《紙做孔雀》教學設計

　　教學目的：

　　1、了解孔雀的特點；

　　2、利用紙孔雀的特點紙做紙孔雀；

　　3、培養畫、剪、貼的綜合動手能力；

　　教學重點：

　　紙孔雀尾巴的特點：

　　教學難點：

　　根據孔雀尾巴的特點進行不同的設計；

　　教具準備：

　　教師：制作好的紙孔雀，孔雀的圖片資料或影片資料

　　同學：剪刀、膠水、孔雀的圖片資料

　　教學過程：

　　一、激發

　　大家都見過孔雀沒有？孔雀是什么樣子？

　　孔雀最漂亮的是什么？

　　我們都知道孔雀最與眾不同的是他漂亮的尾巴，假如我們畫孔雀或者用紙來做孔雀，最重要的也是孔雀的尾巴。

　　今天我們就來學習《紙做孔雀》。（板書課題）

　　二、嘗試、示范

　　1、欣賞孔雀的樣子

　　（教師出示孔雀的圖片）

　　2、孔雀有什么特點？

　　孔雀的頭上戴著一頂小帽子，有大大的翅膀，長長的尾巴。

　　孔雀的尾巴在開屏時和沒有開屏的時候的樣子是一樣的嗎？有什么不一樣？

　　（孔雀的尾巴開屏和不開屏時是不一樣的，開屏時尾巴展開，像扇子一樣，不開屏時尾巴是合攏、下垂的）

　　3、制作孔雀的示意圖；

　　制作孔雀示意圖要注意幾個要點。我們知道孔雀身上的尾巴是最好看的，所以制作示意圖的時候可以把孔雀分成尾巴和身體兩個局部。

　　首先繪制身體的'局部：

　　從紙的下端開始，向上量出9厘米，畫一條橫線；

　　從紙的左端開始，向右量出9.2厘米，畫一條垂線；

　　從中間的垂線開始，向上量出1.5厘米，作一個記號；

　　在這個記號上面畫出一根1.4厘米長的短橫線；

　　從垂線和橫線交叉的點向下畫出一厘米；

　　將左右兩邊的點和這個點連起來；

　　從這個點向兩邊畫出一厘米；

　　將這個點和下面的點連起來

　　將下面的1.4厘米的橫線的兩端和底線連起來。

　　三、運用

　　同學開始繪制紙孔雀的示意圖

　　高級：繪制孔雀的基本形象，繪制孔雀身上的花紋；

　　低級：繪制孔雀的基本形象；

　　板書設計：

　　1、孔雀的尾巴最漂亮

　　2、孔雀的身體和頭

　　3、孔雀尾巴的圖案

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