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插入表格教學設計

時間:2021-01-18 09:01:49 教學設計 我要投稿

插入表格教學設計

  在Word中插入表格的操作其實是經常會用到的。下面是小編推薦給大家的插入表格教學設計,希望大家有所收獲。

插入表格教學設計

  教學目標

  1.知識和技能

  (1)掌握Word中表格制作的基本方法,并能熟練操作。

 。2)能獨立制作、修改一些生活中常見的簡單表格。

  2.過程與方法

  在老師、同學及網絡的幫助下,感受學習表格過程。初步學會表達解決問題的過程和方法。

  3.情感態度與價值觀

  通過插入表格和對表格的修飾、美化,體驗Word表格的強大魅力,培養學生良好的探究能力、操作能力、審美能力和創新能力,能將所學知識靈活運用到實際生活中去。

  4.行為和創新

  運用所學技能,制作一份屬于自己的趣味表格。

  教學重點與難點

  重點:Word中表格的插入與簡單修飾。

  難點:修飾表格

  課前準備

  多媒體教室,課程所需課件、學件。

  教學過程

  一、導入

  1.檢復,指名學生按要求在表格中演示操作格式設置。

  上節課,我們學習了在WORD中對文字的格式等進行編輯,你能根據要求進行修飾嗎?指名學生演示操作。

  2.出示一周作業量統計:

  有的同學發現最近的作業有點多,決定統計一下每天的作業時間,然后交給每個老師看一下,再給賀校長看一下,這是同學們統計記錄好的:

  四(2)班一周作業量統計

  星期一:語文35分鐘   數學20分鐘  英語15分鐘

  星期二:  語文30分鐘    數學20分鐘  英語17分鐘

  星期三:語文25分鐘  數學30分鐘英語20分鐘

  星期四: 語文35分鐘  數學20分鐘  英語17分鐘

  星期五: 語文60分鐘      數學45分鐘     英語30分鐘

  星期六:與星期五相同

  星期日:與星期五相同

  如果我們就這樣交給教師和賀校長的話,他們可能會看得不大清楚,有沒有辦法進行修改,然后一目了然地把每天各科作業時間看清楚?

  我們可以根據這些內容制作成一個表格。(先在紙上畫一畫。)

  3.怎么把這個表格制作出來呢?我們今天就來具體學習,爭取學完后,把賀校長交給我們的任務完成得非常出色。

  二、新授

  1.學生讀書,了解“插入表格”要學會哪些方面的內容?

  2.選擇自學內容,“插入表格”、“合并單元格”、“輸入內容”相對簡單,學生以小組為單位自學,嘗試制作一周作業統計表

  教師巡回指導,出現普遍問題及時進行集中指導。

  2.討論交流:通過剛才的自學,你知道了關于表格的哪些概念?

  剛才我一直說橫的一排在表格中如何稱呼?豎著的呢?交叉的'格子叫什么?

  3.修飾表格

  你想讓校長特別關注表格中的什么內容?有什么特別要提醒校長注意的內容?(比如某一天語文作業特別多)如何提醒他?指導設置單元格底紋。

  怎樣讓這個表格更加漂亮?(設置字體和字號、調整列寬和行高、調整單元格對齊方式)

  4.如果你是校長,現在從這張表格上,你能發現什么?由此我們可以看出表格的作用的真得很大。

  三、鞏固

  在生活中你還在哪些地方見過表格?老師也帶來了一些生活中的表格,請大家欣賞一下。我們的生活中處處充滿了表格,讓我們好好的利用他,他將給我們的生活帶來便捷。

  四、作業

  幫爸爸媽媽制作一個記錄家庭收支情況的表格。

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