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美術機構老師工作總結

時間:2023-02-13 16:02:36 教師總結 我要投稿

美術機構老師工作總結

  總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編精心整理的美術機構老師工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美術機構老師工作總結

美術機構老師工作總結1

  在本學期工作結束時,依據學校關于進行期末總結工作的要求,經過認真總結和回顧,現將個人在本學期的工作總結如下:

  一、教學計劃貫徹情況

  學期初,認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃,明確了學期工作的目標和任務,結合本教研組工作的現狀和特點,按照《初中美術教學大綱》的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳細的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱的要求,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本學期的教育教學工作,但也有許多值得改進和反思的地方。

  二、教學工作的總結

  1、教學工作情況

  教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材、實踐新理念。”力求讓我的美術教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高美術教學質量。

  我任教八年級美術課共7個班,一個班每周一節課。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真做好充分準備,精心設計教學,并結合各班的實際,靈活上好每一節課,盡可能做到課堂內容當堂完成,課后仔細批改學生作業,不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美1術水平,另外,授課根據得失及時寫反思,目的是為以后的教學積累經驗。美術課教學中,我采用系統性階段性相結合的原則,做到每堂課都能讓學生有收獲。總之,不管在課堂教學,還是在課外教學中,我都以培養學生能力,提高學生的素質為目標,增強學生的創新精神,力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

  2、教學研究的計劃完成情況

  積極參加教研組的教研活動,認真做好聽課、評課,還積極參加學校的宣傳工作以及學校的宣傳欄的宣傳。

  3、課外舉小組工作情況

  利用每周

  三、五的時間指導初

  一、初二的學生參加美術興趣小組活動,主要開設了美術基礎課程、石膏幾何素描,取得了較好的效果。

  二、自身素質的`提高

  課堂之余,我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業務學習。從理論和專業提高自己,完善自己并虛心向其他的一些老教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教法工作。

  四、加強反思,及時總結教學得失

  反思本學期以來的工作,在學生進步的同時,也在思量著自己在工作中的不足,在以后的工作中,爭取有更大的進步,在教學中有更大的創新。

  不足有以下幾點:

  1、對于美術新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思。

  2、教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研2讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒有達到自己心中的目標。

  3、美術教學中有特色,有創意的東西還不夠多,還缺乏個人的教學特色,書法活動開展總體成績還欠佳。今后還要多學習借鑒,取人之長,補己之短,努力挖掘美術教學的特色點,以不斷提高個人的教學能力。

美術機構老師工作總結2

  歲月如梭,轉眼一個學期過去了。回顧這學期所從事的初一初二美術教學工作,基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真反思改進。現作一番總結,以便擇優汰劣,取長補短以待以后的教學水平更上層樓。

  一、教學計劃貫徹情況

  學期初,和教研組的老師一起,認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃,明確了學期工作的目標和任務,結合工作的現狀和特點,按照《初中美術教學大綱》的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本期的教育教學工作。

  二、教學情況:

  1、按照學校工作管理規定,認真備好課,寫好教案,努力上好每一節課。美術科學校安排的課時比較少(一周每班一節)這對于學生來講的很重要的一節課;對老師來講是比較

  難上的`一節課。所以怎么上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,還通過上網以及制定一些美術書刊查找相關材料。

  2、利用學科特點,和自身條件,組織部分學生參加興趣小組參加學校書法繪畫比賽,利用周二周四午休時間給他們上輔導,參加的還是以初一的學生為主,在這個過程中他們的水平進步的很大,但是很遺憾部分學生也存在一些問題,要表現在

  (1)學生思維的激發,問題探討重視不夠。

  (2)囫圇吞棗現象。以本文為載體提高學生的閱讀、理解,多角度分析總結概括上欠缺較多。

  (3)部分學生學習氣氛不濃,懶散,主動性不強,俗語說,興趣是最好的老師。調動其主動性、積極性是關鍵。

  (4)依懶性比較強,不嚴格要求自己,不重視美術。

  三、經驗和教訓

  1、靈活多樣的方法,并結合具體實際運用,采用競賽、多媒體等,形象、直觀、大容量,扎扎實實上好美術課

  2、發揮美術教學情感陶冶的功能,努力培養學生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。

  3、調動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術表現和創造。

  4、應加強示范,并充分利用展示圖片、美術作品、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。

  5、欣賞課部分,主要采用講授的方式進行教學,注重幫助學生掌握一定的欣賞方法,引導學生自覺的去感知美術作品的藝術風格和體味作者的思想感情。

  6、技法課部分,本學期將著重培養學生的動手能力和創新能力。為了達到這一目地,將采用啟發式教學,讓學生在實踐中學會觀察,學會制作,充分發揮學生的自主性。

  總之,本學期工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,通過總結反思,我將在下一學期的工作中,戒驕戒躁,以飽滿的熱情,取長補短,以待來年教學水平更上一層樓。

美術機構老師工作總結3

  在校領導的關心下,教師們的幫忙下,我熱愛學校,熱愛本職工作,熱愛學生,能以“師德”規范自我的教育教學工作,以新課改理論指導教學實踐,取得了長足的提高,現將主要方面總結如下:

  一、進取投身教改,努力做好本職工作。

  要想成為一個好教師,就必須以高尚的道德情操,良好的師德、師風來引領自我,規范自我的言行,做到熱愛團體、服從分配、團結同事、愛崗敬業,做到既教書又育人。

  二、遵守學校的規章制度,教學工作認真負責。

  擔任初一、初二年級的課程教學,較好地學習和把握各年級教學重點和難點。還積極參與學校美化、板報設計、各個現場會版面的設計工作,以及課外興趣小組的活動。除此以外我還擔任教導處的工作。

  1、認真備課,授課。

  每一課都要做到“有備而來”,都在課前做好充分的準備,并制作各種有利于吸引學生注意力的教具及課件,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按要求搜集每課的知識要點,歸納成集。

  2、增強上課技能,提高教學質量,力求講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。

  在課堂上注意調動學生的積極性,加強師生交流,體現學生的主體作用,讓學生學得容易,學得簡便,學得愉快。充分研究每一個學生學習需求和學習本事,讓各個學生都得到提高發展。在努力上好每一節課的同時,進取投入新課改實踐中,能以學生為主,加強學習活動的綜合性和探究性,激發學生學習美術的興趣,培養學生的創新精神和解決問題的`本事,促進學生的個性構成和全面發展。在教學欣賞課中注重對學生審美本事的培養,引導學生展開想象,進行比較,不急于用簡單的講解代替學生的感悟和認識,經過比較、討論等方法引導學生體驗、思考、鑒別、確定、努力提高他們的審美情趣,并加強對學生的德育教育。運用多媒體等多種教學手段,豐富教學資料和美術信息,開拓視野,增強對形象的感受本事和想象本事。

  3、從發揮學生創造性本事出發布置作業練習,并注重對學生作業過程與創新方面的發展性評定。

  同時對學生的作業及時進行批改。將他們在作業過程中出現的共性問題進行透切的評講。

  三、積極參加各類美術業務學習和理論學習。

  在20xx年11月份參加縣里組織的美術教研活動。利用業余時間輔導并組織學生廣泛地參加有關比賽活動,挖掘并發展他們的特長。

  在本年度的匯展匯演中我校溫家姝的作品《松》被縣選送到市里參展。

  “捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的職責,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自我,作為一個青年教師,我明白我的工作才剛剛開始,我惟有勇于進取,不斷創新,才能取得更大的成績。展望未來,我信心百倍。我堅信歲月永遠垂青于樂于奉獻,求真務實的人。我會不斷學習和創造,不斷追求崇高的夢想,實現自我的人生價值。

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