【精華】體育教師的總結4篇
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,不妨坐下來好好寫寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編精心整理的體育教師的總結4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
體育教師的總結 篇1
過去的一學年是我來到**學校正式從事體育工作的第一年。當體育教師正好符合自己的專業,這樣才能充分發揮自己的所學、展示自己的能力。一個學年已過去,新的學期即將來臨,在這一年里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上,傾注于每一個學生身上。一個學年的工作已經結束,收獲不少,下面我對本學期的工作做一總結,為新學期的工作確立新的目標。
一、思想認識。
在上一學年里,作為一名老師,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動,如學校的黨員談心活動并向組織遞交了入黨申請書。一學年來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的以及團支部各項工作。我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新的學期即將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受得起任何考驗的共產黨員。
二、教學工作
在教學過程中,教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求,學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對培智一年級和三年級的學生,使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。
體育教師的總結 篇2
本學期我校體育工作在市教育局和學校的總體布署下,在學校行政的關心支持下,堅持德、智、體全面發展的正確方向,在搞好學校體育工作的同時,全神貫注抓好課堂教學,業余訓練,使我校體育工作得到長足的發展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質,健全了學
校體育教學制度,工作總結《中學體育教師期末總結》。現就本學期我校開展的體育工作做如下總結:
一、本著“健康第一”的指導思想,切實抓好體育教學工作。
我組二位專職體育教師能認真貫徹執行新的《體育課程標準》,本著“健康第一”的指導思想,確立“以人為本”的體育教學目標,結合德育、智育和美育,促進學生身心的全面發展,為培養新型、現代的建設者和接班人做準備。
全組教師在教學中能以現代課堂理念規范自己,平時能認真加強體育新教育教學理論的學習,進行有目的、有計劃的教學實踐,教科研意識氣氛濃厚,教學質量有明顯的提高。本組教師能認真做到經常性地對教學工作進行檢查、總結,及時發現問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下-體育教學新的規律。根據學期初所制定的體育教學工作計劃及教學進度,結合教學的實際情況上好每節課,認真寫好教學反思。在我校承辦的基礎課改觀摩活動中,邵麗華執教的《原地投擲輕物》受到聽課老師一致好評!
二、常抓不懈,推動“二操一活動”有序開展。
學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。一學期來,體育組配合少先隊大隊部工作,繼續嚴格規范廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,動作規范、美觀。繼續實施“領操周周換”制度,不斷改進廣播操動作質量,樹立各班領操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議,加強體育檢查小組工作,定人定班定時間,督促兩操一活動的正常開展。本學期初及時做好廣播操比賽規程的制定和通知工作,督促師生不斷改進動作規范性,提高做操質量,積極準備校學生廣播操比賽。并于05年11月份舉行了全校學生參加的廣播操比賽,通過比賽極大地提高了廣播操做操的質量及組織紀律性。
三、繼續加大課余體育訓練力度,積極參戰各級各類體育競賽。
學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分,對活躍學生課余文化生活,促進學校體育工作開展、發揮學生特長,培養后備體育人才具有積極意義。本學期我組全體教師繼續不遺余力地開展課余體育訓練工作。二位體育教師分別負責學校田徑隊和校男女毽球隊、排球隊的訓練工作。一學期來,體育教師利用早晚課余時間,帶領運動員堅持不懈進行日常訓練,做到有計劃,有記錄,按時保質抓成效。我們組建的校排球隊參加20xx昆山市小學生女子排球賽,獲得了市第三名。我校毽球隊、跳繩隊利用冬訓時間,積極扎實開展訓練。我們相信,只要付出了,就會有收獲的喜悅。
四、重視場地器材建設,當好領導參謀。
根據教育部20xx年印發的《中小學體育器材設施配備目錄》,切實做好學校體育器材的.配備,建立了體育器材管理制度并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。本學期,為貫徹落實《學生體質健康標準》測試要求,學校投入資金購買了肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀、握力計等儀器。并于今年五月對學生進行了體質健康的測試工作和數據的統計,并作出了全面認真的分析,為今后體育工作的開展提供了有效數據。
轉眼之間,一學期就接近了尾聲,新的一學期來臨之際,我校的體育工作又將面臨一個嶄新的開始,所有一切都要求著我組體育教師一如既往地加倍努力,讓裕元體育這朵棋葩開得更艷,開得更久。
體育教師的總結 篇3
伴隨著零下不知道幾度的天氣,我來到新學校的第一次匯報課終于結束了。雖然早在兩個周之前就開始著手準備了,但是最終定稿還是很倉促。特別感謝這樣的天氣里,袁姐,宋老大冒著寒風幫我準備場地,娜娜姐姐還有二年級一班的這群可愛的孩子們為我上好課冒著嚴寒一次又一次認真的付出,我的師傅劉老師提前幫我試講。這是我這節課里最大的收獲。
首先,備課方面:
作為一個新教師,我知道自己差太遠,所以早在兩個周之前就著手準備今天的課程,首先,我從百度上尋找我本節課要講的內容,并下載了優質課的視頻進行觀看。但是不知道為什么,或許就是這樣,優質課固定了我的思路,一切都是那么理所當然,不溫不火。
第二,試講:
初生牛犢,從不怕自己講的不好,但是考慮到我的師傅是全學校唯一的省級骨干教師,不能給她丟人。所以本來打算上周五找師傅幫我聽一下課,但是由于各種原因,一直拖到了周一,好不容易調了節課,確實紀律最令我發愁的五班……課堂上,我的準備不充分,學生紀律不好,只是草草的結束了,師傅給提了好多建設性的意見很令我深思。趁著上午還有一節課的時間,我又自己上了一遍這堂課。總體還是讓我不能滿意,卻找不到問題所在。上午第四節課,占用娜娜姐姐的課,她幫我把隊伍整好,我們一起練習了上課的隊形。就跟白開水一樣的平淡,心里淡淡的發憷,沒有考慮我的課的結果,只怕我上了這節課達不到讓孩子們鍛煉身體的效果。
第三,上課前的準備:
昨天晚上在不安中睡著了,但是不安就是不安。一整夜睡得都不踏實。凌晨四點,實在睡不著了,做了一個大膽的決定。我要打破優質課的套路,按我自己的風格上我的課。從四點到五點半,一個半小時的準備時間,我知道是遠遠不夠的,但為了大家的休息,還是安然的睡著了。上午第一節課,袁姐和老大就過來幫我搬運上課所必須的器材,一陣大風,鋪在地上的墊子全都被刮起來了,拿膠帶將它們固定住……整整干了一節課。快下課了王主任打電話為我講不講,我說講,天冷不是理由。看著艷陽高照的今天確實凍得人雞皮疙瘩遍布全身。還有十分鐘,二年級一班的小朋友們踏著整齊的步伐來到操場的時候,他們太可愛了,希望你們能與我一起戰勝寒風,爭取勝利。
第四,上課了:
鈴響了,聽課的老師陸陸續續的來了。在做完準備活動,進行基本部分的學習時,一陣大風又一次把場地上的小墊子掛的遍地都是。課堂就這樣結束了。回頭看看,聽課的老師也所剩無幾。講器材收好送回器材室,看著窗外這碩大的太陽,竟然還是不敵這看不見摸不著的寒風。
命運驅使我來到這里,性格決定我做了一名體育老師。這一路上有很多的困難,但是我有你們,我不怕。感激放在心里,使命擔在肩上。這次的課準備的真的不夠充分,下一次,春暖花開的時候見……
體育教師的總結 篇4
本學期的體育工作將要結束了,在本學期我圓滿完成了體育工作,現在我將本學期的工作情況總結如下。
本學期我任初二初三年級體育課,盡管我們的學校的體育場地和設備有限,但我盡可能提高場地的使用效率,還有在教學內容上“因地制宜”設置一些簡單跑、跳、球類等組合型的游戲,通過快樂體育教學改變了學生對體育課及體育訓練的態度,這樣的教學方法既使學生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質。
教師實施快樂體育的教學,目的是要改變學生對體育課或體育訓練的態度。在以往的體育教學中,教師只片面地對學生體質的訓練,忽視了學生能力的培養;單一的教學方法、模型化的教學模式,使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當中,造成學生對體育課產生厭倦、逃避的心理,這也是傳統的教學所帶來的后果。快樂體育則需要體育教師充分發揮主導作用,利用一切有益于改善學生對體育課的手段,使學校體育更好地實施,以達到其目的。
教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習中,可允許學生換一次腳,這樣就使學生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學生方面,既要求嚴格注重素質的培養,提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。
在上課方面:
1、按《體育課程標準》和學生實際情況,制定學年體育教學工作計劃,單元教學計劃,備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場地器材。
2、準備部分和整理部分,以及每個教學環節前后,都要求學生做準備或放松活動練習。
3、每一堂課教材合理安排,使學生得到全面的身體鍛煉,發展學生各方面的素質。
4、講解動作要領和保護方法,突出重點、難點,示范動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。
5、教材由易到難,由簡到繁。循序漸進,新舊難易程度和不同性質的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學生的身體得到較全面的鍛煉。
6、注意每堂課運動量曲線的預計,防止身體過渡疲勞。
7、積極虛心請教有經驗的領導和老師,使自己在理論和實踐相結合,鉆研教學大綱,努力地培養體育尖子,輔導差生,提高學生整體素質。
總之,從這一學期的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養更多的體育優生就很艱難了,因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業水平之外,還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心,對待我的每一節課。
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