三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元教學(xué)設(shè)計(jì)
一、乘除法
教學(xué)內(nèi)容：p6
課后反思：
參觀科技館（5）
數(shù)學(xué)內(nèi)容：p8～p9
教學(xué)內(nèi)容：p10～p11
課后反思：
28÷2= 69÷3= 84÷4= 39÷3=
教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)二“6—8”題
教學(xué)反思：
單元復(fù)習(xí)（9）
教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)第一單元知識(shí)
教學(xué)目的：
1、復(fù)習(xí)鞏固整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)及兩位數(shù)乘一位數(shù)（積在百以內(nèi)）的口算方法和一位數(shù)除整十、整百、整千數(shù)及兩位數(shù)的口算方法，能正確熟練的計(jì)算。
2、經(jīng)歷用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程，感受數(shù)
學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的好奇心，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思考。
教學(xué)重點(diǎn)：
鞏固乘除法口算方法。
教學(xué)難點(diǎn)：
靈活運(yùn)用乘除法知識(shí)解決生活實(shí)際問(wèn)題。
教學(xué)用具：xxx
教學(xué)過(guò)程：
一、 創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課
同學(xué)們，今天老師帶領(lǐng)大家到動(dòng)物王國(guó)去觀看小動(dòng)物們的'精彩表演，想看必須過(guò)四關(guān)才能到達(dá)王國(guó)，你們有信心嗎？
第一關(guān)：口算練習(xí)（出示）
30 ×4 3×800 12×3 15×3
80 ÷2 210÷3 48÷2 36÷3
指名學(xué)生口答，并說(shuō)一說(shuō)你口算的方法是什么？
第二關(guān)：（ ）里能填幾？（出示）
20 ×（ ）=800 840 ÷ ( )=210
40 × ( )=240 250 ÷ ( )=50
…… ……
1、學(xué)生獨(dú)立完成，交流匯報(bào)。
2、說(shuō)說(shuō)計(jì)算時(shí)你運(yùn)用什么方法？
第三關(guān)：解決問(wèn)題。（出示解決生活問(wèn)題情境圖）
1、引導(dǎo)學(xué)生觀圖，理解題意。
2、學(xué)生獨(dú)立完成。（要求學(xué)生提出自己的問(wèn)題，然后解答。）
3、師生共同討論交流。
這道題主要練習(xí)學(xué)生用所學(xué)的新知識(shí)聯(lián)系生活實(shí)際解決問(wèn)題，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。
第四關(guān)：思維訓(xùn)練（出示練習(xí)）
1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀圖，理解題意。
2、學(xué)生獨(dú)立完成。
3、你覺得生活中哪些方面還應(yīng)用到乘除法口算這部分知識(shí)？（學(xué)生自由發(fā)揮）
二、小結(jié)。
這節(jié)課多數(shù)同學(xué)都闖過(guò)四關(guān)，對(duì)口算乘除法這部分知識(shí)基本掌握，希望同學(xué)們今后再接再厲，努力學(xué)習(xí)。
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