奧運(yùn)開幕優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
下面是小編為你帶來的奧運(yùn)開幕優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) ，歡迎閱讀。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.結(jié)合奧運(yùn)開幕的現(xiàn)實(shí)情境，認(rèn)識(shí)鐘面，認(rèn)識(shí)時(shí)、分。
2、我知道1時(shí)＝60分，初步體會(huì)時(shí)、分的實(shí)際意義。
3、我會(huì)正確認(rèn)、讀、寫鐘面上的時(shí)間。
學(xué)習(xí)難點(diǎn)：
認(rèn)讀幾時(shí)幾分。
學(xué)習(xí)方法：
觀察、操作、探究
教具準(zhǔn)備：
課件、實(shí)物鐘面
學(xué)習(xí)過程：
（一）、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣
媒體演示：出示北京奧運(yùn)會(huì)圖片，介紹：這是北京奧運(yùn)會(huì)開幕儀式的場(chǎng)面，在2008年8月8日晚，北京舉辦了盛大的奧運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)一周年慶祝大會(huì)，這是全國(guó)人民歡欣鼓舞的日子，也是一個(gè)非常值得紀(jì)念的重要時(shí)刻。（場(chǎng)景中有一個(gè)顯示8時(shí)8分的鐘面）
教師：你知道開幕儀式是幾時(shí)幾分開幕的嗎？（畫面的`鐘面上）現(xiàn)在我們就一起來認(rèn)識(shí)鐘面。板書：認(rèn)識(shí)鐘表。
（二）、依托經(jīng)驗(yàn)，感知鐘面
1.提問
關(guān)于鐘面，同學(xué)們都已經(jīng)知道些什么？
2.觀察鐘面，根據(jù)學(xué)生回答引導(dǎo)觀察出示鐘面。
（1）指一指鐘面上的時(shí)針、分針、秒針。時(shí)針最短、秒針最長(zhǎng)；時(shí)針跑的最慢，秒針跑的最快。
（2）教師：鐘面上除了時(shí)針、分針、秒針外，還有些什么？（數(shù)字和格子）
3.分別說一說
分針走1小格和時(shí)針走1大格的時(shí)間各是多少？
4.撥一撥，看一看，說一說
當(dāng)時(shí)針走1大格時(shí)分針正好走了多少？（1圈）是多少小格？（60小格）
就是多少分？（60分）
思考討論：1時(shí)等于多少分？
板書：1時(shí)=60分。
5、認(rèn)讀時(shí)間
（1）整時(shí)：分針指在12上，時(shí)針指幾就是幾時(shí)。
（2）半時(shí)：分針指在6上，時(shí)針指在兩個(gè)數(shù)中間，較小的數(shù)是幾，就是幾時(shí)30分。
（3）其他時(shí)間：分針走了幾小格就是幾分，時(shí)針指在兩個(gè)數(shù)中間，較小的數(shù)是幾就是幾時(shí)。
（三）新知練習(xí)、鞏固所學(xué)
1、在學(xué)具上撥出下面的時(shí)間。
12:008:106:314:17
2、讀出鐘面上的時(shí)間。
3、游戲：我撥你說
教師在鐘面上撥時(shí)間，學(xué)生說出看到的時(shí)間。
（四）、總結(jié)回顧
教師：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？你有哪些收獲？
板書設(shè)計(jì)：
奧運(yùn)開幕
1、認(rèn)識(shí)鐘面
2、1時(shí)=60分
3、讀時(shí)間：
寫時(shí)間：
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