中班活動看誰對又快的教學(xué)設(shè)計(jì)
活動目標(biāo)
1、激發(fā)幼兒對數(shù)的興趣，教師與幼兒共同體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的快樂。
2 、初步培養(yǎng)幼兒對數(shù)的抽象概括能力 。
3、不受物體大小、顏色和排列形式等因素的影響，正確認(rèn)識7以內(nèi)物體的數(shù)量。
活動準(zhǔn)備
1、各種大小、顏色不同的`雪花片每組一筐
2、課件 盤
活動過程
1、游戲激發(fā)幼兒興趣
師：伸出手指頭或字卡（或拍手或跺腳）“小朋友，猜一猜，我的火車幾點(diǎn)開？”
幼：“老師老師我知道，你的火車*電開。”
師：小朋友，火車嗚嗚開進(jìn)站（播放課件）（火車上有兩種小動物 各7只）
幼兒觀察，說出每種小動物的名稱數(shù)量。
2、播放課件師：“小動物都下車，排起隊(duì)伍手紀(jì)律（按名稱排成兩隊(duì)）幼兒觀察他們各自有幾只。
引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)數(shù)量的多少與排列形式無關(guān)。
3、播放課件：（灰白兔各7只。）
（1）師：“小白兔蹦蹦跳，一起排隊(duì)去割草，小朋友數(shù)一數(shù)小白兔有幾只？”
“小灰兔蹦蹦跳，一起排隊(duì)去割草，小朋友數(shù)一數(shù)小灰兔有幾只？”
（2）小灰兔、小白兔都在割草，可是，過了一會兒，那一些調(diào)皮的就跑到一邊去玩了。
小朋友，看一下，那一組小兔能干？那一組調(diào)皮？我們要學(xué)哪一組？兩組各有幾只小兔？（各7只）
引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)：數(shù)的多少與顏色無關(guān)。
4、播放課件，師說兒歌：袋鼠媽媽有個(gè)袋袋，袋袋里面有個(gè)乖乖。
幼兒數(shù)一下袋鼠媽媽有幾只？乖乖有幾只？（各有7只）
引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)：數(shù)的多少與大小無關(guān)。
5、幼兒操作。
（1）幼兒每四人一組，每組一筐雪花片玩具。
（2）游戲：幼兒每次從筐里拿出7以內(nèi)的雪花片，在桌子上擺成各種形狀，然后給本組小朋友講一講自己擺的是什么？用了幾塊雪花片？都有什么顏色？幾塊大的？幾塊小的？鞏固對7以內(nèi)數(shù)的守恒練習(xí)。
活動結(jié)束
小朋友一起探討。
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