六年級英語Lesson 97教學設計示例
一、教學目標與要求
二、教學重點與難點
1．句型：to like sth. /to like doing sth.
2．語法：一般現(xiàn)在時(主語是第三人稱單數(shù)形式時的變化)。
3．日常交際用語：表示喜好和厭惡。
掌握句型：1)What do you like? 2)What does he/she like? 3)He /She likes/doesnt like…
三、教具
錄音機；一些水果、飲料、食物的圖片。
四、課堂教學設計
Step1. Revision
用圖片、實物復習有關食品的單詞，并啟發(fā)學生把這些詞分類歸納，在黑板上板書形式寫出來。
Step2. Presentation
a. 在復習有關食品單詞的同時，教學新單詞：hot dog, vegetable, noodle, potato, chips等。教師拿一張食品的`圖片對學生說：
T: I like rice very much. (邊說邊做出吃得很香的表情)
What about you? Do you like rice? 幫助學生回答：
S: Yes, I do. I like it very much. 并板書在黑板上。再問幾個學生相同的問題，并介紹答語：Yes, I do. I like it a little./ No, I don’t. I don’t like it at all. 也同樣寫在黑板上。教師指著不同的圖片或單詞，各學生做問答練習，直至學生能較熟練的說出答語。
b. 教師把手中的圖片換成畫有復數(shù)的可數(shù)名詞(如：eggs，bananas等)，再叫起幾位同學做類似剛才的練習，時刻提示學生正確運用代詞it和 them, 也就是能準確區(qū)分可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。
T：(手持圖片)Do you like them? (提醒學生為什么代詞換成them。)
S：Yes, I do, (No, I dont. )
c. 教師提出新的要求，還要使用a little，very much，not at all等短語回答，說明自己喜歡還是不喜歡的程度。啟發(fā)這位同學答出：
S: Yes, I do. I like them a little/very much. (No, I dont. I dont like them at all. ) 如果學生應答有困難，教師可將這些句子寫在黑板上，幫助學生答出。在這個學生回答后，繼而轉(zhuǎn)向全班，重復剛才的步驟，并要求其回答也加上
S： a little，very much，not at all 等表示程度的短語。按這個程序與另外兩位同學再演練一次。
Step3. look, ask and answer.
學生打開書，看課文第一部分插圖。教師可利用圖片，繼續(xù)問某個同學：
T： (手指圖片上的所有東西)What do you like? 幫助這個學生找出自己最喜歡的東
S：I like…
T：(教師轉(zhuǎn)向全班)What does he like? 啟發(fā)學生按照這個學生剛才的回答，正確答出：
Ss：He /She likes…(教師可解釋likes的變化形式和用法)
學生兩人一組，利用書上插圖進行問答練習，請兩組同學表演自己的對話。
Step4. Read．
a. 教師向一個學生提問：What do you like to eat? 待學生回答完后，接著問：What does your mother/father like to eat? 幫助學生回答：She/he likes meat very much.等，提醒學生注意like在單數(shù)第三人稱后的變化，把句子寫在黑板上，然后讓學生進行分組問答練習。
b. 在黑板上畫一表格，（如下圖）
Li Shan
Father
Mother
Likes
Doesn’t like
指著表格對學生說：We are going to learn a short passage. It’s about Li Shan and her family. Listen to the tape and fill in the boxes with what they like and don’t like to eat. 然后放錄音，并檢查答案。
c. SB. Part2 學生聽錄音跟讀，教學短語：different kinds of food, every meal.
d. 讓學生以組為單位朗讀課文。可適當檢查幾個學生的朗讀情況并加以指導。
Step5 Ask and answer
待學生基本讀熟課文后，讓學生分組討論，SB Part3 中的問題，并把答案寫在書上，教師在全班范圍內(nèi)檢查并訂正。
Step7 Consolidation
Do wb9p119) Exx1.2 in pairs
(有條件的班級，可把學生分成幾個組，舉行一個問答接力賽，練習句式Do you like…及其答語，哪組用時短，而且說得正確。)
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