打牌主題活動設計

　　活動目標：

　　1、 通過打牌游戲進一步鞏固5以內數的大小。

　　2、 初步學習走牌的規則，以及摸牌、理牌的'方法。

　　3、 在合作游戲中體驗活動帶來的快樂。

　　活動準備：

　　1、 1~5數字的撲克牌每人一套。

　　2、 教師準備一套大牌，數字為1~7。

　　3、 幼兒初步認識過撲克牌。

　　活動過程：

　　1、 通過認識撲克牌，復習數字1~5。

　�。�1） 進行排序。

　　（2） 通過玩抽牌的游戲，比較數字的大小。

　　2、 教師和幼兒玩集體打牌的游戲。

　�。�1） 打牌前教師和幼兒簡單討論摸牌、出牌的規則。

　　（2） 開始打牌。

　　3、 教師和個別幼兒打牌，請其他幼兒共同參與，并且討論。

　�。�1） 教師和幼兒商量規則。

　�。�2） 開始打牌。

　　4、 幼兒分小組打牌。

　�。�1） 教師強調游戲規則，請幼兒兩人一組玩打牌游戲。

　�。�2） 幼兒開始打牌，教師巡回觀察、指導。

　　活動結束：

　　簡單評價游戲的過程，表揚、激勵幼兒。

【打牌主題活動設計】相關文章：

主題餐廳設計開題報告01-05

在學校打牌檢討書03-06

在校期間打牌檢討書03-02

中秋主題活動通知09-15

小學主題班會教學設計10-02

2018年愛耳日活動主題05-27

世界環境日活動主題05-18

主題講座活動策劃書05-03

主題班級活動策劃書04-30

攝影活動主題策劃書04-25