小學五年級體育《分腿騰越山羊》教學設計
教材分析
支撐跳躍是小學生很喜歡的體育項目之一，這項體育活動鍛煉身體效果好，具有實用意義。它能促進身體全面發展，特別對增強下肢和肩帶肌肉的力量有顯著的'作用，同時能夠提高彈跳能力及越過障礙和輕巧落地等技能，發展靈敏、協調等身體素質。培養學生勇敢、頑強、勇于克服困難的優良品質。
學情分析
本節課是針對小學高年級學生設計的,學生的運動系統,心血管系統,呼吸系統的功能還沒有完善,動作的難度不要過大,以免影響學生的健康。 這一時期的學生已有自己的見解,在授課時對學生的見解和建議要認真對待,尊重學生的正確意見。這一時期的學生情感易波動,心理壓力較大,教師通過教學使學生融入音樂和動作中,減緩壓力,樹立自信心,提高學習效率。對在練習中出現的自卑心理,挫折心理等要正確引導,鼓勵。
教學目標
1. 初步掌握三羊分腿騰躍的助跑，雙腳踏板，撐箱的基本技術。
2. 發展速度，彈跳，靈敏素質。
3. 培養勇敢，頑強，團結協助，遵守紀律的優良品德。
教學重點和難點
雙腳踏跳，提臀分腿。
頂肩推手，快而有力。
教學過程
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