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青蛙和蝌蚪活動(dòng)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-05-01 09:21:34 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

青蛙和蝌蚪活動(dòng)設(shè)計(jì)

  活動(dòng)目標(biāo)

青蛙和蝌蚪活動(dòng)設(shè)計(jì)

  1、聽青蛙叫并模仿青蛙叫。

  2、通過印手印的活動(dòng)鍛煉孩子們手部的肌肉。

  3、通過表達(dá)各種事物培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。

  4、通過各種劃割的活動(dòng)提高孩子們的握力以及力量的調(diào)節(jié)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備 “小青蛙”歌曲伴奏, 青蛙的叫聲, 青蛙的成長照片, 印泥, 簽字筆或彩色鉛筆

  活動(dòng)過程

  [導(dǎo)入]

  1.聽“小青蛙”這首兒歌和青蛙的叫聲,并模仿出青蛙的叫聲。

  ① 聽“小青蛙”這首歌并跟著歌曲一起唱。

  [ 小青蛙,呱呱呱,綠皮襖,大嘴巴,圓圓的眼睛眨呀眨,一蹦一跳多靈巧,專吃害蟲保莊稼。]

  -歌曲中的青蛙是怎樣叫的.?

  -模仿歌曲中青蛙“呱呱”的叫聲。

  -我們一起來模仿青蛙叫怎么樣?

  ① 一起聽一聽青蛙叫和歌曲。

  -實(shí)際上青蛙是怎樣叫的呢?一起來聽一聽。

  -真的是像歌曲中一樣“呱呱”的叫嗎?

  ② 看看青蛙和蝌蚪的照片并討論一下。

  -青蛙的小時(shí)候是蝌蚪,當(dāng)蝌蚪長大后就會(huì)長出腿來變成青蛙。

  [展開]

  1. 一邊看活動(dòng)紙一邊討論。

  -這是哪里呢?

  -這里有幾只青蛙和蝌蚪?

  2. 用手印出一些花朵來裝飾一下池塘。

  -池塘里就有幾只青蛙和蝌蚪,其他的青蛙和蝌蚪跑去哪里了?

  -我們用手印出幾個(gè)青蛙和蝌蚪怎么樣?

  ① 印完之后用簽字筆或彩色鉛筆完成剩余的部分。

  ② 使用簽字筆或彩色鉛筆有困難的孩子,老師給予幫助。

  [結(jié)尾]

  1. 印完手印后用濕巾把手擦干凈。

  2. 讓孩子們介紹一下自己做的青蛙和蝌蚪。

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