《美麗海景》教學設計
課題 第2課 美麗海景
教學目標
知識與技能
了解圖層并學會圖層的應用。
掌握混色器屬性面板的使用。
過程與方法
掌握Flash繪制圖形的方法。
學會在舞臺上使用圖層畫組合圖形。
情感態度和價值觀
培養學生的審美觀和自主創新能力。
教學重、難點
理解圖層的意義并學會使用圖層
教學準備
MacromediaFlash8軟件。
教學過程
一、引入
圖層是Flash的重要概念之一，掌握好圖層對于學生制作Flash有很重要的作用。
用實例形象解釋圖層的概念：用一張塑料片表示一個圖層，每張塑料片上繪制不同的圖形，按照一定的順序疊放就能組合成圖畫。
二、課堂學習
（一）新建圖層單擊時間軸區域圖層面板左下角的“插入圖層”按鈕，插入兩個新圖層，名字分別是“圖層3”、“圖層2”、“圖層1”。
（二）給圖層重命名
雙擊圖層名字，給圖層重命名。將三個圖層按順序依次命名為“藍天”、“海水”和“山”。
（三）畫藍天
步驟一：單擊圖層“藍天”，圖層列表高亮度顯示之后，表示現在的操作將在圖層“藍天”上進行。選擇工具欄中的“矩形工具”，打開浮動面板中的“混色器”面板，將顏色設置為由藍色漸變到白色的填充色，步驟是選擇顏色類型為線性，左邊的顏色滑塊設置為藍色，右邊的顏色滑塊設置為白色，從下面的`窗口中可以預覽設置好的顏色，設置筆觸顏色為無色。
步驟二：單擊圖層“藍天”的第一幀，使用矩形工具在[本文來源于教案頻道/]舞臺上畫一個長方形表示藍天。
步驟三：選擇任意變形工具，將鼠標指針靠近長方形的一個角，當鼠標指針形狀變成一個旋轉的箭頭時，拖動鼠標可以將其旋轉90度。
步驟四：再次使用任意變形工具，調整矩形的大小和位置，使其覆蓋整個舞臺。這樣藍天就畫好了。
（四）畫海水
單擊圖層“水”的第一幀，使用矩形工具，設置填充顏色為藍色，在舞臺下方畫一個長方形表示海水。
（五）畫小山
單擊圖層“山”的第一幀，使用鉛筆工具畫兩座小山的輪廓，用使用顏料桶工具給小山填充相應的顏色。
（六）保存并測試動畫
執行“文件”→“保存”命令，在彈出的對話框中選擇保存的位置，并將文件命名為“美麗海景”，單擊保存按鈕即可。
執行“控制”→“測試影片”命令，就可以看到一幅漂亮的美麗海景圖。
三、課堂活動
1.自由分組，可以個人為單位，也可以小組為單位。
2.利用圖層，將幾種簡單的圖形組合成一幅月夜圖。
3.代表上臺展示各自的活動成果。其他同學和教師進行補充與評價。
（具體活動計劃可參考“活動室”中的內容。）
四、課外探究
在圖層名稱上單擊鼠標的右鍵，在彈出的快捷菜單中會找到“引導層”和“遮罩層”兩個新概念，這是圖層的類型嗎？有什么作用呢？試著去了解一下吧。
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