《動畫作品》教學設計

　　教學目標：

　　1 ．學會對動畫作品進行主題、角色、場景、情節等內容的分析。

　　2 ．知道動畫作品創作的過程與方法，養成創作前能夠對所要創作的作品進行主題構思與項目規劃的好習慣。

　　3 ，學會綜合應用所學的知識和技能，創作簡單的動畫作品。

　　4 ．學會評價自己與他人的動畫作品。

　　5 ．培養學生綜合運用所學知識和技能創作完整動畫作品的能力。

　　教學難點和重點。

　　1.教學重點：

　　（1）對所要創作的作品進行項目規劃。

　　（2）學會綜合應用所學的知識和技能，創作簡單的動畫作品。

　　教學難點：

　　（1）學會對動畫作品進行分析。

　　（2）評價自己與他人的動畫作品。

　　教學準備：

　　1 ．教學環境。

　　硬件環境：多媒體轉播控制系統。

　　軟件環境：Windows XP 操作系統、Flash 軟件。

　　2 ．教學資源。

　　靜夜思．fla ，鄉村夜景．swf ，宣傳牌．swf ，環境保護．swf ，節日賀卡．swf ，作品規劃表1 . doc ，作品規劃表2 . doc.

　　教學過程

　　一．導課

　　1 ．談話導入：前面我們學習了Flash 的一系列動畫效果的制作，都不是一個完整的動畫，不能稱之為作品。今天我們要來嘗試做一個有簡單主題的完整動畫作品。

　　2 ．揭題：第15 課動畫作品。

　　二.分析作品，填寫規劃表

　　1 ．講授：創作動畫作品就像表演節目那樣，要先選好主題，寫大致的腳本，列出要用到的'道具和場景，設計各個角色的出場。這些內容需要在創作之前進行規劃。2 ．播放動畫：《 靜夜思》 。

　　3 ．引導查看教材第86 頁的作品規劃表。

　　4 ．與學生一起分析動畫作品《 靜夜思》 ，將分析內容填寫到表中。

　　三. 欣賞作品，分析動畫作品創作流程

　　1 ．講授主題動畫的概念：完成動畫作品設計之前，選好主題很關鍵。主題動畫創作是指從生活中選取某個主題，想象設計出一系列表現主題的畫面，通過應用適當的技術方法，以動畫的形式展示出來．2 ．發送作品文件《 鄉村夜景》 、《 宣傳牌》 、《 環境保護》 、《 節日賀卡》 與作品規劃表l 到學生機．

　　3 ．引導學生帶著問題自主欣賞主題動畫：

　　( 1)先將四個作品欣賞一次．

　　( 2 ）選擇您想制作的一個作品反復欣賞。

　　( 3 ）分析如果讓你制作這樣一個動畫．你會做好哪些規劃。

　　( 4 ）將想法簡單地填人電子規劃表1 . doc 并保存。

　　巡視指導，參與學生活動，及時鼓勵與評價。

　　4 ．展示部分學生的規劃表內容，引導學生交流討論動畫作品創作流程有哪些？5 ．小結：動畫作品創作流程。

　　( 1 ）確立主題。

　　( 2 ）規劃作品（包含選定角色、場景、表現方式、動畫類型、時長等）。

　　( 3 ）繪制角色與場景。

　　( 4 ）制作動畫效果及合成。

　　( 5 ）測試、修改、保存、發布作品。

　　四. 動畫作品創作、展評與修改完善

　　1 ．發送電子規劃表2 . doc ，引導學生動手創作動畫作品。

　　( l ）規劃動畫作品：認真構思，思考好教材第88 ——89 頁的主題內容與作品規劃表，填寫電子規劃表2 . doc 。

　　( 2 ）根據思路創作動畫作品。要求動畫中至少要有兩種不同的動畫類型。

　　( 3 ）保存文件（我的動畫．fla ) ，并發布為影片格式（我的動畫．swf ）。

　　參與學生的創作活動，在學生的活動過程中予以必要的提示，并對活動過程予以適當評價。

　　2 ．引導學生交流展示作品，鼓勵學生參與作品評價。

　　( 1)仔細觀看他人的作品，給同桌的作品作出如實的評價，填寫作品評價表（教材第89 頁）。

　　( 2 ）聽取別人給自己的評價后，再評價自己的動畫作品，填寫自我評價表（教材第90 頁）。

　　3 ．與學生交流作品評價情況。

　　4 ．引導學生根據別人和自己的評價，對作品做出修改與完善。

　　五.總結

　　1 ．引導學生填寫教材后面的評價表，了解學生學習情況。

　　2 ．總結梳理本課所學，通報學生學習情況。

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