北師大版第二冊《語文天地一》的教學設計
教學目標：
學看日歷，了解“華人”的含義。
口語交際：節日待客。
教具準備：日歷、掛圖。
教學過程：
一．復習：
1、背誦《元宵節》。 2、用“圓、燈、年”擴詞。 3、用“覺得”造句。
二．學習看日歷。
1．拿出準備的日歷討論：陽歷、陰歷。
2．“元宵節”是我們中國人的傳統節日，在陰歷的什么時間？
3．討論：你知道世界上那些地方的人們過元宵節？ 討論后匯報。華人遍布世界各地，雖然他們離開祖國很久，但他們還是按照華人的習俗過華人的節日，比如元宵節、春節。
三．口語交際：學習招待客人。
1．看圖說一說：元宵節那些人道家里來了？你歡迎他們來嗎？為什么？
2．以小組為單位表演。
3．全班表演。
4．評比。
四．課堂總結：這節課你又了解了那些知識？你學得高興嗎？
五．教學回顧：這節多數學生能認識日歷，語言表達較好。個別學生膽小不敢到前面表演。
板書設計：語文天地 農歷 正月十五 元宵節 陽歷 二月二十五
【北師大版第二冊《語文天地一》的教學設計】相關文章：
語文天地四教學設計08-20
《天地人》教學設計03-19
《盤古開天地》教學設計09-23
語文園地一教學設計09-09
北師大版一年級上冊語文期末試題12-18
《盤古開天地》教學設計15篇03-31
語文園地一教學設計15篇04-17
《語文園地一》教學設計15篇03-03
一年級上冊語文期末試卷北師大版12-18
北師大六數《運算律》教學設計09-14