小花貓彩泥制作教學設計
一、教學目標：
1、引導學生用彩泥來表現生活中的事物。
2、在創作過程中強調發揚團結合作的精神。
3、培養學生的動手動腦能力。
二、教學重、難點：
1、學習彩泥制作方法及其運用。
2、學習彩泥的色彩搭配。
三、課前準備
生：彩泥
師：課件、彩泥制品
4、教學流程
（1）談話導入
（1）同學們喜歡小動物嗎？
（2）你最喜歡什么小動物？
（2）授新知
1、出示圖片，說一說圖片上是什么動物。
2、觀察：小花貓由幾部分組成？（頭、身體、四肢、尾巴）
3、這幾部分分別是什么形狀？
圓形、橢圓形、長條形
(3）示范并理清步驟
1、頭圓形，耳朵半圓稍尖，黑色的`眼睛上點個白點。
2、身體橢圓形，注意要多用些彩泥。
3、在身體上直接下拉捏出四肢。
4、尾巴把彩泥搓成長條形。
(4)大顯身手
請同學們自己選擇不同顏色的彩泥，捏一只自己喜歡的小花貓。可以加上自己的裝飾。
五、展示評比
將學生的作品放在各自桌上，學生到別組自由參觀，集體選出較突出作品，請作者上臺展示并介紹其制作步驟。
六、課堂總結。
1、指名學生說收獲
2、師總結：彩泥的制作方法可不僅僅是這些，在平時你們可以自己動手制作去探索，你們就會覺得彩泥制作是一個非常精彩的世界。
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