《豆豆的夢》教學設計
一、教學目的：
通過教學，使學生懂得艱苦樸素是中華民族的一種美德。教育學生要養成勤儉節約的生活習慣。
二、教學要點：
１、少年兒童要繼承和發揚艱苦術素勤儉節約的好傳統。
２、勤儉節約，就是日常生活中簡樸，要愛惜財物，不浪費。
三、教學準備：
１、制作掛圖：豆豆的夢。
２、搜集孩子們時遺失后無人認領的東西。
３、搜集班級或學校愛護生活用品的好人好事。
四、教學時間：１課時。
教學過程：
一、啟發談話，出示課題。
你們喜歡聽故事嗎？今天，老師就給你們講一個故事。“一天晚上，豆豆正要睡覺，猛然想起一件事，連聲喊：“奶奶，奶奶，我的書包背帶斷了，明天給我換新書包。”“好，奶奶馬上給你補補。”“不，補的不要。”奶奶沒理他。豆豆嘰咕了一陣，不知什么時候睡著了。慢慢地他進入了夢鄉。
二、分析故事，闡明道理。
1.你們想不想知道豆豆做的是一個什么夢？
2.放錄音看幻燈。
3.同學們想一想，豆豆進入夢鄉后，他聽到了什么？
4.誰在哭？它們在哪里哭？
5.首先發言的是誰？太空服是怎么說的？
6.劃破一個口子的太空服還能穿嗎？為什么？
7.能穿佳佳為什么把它扔了？
──哦，原來是不好看，不要了。
8.接下來發言的是誰？它是怎么說的？
9.被丟掉的這支鋼筆，還能用嗎？能用為什么不去認？
──哦，原來是怕認錯，不去認。
10.緊接著發言的又是誰，他是怎么說的？
11.扔掉的這塊橡皮能用嗎，能用為什么不要了？
──哦，原來是不起眼，不要了。
12.能穿的不穿了，能用的不用了，怕認錯不去認，不起眼不要了，不好看不要了，這種行為叫什么？
板書：浪費
13.在我們生活里還有哪些浪費行為？請看錄像。
師：你們現在看到的是我們的同學在學校食堂進午餐的情景。在他們吃飯的桌子上撒滿了飯菜，還把白白花花的飯，香香噴噴的菜，一碗碗的倒進了泔水缸。唐朝詩人李紳寫過一首詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”他告訴我們每一粒米飯都是農民伯伯用辛勤的.汗水澆灌出來的，可他們一點也不感到心疼，這是多么可惜，多么浪費啊！
這里不是百貨商店，而是我校的拾物箱。這里面躺著衣服、褲子、飯盒、筆、手表、雨傘，這些東西都還能用啊！可同學們卻把它扔掉了，多浪費啊！
14.浪費這種行為好不好？這不僅不好，而且可恥。
板書：可恥
15.這浪費的行為還引起了老一輩無產階級革命家的不安，請聽錄音。
16.這是誰說的呀，我告訴你們，這是鄧奶奶說的。
17.是啊，我們是應該懂得什么是浪費，什么是節約。
18.豆豆聽了我們剛才的議論，又聽了鄧奶奶的信，他后來是怎么做的？斷了的書包背帶補好后又繼續用，他這樣做叫什么？
板書：節約
三、運用榜樣，深化認識。
19.在我們的生活中有許許多多在節約方面做得好的人，你們知道他們是誰嗎？
20.為什么他們的故事要寫進你們的課本供同學們學習呢？
師：對！勤儉節約，艱苦樸素是我們中華民族的傳統和美德，周總理、毛主席、雷鋒他們就繼承了這種傳統和美德，所以，他們是我們學習的榜樣，我們應該像他們那樣從小做起。
板書：從小做起
21.如果今天你因為節約樸素做得好，而受到了老師、家長的表揚，你會覺得怎樣？
板書：光榮
22.事前，老師對全班同學進行了調查，你們猜節約樸素做得好的同學有哪些？聽錄音。
師：除了包韻同學做得好，我班的趙航同學，一次球鞋布面劃破了一條口子，他爸爸說：不要了，可趙航同學卻說縫起來還可以穿，不要浪費。毛韻同學的衣服卻是她表姐穿過的或舊衣服改做的，她也不計較，還覺得挺不錯。還有胡博含、楊希等，他們都做得很好，我提議我們用熱烈的掌聲為這些同學鼓掌祝賀，好不好。
23.隨著社會的改革開放，四化建設飛速地發展，人民生活水平日益提高，物質生活也越來越富裕，生活好了，還需不需要節約，我們一起來算一筆帳：
每人節約全國11億人節約可以
一兩糧11億萬噸供6萬人吃10年
一張紙11億張約印157萬冊書
一度電11億度供一所學校用9萬年
一分錢1100萬元可建巴蜀小學20所
可建兒童樂園17座
你們想不想搬一座樂園來我們學校，如果是那樣的話，我們學校不僅是學園，而且是樂園，該有多好啊！這還僅僅是一分錢！
24.算完帳后你們有什么想法？
四、運用觀點，辨析導行。
25.今天同學們不僅懂得了為什么要勤儉節約，而且還懂得了應該怎么去做，下面我來考考大家：
(!)開學不久，某校的黃校長看見幾個同學在操場上將一分錢踢來踢去，他走上前去問道，你們怎么不將一分錢拾起來呢？一位同學說：“一分錢有什么用嗎？連一顆水果糖也買不著。”黃校長聽了皺了皺眉頭，語重心長地對他們說：“￣￣”你們知道黃校長會說什么嗎？
(2)看錄像.
(3)楠楠今天穿著十分漂亮，引人注目的衣服、褲子、鞋子，麗麗看了說這是浪費，你怎么看這個問題？
(4)娟娟今天回到家告訴爸爸，今天乘車沒買車票，爸爸聽了很生氣并對她進行了嚴厲的批評，娟娟卻不服氣地說這叫節約，你怎么看這個問題？
五、總結延伸，強化要點。
其實穿得好一點這并不一定是浪費。今天我們加速改革開放的步伐，大搞經濟建設，就是要讓全國人民逐步富裕起來，只要是在條件允許的情況下，吃得好一點，穿得好一點，不一昧追求物質享受，不造成浪費，我們認為這是允許的。
26.最后，我們一起來讀這首兒歌，記住今天懂得的道理，打開投影
板書：浪費可恥，節約光榮。
繼承傳統，從小做起。
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