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語文園地六第一課時教學設計

時間:2021-04-07 14:18:17 教學設計 我要投稿

語文園地六第一課時精品教學設計

  【教學目標】

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  1、 啟發學生用“減一減”、“加一筆”、“加兩筆”三種識字方法識字。

  2、 鞏固識字,積累詞語。背誦兒歌。

  3、 區分平舌音和翹舌音。

  4、 口語交際引導學生積極討論,主動表現。

  5、 積極參與識字交流流。

  【課前準備】

  多媒體課件。  學生準備好自己展示的作品。

  【教學流程】

  一、引導發現“減一筆”的'識字方法:

  1、 出示第一組字。

  2、 比一比。

  3、 自編兒歌。

  4、 小結。

  二、引導發現“加一筆”的識字方法:

  1、 出示第二組字,觀察、比較。

  2、 同學一起編兒歌,記一記。

  3、 用“白、田、目、電、蛋、舊、由”組詞。

  三、用同樣的方法引導學生觀察、比較、發現“加兩筆”的識字方法:

  四、集中識記生字:

  1、 出示生字。

  2、 開火車讀一讀。

  3、 小結。

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