英語Unit3 Numbers Lesson5的教學設計
教學目標
能聽懂、會說：How much is the fish? It’s 14 yuan. 并能在實際情景中應用。
學習數詞：thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty
教具準備
VCD, 錄音帶，卡片
教學步驟和方法
一 熱身、復習
1.用前一課“語音學習”中的內容進行繞口令比賽。
Tim needs a hat, a tie, a coat and a sweater.
Daisy’s doll is on the desk. Daisy’s dog is near the door.
2.做TPR游戲：比一比誰的耳朵靈、動作反應快。
Clean the desk, please.
Turn on the light, please.
Please open the window.
Sweep the floor, please.
Please close the door.
Please turn off the fan.
3.全班報數。
二學說英語
1.緊接著剛才的報數，師開始點座號數：Thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty.請被點到號數的'學生走到講臺上來。
2.其他同學在教師的帶領下一起點他們的號數。
3.指導學生讀好詞綴—teen與—ty的發音。
三看圖說話
1.小組討論。就以下內容進行討論：
What are they doing?
What are their numbers?
Who is in the lead?
2.匯報討論結果。
3.選拔運動員活動。
四 做游戲
課本上的游戲“說一說”改為“猜一猜”
五你問我答
1.Sunny Supermarket有一批上等物品要削價處理，經理送來了貨物單，我們一起讀一讀貨物單，了解有哪些物品，價格各是多少。
2.聽錄音跟讀。
3.小組之間或同桌之間進行。
六 課后活動
1.向媽媽了解家里部分物品的價格。
2.完成《活動手冊》上的活動
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