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留言條的教學設計

時間:2021-03-14 12:51:05 教學設計 我要投稿

留言條的教學設計

  一、教學目標:

留言條的教學設計

  1、知道在什么情況下要寫留言條,留言條的格式是怎樣的。

  2、按具體事例寫留言條。

  二、教學安排:

  2課時

  第1課時

  一、教學內容:知道在什么情況下要寫留言條,留言條的格式是怎樣的。

  二、教學過程;

  1、聯系生活,導入課文。

  (1)我們去找一個人因為事先沒聯系好,可能就會碰不到;如果哪天你有事要去同學家玩一下,爸爸媽媽又不在家,那你就可以寫一張《留言條》

  (2)那留言條應怎么寫呢?

  老師根據書上的`事例也寫了一張留言條,請大家與書本上的那張比較一下,有什么不同。他這樣寫可以嗎?(出示錯的留言條)

  2、自學課文,進行比較。

  3、老師到底錯在哪兒呢?

  4、小結格式。

  5、試著重寫《留言條》,加深印象。

  第2課時

  一、教學內容:按具體事例寫留言條。

  二、教學過程:

  1、回憶格式。

  2、試寫留言條。

  3、分析校對第一張留言條。

  4、自行檢查第二張留言條。

  5、同桌批改第二張留言條。

  6、校對小結。

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