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教師工作總結簡短

時間:2024-09-28 19:42:21 教師總結 我要投稿

教師工作總結簡短范文

  總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢?下面是小編為大家整理的教師工作總結簡短范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師工作總結簡短范文

教師工作總結簡短范文1

  一學期行將過去,緊張繁忙,可以說收獲很多。整體來看,全部數學教師認真實行學校教育教學工作計劃,轉變思想,積極探索,改革教學,結合新課程標準的新思想、新理念和數學課堂教學的新思路、新假想,轉變思想,積極探索,改革教學,獲得一定成效。我在這個團隊中也越來越成熟,在教學中逐漸形成了自己的風格,不忘積極進行理論探索,對教學起著互補的作用。具體總結以下:

  一、認真學習課程標準,掌控教學方向。

  我們如何教數學,《國家數學課程標準》對數學的教學內容、教學方式、教學評判教學價值觀等多方面提出了許多新要求。毫無疑問,我們每個數學教師都會遇到這樣的挑戰,這是我們每個教師必須重新推敲的問題。現在是高二的第二學期,我們的文科已經全面進入高考溫習,如何展開溫習,如何有效地進行輔導,這都是燃眉之急的事情。學習新課程標準以及學科指導意見,還有高考指導書,都成了逐日必讀的,平時還進行學習體會交換,到達資源共享,使得整體的成績進步明顯,得到夸獎。

  二、課堂教學,關注學生,形成自己的教學風格。

  本學期,我們的數學教師都是課堂教學的實踐者,為了保證新課程標準的實行,我們將課堂教學作為有利于學生自主探索的數學學習環境,在學生獲得知識和技能的同時,在感情、態度價值觀等方面充分發展作為教育改革的基本指導思想,數學教育作為教師和學生之間的交換,在共同發展的'進程中,我們的高二數學組展開了四位年輕老師的同課異構活動,教研組長給了我們寶貴的意見。

  我認真摸索著這番話,我的優點是:教態親切,能調動學生的課堂氣氛,師生互動好,我的不足是:課堂的嚴謹性要待提高,還有就是過渡做得還不夠。但是,我自己也反復研究自己的錄像,對我本來的不足有了很大的改進,其他老師聽起來也很流暢,板書也很清楚。我想,我以后要形成的個人風格就是:輕松愉快的課堂教學,但要注意嚴謹與流暢。

  關于學習,我也一刻也不放松。最近三位三壇教師開了公布課,上課時間緊張,但我努力抽出時間參加,真是受益匪淺。x先生的溫習課,從淺到深,逐漸引導學生探索知識。總之,我們應當漸漸體驗如何工作、深入知道課程。

  三、課外,多學習,多檢討,多總結。

  平時碰到教學問題,不僅虛心腸與同行談論交換,還常常瀏覽一些有關的教育教學理論的雜志,如《數學教育學報》,給了我很多教學前沿的理論指導,《中學教學參考》,給了我很多實際教學問題的成功案例的指導。這些都為我寫一些有價值的檢討提供了寶貴的資源。本學期,我完成了兩個檢討:一個是案例檢討數學教室應當走在收納之間,另一個是軟件制作教材利用幾何畫板探索橢圓軌跡形成的幾種方法。這一點的積存有助于我更自由地處理日常教育工作,增進教育成績的獲得。

  四、重視德育教育,引導學生全面發展。

  作為一位教師,不僅要教書,更要育人。我愛好在課堂上滲透育兒名人的名言,或者說尋思熟慮的小故事等。例如,如何表現溫習的重要性,我可以用論語的名句溫故知新,為師指導,知道,不知道,知道提示他們學習要安靜等。同時,課后找個別學生,特別是午休參加管理的時間,關心學生的生活和學習狀態,進入學生的心,更好地為教育服務。

教師工作總結簡短范文2

  一學期的工作很快就要終止了,回想一學期的工作,忙繁繁忙,得失兼有,為了在今后的工作中能發揚成績,改進不足,現在我就自己這學期的工作作以下總結:

  一、思想品德

  本人能積極參加政治學習,遵照勞動紀律,團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

  二、教學方面

  本學期我擔負五年級教師一職。我覺得自己的擔子好重、壓力好大。因此教學上我不敢有一絲馬虎,努力轉變自己的觀念,力求使自己的教學方法適應學生的學習方法,不斷改進自己的缺點。因此備課時我認真研究教材、教參,學習新課標,虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節課,我上網查資料,集中別人的優點肯定自己的教學思路,為了學生能更直觀地感受所學的.知識內容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具。嘗試運用多種教學方法,從學生的實際動身,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。課后認真總結上課中所顯現的突發事件、暫時靈感,寫好反思。

  三、德育工作

  德育是學校工作中的重中之重,師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中尚的情感,它凝聚著教師無私奉獻的精神。愛就是責任,尊重、知道、信任學生是排除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格,教師與學生雖然處在教育教學進程中的不同的地位,但在人格上應當是同等的,這就是要請教師不能不可一世,更不能利用教師的地位和權利污辱學生;知道學生要從青少年的心理發展特點動身,知道他們的要求和想法,知道他們稚嫩和天真;信任學生要信任他們的潛伏能力,放手讓學生在實踐中錘煉,在磨練中成長。只有這樣,學生才能與教師縮謹慎理距離。教師的責任不僅在于教授學生知識,更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行動準則。

  四、教育工作

  教育工作是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時期在前進,學生的特點和問題也在產生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏銳性和自覺性,及時發覺、研究和解決學生教育和管理工作中的新情形、新問題,掌控其特點、發覺其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負神圣歷史使命。

  總之,一學期以來能按時完成教學任務及各項工作,在今后的工作中,一定揚長避短,做好本職工作。

教師工作總結簡短范文3

  一學年的工作已經結束,為了總結經驗,尋找不足,現將一學年的工作總結如下:

  1.個人方面

  在思想方面,本學期我堅持理論學習,努力提高自身的思想政治素質,嚴格要求自己,奉公守法,遵守教師公德,為人師表。

  在教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高組織能力和業務水平,嚴格執行師德規范,用高度的事業心、責任心對待學生。堅持“一切為了學生,為了學生的一切”的教師育人理念樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質,堅持做到不體罰或變相體罰學生。

  正確處理教師與學生家長的關系,在與家長聯系上相互探究如何使學生發展的方法、措施,贏得了廣大學生家長的普遍贊許。在教育教學過程中,利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想政治素質,激發他們的學習積極性,努力提高教育教學質量。

  在業務學習中,我更加深了師德對學生的影響和對自身的提高所起的作用,讓我明白要用一顆愛心來對待孩子,要具有一定的政治素質、思想素質、業務素質。當教師最重要的就是要做到誠信、守禮。受教育者要得到的不僅僅是知識,更重要的還是品德。教師在傳播知識的過程中,他的性格、品德包括價值觀都會影響到學生的成長。

  2.班級管理

  在班級管理中我自覺得運用新時代的師德師風來進行管理。平時做到平易近人、嚴中帶慈、公平待人、勤奮好學。嚴厲并不是苛刻,不把學生當作發泄的對象,事事處處講原則。在班級建設中,虛心聽取學生和家長的意見和建議。講求民主化和制度化。真正使師生關系發生重大的`變化。以前的學生對教師要絕對服從,但現在則要求教師對學生也應尊重,這是個進步。因此,新時代的教師在關愛和嚴格要求學生上要提出新的標準。

  3.強化個人修養

  我還加強了自身的品德修養。我國古代的教育家早就說過,人者,德為先。一個人的品德好壞往往能決定他行事結果的正與負。如今倡導和諧和文明,我在師德培養方面不能再滿不在乎于品德素質的培養。自由發展不等于要忽視個性素質。

  4.工作中存在的問題

  工作作風不夠扎實,遇到困難不能知難而進,有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾,對學生的心理動態了解把握的不夠好,因此解決學生的思想上的問題和應急問題時措施常常不能得心應手

  5.今后的改進方向

  要更進一步認真全方面的學習,及時掌握工作重點方針,提高自己的工作責任心,提高自己的品德,堅持以學生為本,加強心理學和教育學的學習,提高自己的業務能力。刻苦鉆研業務知識,結合自身學科特點對學生進行德育教育。

教師工作總結簡短范文4

  從事教師這一行,當一位好教師就是我的目標。從xx年9月成為一名光榮的人民教師以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作。現對一年來的工作進行總結。

  一、思想工作方面

  在當今社會教育發展的形勢下,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己的各方面的能力,以便使自己更快地適應當今社會教育發展的形勢。通過學習,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。

  二、教育工作方面

  這學年,本人擔任六(2)班班主任兼數學老師。在教學中,本人認真鉆研新大綱,吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先

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  進的教學理論,科學的教學方法及先進的現代化教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流,自主探究,勇于創新的等能力。

  三、遵守紀律方面

  本人嚴格遵守學校的'各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動找領導請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

  四、教育教學成果

  一份耕耘,一份收獲;經過自已的不懈努力。取得了較優異的成績。在這一年里,本人先后被評為“縣優秀團員干部”、“縣優秀班主任”,所任教的六(2)班在鎮、校組織的歷次檢測中,始終保持在前兩名。在縣舉行的教具制作大賽中,本人指導的三名學生均獲得二等獎,在鎮組織的青年教師基本功大賽中本人兩獲一等獎第一名,上學年被評為校“成功班主任”,任教的六(2)班在鎮舉行的口算比賽中獲團體二等獎。

  未來,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。=

教師工作總結簡短范文5

  一學期工作又終止了,在這一學期,我重視發揮自身優勢,克服困難、尋覓不足,以飽滿的工作熱情,認真努力地完成了本學期的各項工作任務,認真實行職責,使我所教班的語文教學工作獲得較大進步,增進了學生的各方面發展。一學期的工作中,雖有苦有甜,但均能安然處之。下面,我對在本學期的工作做以總結:

  一、聯系實際,虛心學習,認真改進

  在總結了上個學期的教學得失以后,我常常會在這個學期里檢討自己是否已經改正缺點。每次課堂終止后,我都利用教學反思及課堂練習和綜合測試評判的分析來驗證自己的教學成效。

  在學期早期,我發覺不管我多么細致地講授課文,學生的鬩讀能力仍沒法得到有效地提高。我百思不得其解,這該怎么辦呢?正當我迷茫的時候,我校的教硏活動給了我啟示。和其他語文老師的教學進行比較后,我發覺自己在教學中主要是多媒體用得不恰當,才導致學生對其產生依靠性。雖然我本意是盡量用多媒體來吸引學生的注意,后來才發覺這種方法使得學生沒法自己在瀏覽短文時抓出重要的詞句。記得之前一些有體會的說過,最實在的鬩讀教學就是教會學生根據問題,在課文中找出答案。

  因此,我漸漸地改變使用多媒體的方法,盡量不在多媒體上大量出示文章內容,而是出示我所提的問題,請學生用圈圈點點劃劃來找出問題的答案。起初,學生有點困難,我就讓學生自己再多讀幾次,把教學速度放慢,兩個課時的課用三個課時來完成,一個課時的課用兩個課時來完成。漸漸地,學生開始適應這種方法了。學期中期,我開始只在多媒體上出示文章中最重要的詞語或句子,其它的都讓學生自己在書本上標出和領會。學期后期,學生已經適應了我離開多媒體,利用板書和口頭提問的方式進行教學了。

  在這個進程中,我明顯地感覺到學生在瀏覽方面的提高。現在,大部分的學生已經能輕松地完成各種綜合測評里的瀏覽,對于陌生文章的知道,他們也開始有了自己的方式。學生的思維就像是一根彈簧,在適當的范疇內,你拉得越緊,它的思維會越死,你放得越開,它反而越活躍。我應當相信學生的能力,盡量放手讓學生自己去學。

  除此之外,我還常常反思自己在教學活動各環節中是否還存在其他的教學問題。梳理教學困惑,摸索解決問題的方法。從而不斷提高自己的教學技能和培養處理各種教育教學問題的能力,增進業務素養的提高。特別是學生的評判,根據反饋的`信息我積極摸索并靈活調劑教學。

  二、團結同事,樂于助人,虛心請教

  在學校中,我和學校的老師和諧相處,和這些可愛的老師們在一起,就像生活在一個暖和的大家庭里。我能夠與每一位老師友好相處,相互幫助。自走上講臺以來,我不僅能夠虛心冋其他教師請教,而且能夠發揮自身所學,為老師們盡自己的微薄之力。有的同事遇到困難時,我會盡自己的努力去幫助他們。

  三、利用家長,做好管理,落實教育

  家長最了解自己的孩子了,在學校學生顯現大的過失,或課上不認真聽講不及時完成家庭作業時我都會及時告知家長,許多家長都能配合老師抓好學生的學習及教育問題。

  四、結合鬩讀,展開讀書活動

  為了提高學生的瀏覽、寫作水平,結合學校里舉行的“和雅百日悅讀”活動,我在課堂上大力夸獎瀏覽書籍多的同學,鼓勵大家向他們學習。在課后,我與學生一起討論有關課外書里的故事。這樣的做法使得小朋友們各個都愛上了看課外書。他們現在課后都會圍在一起看了,比如《小故事》、《三字經》、《唐詩三百首》、《小學生十萬個為何》、《童話》、《中囯神話故事》、《小學生日記起步》等等。

  五、指導鼓勵,培養學生誦讀古詩文的愛好

  誦讀古詩文培養愛好是最重要的。為了培養學生的愛好,我利用課余和閑暇時間和學生交換《三字經》里的內容和故事,學生聽得津津有味,并且都主動買了《三字經》來看。我鼓勵他們自己學習背誦,并在每節語文課前讓學生背誦一次,現在他們已經能背下一半的《三字經》了。由于時間的問題,另一半我準備讓他們在寒假里自己背誦。

  六、利用閑暇,抓好學困生

  每個班都有學習有困難的孩子。我所教的兩個班里,學困生人數也是參差不等。開學初我計劃這學期要利用閑暇時間幫助這些同學輔導學習,雖然單獨輔導過屢次,但成效仍舊不佳,針對這樣的孩子不僅老師要重視,家長更應當關注。我常通過微信和電話督促,同時也調動起班上學習良好的孩子多幫助學習有困難的孩子。幫助學困生是一個長期的工作,要長抓不懈。當然,這些努力也獲得了一些成果。

  總之,人無完人,我也同樣如此,下學期,我還會不斷反思,堅持不懈,連續努力學習,改進工作中的不足,發揚優點,再接再厲,讓我所任教班級的教育教學工作再上一個新臺階,同時也讓我自己的教學能力得到新的提高。

教師工作總結簡短范文6

  時間荏苒,轉瞬一個年度的工作結束了,回顧本年度的工作,有辛勤過后的歡快,也有耕耘過后的收獲,現在做以下總結:

  一、思想方面

  工作以來我在思想上主動要求進步,忠誠黨的訓練事業,聽從領導的支配,遵守勞動紀律,團結同志,熱心關懷同志,5 / 10訓練目的明確,態度端正,鉆研業務,勤奮刻苦;為人師表,有奉獻精神。

  二、教學工作

  工作中,我始終嚴格要求自己,努力鉆研業務。爭取上好每一節課是我始終以來奮斗的目標。所以,為了實現這個目標,我加大備課的容量,加強上課質量,落實反思的重量。 首先,我主動參預集體備課,把備課學來的.理論學問與教學實踐相結合;努力學習理論學問,用新課程理念武裝自己,與時俱進,讓新課程也走進我的課堂;虛心向他人學習,跨學科聽課,學校有講課活動主動參預,生怕漏聽了任何一節課。認真反思自己的每一節課,當一節課上萬之后我總考慮一下,我這節課成功的地方在哪里,哪些地方同學不好接受,我以后怎么改進,這樣做好反思,再進行二次備課。

  就這樣我不斷努力探究,建立了激趣導入——自主嘗試——歸納總結——練習實踐這樣的教學模式,激發同學的學習興趣,使同學能夠主動學習自主探究,從而自主的接受信息技術課。通過我的努力,同學上微機課,不再是只想著玩玩耍了,而是能夠主動的學習學問,有的甚至還能在所學的基礎上有所創新。我在辛勤努力之后得到了同學的理解和認同,這是我幾年來最想見到的。雖然信息技術相對于語文數學來說顯得太微不足道了,最開頭還被大家認為是連專科都不算的“二課”,但是隨著我們一代一代信息技術老師的努力,我們確定會讓信息技術學科也能成為訓練花園里的一朵奇葩。

  三、其次課堂、信息技術興趣組教學工作

  本學年認真開展了信息技術興趣小組活動。在學校中每班選出有信息技術特長的同學組建成一個信息技術興趣小組,利用同學活動時間對其進行信息技術特長培訓。通過這樣的訓練,我校同學參預全國兒童青少年計算機表演賽取得了不錯的成果。依據學校計算機設備和同學的實際狀況,細心預備了教學內容,力求把同學教懂教會。一學年下來,同學的信息素養與信息技術力氣有了明顯改善和提高。 四、多媒體教學課件設計與制作

  由于時間關系,目前大多數老師單獨制作多媒體課件還有確定難度,因此各學科活動所需的課件都需要我來幫忙制作。為了將老師的多媒體課件制作得有聲有色,時常需要花大力氣查找或制作多媒體素材,需要不斷地與老師進行相互溝通,才能制作出高質量高效率的多媒體教學課件。對于部分能獨立制作課件的老師我進行了細心的指導,關懷他們解決制作中的一些難題,幫他們修改自己的課件,使課件更符合教學規律及老師的教學習慣。 五、努力的方向

  反思本學年來的工作,在喜看成果的同時,也在思索著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

  1、對于信息技術的教學由于有確定的思路,所以難免思索的少了一些,消逝了一些倦怠。

  2、教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,爭論做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。 3、對差生多些關懷,多點愛心,再多一些急躁,使他們在各方面有更大進步。

  以上是我本年度的工作總結,希望在以后的工作中發揚優點,彌補不足,有更大的進步。

教師工作總結簡短范文7

  本學期我很高興與班主任張老師一起擔負中一班的工作。經過我們的努力,一個緊張又有趣的學期又過去了。我一直還是本著“一切為了孩子”的主旨展開我的幼兒教育工作。我很堅持一分耕耘一分收獲,只要我用心付出,就會有收獲。以下我對我這學期的'工作做以下總結。

  一、思想方面:

  積極參加政治學習,遵照幼兒園規章制度。堅持全勤。不請假,作到早到不早退。時刻以黨員的標準要求自己,以身作則,敬業愛崗,樂于奉獻。

  二、班級工作:

  本學期與張老師一起相互學習,相互幫助,堅持每天按計劃完成教學活動,作到心中有目標的去完成教學工作。對園領導布置的工作按時完成。全身心腸愛惜、關心、幫助孩子,做孩子的大朋友。尊重、知道、信任孩子。

  三.教育教學工作能力和業務學習能力:

  在班上我負責音樂、美術、英語課程的教學,本學期音樂教研組組織我們進行了屢次的教學教育知識學習,主要是展開五線譜基本知識教學活動,先由我們中班組開始教學研究,學習探討怎么樣教幼兒五線譜會更讓幼兒接受和掌控。英語教研組這學期幼兒園領導為我們請了英語專業教師培訓我們英語口語,使我的教學英語口語提高很多。豐富了我的課堂教學課堂。

  四.今后努力的方向:

  我會在英語口語上加強的學習,使口語更加標準。多一些時間布置區域,課室。與家長多一些溝通。

教師工作總結簡短范文8

  一年來,在教育教學工作中,我始終堅持教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立了“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。在思想上能夠嚴于律己,熱愛教育事業,時時以一個優秀教師的身份來約束自己,鞭策自己,本年度也被評為了學生最喜歡的好老師。以下是我的個人總結。

  1.積極參加學習

  我能積極參加各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養。同時,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作,本年度除擔任八年級一個班的數學教學外,還擔任了八年級兩個班的生物教學工作,教學效果好,受到了師生的好評。

  2.做好教育教學工作

  求實創新,認真開展教學、教研工作,教育教學是我們教師工作的首要任務。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經驗的老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。課堂上,努力將新課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,積極利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的.興趣和學習主動性。

  任勞任怨,完成學校其他工作。我在工作之余,把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。

  3.存在不足

  反思本年度的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。如對數學教學的理論學習還不夠深入,還需要進行不斷的反思;教育科研在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;數學教學中有特色、有創意的東西還不夠多,今后還要努力探究一些自己在數學教學中的特色點。

教師工作總結簡短范文9

  時間過得真快,轉眼間一年的教學工作已接近尾聲,為了更

  好地做好今后的工作,總結體會、吸取教訓,我就今年的工作小結以下:

  一、思想工作方面

  俗語說:“活到老,學到老”,自己一直在各方面嚴格要求自身,努力地提高自身,以便使自身更快地適應社會發展的形勢。通過瀏覽大量的.書籍,觀看學習強國、人民日報、新華社等公眾號和平臺學習了解相干動態變化,勇于剖析自身,重視自身,提高自身素養。

  二、教育工作方面

  在這一年中,我時時處處以一位人民教師的標準嚴格要求自己,以創新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發展為己任,工作務實,負責。這學期,自己擔負五年級英語教學工作,班級人數眾多,學生思想、學習情形存在差異較大,我在教育教學工作中遇到了很多困難。針對這些情形,我積極虛心向有體會的教師和兄弟學校的同行討教學習。在教學中,認真研究新大綱、吃透教材,積極學習尋求合適這屆學生的方法靈活運用于課堂教學中,努力培養學生勇于合作,積極合作,大膽創新等能力。

  三、遵照紀律方面

  自己嚴格遵照學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊重領導、團結同事,能正確處置好與領導同事之間的關系。平時,節儉節省、任勞任怨、待人真誠、熱愛學生、人際關系和諧和諧,時時以一位人民教師的要求來規范自身的言行,絕不松懈地培養自身的綜合素養和能力。

  總之,在這一年里,我在思想上,工作上,生活中時時嚴格要求自己,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心中建立起榜樣的作用,在各方面獲得了長足進步。雖然我很努力了,個人能力還有待提高,學生成績進步不是很快。今后,我一定在校領導及全部同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

教師工作總結簡短范文10

  教師的天職是教書育人。因此,作為一個教師必須要提高自己的道德素養和職業觀念。只有嚴格要求自己的人才能獲得良好的發展,并能對學生嚴格要求。做一個同事滿意,學生滿意,家長滿意的好老師。在這一學期中,本人自覺要求自己,在各方面都力爭“為人師表”。現總結如下。

  1.熱愛學生

  老師愛學生,可以彌補家庭和社會教育的不足,使教師的影響長久地保存在學生的內心深處。要做一個合格的人民教師,還要關心學生。不論在生活上,還是在學習上,都要給予必要的關心和幫助。我還抽時間和學生談心、交流,和學生共同活動,縮短師生間的距離。由于我愛學生,關心學生,處理問題及時,方法得當,注意和學生溝通,所以,學生就信任我,喜歡我,也喜歡上我的課。

  熱愛學生,還表現在教師對學生的尊重和信任,以及對學生的嚴格要求。尊重學生的人格,了解學生的個性,相信學生,關心學生,既統一嚴格要求,又注意學生的個體差異,區別對待。對程度、水平不同的學生,采取不同的教育方法,因材施教。關愛每一個學生,特別是差生,使每一個學生都學有所得,不讓一個學生掉隊,盡自己的努力把每一個學生都培養成社會有用的人才。一個教師能得到學生的信任,使自己的工作順利進行,使學生能健康活潑的成長,是自己的成功和欣慰。

  2.熱愛工作

  熱愛教師工作“為教育事業奮斗終身”是我們教育工作者的精神境界。忠誠于人民的教育事業,看成是教師的美德。干一行,愛一行,工作勤勤懇懇、兢兢業業,服從領導,不打折扣,認真、圓滿完成學校領導教給的各項工作任務。工作中,我嚴于律己,寬以待人。時時處處對自己嚴格要求,查找不足,及時糾正,對別人的缺點,則盡量寬容。教書育人,為人師表,注意教師形象,在教師和學生中形成良好的形象、和諧的氛圍,才能不愧為人民教師的稱號。

  3.加強學習

  除此之外,當好一個教師,如果僅有工作熱情是遠遠不夠的.,還應具有廣博的知識。在工作中,虛心向老教師學習、請教,取長補短。大膽實踐,勇于創新,認真鉆研教材,探討教法,選擇靈活多樣的教學方法進行教學,是取得教學效果有效方法。知識無止境。在我的工作中,我注意從各個方面來充實自己。如:參加學校舉行的各種教研活動以及各種各樣的培訓等,使自己能適應當今教育的發展,跟上課改的步伐。

  在當前的形勢下,我們只有不斷地學習、學習、再學習,提高、提高、再提高。為教育事業奉獻自己一份微薄的力量。

教師工作總結簡短范文11

  兩年來,在實際工作中,也遇到了不少困難。我也由當時的焦躁慢慢磨練成現在的沉穩。在主動主動地向優秀老老師學習的同時,探究自己的教學方式和道路,自身實踐力氣也得到了確定的提高。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我將抱著訓練工的崇高感和使命感,一如既往地踏實工作,以不懈的探究和實踐來回學校對我的培育!

  轉瞬間,從3月份參預工作至今已近一年,經過這一年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。在這里感覺有必要一下近一年的得與失,發揚好的地方改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

  品德是準備一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。提高自身的思想覺悟,形成自身8 / 10正確的人生觀價值觀。同時也主動參預學校組織的各種各樣的活動,這對我很有關懷,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并始終努力自己能做到。無論在什么狀況下,我都沒遺忘“學為人師,行為世范”,并以品德至上來要求自己。平常我虛心向學校老師學習教學閱歷,共同工作,共同學習,共同進步。

  這一年來,我很留意自身的品德行為,努力給同學樹立一個良好的榜樣。我們學校是九年一貫制學校,因此同學也有些特殊,學校生與中同學在各個方面都存在著很大的差異。而我兼顧學校學校兩門完全不同的功課,在處理師生關系時就要留意區分對待了。現在的中同學正處在一個特殊的學習階段:即對社會開頭有所接觸,這個時候的同學很簡潔效仿別人的一些行為習慣,很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養成的,是好是壞跟老師的言傳身授有很大的關系。而這個時候老師是同學最直接最簡潔的學習對象,因此,我盡量的在中同學面前以高標準要求自己,不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。而面對學校生時則有所不同,課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求同學,但在課外我努力與同學做伴侶,用心與他們溝通,希望能真正了解他們的所想所愛。總得來說,我做的一切目的是一樣的.,就是希望能關懷同學健康成長。

  而作為一名新老師,在如今信息技術日新月異,進展很

  快的年月,自身的學識相當重要,一天不學習,就會落后一截,所以工作以來,我照舊不斷學習,絲毫不敢松懈。因此,連續學習成為我工作學習中重要的一部分。我不僅參預新老師培訓,農村老師提升工程,還考取了英語本科深造的機會。盡管剛剛走上崗位,工作中的活動與任務讓我頗感壓力,但只要一有空閑時間。我便爭取出來學校英語相關的教學方法,學習先進的技術。在如今的時代環境里,一個人的學問猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會,必需不斷的增加學問的深度和廣度。這一年里,我努力擴展自身的學問面,自感收獲很多。當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,在下一年里,還有更多的學問和閱歷是需要學習和借鑒的。

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