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四年級數學復習導學案的教學設計

時間:2020-11-18 11:17:13 教學設計 我要投稿

四年級數學復習導學案的教學設計

  試卷講評教案

四年級數學復習導學案的教學設計

  教學目標

  1.回顧整理前面學過的知識點,構建知識系統。

  2.引導學生分析澄清學習過程中的一些錯誤認識,完成答疑解惑的任務。

  3.幫助學生總結掌握歸納一些分析解決數學問題的`方法策略,培養學生分析解決問題能力。

  4.幫助學生補缺補差,進一步拓展學生思維深度,提高分析解決生活實際問題的能力。使學生對這個學期的知識點掌握的更加牢固。

  教學重點

  引導學生分析錯誤原因,找出解決問題的思路和辦法,正確修改試卷中出現的錯誤。

  教學難點

  進行相關習題的拓展提高訓練,引導學生總結分析解決問題的一般規律和方法。

  教具、學具

  多媒體課件

  教學過程

  活動一:談話導入,明確主題

  說明這節課的教學目的講評復習試卷

  活動二:教師點撥,精講精練

  1.學生自主學習

 

 2.小組合作

 

 3.教師講解

  活動三:算式練習

  1.獨立完成算式列豎式計算

  

2.學生討論課程收獲

  課堂小結

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