(精品)早退學生檢討書
在學習、工作或生活中出現了失誤后,為了防止此類事情再度出現,為此要寫檢討書來自我反省,在寫檢討書時要表明改錯的決心。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的早退學生檢討書,歡迎大家分享。
早退學生檢討書1
親愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對違反規定這種不良行為的深刻認識以及再也不違反規定的決心.經過今天的這件事之后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不但給自身帶來了麻煩,讓同學們因為這種不怎么光彩的事而記住了我。而且我這種行為給班級也造成了一定的消極影響,破壞了組織的管理制度,在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,對我們的班級形象也造成了一定的破壞。為此,我深深懊悔不已!這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我了解也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的讓人失望。
相信老師看到我的這個態度也可以了解我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再違反規定。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,了解老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,因此我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任是唯一可以做的事情。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種較大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不了解的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能了解的,我們唯一可以做的'就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,因此我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自身心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的較大較大。
錯誤的性質是嚴重的。我深刻認識到,每一個老師都希望自身的學生做好自身份內的事!從而樹立個人不錯形象,也使我們班集體有一個不錯的形象.其實,我也相信,每一個同學都希望班級給自身一個不錯的環境來學習,也有一個名聲在外的不錯平臺來展示自身,鍛煉自身.但,一個不錯的環境是靠大家來共同維護建立起來的,而我自身這次卻犯了錯誤,破壞了班級的和諧,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那是不會有不錯的環境形成的!對違反紀律的同學也是應該的,更何況只是一份不是懲罰的懲罰!而這份檢討書真正的意義在于,讓我意識到自身的錯誤,并督促自身改正!因此,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
每一個人都應該為自身所犯下的錯而付出代價!因此,我真誠的接受老師的批評和教育。我了解,作為班集體的一員,不觸犯校規,不違反紀律,做好自身的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但我卻連最基本的都沒有做到。如今,錯已鑄成,留給我的是后悔莫及。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自身,批評和教育自身,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提升我的思想認識,加強責任措施。也希望老師給一個重新認識我的機會,而不是因為違紀而認識我,對我印象深刻。
態度決定一切,細節決定成敗。俗話說“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”什么是細節?就是那些看似普普通通的,卻十分重要的事情,一件事的成敗,往往都是一些小的事情所影響產生的結果。細小的事情常常發揮著重大的作用,一個細節,可以使你走向你的目的地,也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無數個小的細節組成的,每一個都很重要。就好比是一條鐵鏈,有無數鐵環組成,無論其中哪一個鐵環壞了,整個鐵鏈也就沒有用了。
說實話,經過今天這件事,懊惱之余,也還有點慶幸。懊惱的當然是自身違反規定,慶幸的則是也正因為這件事剛好點醒了我,令我幡然醒悟。相信老師在看完這么多以后,也會了解到我對待這件事真誠改過的態度。希望老師在以后的日子里監督我。給我一個機會,我也能為建設更好的班集體而盡自身的一份力!
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
早退學生檢討書2
尊敬的老師:
xx月9日在您的課堂我提前離開,這種行為嚴重的違反了課堂紀律,影響了大家的學習,最嚴重的后果是直接影響了老師您講課的情緒,對此我萬分悔恨。
由于我個人的不禮貌行為,使大家最愛戴的老師您很生氣,課后聽到這個消息,我真是追悔末及,簡直難以找到合適的語言能表達我此時愧疚的心情,我真是太后悔了!
都是由于我個人不能安排好時間,即使天氣下雪路很滑七分鐘也可以走到五號樓樓下的,再用二分鐘領取麥克,二分鐘爬到6樓,一分鐘洗手,一分鐘走到教室,半點不能找到座位坐好的'風險是完全可以控制到可以接受的范圍的。然而我在事前卻沒有仔細計算這個風險,更采取不適合的風險規避措施,從而范了這樣的錯誤,擾亂課堂秩序,影響了這么多同學和劉老師您。我真是太不應該了!
如果能重新選擇,我一定不會提前離去,并且我保證以后都不會再犯這樣的錯誤,即使在最后的一分鐘也認真記下老師講的每一句話。請求老師不要因為我這樣愚蠢的錯誤而影響心情,因為包含我在內的同學們對您的課真的盼了已久,對于您在學術上的成就我們更是仰慕已久,我真怕因為自身而破壞你講課的情緒,那給大家導致的損失就實在太無法衡量了,連同學們也不會原諒我了。我真的深刻的知道自身錯了,請求您的原諒!
此致
敬禮
檢討人:xxx
xx年xx月xx日
早退學生檢討書3
尊敬的老師:
您好!
我是您的學生xxx,我很抱歉寫下這份檢討書,我是您非常喜歡的一名學生,可就在今天上午的第四節課,我早退了。
作為一名成績優異的學生,我深知早退意味著什么,可是我還是明知故犯。這件事情往往比我想象的還要嚴重,在我看來,我不過是想早點休息,可是站在老師的角度看,這件事就完全不一樣了,這是對老師課堂威信的一種挑戰,是一種蔑視老師的行為。
在昨天和您的談話中,我深刻認識到了自己的錯誤所在,您的一番話語深深地戳中了我的心。被您說中了,我就是恃寵而驕,因為學習成績過于優異,導致老師和家長對于我的態度都比其他學生更加放松,因為我的學習成績非常穩定,所以你們也很信任我,但是就是你們一次又一次的縱容之下,我現在放松過了頭,甚至已經出現課堂早退的現象。
您也意識到了事情的嚴重性,認為不能再任由我妄為。我也感到非常羞愧,辜負了老師們的信任,我變得非常浮躁了。經過您的一番悉心教導,再回首看看之前的我,我真的很想和過去的自己講講道理,現在的我真的很后悔我當初的做法,我的'早退行為深深傷害了老師,也影響了老師上課的心情,給同學們做了一個不好的榜樣。
學校的校紀校規,和班規既然存在必然有它的道理。假如沒有規矩和紀律,那我們的課堂會變得非常吵鬧,如果沒有規矩約束,那么便會有很多人進行逃課,遲到,早退,長此以往,學校的學習氛圍會遭到非常嚴重的破壞,我們學校是市里學習成績最強的一所中學,所以這種惡意損害學校學習氛圍的情況,是十分嚴重的,學校狠抓學風建設,而我卻犯下了這樣的錯誤。
作為一名年僅初一的學生,我的路還很長,即使我很聰明,可是比我聰明的人大有人在,自古便有“人外有人,天外有天”,如若我持續這樣不良的行為,長此以往我便會成為課文里方仲永那樣的人,感謝老師您點醒了我,在我迷途的路上為我指引了方向。
對不起老師,我知道錯了,這次給同學們樹立了一個不好的榜樣,在此,我向老師和同學們說一聲對不起,我以后絕對不會犯這樣的錯誤,在今后的學習力必將更加刻苦勤奮,奮發向上,請原諒我這次的過失!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
早退學生檢討書4
尊敬的老師:
您好!今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表我對運動會期間早退這種不良行為的深刻反省以及再也不早退的決心。
在我們踏進運動場之前,您就已經強調了全體同學不能早退。但是我還是在關健的時候犯了嚴重的錯誤。我平時都是很遵守學校的規章制度,這些事情,早退的原因自己寫,在一念之差下,做出了有違反學校紀律的事情。我現在理解到因這個事情而早退是不應該的,我覺得我有必須向老師做出這份書面檢討,來深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師,我犯的是一個很嚴重的原則性的錯誤。我知道,你對于我的無故早退也非常的生氣。我也知道,對于一個師大的.一份子,保證每次屆運動會按時參加,不早退,是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我理解到自己要為自己的沖動承擔后果。你反復的教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的理解到了事情后果的嚴重性。
現在,我深深懊悔,深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,特別是那些為我們獻上精彩的運動員,對老師的尊重不夠,對重要事項重視不足。為了更好的理解錯誤,也是為了讓你能夠相信我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:
1、思想上的錯誤:對于運動會的重視度不夠,我開始的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于理解到了,這個錯誤才是導致我早退的重要原因。我作為一名學生就更應該積極去參加,積極地給同學加油,加深同學之間的友誼匯聚班級力量。
2、行為上的錯誤:不應該早退。對于這個點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定水準上其實是對老師同學的不尊重,而且影響了在班級的集體形象。如果大家都提前離開,不但影響了運動會正常實行,同時也影響到其他同學的心情。如果我的早退如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有早退想法的同事做出這種不理智的行為,嚴重的影響了學校正常工作的實行和展開。
對于以上的錯誤,我已經深深的理解到了它們的嚴重性,為了更好的向老師和同學們檢討自己,我特做出以下,誠心接受老師和同學的監督,我保證以后絕不做有損集體榮譽的事,積極團結同學,嚴格的遵守學校的各種規章制度。在以后的學習中我會積極地參加各種活動,為班級的榮譽貢獻我個人的綿薄之力。我真的深刻的知道自己錯了,請求您的原諒!希望老師給我一次機會。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
早退學生檢討書5
尊敬的老師:
您好!
上周五最后一節課的最后30分鐘,我偷偷從教室后門溜走,上課早退,離開教室才幾分鐘。跑道樓下,我被班主任撞到了。我還撒謊說要上廁所,但很快就被你看穿了,抓到辦公室批評。然后你讓我給你寫一份復習書。以下是我犯錯誤的過程和復習。請看一看:
那天下午的最后一節課是思想品德課,以喜歡拖課而聞名。那天是星期五,今天上了最后一節課就放假了。我父親和母親只允許我在假期玩電腦,所以我急著早點回去。看著離開學校只有幾分鐘,思想道德老師不會點名,估計也找不到我,所以我決定偷偷溜回后門。這個計劃非常成功。果然,我沒有驚動老師就從后門溜了出來。當時,我很高興,以為自己真的很聰明,老師沒有發現。結果,我驕傲地忘記了。下樓梯后,我還耍了個小聰明,饒了原路,從花園后面跑過來。我以為這里上課的時候幾乎沒有學生會來。就在離學校門口幾百米遠的時候,我突然被老師撞了。我忘了學生不會來,但老師不一定......那時候,我還在愚蠢地撒謊上廁所,但我還是背著一個書包。現在我想我為什么要被書包愚蠢地殺死。果然,我的謊言很快就被英明神武的你識破了。還被抓到辦公室給地批評...
經過你的嚴厲批評,我已經很明白了我的錯誤,我不應該早退,還耍小聰明欺騙老師。學生不上課,逃課玩游戲是一個很大的錯誤,違反了紀律,我你通常教我們,我對不起前面的紅領巾,對不起你通常給我們英雄,說初中必須我,現在這種意識形態意識,我不配,如果我到初中以現在的質量,是對團組織的侮辱。
而且,就我這種早退逃課玩游戲的人而言,連初中都上不了...
但是老師,我有加入團隊的.目標,再加上你的點播,我以后會好好遵守紀律,好好學習,爭取上好中學,爭取早點加入團隊!
謝謝你的老師關心我。雖然我以前嚴厲批評過我,但我知道這是因為關心。同時,感謝老師的理解,說周末玩游戲放松是可以理解的。老師,我會聽你的教導,只在周末玩,通常沒有結束,并說我永遠不會上癮!
早退學生檢討書6
敬愛的班主任:
您好!
在x月x日下午上最后一節課—自習課的時候,我提前離開了。對于我犯下的這個錯,我感到深深的抱歉,現已作出深刻檢討。
一直以來,我都十分癡迷打籃球,但是我們因為下課時間要比初一的弟弟妹妹晚,且教室也離操場比較遠,所以每次下課都沒有場地打球了,這對我們愛打球的同學來說太難受了。于是,我在在x月x日下午上最后一節課的時候,趁著是自習課,沒有老師監督的時候,我起了早退的心思,想提前去占場地,但出來沒多久就被您正好捉住。
事后,我仔細思考,認真反省,明白了自己的錯誤。
1、我不應該上課早退,這是原則性問題,一個學生的天職就是學習,我連自己的'本分都沒做好,不應該每天想著玩樂,更不應該用自己的學習時間去滿足自己的興趣愛好。學習是主,愛好才是輔。
2、遇到問題應該主動溝通,以正確的方式解決,而不應該動歪腦筋。我應該和弟弟們去協商,而不應該用占場地的方式去達到目的。
3、我的這種行為不僅是對自己的學習不負責,使自己的作業不能及時完成,也給同學們帶了個不好的頭,可能會讓個別同學有效仿的情況發生。假如我也早退,他也早退,那么這個課堂就會不得安寧。
4、早退的時候早已有班干部及時出來勸阻我,我無視班干部的管理,這是不應該的。班干部們是班上同學們親自選舉出來的,管理我們是他們的責任也是義務,他們是在維持班上紀律,讓我們一起學習、進步。我不聽勸阻,辜負了他們的好意,也給班上同學做出了不好的榜樣。
對于我犯下的錯誤,我會從以下幾點做出整改:
1、我堅決不會再犯這種錯誤,并且真心實意的接受班主任的懲罰。
2、打球的事和學習,我會分清好主次,以學習為主,不辜負老師、家長對我的期望。
3、向同學們道歉,我影響了班上同學們的學習,向班委道歉,并且以后一定會聽從班委的管理。
4、用正確公平的方式去解決場地的事情,不再發生占場地的行為,為弟弟妹妹們做好榜樣。
以上就是我的檢討,請相信我一定會有所改變,我一定好好學習,不會讓大家再為我操心!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
早退學生檢討書7
尊敬的老師:
您好!
首先,作為班級的一份子,我對我們班在這學期累計遲到次數排在法學院倒數,深感愧疚。對于學校做出的寫檢討書的處罰,表示接受,也感謝老師和學生會干部發現并指出我們的錯誤,避免我們釀成更嚴重的錯誤。
通過老師的耐心指導,通過學習《學生手冊》中對學生行為管理規定,我深深地認識到了問題的嚴重性,并對自己違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此,我謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢討,并將我的反思結果匯報如下:
作為一名小學生,我應該嚴格遵守學校的校紀校規,嚴格遵守法學院對學生的學習生活做出的一切安排。不應該因為在早上賴床,或是磨蹭等原因而造成早讀遲到。一方面,這種行為不僅不利于自身養成早起的習慣,而且也不利于學院的'院風建設。作為法學院的一員,給老師和學生干部的工作帶來麻煩,我感到抱歉。另一方面,早讀遲到的行為也對我們養成守時的習慣非常不利。試想,在學生時期,尚不能在早讀守時,以后踏出社會,不守時的習慣會給工作帶來多大的危害?所以,再次對老師的嚴格監督表示感謝。是您讓我認識到遲到這種行為會有多大的危害性。
如今,錯已釀成,多說無益,在深刻的自我反思之后,在對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理之后,在認清早讀遲到可能造成的嚴重后果之后,我做出如下保證:
今后一定克服生活懶散作風,做事磨蹭的缺點,和老師加強溝通,交流。保證今后早讀不再出現遲到的情況。當然,還要和同學加強交流,督促經常遲到的同學。xx是一個班集體,我們有責任為這個班盡自己的一份力。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
早退學生檢討書8
尊敬的老師:
您好!
我已經成為一名三年級學生,但我仍然像一個沒有長大的人一樣,在課堂上早退,沒有學生的樣子。上課早退違反了學校的規定,所以我違反了這些規定,學生們向老師道歉,并回顧了自己。
昨天下午的最后一節課,我沒有在教室里呆到下課的那一刻,而是在離下課還有十分鐘的時候,我直接從教室溜了出來。退出教室后,我去食堂吃飯。當時,我只關心吃飯,沒有想太多,也沒有覺得自己早退行為不對,在食堂安心吃飯。直到老師你去教室檢查人,才發現人少了,也知道我早早退出了。晚飯后,我被你叫走了訓練,所以我發現早退是錯誤的。尤其是現在我已經進入初三了,學習很多,學習也很緊張。每個人都在爭分奪秒地學習,但我早退是為了吃飯。我沒有在教室里認真學習,也沒有遵守規定來保住我的職責。與你交談后,我對自己的行為進行了反思,從而明白自己目前的‘任務是以學習為主。不到一年就要面對高中入學考試了,如果不抓住現在的.時間學習,以后的學習肯定會有很大的壓力。
非常感謝老師這次糾正我的錯誤,也給了其他同學一個警惕。初三,不能再隨意任性而為,做事一定要考慮清楚。個人行為也應該在遵守校規的基礎上進行,而不是按照自己的意愿進行。在老師的指導下,我明白你的苦心,更明白目前的形式是非常緊迫的,必須把學習放在第一位。但時間從不等人,一旦浪費了,怎么也救不了,到時候后悔也來不及了。這件事讓我知道自己的缺點,是不太注意學習,所以我會糾正,必須真正注意學習,努力認真學習,讓他們的成績一點點提高,在三年級提高學習成績,讓自己在高中入學考試中確定取得好成績,成功進入高中,讓自己有一個良好的學習環境和條件。老師,謝謝你的教導,讓我及時清醒,沒有走進死胡同,沒有繼續走錯路,幫我走上正確的道路。從那以后,我會看到我的努力,看到我的糾正,努力在這個三年級學習,請相信,也希望你原諒我的早退行為。
早退學生檢討書9
尊敬的老師:
您好!
我是高一年級xx班級里的一名學生,我叫xx。因為在昨天的體育自習課上,帶頭早退,而犯下了嚴重的錯誤。因此,在意識到自身的錯誤后,就馬上給老師寫了這篇自我反省的檢討書。其實在昨天犯完錯誤,再次回到教室的時候,我還并沒有意識到這件事情的嚴重性。是在老師把我喊去辦公室,對我做出了嚴厲的批評教育后,我才知道因為我的早退對班級產生了這么大的影響,并且還因此扣了分。您還被上級領導給狠狠批評了一頓,這都是因為我的不懂事,因為我的任意妄為,因為我的紀律意識不強,才導致這樣的后果。
原本昨天戶外活動的體育課,卻因為下雨的天氣,而讓體育老師改成了在教室里自習。這讓我們男生感到十分的憂愁,本來等了一個星期的體育課,終于等到時間可以好好的打一下籃球了,結果就因為這下雨的天氣而全給破壞了。一瞬間教室里就充滿了各種怨氣,我們這些想出去玩的男生也沒有心情再呆在教室里自習。但看著體育老師還坐在教室里,我們也沒太敢表現出來,就只能無聊的翻看著一些書。后來等到體育老師走了,我們就更加浮躁了起來,而且肚子里面是越來越餓。因為那已經是一天中的最后一節課了,中午吃的飯也早就被一下午的課給消耗完了。想到這原本就是一堂體育課,自身的肚子又已經餓的實在受不了,因此就覺得應該早退個幾分鐘去食堂吃飯,是沒有多大問題的。然后我就抱著這樣的想法,在下課鈴聲響之前的前五分鐘里,帶頭沖出了教室,班里的其它同學看到我提早下課去吃飯了,也按耐不住早已經蠢蠢欲動的`心,也一齊沖出去了教室。這動靜也因此驚擾到了我們隔壁班的高三班級,但在當時我根本沒有想到這一方面。
因此這樣無組織無紀律的早退行為,已經是嚴重違反了學校的校紀校規,并且還是我們全班這么多人。但這件事的主要責任在我,是我給同學們帶了這個不好的榜樣,我在此給老師道歉,也接受老師給出的一切處罰,只希望老師對我們班級的其它同學從輕處置。吸取了這次錯誤的教訓,我一定多加改善自身,一定不會再犯課堂上早退的錯誤。請老師相信我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
早退學生檢討書10
尊敬的x老師:
x月xx日我在您的課堂還沒有結束的時候就提早地離開了教室,我這樣的行為是嚴重的早退行為,是違反學校紀律的行為,是非常不對的。現如今,面對我這樣的行為錯誤,我感到萬分的抱歉與愧疚。
由于我個人的早退行為,連累了班級扣分,讓班級得不到這個月的流動紅旗。現如今,當我得知這個消息,我真是后悔莫及。我簡直難以尋找到合適的文字來表達我此時此刻的懊悔心情。
此次錯誤的造成都是因為我平時不注意合理安排作息時間,加上我有非常貪玩,才會想著提早能夠回家能夠玩上電腦。結果就導致了我早退行為的發生,現在想來我真是太不應該了。要是能夠給我一次重新選擇的'機會,我一定不會在早退離場了。
在此我向老師保證:今后我絕對不會再犯這樣的低級、愚蠢的錯誤了。今后我即使能夠遲一點放學,也再不會提早離開了。懇求老師能夠看在我平時表現良好的份子上寬恕我這一回,我保證絕對沒有以后了。
深深地懇求您的原諒!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
早退學生檢討書11
尊敬的學院領導:
今天懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我對學校下課前會議早退這種不良行為的深刻反省以及再不早退的決心。在我們踏進學校之前,就已經強調了開會不準早退。但是我還是犯了嚴重的錯誤。我平時都是很遵守學校規章制度的,只是因為當天下課前想著回家,想盡早去收拾一下,在一念之差下,做出了有違反工作紀律的事情。我現在知道因這個事情而早退是不應該的,覺得有必要并且也是應該向領導做出這份書面檢討,來深深的反省一下自己的錯誤。對不起!我犯的是一個嚴重的原則性的錯誤。我知道,因為我早退的事情會對學校帶來惡劣影響,也是對領導,同學的不尊重。領導反復的教導猶在耳,嚴厲認真的表情猶在眼前,我已經深刻的熟悉到了事情后果的嚴重性。現在,我深深懊悔,深刻檢討,因為我思想覺悟不高,早退是對領導,同學的尊重不夠,對重要事項重視不足。
為了更好的熟悉錯誤,也為了讓領導可以夠相信我可以夠真正的改正自己的錯誤,包管不再重犯,將自己所犯的錯誤歸結如下:1。思想上的錯誤:對于下課前開會的重視度不夠,經過深刻的`反省,這個錯誤才是導致早退的重要原因。對于學校開設的每一次會議都有學校的理由,都有其的重要性。我作為一名員工就更應該積極去參加。2。行為上的錯誤:不應該早退。這是很明顯的一個錯誤。并且這個錯誤在一定程度上其實是對領導的不尊重,并且影響了在領導面前的我個人的形象。假如大家都提前離開,不但影響了會議,同時也影響到其他同學的心情。這不僅僅是對學校的不尊重,也是對想在會議中學習的同學的不尊重。 3。對同學和自己的影響上的錯誤:我的早退假如沒有受到處罰和檢討,很有可能讓更多的有早退想法的同學做出這種不理智的行為。另外,早退了以后,沒有學到自己本該學到的許多知識和上級的會議指示安排,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響。
對于以上的錯誤,我已經深深的意識到了它的嚴重性,現在我作出承諾:以后再不早退,并誠心接受領導和同學的監督!!!
早退學生檢討書12
尊敬的老師:
您好!
在你對我做出了嚴肅的處理和深刻的批評之后,我決定給你寫這份關于我早退的評論,用它來證明我已經理解的錯誤,以及我未來不會早退的堅定的心。
今天,我上課的時候,沒有認真聽講,沒有遵守班上的紀律。相反,我和幾個同學早早退休,去操場玩。其實一開始上課的時候,我是認真聽講,一點一點跟著老師的節奏走,但后來慢慢看到外面有些班在上體育課,他們一個個玩得很開心,看著他們一個個開心。我的思想突然被他們吸引住了。后來,我無法控制自己,抵擋不住外面的'誘惑。我踏上了逃課早退的道路。當我到達操場時,快樂的游戲讓我忘記了我必須上課。直到老師拿著鞭子走到我們面前,我才反應過來。后來,經過你耐心的教導,我知道自己錯了,非常清楚自己的錯誤。作為一名學生,我應該在課堂上好好上課。我們也有體育課,但我們不是和別人上同一節課。我們上體育課的時候,別人也在教室里安心上課,其他同學也沒說就跑出去玩。只有我阻擋不了外界的吸引力,沒有決心,對自己不夠堅定。作為學生,我們的任務是學習,我們絕對不能把一些不好的想法放在學習上。我們不能把我們的樂趣帶到學校。學校是一個神圣的地方,教我們知識,讓我們長大,明智的地方,絕對不是讓我們玩聰明,不努力學習只知道玩的地方。
我也知道我今天做錯了,我也決定糾正我的錯誤,我向老師保證,我不會逃課早退,我必須專注于學習,不會違反學校紀律,班級紀律,上課認真聽,按時完成老師的作業,作為學生,拒絕一切不合適的外部誘惑,更加堅定他們的學習意志力,做一些與學習有關的事情,學會控制自己,拒絕一切會影響學習的事情。
老師,你能原諒我嗎?我向你保證,我以后一定要努力學習,天天向上,做一個讓你驕傲的好學生。
早退學生檢討書13
尊敬的導員:
您好!
我是你的學生。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進校門,導員就強調了全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:我一般都是會去上課的,很多次沒有請假又沒有去上課,是因為比如我的一些同學朋友來學校找我,有時是找我耍,有時是找我借書,學習資料,有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
一、思想上的錯誤
對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的`專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為大學生就更應該去認真學習。
二、行為上的錯誤
不應該無故曠課。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。試問:如果全班大部分同學都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學沒有來到課堂,那么這段時間,這些同學到底干什么去了?有危險嗎?這些都是讓老師擔心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課,那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。
三、對同學和自己的影響上的錯誤
我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
對于自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望導員能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓您失望了。
檢討人:
20xx年xx月xx日
早退學生檢討書14
尊敬的XXXX:
XXXX月XXXX日我在您的課堂還沒有結束的時候就提早地離開了教室,我這樣的行為是嚴重的早退行為,是違反學校紀律的行為,是非常不對的。現如今,面對我這樣的行為錯誤,我感到萬分的抱歉與愧疚。
由于我個人的早退行為,連累了班級,讓班蒙羞了。現如今,當我得知這個消息,我真是后悔莫及。我簡直難以尋找到合適的文字來表達我此時此刻的懊悔心情。
此次錯誤的'造成都是因為我平時不注意合理安排作息時間,加上我有非常貪玩,才會想著提早能夠回家能夠玩上電腦。結果就導致了我早退行為的發生,現在想來我真是太不應該了。要是能夠給我一次重新選擇的機會,我一定不會在早退離場了。
在此我向老師保證:今后我絕對不會再犯這樣的低級、愚蠢的錯誤了。今后我即使能夠遲一點放學,也再不會提早離開了。懇求老師能夠看在我平時表現良好的份子上寬恕我這一回,我保證絕對沒有以后了。
深深地懇求您的原諒!
檢討人:電子信息系XXXX
XXXX年XXXX月XXXX日
早退學生檢討書15
尊敬的xxx:
您好!今天,我懷著深深的歉意和愧疚,為我的行為作深刻的檢討。20xx年xx月25日20時03分,在距離晚自習下課還有整整1小時17分鐘的時候,我從教室后門溜走了。彼時,我還完全不知道自身已經犯了一個多么嚴重的錯誤。還為自身的成功逃脫而沾沾自喜。隨后,紀檢部的成員來到教室檢查,發現包含我在內的若干個同學已經早退了。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚,您簡直不敢相信這是一個所謂有文化有素質的大學生做出的行為,您認為,這分明就是目無法紀的代名詞。因此,您領導的紀檢部成員感到自身的責任重大,對我們這些后知后覺的愚昧學生進行嚴肅而深刻的教育。在這樣充滿關懷和體貼的教育下,我已經深刻認識到自身的錯誤,并對此做出深刻的反省和檢討。
一,作為一個學生,上課是我的義務,也是我的最基本的責任。一個學生,他不上課,如何能獲得知識,他如何能與同學們進行交流,他如何能繼續努力進步?上課是我獲得知識的最重要的途徑,然而我卻沒有意識到這一點,罔顧學校的規章制度,無視班級的管理條例,這是我的第一大錯。
二,私自脫逃,無視班委的存在。班委是經過選舉被選出來的有出色能力和富有責任感的同學,他們兢兢業業的服務同學管理班級,他們勤勤懇懇默默無聞的為班級貢獻了他們的汗水和努力,他們是班級的引領者。作為一個有責任心的.班委,做好考勤工作,確認每一個缺席的同學都有不出席理由是他們的職責,而我,一個做出了令人發指的行為的拖班級后腿的學生,沒有對自身的早退行為做出任何解釋,讓班委替我承擔了如此重大的責任,此為第二大錯。我愧對于班委的無私奉獻,愧對于他們的勤奮拼搏,和他們相比,更加反襯出我的愚昧無知,無組織無紀律。
三,學習是學生的天職,身為學生的我享受著國家提供的資源,享受著包含紀檢部,班委在內的很多先進組織的服務,卻不懂得珍惜,不勤奮努力,不熱愛班集體,每天無心向學,是浪費國家資源,浪費學校學位的典型代表,不但沒有以不錯的態度和優異的成績來回報社會回報學校,給學校增光添彩,反而成為了破壞學校名譽,成為學校教導學生的反面教材,這是我的第三大錯。經過您如海洋般寬厚的諄諄教誨,經過您如母親般溫暖的關愛體貼,經過您如老師般明確的引領指導,我深刻的認識到我的錯誤,并為之感到愧疚與懊悔。如果時間能重來,那,在那一刻,我絕對不會選擇早退,如果時光能重來,那,在那一刻,我必定堅守自身的意志,抑制逃跑的沖動,如果時光能重來,那,在那一刻,人性的光輝一定會洗滌我蒙塵的心靈,教導我如何做一個稱職的學生。
檢討人:xxx
20xx年x月xx日
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