生物課堂的教學設計

　　染色體變異有哪幾種類型？

　　一、染色體變異

　　（一）染色體結構變異

　　貓叫綜合征的原因？染色體的`結構變異有哪些類型（試用圖例表示： 可用不用顏色的橫線表示染色體？染色體變異將導致什么結果？

　　（二）染色體的數目變異（1）可分為哪兩類？

　　（2）染色體組概念？

　　【記錄天地】 【完善空間】

　　（3）請判斷下圖各有幾個染色體組？

　　A、AaBb B、AAaBBB C、Aaa

　　甲乙

　　（4）二倍體概念？舉例？多倍體概念？舉例？

　　（5）與二倍體相比多倍體的特點是什么？

　　（6）得到多倍體的方法以及原理分別是什么？

　　（7）單倍體：

　　①概念（如何區別單倍體和多倍體？）

　　②單倍體植株和正常植株相比有何特點？

　　③單倍體育種 原理: 過程：

　　優點：

　　二、深入分析

　　三倍體無籽西瓜的培育（參考課本P89頁拓展題） ①原理？

　　②簡述三倍體無籽西瓜的培育過程

　　三、達標做題

　　1、同源染色體間非姐妹染色單體的交叉互換屬于染色體結構變異？ 2、完成課本練習題3題

　　3、有個染色體組就是幾倍體？

　　4、基因型為Aa的細胞含 個染色體組。

　　5、圖示某生物體細胞染色體的組成，其基因型可能是 ( )

【生物課堂的教學設計】相關文章：

數學課堂教學設計08-24

小學課堂教學設計（精選17篇）03-15

小學音樂課堂教學設計（通用19篇）05-19

《荷花》的教學設計03-03

小鳥的教學設計04-09

《蠶絲》的教學設計04-03

《燈光》的教學設計06-12

趙州橋的教學設計04-23

《背影》的教學設計范文04-09

《毫米的認識》教學設計04-07