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捉螃蟹幼兒園音樂欣賞活動設計

時間:2021-04-04 10:09:33 教學設計 我要投稿

捉螃蟹幼兒園音樂欣賞活動設計

  活動目標:

捉螃蟹幼兒園音樂欣賞活動設計

  1、幫助幼兒熟悉樂曲旋律,感受音樂的結構變化。

  2、遷移生活經驗,啟發幼兒隨音樂創編出“螃蟹跳舞、吐泡泡、撓癢癢”的`動作。

  3、在做螃蟹橫行、躲藏動作時不影響同伴。

  活動準備:

  1、螃蟹胸飾每人一個。

  2、錄音機、磁帶。

  3、圖片

  活動過程:

  1、欣賞音樂,導入活動。

  師:“今天,老師帶來了一段音樂,請小朋友們欣賞。”

  (1)請幼兒欣賞一遍音樂。

  (2)提問:音樂的名稱是什么?聽了以后有什么感覺?

  (3)請幼兒再欣賞一遍音樂。提問:音樂一共有幾段?這幾段音樂中你發現了什么?

  (4)再次欣賞音樂,讓幼兒找出正確的答案。

  2、教師講述音樂情節,讓幼兒感受音樂。

  (1)讓幼兒聽音樂看圖片,教師講述故事情節。

  (2)通過圖片,讓幼兒分清A、B、C段音樂所表現的螃蟹跳舞、吐泡泡、撓癢癢的動作。

  3、讓幼兒逐段創編跳舞、吐泡泡、撓癢癢的動作。

  4、聽音樂完整地做動作。

  5、游戲

  (1)傾聽尾聲音樂,讓幼兒猜測故事的結尾。

  師:聽了這段音樂,小朋友有什么感受?讓你想到了什么?

  (2)師生共同討論游戲方法。

  (3)請教師扮演“捉蟹人”,加入活動中,幼兒聽音樂完整地進行表演。

  提醒幼兒,在橫行躲閃時不碰撞別人。

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