《揀豆子》教學設計內容

　　活動目標：

　　1、通過對圖夾文看看、講講、猜猜，理解兒歌內容，引起幼兒自主學習兒歌的興趣。

　　2、通過猜豆游戲，讓幼兒體驗合作游戲的樂趣。

　　活動準備：

　　1、《揀豆子》大圖書一本，兩人一本小圖書。

　　2、蕓豆7顆，底板一個。

　　活動過程：

　　一、出示大圖書，激發學習的興趣。

　　1、老師有一本很特別的書。看看他特別在哪里？

　　2、老師還為你們準備了小圖書，兩人一本。在這本書里有些字是認識的，有些字是不認識的，想一想，你和好朋友用什么樣的方法，把不認識的字念出來

　　二、學習兒歌，通過看看、講講、理解兒歌內容。

　　1、幼兒自由討論兒歌內容，教師觀察指導。

　　（找出幼兒不認識的字）

　　2、介紹幼兒自己認字的方法。

　　有的字原來不認識，后來認識了。你用的什么好辦法，把你的好辦法告訴小朋友。

　　小結：(1)、小胖子、小辮子。（看看前面的字，看看后面的字，中間的字不認識，看看圖，猜一猜。）

　　（2）、黃豆子、黑豆子。(看實物的顏色)

　　（3）、向同伴、老師學習。

　　（4）、把字放到句子里猜。

　　3、再次自由念兒歌。

　　想出了這么多種方法，讓我們再來念念這本《揀豆子》的'兒歌，如果碰到不認識的字，可以用用我們剛才想出的辦法。

　　4、分小組念兒歌一遍。

　　5、看大圖書表演兒歌。

　　三、猜豆游戲。

　　豆子又能吃，又能念兒歌，還可以玩游戲呢。我今天就帶來了一個猜豆的游戲。

　　（1）、教師示范。

　　（2）、游戲一遍。

　　四、延伸活動。

　　我們把這七顆豆子放在區角活動中，本領大的小朋友還可以用八顆豆，九顆豆。讓我們在區角活動的時候再玩這個游戲，好嗎？

　　附兒歌：《揀豆子》

　　東家有個小胖子，

　　西家有個小辮子，

　　手里提著小籃子，

　　要到地里揀豆子。

　　你揀一顆黑豆子，

　　我揀一顆黃豆子，

　　糧食本是寶中寶，

　　一顆豆子不能丟。

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