綜合實(shí)踐活動(dòng)課之方法指導(dǎo)課教學(xué)設(shè)計(jì)范文
一、教學(xué)目標(biāo)
（一）知識(shí)與技能目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)采訪的相關(guān)知識(shí)，掌提采訪的基本方法。
2、明確采訪問(wèn)題設(shè)計(jì)的原則，學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)采訪提綱。
（二）過(guò)程與方法目標(biāo)
1、在設(shè)計(jì)采訪問(wèn)題的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力。
2、在模擬采訪的采訪過(guò)程中，提高學(xué)生口頭表達(dá)與應(yīng)變能力。
（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀
1、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、尊重他人、分享成果的良好品質(zhì)。
2、培養(yǎng)學(xué)生鮮明的個(gè)性和創(chuàng)新的意識(shí)。
3、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的精神。
二、教學(xué)重點(diǎn)
采訪問(wèn)題的設(shè)計(jì)，采訪的技巧
三、教學(xué)過(guò)程
（一）談話導(dǎo)入
1、回顧各組活動(dòng)內(nèi)容。
師：同學(xué)們，通過(guò)前兩節(jié)課的活動(dòng)，我們把主題“身邊環(huán)境問(wèn)題的研究”又分成了很多的子課題，你們小組的子課題是什么呢？
學(xué)生回顧
2、了解各組開展活動(dòng)的基本方法
師：經(jīng)過(guò)同學(xué)們自愿結(jié)合，組成了五個(gè)研究小組，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下選擇了各自喜歡的小課題
并制訂了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃。那么，在接下來(lái)的具體活動(dòng)中，各組又準(zhǔn)備運(yùn)用哪些方法開展研究呢？
學(xué)生回答，教師板書。
研究方法：上網(wǎng)查資料、去書店查閱書籍、調(diào)查、采訪……
3、了解學(xué)生對(duì)各自所采用的方法的掌握情況
師；：同學(xué)們說(shuō)的這些方法都是我們開展小課題研究的常用方法。在這些方法中，大家運(yùn)用比較熟練有哪些。
（一般情況下去哪個(gè)網(wǎng)站？那個(gè)書店？）
（二）揭示本節(jié)課的研究?jī)?nèi)容
師：同學(xué)們，其實(shí)在開動(dòng)中存在的這些困難是正常的，只要大家有決心，有信心，努力去實(shí)踐，就一定會(huì)找到解決題的辦法。在令后的動(dòng)時(shí)間里，老師將和大家一起研究去戰(zhàn)勝這些圖難。今天我們就先來(lái)研究其中的一種方法——怎樣采訪。板書課：學(xué)會(huì)采訪
（三）引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)果仿過(guò)程
1，在平時(shí)的生括中，你見過(guò)成經(jīng)歷過(guò)采訪嗎？在哪里看到的？
播放一段學(xué)生采訪校長(zhǎng)的視頻，邊放邊請(qǐng)同學(xué)思考：
1）采訪前的準(zhǔn)備工作
2）采訪中應(yīng)該注意的`事項(xiàng)。
2、感知采訪計(jì)劃表
師，同學(xué)們談得都好，看家訪前的準(zhǔn)備工作還真不少。如果把這些問(wèn)題都寫下來(lái)，就形成了一份仿計(jì)劃。
小組計(jì)劃表
活動(dòng)主題 | |||||
采訪時(shí)間 | 采訪地點(diǎn) | 采訪對(duì)象 | |||
采訪目的 | |||||
工具準(zhǔn)備 | |||||
小組分工 | |||||
采訪問(wèn)題 | |||||
3．學(xué)習(xí)編寫采訪提綱
請(qǐng)各小組進(jìn)行討論，根據(jù)老師提供的表格，編寫一份采訪計(jì)劃，等會(huì)全班匯報(bào)交流。（有采訪任務(wù)的小組就編寫本組的采訪計(jì)劃，沒(méi)有采訪計(jì)劃的小組任選一個(gè)）
（教師發(fā)放采訪計(jì)劃表，學(xué)生進(jìn)行討論，完成采訪計(jì)劃，教師巡視并指導(dǎo)。）
4、交流采訪計(jì)劃
師：下面哪一小組來(lái)匯報(bào)一下你們組的采訪計(jì)劃。在交流的時(shí)候，其他組的成員要用心傾聽，并思考一下他們組的采訪計(jì)劃中的采訪問(wèn)題設(shè)計(jì)是否合理？表述是否準(zhǔn)確？（學(xué)生聽后，交自己已的觀點(diǎn)。）
師：下面請(qǐng)各小組，根據(jù)同學(xué)的意見，修改一下本組的采訪計(jì)劃表。
5、認(rèn)識(shí)采訪中應(yīng)該注意的事項(xiàng)
師：到此采訪的準(zhǔn)備工作我們都已經(jīng)做好了，接下來(lái)就可以去采訪了。那么在采訪中我們要注意些什么呢？
下面以小組為單位討論一下，在采訪中我們要注意的事項(xiàng)有哪些？
出示在采訪過(guò)程中應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
要有禮貌：（問(wèn)：怎么樣做叫有禮貌？）開始前主動(dòng)問(wèn)好，并自我介紹說(shuō)明采訪緣由：結(jié)束后說(shuō)聲謝謝
說(shuō)普通話，聲音適中，問(wèn)話時(shí)眼睛要平視對(duì)方。
衣著整潔，大方得體。
仔細(xì)傾聽，抓住關(guān)鍵字詞快速記錄，不要打斷別人說(shuō)話。（最后多人記錄，以便結(jié)東后整理。）不明白的問(wèn)題要打破沙鍋問(wèn)到底，不能不懂裝懂。
（指名讀。自由讀一遍，記在自己心中，以便在以后的實(shí)際采訪活動(dòng)中注意。）
6、認(rèn)識(shí)采訪后的工作。
此時(shí)，我們的采訪已經(jīng)完成，回到了學(xué)校是不是說(shuō)已經(jīng)大功告成了？還需要做好哪些工作呢？
學(xué)生回答，教師出示采訪后應(yīng)該注意的問(wèn)題：
對(duì)采訪資料進(jìn)行分類整理，并認(rèn)真評(píng)估是否達(dá)到了預(yù)期的目的。及時(shí)記錄白己的采訪感受和新發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。
（四）現(xiàn)場(chǎng)模擬采訪師剛才各組的采訪計(jì)劃表都已經(jīng)修改完成了，采訪中、采訪后的注意事項(xiàng)也清楚了。陸游在《冬夜讀書示子聿》中說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。下面我們就來(lái)進(jìn)行一次現(xiàn)場(chǎng)采訪，接受實(shí)戰(zhàn)的檢驗(yàn)。
各位記者，觀察一下，現(xiàn)場(chǎng)有哪些適合你們組采訪對(duì)象，你們決定采訪誰(shuí)？可以把他請(qǐng)到臺(tái)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪。
教師提出要求：在學(xué)生采訪過(guò)程中，每個(gè)間學(xué)要認(rèn)真觀察，記下哪些地方是值得自己學(xué)習(xí)的哪些地方是需要改進(jìn)的。
誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
師：看來(lái)啊。雖然我們制定了詳細(xì)的采訪計(jì)劃表，但在實(shí)際的采訪過(guò)程中還會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題。下面各組將制定好的采訪計(jì)劃再次的在小組內(nèi)演練，看還有哪些遺漏的問(wèn)題，以便及時(shí)修改補(bǔ)充。（學(xué)生演練，師隨機(jī)指導(dǎo)。）
（五）結(jié)束新課
師：同學(xué)們，今天我們學(xué)會(huì)了怎樣進(jìn)行采訪，但在實(shí)際的活動(dòng)過(guò)程中，為了使我們得到的結(jié)論更加準(zhǔn)確、更加科學(xué)，還可以結(jié)合上網(wǎng)查閱資料、去書店查閱書籍、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、做實(shí)驗(yàn)、實(shí)地考察等研究方法。在遇到問(wèn)題的時(shí)候，希望同學(xué)們能將學(xué)到的方法靈活運(yùn)用，使我們的研究任務(wù)圓滿完成。
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