教師周工作總結集合15篇

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此十分有必須要寫一份總結哦。那么我們該怎么去寫總結呢？下面是小編幫大家整理的教師周工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

教師周工作總結1

各位教職工、同學們：

　　一年一度秋風勁，寥廓江天萬里霜。在這美麗的季節，我們度過了多姿多彩的開學第一周。

　　在這一周，我校在狠抓教育教學的同時，以“我為宜昌創建文明城市增光添彩”為主題開展了形式多樣的活動。

　　開學前一天，我校高一年級700余名同學到武警宜昌支隊第一大隊第二中隊的軍營參觀，聽警官介紹他們的生活工作情況，感受他們的生活工作環境，旨在使高一新生能夠學習軍人吃苦耐勞，頑強不屈的精神，磨礪意志，從而培養自己堅忍不拔的品質，為今后的學習生活作好精神準備。同一天，我校高二年級的全體同學走上街頭，參加社區公益勞動。高三年級于開學前組織了八月月考。

　　9月1日是星期四，我校舉行了隆重的開學典禮。下午第四節課，全校師生共行動，對校園的衛生死角進行了拉網式清除。

　　星期五下午第三節課，我校組織全校學生進行了“全國未成年人思想道德建設工作測評調查問卷”的培訓和答卷工作。從同學們的答卷情況看，我們絕大多數同學以主人翁精神，充分認識宜昌創建全國文明城市的重要意義，答卷時能以積極的態度，對個人前途、對宜昌市的文明城市創建、對整個中華民族的復興充滿希望。

　　周六和周日上午，在學校德育處和高一年級的統一部署和精心組織下，我校高一年級共有10個班的同學參加了教育系統“創建全國文明城市萬名志愿者集中行動活動”。 他們走上街頭，發放宣傳資料，勸止不文明行為，撿拾街頭垃圾。在兩天的活動中，我校學生著裝整齊，舉止大方文明，宣傳旗幟、標牌很搶眼。我特地到其他街道看了兄弟學校的情況，同學們，我為你們的表現感到驕傲和自豪!

　　同學們，現代教育呼喚具有實踐精神和創新能力的人，現代社會呼喚具有現代文明素質的公民。個人素質高一分，城市形象美十分。希望我們全體同學繼續發揚主人翁精神，積極參與文明城市創建工作，共同消除我們周圍的不文明、不和諧現象，最終我們每個人能夠驕傲自豪地共享文明成果。

　　上周不足之處：一是學生帶手機進校園、進教室的現象比較嚴重。同學們，手機對青少年的視力、聽力造成的傷害是不言而喻的。手機輻射對人的`大腦產生的危害更是非同小可。青少年身體正處于發育的關鍵時期，一時的貪玩，可能會給身體留下終身不可醫治的創傷。更重要的是，高中生的時間彌足珍貴，對手機的沉迷，會浪費我們大量的學習時間，荒廢了我們的學業，高中畢業時，只能空悲切。

　　另外，住校生就寢時少數寢室不能按時熄燈。希望這些不好現象本周能有所改觀。

　　同學們，開學的第一個月，是我們同學形成良好生活學習習慣的關鍵期。1988年1月18日至21日，75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎聚會，以“21世紀的希望和威脅”為主題，就人類面臨的重大問題進行研討。在會議期間，有人問一位諾貝爾獎獲得者：“您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為最主要的東西呢?”這位白發蒼蒼的獲獎者回答：“是在幼兒園。”提問者愣住了，又問：“您在幼兒園學到些什么呢?”科學家耐心地回答：“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;吃飯前要洗手;做錯了事情要表示歉意;午飯后要休息;要仔細觀察周圍的大自然。從根本上說，我學到的全部東西就是這些。”這段對話是耐人尋味的。從幼兒園學到的基礎的東西，直到老年時還記憶猶新，可見留下的印象是非常深刻的。這說明從小養成的良好習慣會伴隨人的一生，時時處處都在起作用。世界著名心理學家威廉·詹姆士有段名言：播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。

教師周工作總結2

　　1.努力工作，虛心學習，圓滿完成本周實習任務.

　　本周上課11節，其中班會課1節，5節新課，5節重復課。

　　重點輔導學生共5名，分別是4班的陳智杰、張惠琳、陳丹丹、孫潔怡和2班的謝振業（英語競賽）。

　　因本周要忙做高英作業、綜合測評、競賽輔導、隊伍調研等相關事宜，故沒有找個別學生談話。

　　本周沒有聽課，也沒有邀請隊友聽自己的課。

　　2.主要經驗和收獲

　　a.班級管理

　　1)班會課上講了5個故事（德國、中國鴉片戰爭、子浩、魚魚和我），學生聽得很入神、津津有味，事后學生也表示很有收獲、很感動又很勵志，很喜歡聽這類故事（一節頗為成功的班會課）；

　　2)上班會課講故事比單純說教要有效得多，但教師之后要說明其對學生的期望：“提3點要求，希望同學們今后能做到…”；

　　3)關心學生，關懷為主（如：呂世龍周一遲到是因為7:15時雨下很，所以遲到了，應給予溫馨提醒而不是一味責罵要不早點上學，要不等雨完了才來；單手騎車、撐傘很危險）；（又如：李木榮作業不交可輕聲說明作業的重要性及“要求”他按時補交），這里的學生尤其受軟不受硬；

　　4)班級成績管理：拔尖、提中、陪差（總體前進，不拖后腿）--成績中上生統一開會，落后學生個別輔導（挑聽話的非“叛逆”的）；

　　5)帖可派給學生作為小禮物體現關愛和表揚，能有效拉近師生距離（2班4班都表現得異常雀躍），但派糖時宜自己派，避免由同學（祝慧杰）派而造成哄搶、混亂；

　　6)周五小班會不宜講重要事情（如成績分析等），因為時間過短，應只講周末要求以及注意事項即可，周一班會再講上周五安排的原因；

　　7)下周開始利用課間時間給每位同學分析其期中考成績以及之前表現，提出需要改進的地方，引導他們訂下目標（期末考以及接下來半個學期）；

　　8)下周開始啟用班級“成長記錄本”，要求學生每周寫周記，思一周得與失，以及映班級情況，溝通師生感情（即使實習隊走了，學生還是可用其跟原班主任溝通）--有問題不當面，而是“紙條化”冷處理；

　　9)原班會課設置的討論：為何平時不努力學習，但到了考試千方百計作弊也要拿高分？既然不在乎成績，為何還要冒著被老師抓、被同學唾棄的風險作弊拿“高分”？（后來因時間不夠而沒有展開討論）；

　　10)多說：我也很理解你們，因為...嘛，我也年輕過，我還很年輕，但是…(說明學生那種做法的利弊之處，舉例說明)；多從學生角度思考問題，少說“真搞不懂你們”。

　　11)君君臣臣父父子子尊師重教或無事可做；

　　b.英語教學

　　1)上英語課可教師多講，減少提問造句，可改之為小黑板填空練習；

　　2)舉例子時以班上同學代入，果然效果明顯且印象深刻（石燕峰夠高摸窗reach）;

　　3)多讀句型、多讀書、多讀筆見然見效；

　　4)小黑板出練習比造句好每課必做；

　　5)講課時制宜講清詞性（必須得滲透）：pleased(adj.)v.s.please(v.)

　　6)復習點如learn(alot)fromsb/sth可略講，但必要提到先講重點，主次分明；

　　7)從自己角度出發理解句型，多想有趣方法講解：beof+n.=adj.(“沒事找事干”句型)；

　　8)加快進度，切忌掉以輕心減慢進度；

　　9)4班進度落后的原因：

　　第一節先上4班，效果沒那么好且流程不熟（上課前多熟悉流程）；

　　4班寫出例句后更要多讀；

　　c.作業情況

　　1)備課時要想好明天那節課的作業，當場布置作業，避免事后拖延至忘記（周五找競賽題致使沒有到辦公室去）；

　　2)用小黑板抄重要句子讓學生抄寫、聽寫，而非單純抄整篇課文；

　　3)沒有交作業的同學要及時糾正他們，可以溫柔，但不可縱容；

　　3.存在的不足（問題）

　　a)對學生紀律要求不夠嚴格，致使有些學生不聽自己的話（雖然那些學生是喜幌師型的）；

　　b)本周只顧及了競賽學生，沒有考慮到兩個班同學的整體發展，特別是中上的學生的.引導；

　　c)英語期中考總結、2班期中考后總結還沒寫；

　　d)調研項目自己的貢獻不，仍需抓緊完成自己的工作；

　　e)提高效率，做好專八口語復習、英語教學、班主任談心、調研談工作；

　　4.聽取學生意見，及時修改，在工作中正確認識自己

　　a)與張碧慧短暫談話：碧慧害羞少話，但仍是一名積極向上、聽話懂事的女生。她想學好，無奈身邊同學（同桌祝雯敏、后面羅金婷、前面曾儀仁都不是好學上進的人），她在前半個學期有落后的趨勢。但現在她也認識到這一點，便向原班主任申請調位，也主動跟成績好的女生（吳敏敏）來往，作業也比之前認真了很多，聽寫都有進步，故此，應給予她足夠的機會發展、提升自我；

　　b)平時與同學們交流還是較少（下課后忙于批改作業，學生也忙于上課，而且他們對于下級室有恐懼感），故設置一本“成長記錄本”用以溝通十分必要。

　　5.下一周計劃羅列（最好的計劃是：針對第3點不足，進行情形分析）

　　a)紀律上嚴格要求學生（男生遲到的一律先背下門口那句勵志語言才準進教室，單背、當著全班同學面背、去別的班背其他班的）；

　　b)完成英語期中考總結、2班期中考后總結；

　　c)2班同學逐個談心，分析期中考映的各科學習情況，指導學習策略，訂下期末目標分數；

　　d)批閱“成長記錄本”并及時記下有關情況；

　　e)提高效率，做好專八口語復習、英語教學、班主任談心、調研談工作。

教師周工作總結3

　　本周，在校長的帶領下，在全校教職工的大力支持下，圓滿地完成了值周工作，現將值周工作總結如下：

　　一、主要工作：

　　1、重點加強對學生到校過早情況的整頓。

　　2、大隊委著重抓學生紅領巾佩戴的工作。

　　二、重點工作：

　　1、督查學生每天早上、中午做到按時到校。

　　2、督查學生不亂丟零食袋，愛護清潔衛生。

　　三、主要成績。

　　1、值周班的小衛士值勤認真，對維護校園的`整潔起到了相關大的作用。每次站崗完畢，都要清理大廳校門樓梯的垃圾。這是值得表揚的。

　　2、每天放學時校門口的秩序井然。

　　3、學校清潔衛生打掃得非常干凈，幾乎沒有扣分現象。值得表揚的是低年級的老師，他們親自拿起掃把，以身示范，教學生學會掃地。

　　四、主要缺點。

　　有的班級課間操不認真，眼保健操不認真，說話，打鬧現象較多。

　　總的來說，上周表現較好，希望這周同學們繼續發揚，摒棄缺點，發揚優點。

教師周工作總結4

各位家長、小朋友們：

　　大家好! 近幾日雖然是陰雨綿綿，但咱們過得忙碌、愉快而充實，現將周工作總結如下：

　　一、上周工作總結：

　　1、在周一的晨檢中，本班幼兒的個人衛生做的很干凈，頭發洗了，園服也很整潔，只有極個別幼兒指甲沒剪，幼兒都保護自己很好，沒有帶外傷的幼兒，孩子們都能高高興興入園。

　　2、本周孩子們進行了正常的教育教學活動，還貫穿了幼兒的常規訓練，比如：上操、吃飯、上床睡覺的安全等，孩子們都能按老師的要求積極參與，成效還不錯，另外，我們應做好安全工作總結。

　　3、本周接連幾天下雨，早晚天氣還是有點冷，溫差比較大，流行病偶有發生，希望家長朋友們給孩子做好預防工作，本周除王寧、張亞楠三個小朋友請長假外，其他幼兒請假的'少，所以，本周幼兒的出勤率比較高，只有極個別的孩子帶藥了，老師都能及時給孩子喂藥，讓孩子勤喝水，午休時能給孩子蓋好被子，保證了每個孩子都能健康的入園學習。

　　4、本周還進行了老師、家長和小朋友“收舊廢料”手工作品展，由于我班家長朋友們的積極參與，我班制作的手工作品件數多、質量好，在此，(尤其是趙凌楠的爸爸、祁芳芳的媽媽、呂晶乾的媽媽、張虹宇的爺爺)對各位家長的支持表示感謝。

　　二、下周工作計劃：

　　1、由于早晨天氣有點冷，周一根據天氣情況給孩子穿園服，給孩子徹底搞好個人衛生，剪掉長指甲，洗干凈黑指甲，給孩子換洗襪子和鞋墊,以保持午休時室內的空氣清鮮，注意孩子的安全，不要讓孩子帶外傷，以保證孩子健康、愉快的入園。

　　2、夏季雖然已經來到，但一些傳染性的疾病時有發生，希望家長朋友們一如既往給孩子做好預防工作，做好班級衛生工作計劃，本周園內也將進行幼兒夏季體檢。老師將會細心地照顧每一位幼兒的生活、學習、游戲，讓他們多喝水，以保證孩子們健康入園。

　　3、六月份咱們對幼兒要進行“爭做誠信小公民”的主題教育，要教育孩子講文明、懂禮貌，老師將會進行各方面的引導及教育，希各位家長也積極投入這一教育行列，對孩子進行文明、誠信教育。

　　4、感謝各位家長對我們的工作給予的支持與理解，在此，祝愿家長朋友們身體健康、心想事成，祝愿咱們的孩子們愉快幸福、開心無限。

教師周工作總結5

　　一周情況總結如下：

　　一、好的方面

　　1、每天早上，各班打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛生總體較好。

　　2、晨讀的氛圍比較好，大多數同學都能積極的投入到晨讀學習當中，

　　3、各班的出勤率都比較高。

　　二、不好的方面

　　1、隨手扔垃圾的同學比較多，牛奶袋，雞蛋殼扔的滿地都是，吃零食的同學比較多，零食多數是垃圾食品，希望同學們以后能養成良好的`飲食衛生習慣。

　　2、學校的廁所垃圾池打掃的不夠及時徹底，希望以后值周的班級能及時的打掃。

　　3、跟人衛生比較差，個別男生頭發比較長，希望同學們養成良好的衛生習慣，干凈了，自己也舒服。

　　三、幾點建議

　　1、早上晨讀打起精神，讓瑯瑯書聲在校園了回蕩。

　　2、請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

　　3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。

教師周工作總結6

　　忙碌中，我們不知不覺度過了本學期的第11周，回顧上周工作，現總結如下：

　　一、幾點優點：

　　1、學習方面：每天早晨，學生基本上都能按時到校。大部分學生能夠積極主動的學習，教室里無追跑、打鬧現象發生，校園里秩序井然，學習氛圍濃厚。

　　2、紀律方面：上早操各班隊列整齊、步伐一致，呼號響亮。

　　3、衛生方面：我校各班室內室外環境衛生打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的.現象時有發生，希望同學們能養成良好的衛生習慣。

　　二、幾點不足：

　　1、做操的質量不高，主要是動作不規范。

　　2、在校園、走廊內不要追逐打鬧。走樓梯時不要擁擠，不要溜欄桿。不要在墻壁上亂寫亂畫，不要涂抹板報專欄。行走、做事要文明禮讓，共建文明、平安校園。注意我們的言談舉止。

　　3．幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑料袋等雜物的現象，其實保持重于打掃，校園里出現了垃圾，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。部分學生個人衛生欠佳，手臉不干凈，衣服不整潔。

　　4．放學站隊，集合速度太慢，有個別學生站在路隊里，廢話說個不停，集體觀念不強，希望在今后注意改正。

教師周工作總結7

尊敬的各位老師，親愛的'同學們：

　　大家早上好！

　　我們又迎來了嶄新的一周。上周，在全校師生的共同努力下，學校整體工作情況良好，教育教學秩序良好，各班的學習風氣比較濃厚，秩序井然，表現出了古城實小學生良好的學習風貌。

　　現將上周值周工作總結如下：

　　1、校園學習氛圍濃厚，大多數班級都能夠按規定時間進班，進班后立即讀書學習。如：三（4）班同學早自習書聲瑯瑯，班主任李老師到班指導。

　　2、衛生值日的同學不怕臟，不怕累，及時打掃衛生。

　　3、每天中午與下午集隊放學迅速有序，護隊教師都能護送學生到指定地點。

　　4、在全體師生的共同努力下，上周五上午和下午我校成功開展消防演練活動和舉行交通安全知識講座，提升師生消防安全和交通安全意識。

　　以下是幾點不足：

　　1、放學集隊整體較好，但有個別班級出現托拉現象，影響家長接送和放學安全，希望以后能夠真正做到“快，靜，齊“。

　　2、同學們早上到校后，沒有積極主動讀書學習，而是在操場上或在班級里、走廊里玩耍，希望同學們早上到校抓緊時間進班讀書。

　　3、課間同學們在走廊里跑動，叫喊的現象依然存在，影響其它同學與老師休息，而且容易發生危險事故。希望同學們注意自己的言行。

　　4、衛生保潔較差，打掃不徹底，學生打掃衛生效率不高，早上和中午發現有些同打掃衛生很托拉。在教學樓東面幾乎是天天有亂倒垃圾現象，操場走廊、操場、樓梯、廁所等地方有亂丟亂拋紙屑、食品包裝袋現象。

　　希望以上不良現象本周能夠有所改觀。

　　總結完畢，謝謝大家！

教師周工作總結8

　　本周是開學的第一周，老師和同學們還沒有足夠享受輕松的假期生活，卻又馬上就以全新的姿態和飽滿的熱情投入到新的學習工作之中.

　　開學工作千頭萬緒，但是學校的各項工作，精心安排和在全體師生的共同參與下，一切工作開展得井然有序.值周工作也是如此.在這里要特別感謝值周班，班主任吉賢老師的力支持和精心安排指導;感謝值周長志偉及全體值周教師的密切配合，認真、負責的管理及辛勤付出，本周工作圓滿結束.

　　一、本周工作回顧

　　1.一年新生入學，召開一年班主任教師工作會議兩次.

　　2.8月30日學生報到，作好開學準備工作.

　　3、青年教師專業成長匯報課.

　　二、本周工作從以下幾個方面總結：

　　1、師生精神面貌好.主要表現在：學生服裝整齊，步伐剛勁有力、昂首挺胸，特別是周一晨會、間操令人激動.表現都非常的`好.課堂上，學生心收的很快，都能及時進入校園的學習生活狀態，講文明、懂禮貌，學習風氣濃厚，行為規范，放學隊好，繼續發揚.教師個個精神飽滿，工作認真負責，課堂教學能準確的把握目標，也正是這樣，開學第一周順利度過。

　　2.衛生環境好.校園環境干凈整潔，晨檢工作落得實，室內外衛生清掃徹底，基本做到靜、快，第一天報道要求老師跟班清掃外單，學生明確了自己班的地點，在這周的擔當區清掃工作中沒有出現不知道位置的情況.

　　3、教學秩序好.主要表現在課堂上，午間、進出樓等時間內，

　　4、常規工作管理好.班級布置規范，物品擺放合理，公正，進到班級有種清新感受，舒服.

　　5、這周一年的各位班主任很辛苦，對孩子進行了一切行為習慣的訓練，效果非常明顯，功夫不負有心人，現在隊形基本成形，孩子能找到了自己的位置，接下來的幾周，也不能放松，還要加強訓練.規范他們的行為，培養一個好的習慣.

　　6、一年班主任工作會議分別召開，第一次是新生入學前，對班主任進行入學前指導，二次會議是在新生入學后對發現的問題召開的，解決的辦法是，午間和晚放分別給安排專任教師協助一年老師放學，安排五年在學校午餐的同學一對一的每班派一名學生，看管一年班級剩下的學生安全.

　　三、需要注意和改正的地方：

　　1.個別同學在進出樓時有滑樓梯現象，低中高都有，東側較為明顯，需要老師引起注意.隨手扔廢紙的現象和區草坪玩現象仍然存在，望改正.

　　2.英語晨讀要加強，六年好些，其他年段不十分好，下周起分管領導每天早上深入年組檢查英語晨讀情況，要對英語晨讀跟蹤檢查.課前歌要加強，從聽課看，各班現在唱的都沒有上學期好，音樂教師要想辦法，盡快把課前歌唱起來.但是個別班級仍然存在不唱現象，班主任要配合，下周值周領導要重點看看，那些班級不唱.然后通報.

　　3.班主任要加強對午間用餐同學的教育，遵守作息時間和進出食堂的要求，注意安全.

　　本周工作順利完成了，再次感謝各位老師的支持.

教師周工作總結9

　　在客服一部所有人員，團結協作共同努力的配合下，圓滿的完成了上級領導分配的工作任務。

　　一、以下是本周的具體工作情況：

　　1、本月10日起客服一部于穎、隨昕頤兩人同港澳旅游團出團，配合引領工作，現以返回。

　　2、針對加盟商信息變更，本部通過日常工作中遇到的各種變更問題，將變更流程加以修改，并對變更信息及硬件設備領取的變更都已制定出更為詳細、準確的流程，更好的完善工作。

　　3、本周重點強調的工商稅務等部門要來公司檢查，本部以做到每天刪除電腦桌面、文檔、硬盤、瀏覽記錄等相關信息。也以安排好特殊情況的接待流程。

　　4、于7月15日周五，本部門很光榮的收到了幾位加盟商親筆寫給劉帥的表揚信，針對劉帥的出色表現、熱情服務提出深切的表揚和感謝，家都為他感到高興，易于為榮，在今后的工作中以劉帥為榜樣更加的勤奮工作和提高服務質量。

　　5、在本周日公司召開的盛頒獎會中，客服一部共有六名人員參加，主要負責攝像、音響控制、禮儀服務及會場服務，積極的工作態度，認真負責的配合所有工作的接應，在此提出表揚。

　　二、下周的工作計劃如下：

　　1、現如今又快接近月底了，目前公司每天的加盟商人員流量也是陸續的不斷增多，本部門將做好充分的工作準備，不但要詳近日常工作流程及工作信息，更要做到提高警覺，做到突發性事件發生，以不變應萬變和強化家對加盟商的`疏導工作，積極配合周邊公司和物業的提醒。

　　2、針對加盟商信息變更流程及變更的疑難問題，會在每天的部門會議上讓家相互交流工作經驗，進一步詳細化分析，對業務不太熟練的員工進行指導及考核，讓每個人都能做到工作的全方位，更好的完善每項工作。

　　三、本部門今后需要改進的地方：

　　無論工作做得再怎么完美，都仍有存在不足的地方，導致工作擺布不太合理，有顧此失彼現象。所以我們將在今后的工作中，會繼續不斷的提高和改進，積極適應新形勢的要求，以創新的精神完成好各項工作，學會努力探索工作中的自身規律，更加完美的健全工作機制。積極主動地把工作做到點上、落到實處。盡最的能力減輕領導們的負擔。同時也是給我們自己機會站在這個平臺上鍛煉自己、強化自己、為公司的發展做出更更多的貢獻，希望領導們支持。

教師周工作總結10

　　短暫的值周工作就這樣停止了。在這一周里，我真正體會到了作為一名校長的不容易。在這一周里，我們八小我的領導班子在李卓校長的率領下，分工明確，又通力合作，真正把學校的事情當做自己的事情來處置懲罰。直到現在，我一想起那天的值周會議，我的心情照樣沖動的。在值周會上，校長頒布了這周的值周校長和副校長分手是李卓和我。田校說：每小我都有機會，值周校長每周都要換人，有能力的人就會給你一個年夜舞臺，讓你去充分的施展自己。即使是這樣，我也認為特其余榮幸，抓住機會，充分施展自己的聰慧才智，讓自己盡快成長起來。在這所學校里，我們學的不僅僅是教授教化，還有班級治理和學校治理，讓自己各個方面都獲得錘煉。李卓校長說：這所學校不只是培養高素質的學生，照樣先生成長的黃埔軍校。

　　在李卓的率領下，我們八小我的戰隊開了自己的班子會議。在會議上，我們集思廣益，把學校事務分為三年夜塊：規律，衛生和教授教化。每一塊都有專門的人來負責。我們這一周的主要任務就是保持上一周的優良習慣，連續學習，連續提高。例如彎腰行動、宿舍清潔的衛生等。我們這一周工作重點就是主抓教授教化，學習是容身之本。我們既讓學生玩得好，更要讓他們學的好，讓每個孩子都健康愉快的成長是我們的使命。

　　在這一周的工作中，卓哥主要抓教授教化，我主要抓后勤這一塊。衛生，規律，平安，采購等，這都屬于后勤。如何真正的去做好它，我到現在還一直在思考這個問題。當田校問我想怎么做時，我說做一個評比，表揚好的，每天進行檢查反饋。田校說了一句讓我霍然爽朗的一句話：我不想把我的學校搞成一個制度重重的學校。制度治理是最立竿見影的，然則它的反彈性也是很年夜的，當孩子們做著一件他們不喜歡的事情，他們是不會長久的做下去的。只有樹立文化扶植，形成真正的文化共鳴，能力讓他們自覺的去做好一件事情。我也一直在思考，如何讓他們不管在餐廳照樣宿舍，自覺做到不說話。遇事不要急，慢慢來，一定會有解決的法子，心靜是治理工作能做好的一年夜先決條件。我也一直深信團隊的力量是無窮的，我們要緊緊的團結在一起，集思廣益，配合努力把我們學校的這一周治理的'有模有樣。

　　10月5號，同學們能夠很快從國慶假期狀態回覆到學習狀態中，全校師生的工作學習顯得樂不雅而充斥生機。這都與我們的努力是分不開的。我現在總結一下上周的值周情況：

　　1、衛生方面：

　　一周以來，在東吉先生的督促下，各班先后多次組織了衛生年夜掃除，對班級、衛生區進行了全面的、徹底的年夜掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個學習情況。各班學生都把集體榮譽放在首位，每天的室內外衛生清掃得異常清潔，校園內公共場地的衛生清潔整潔，很少發明紙屑雜物。

　　2、規律方面

　　王韶華先生是一位特別負責任的先生，每天從早到晚，孩子們在哪里他就在哪里，維持規律，給孩子們創造了寧靜的學習情況。

　　3、宿舍治理

　　為了給孩子們創造一個寧靜衛生的宿舍情況，我們的宿管主任成杰先生和邢燕先生，用了一種新的鼓勵方法，通過每天拍照片，把床鋪整理的好的做成ppt，進行全校的表揚，提高了每位學生的積極性，達到了很好的效果。

　　4、教授教化治理

　　在李卓校長和教育主任愛君的治理下，教授教化方面每個先生也有了很年夜的提升。愛君先生每天負責給先生們錄課，每天組織列位先生進行批課，我閱歷過，所以我了解我從中學到了若干。

　　5、平安工作

　　在這一周里，我負責后勤所有的工作。在和王校的溝通中，我知道，學校平安工作是第一位的。我和王校討論了學校里的平安隱患，并采取了方法。在門衛處，制定了門衛掛號制度，下發了來客掛號表格，切實做到不讓任何一個外來造孽分子進入學校。只要涉及到孩子的問題，再小的事情也是年夜事。對學校的其他年夜門，我們共買了五把鎖，對其他門口在適當的時間點進行鎖門，確保平安。

　　6、維修工作

　　由于我們是初建的學校，有許多處所都需要我們自己去摸索。在王校辦公室，我和王校共討論出十三條近期需要維修的工作。比如：食堂水管的安裝，食堂燈和電扇與三中分開，自力拉線治理。門衛處門口年夜燈的安裝，學校水管的防凍處置懲罰等。王校是一個異常細心的人，他存眷到的是學校的方方面面。在維修工作進行中，我學到了如何站在學校的層面上去思考問題，去和維修方溝通問題，并且時刻注意著這些問題，時刻催促著。一個問題你說一遍可能他不重視，然則如果你一直在強調，有可能他會煩，然則我要做的就是處置懲罰好維修方和學校的關系，為孩子創造一個舒適的學習情況。

　　在這一周的工作中，通過自己的實踐和從王校身上學到的，我成長了許多。原來，我只是一名先生，我所存眷的就是備課，上課，做好我的班級治理工作。現在這一周，我是真正的站到了學校治理者的位置，去開展我的工作。我每天都邑在想，我還有哪些事情是沒有做的，學校里還有什么事情。在以后的工作中，雖然我又恢復了一名普通先生的身份，然則我的視角已經不一樣了。我不僅要是做好教授教化，班級治理，還要時刻存眷著學校里的事情，涌現問題，我會主動想法子去解決，而不是事不關己，只等著學校領導來解決。

　　我有一個夢想，就是能在濱州開一家咱們學校的分校，我也會為此而努力。我相信自己，多學習，多努力，為了自己的目標一步步前進。

教師周工作總結11

　　大家早上好!

　　上周是由我、戴老師、徐老師帶領3班、6班、5班的隊干一起進行了新學期第一周的值周工作。新學期、新氣象，上周在同學們與老師們的共同努力下，我們驚喜的看見我們值周所取得的成績，那就是不管從哪一方面講，每天都在進步。

　　比如說衛生，今年的衛生檢查較去年有了很大的調整，我們每天早上都會徹底檢查公區，中午2:10再檢查教室，而且在教室檢查中多了一項對同學們抽屜的檢查，我記的第一天檢查同學們的抽屜時值周隊干們記了很多個“較臟、較亂”，而通過與班主任老師的溝通后，第二天去檢查時我們就發現同學們的抽屜中干凈多了，尤其是一年級34班，幾乎每天中午去檢查教室里都非常干凈，抽屜中更是整整齊齊，讓我們一進去就有一種很舒服的感覺，同學們，一年級的小弟弟小妹妹們都能夠做到的，相信其他同學一定也能做好!公區檢查更是如此，班主任與中隊輔導員老師都非常配合我們的工作，當我們發現問題告訴他們時，他們總是第一時間讓學生過來清掃。然而值周過程中我們也發現有少數同學非常不珍惜別人的勞動成果，打掃的干干凈凈的地面一轉眼就被他扔上了一個牛奶盒或是一根吸管紙，在這里我想對這些同學說：不珍惜別人的勞動成果是非常可恥的行為，如果你的這種不文明行為被我們值周隊干或老師發現的話一定會嚴厲的批評并對你們班上進行扣分。并且我也倡議所有的同學都來監督，如果你看見有人在校園內亂扔紙屑請及時阻止他，并且可以記上他的名字到值周老師處或大隊部進行扣分，希望每個同學都能當學校的小主人。

　　在校牌領巾與出勤方面，同學們基本能做到按時到校并且主動與老師同學打招呼，在第一天校牌佩戴還不是很好的'情況下，同學們都在抓緊時間辦理，第二天佩戴情況就規范多了。值得一提的是有不少在校門口吃早餐的同學喜歡隨手把用完的塑料袋、牛奶盒等垃圾丟在地上，經過值周隊干的督促，第二天好了一些，但還是有人改不了這個壞習怪，甚至有的學生家長也隨手將煙頭等物亂扔。同學們，校園門口代表了我們整個校園的形象，在校門口丟垃圾其實就是在給我們的學校抹黑，希望以后同學們不但注意自己的形象，也要告訴爸爸媽媽們不要隨手將垃圾扔在校門口。

　　在安全方面，上周我們也發現了一些存在的安全隱患，那就是有個別同學在攀爬學校周邊的鐵欄桿試圖跳墻出去或是進來。同學們，這是一種非常危險的行為，請還準備去攀爬的同學立即停止這種想法，對自己的生命負責，同時學校一定會加強這方面的監督管理。另外，在取牛奶時出現了大面積的擁堵，大家都沒有排隊，這樣也容易造成受傷，學校現在正在對這一塊進行監督、規范與整改，以后請同學們按要求取奶。

　　路隊與兩操方面上周同學們都表現的比較好，沒有出現扣分現象，希望大家再接再厲!

　　同學們，老師們，新的一學期已經伴隨著春天的腳步向我們走來了，春天，這個充滿希望的季節，它像像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。它像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。它像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去!就讓我們踏著春天的步伐，在開學之初就認真學習，去實現自己心中最美的夢想吧!

教師周工作總結12

　　一周值周工作在各位老師的積極配合支持下圓滿的結束了。通過值周使我感慨萬千，了解了班主任們的艱辛和不易。由于個人的觀察能力有限，如有不足之處懇請家諒解。

　　一、衛生：

　　總的感覺是校園的面貌一天天在進步。在各班班主任的積極配合下，每天都能按時清掃，檢查時看到很多班級窗明幾凈，非常清新，但是也有個別班級打掃的不好，出現和泥的現象。低年級學生小，班主任就親自拖地，每天都是一身汗，毫無怨言。張艷春、郭麗娜老師和學生一起拖地，還說這是一種鍛煉。

　　負責主樓道的6年1，5年1，4年1班，他們相對任務量較重，走的人多，三個班每天打掃的都很認真，很干凈。

　　負責側樓道的6年2，5年2，4年2班，周一檢查時個別班級有死角，滅火器周圍不干凈，在老師的.指導下，以后的幾天里都打掃得很徹底。

　　負責操場的是5年1班，他們每天都能認真清掃，這一周操場保持很干凈。

　　負責門前的是4年1班，他們值周的環境很特殊，隨時都有垃圾飛來，他們不但早晨打掃，中午也派人打掃，保持的很干凈。

　　為了教學生會打掃，樂意打掃，代鳳波每天都親自動手指導學生，有時還深入班級協助學生。

　　二、早自習

　　每天早自習檢查，班主任都在班級認真組織學生上自習，很多老師利用早晨的時間講題，非常負責任。中午自習老師在班級輔導個別學生，時間利用的很好。

　　三、藝術節活動準備：

　　為了趕排節目，王晶、李想老師不但利用課余時間，還犧牲個人的休息時間，每天訓練下來都汗淋漓，現在節目已初具規模。

　　楊麗娟、代鳳波、初穎蘭老師利用一切時間，爭分奪秒的趕做作品，每天弄得滿手都是泥，做出來的作品得到了家的一致好評。

　　王喜良老師年歲已高，但他從不間斷一天乒乓球訓練，每天訓練下來累得疲憊不堪，孩子們的技術有了明顯的提高。

　　四、型活動

　　周四看電影活動，學生紀律很好，沒有聲說話現象，衛生也很好，受到少年宮的好評。王喜良、李季月、楊麗娟、段海燕等老師往返途中始終跟隨學生，保護學生安全。張蘊華、何連權在叉路口指揮學生過道，保障學生安全。

　　五、好人好事

　　張蘊華主動助食堂安裝引風機；李季月、王玉玲、楊麗娟、段海燕助編制演出服飾，訓練節目臺詞。

　　6年2班姜思達、袁日新主動給三樓拖地，給老師辦公室換水，2年1班徐小陽撿到3元錢，5年1班陳陣撿到一塊手表。

　　希望全校師生再接再厲，更上一層樓！

　　教師值周工作總結的延伸內容：工作總結應注意的問題

　　1、總結前要充分占有材料。最好通過不同的形式，聽取各方面的意見，了解有關情況，或者把總結的想法、意圖提出來，同各方面的干部、群眾商量。一定要避免領導出觀點，到群眾中找事實的寫法。

　　2、一定要實事求是，成績不夸，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。

　　3、條理要清楚。總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。

　　4、要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質的，有現象的；有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精。總結中的問題要有主次、詳略之分，該詳的要詳，該略的要略。

　　5、總結的具體寫作，可先議論，然后由專人寫出初稿，再行討論、修改。最好由主要負責人執筆，或親自主持討論、起草、修改。

教師周工作總結13

　　上周是第十一周，新學期已經走完了一半的路程，一個星期來，我們的工作和學習雖然緊張辛苦，但我們井然有序;或許我們的生活可能有些單調，但我們的校園里從不缺少歡聲笑語;或許我們會有些許的疲憊，但我們卻從未停止過前進，超越的步伐。

　　1.師生出勤。上周大部分同學能積極遵守學校規定的作息時間。兩個年級的班主任都能在早上8：10分，下午2：10分以前到校，積極組織學生進行有效的'課前學習。早晨走進校園，就會聽到教室里傳出的朗朗讀出聲，下午第一節課前各班在班主任老師和科任老師的組織下，同學們都在進行積極、主動、有效的學習活動。

　　2.清潔衛生。上周進行了兩次清潔衛生大掃除，各班同學充分發揚了不怕苦，不怕累，不怕臟的精神，對教室、辦公室和公共地段進行了徹底的清潔衛生大掃除。很多班級在早上和下午第一節課前都有值日生對教室和所負責公地進行衛生保潔。

　　3.兩操與集會。上周天氣很好，兩操和集會都能順利進行，在班主任老師和體育老師的認真組織下，兩個年級的兩操和集會紀律良好，學校德育處，團支部，學生會和值周組對兩操進行了認真的檢查。

教師周工作總結14

　　開學以來，本學期各項工作已經正常，一周來，學校各項工作基本能按計劃順利開展，各部門各教職員工工作狀態良好。本周值周領導是何煒明老師，值周班主任是祁澤世老師，值周老師是我，值周學生是八年級一班的四個同學。下面就本周學校方方面面工作總結如下，供各相關人員參考，不妥之處，請批評指正。

　　一、出勤方面，上周各班出勤率還是比較高的，總的來說是開始的時候比后面幾天出勤要好，低年級的出勤比高年級的要好，尤其是把八年級兩個班的出勤最好。但還是有些班級經常缺一兩個人，總的來說，出勤方面還是比較好的。

　　二、衛生方面。本周各班級的教室和環境區衛生保潔工作做得非常好，良好的衛生保潔狀況反映了班級管理的精神狀態。但，個別班級的衛生清理不到位，尤其是我們現在取暖的.爐子周圍，總是有灰塵。還有些班級的講桌沒弄干凈，有些班級的黑板下面的粉筆灰沒弄干凈。衛生的保持不是很好，我們的學生對這方面意識還不夠，隨意性比較強，亂丟垃圾的現象比較多！，有些在拖地的時候不要撒太多的水，然后再用拖把拖地，之后全是痕跡，學生往上一走全是爛泥腳印。在衛生方面有一個建議，我們的檢查不能只限定在星

　　期一和星期三下午的衛生大掃除，學生也都摸出規律了，在這兩天的衛生打掃要比其他時間干凈徹底，所以為了給大家提供一個良好的工作和學習環境，衛生要不定時的檢查。

　　三、學風方面，在中午和上晚自習之前的那一段時間，學習氣氛不是太好，打鬧的， 說話的，玩的干什么的都有，有些同學坐在那就是在等老師，等時間，有些班級的情況還算好，有些班級有老師和沒老師情況根本就是兩個樣，說明學生的自覺性還需要加強。

　　四、德育方面，九年級一班的同學撿到一張飯卡主動交公提出表揚，加一分。八年級二班有個別同學用拿書做得圓筒敲打課桌提出批評。

　　五、綜合以上各方面的情況，各班的得分和名次如下：

　　最后，祝大家在新的一周工作順利，生活愉快。

教師周工作總結15

老師們，同學們：

　　大家早上好！

　　上周是開學的第十一周，在上周的值周檢查中，我們很高興的看到，我校的校風進一步好轉，同學們的學風更加濃厚，教學秩序良好。經過中期考試的檢驗和洗禮，同學們對自己的定位更加明確，學習態度更加端正，特別是九年級的同學們表現的十分出色，都能積極投身于學習之中，出勤，紀律，衛生等方面都也有所改善。同學們在早操、早讀以及課間都展現出了我校學生良好的學習狀態以及精神風貌。下面我把上周值周檢查情況簡要總結如下：

　　一、上周工作的亮點

　　1、早讀、午讀、晚讀時間絕大多數學生到校早，來校能及時做作業或讀書學習，秩序良好。

　　2、晨會，早操，課間操，絕大部分的班級紀律很好。同學們在跑步的過程中能保持隊形的整齊，班與班的間隔控制適度，口號聲音洪亮整齊。

　　3、各班值日生打掃衛生及時，徹底，校園的衛生總體較好。

　　二、不足之處：

　　1、早上打掃衛生時部分班級的同學打掃速度過慢，有些學生趁打掃衛生時間吃早餐，導致衛生打掃不及時。

　　2、隨手亂扔垃圾的陋習仍未杜絕。幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但足以破壞干凈美好的校園環境，值得同學們反思和改正。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在平時的'良好行為習慣還沒有養成。說明少數同學缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的陋習。我們的環境衛生需要及時打掃，更重要的時要人人樹立環保意識，時時注重保持清潔。

　　3、部分同學學習主動性不夠強，老師不在時總想說話，這樣既影響自己有影響別人。

　　三、幾點建議

　　1現在已經進入到冬天，白天越來越短，希望同學不要過早到校，晚自習下后及時回家或者進入宿舍。上放學的路上注意安全。這段時間早晚溫差很大，天氣較冷，希望同學們及時加衣服，注意保暖。

　　2我們經常談愛國，每次談到島大家群情激怒，可是同學們想過沒有，“一屋不掃何以掃天下，一校不愛何以談愛國”，愛國可以體現的更具體，校園里出現了垃圾，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。這看似不起眼的細節，未嘗不是一種愛國的體現。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。眼下，我們養成良好的行為習慣，刻苦學習文化知識，做到品行相偕、德智全面，將來才能夠更好的服務社會、報效祖國。

　　美國心理學家威廉詹姆士曾經說過：播下一個行動，收獲一種習慣，播下一個習慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運。希望在今后的學習生活中，同學們可以收獲到自己播種的美好果實。

　　經過值周小組的考核評比，本周獲得流動紅旗的班級是：

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