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檢討學生的檢討書

時間:2022-08-01 14:12:07 檢討書 我要投稿

【推薦】檢討學生的檢討書模板集合9篇

  在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后,常常要求寫檢討書,以對出現的問題和過錯進行檢討,在寫檢討書時要注意用語,切忌自由散漫。大家知道正規的檢討書怎么寫嗎?以下是小編整理的檢討學生的檢討書9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】檢討學生的檢討書模板集合9篇

檢討學生的檢討書 篇1

尊敬的輔導員:

  您好!

  我懺悔!我因手機關機了,就沒有收到您在班級群里所發打掃宿舍衛生的通知,我們當時整個宿舍的人都在打游戲,雖說班長來我們宿舍提醒過我們,可我們沒當回事,就隨意且粗略的打掃了一下,結果就造成了校領導的批評,影響了我們班這次衛生的評優評先。我是班級的罪人啊。我在此真誠地向大家說聲對不起!

  后來我看到了當天您的通知,上面清楚說道,“今天下午會有校領導到F棟宿舍來視察宿舍衛生,請大家這次務必搞好宿舍衛生,以軍訓時期的標準,被子疊成方塊形,鞋子擺成一條線,杯子牙刷也擺成一條線,朝向要一致,這次審查關系到領導對班級的印象,衛生搞得好,會給班級加分。”結果我卻讓您失望了,因為自己抱著僥幸心理,想著F棟這么多宿舍,而且我們住在5樓算是比較高的樓層了,領導應該也不愿意爬這么高的樓梯,應該抽查不到我們宿舍,我們當時正在用電腦打著游戲,開黑,而且我們宿舍并沒有安排值日表,都是自己負責自己那旮旯的衛生,誰都不愿意放下游戲去搞衛生,我就舍身為宿舍,把地上的垃圾大致掃了一下,也沒有拖地,把掃帚一甩,就馬不停蹄回到了自己的.位置上繼續打著游戲,但是結果還是沒有如我們所想,領導居然來了,當領導一進我們宿舍的時候,我們全身心的投入在游戲的世界里,嘴上喊著“上啊,q他,你q他啊”,“nice!干得漂亮!”,之類的話,當時領導就在我們身后審視著宿舍衛生,我們被子沒疊,鞋子沒擺,地也沒拖,甚至都沒掃干凈。領導失望的嘆了聲氣便走了,我們甚至認真到領導來了都不知道,直到他走我們都不知道,還是晚上您批評我們的時候才知道!您問我們宿舍今天到誰值日,我們被您問的啞口無言,最后您讓我們沒人都交上一份檢討書。

  此刻我們才明白,自己犯了多么大一個錯誤,自己受罰也就算了,還影響到了全班同學,影響到了領導對我們班的看法,讓領導對輔導員您的教育方式產生了質疑。對不起,是我們給班級拖后腿了,早在剛開學您就告訴我們,對待任何一件事都要認真,不要允許有任何不確定因素影響整件事的結果,要有禮貌,看到領導輔導員要站起來問好。可我們為了打游戲,腦子里暫時的忘了您說的每一句話,總覺得這么多次檢查都沒查到我們宿舍,這次領導也不會來,就是這該死的僥幸心理害了我們,是我們班蒙羞了。對不起,輔導員,對不起,各位同學,讓大家的辛苦努力白費了,我們一定會痛改前非,再也不給班級拖后腿了。

  我們xx宿舍不是你們想的那么懶,那么差,我們能做好!請大家再給我們一次機會,我們保證以后會少打游戲,正事擺在游戲前面,以后輔導員交代的任務,一定第一個完成,而且要完成的漂亮,任何一個細節都不會放過,只要下次還有領導抽查宿舍衛生,我們會主動請他來我們宿舍視察,一定會讓他刮目相看!

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

檢討學生的檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  我是學生xx,真的很抱歉,我會做出這樣惡劣的行為,現在我想您寫下這份檢討書,我是真的知道自己錯了。

  現在,我已經是一名初三的學生了,學習任務非常繁重,因為中考距離我們已經不遠了,回首間才發覺時光過得這么快。每天每門科目我們都需要做上一道三張試卷,一天的課程大概是五到六門科目的樣子,也就意味著我們一天最多要寫將近10張的試卷,我們每張試卷做完的時間一般是在十五到三十五分鐘一張,因為初中的所有知識點,我們都差不多學完了,除了化學這門科目,其他科目都已經進入到了復習的階段。不得不說學習任務真的非常繁重。從前看著學長學姐們拿出自己用過的筆芯,還覺得有些不敢相信。現在我真的相信了,光是紅筆,三天就可以用完。可想而知,我們的學習任務有多么重。但正是因為我們已經到了初三,最關鍵的一年,就是要負重前行,倘若在這最關鍵的一年里掉了鏈子,那就意味著前兩年的努力都白費了。

  因為我的壓力實在是太大了,再加上我現在的成績也不是特別好,刷試卷的時候,有很多道題目我都不會做,幾乎每個晚上回到家,我寫作業都會寫到凌晨,我自己也非常苦惱,對于成績差的同學來說,每天刷試卷的任務量就是輕輕松松而且積累經驗的,對于我這種成績不太好的學生來說,我付出的時間就要更多,甚至堆積的不會的題目越多,我就會越沒有耐心,越沒有自信,很多時候壓力就上來了。其實這段時間我挺壓抑的',就在今天上午的課堂中,因為我上課走神了,您提醒了我一下,我便覺得非常的不高興,這種不高興并不是因為您,而是我在跟我自己生氣,我不明白為什么自己總是會在上課的時候走神,而且有的時候,我想控制也控制不了。本來,我不會的題目就已經很多了,結果還在課堂上走神,這樣我不會的題目會更多,錯過老師的講解,課后又要消耗一大把的時間,然后又會比同學們的進度靠后。我真的很失落,很難過,我真的太沮喪了。

  就在那一刻,我的心情和情緒已經積累到了極點,我把自己的試卷和學習資料給撕了,但是卻沒有想到迎來了您的誤解,您以為我是在生您的氣,其實并沒有,老師,我氣的是我自己,我真的太沮喪了。今天您將我叫到辦公室,問清楚了原因之后便給我開始了心理疏導,真的非常謝謝您,對我這么耐心,沒有放棄我。

  謝謝您老師,我想在想開了,連老師您都沒有放棄我,為何我還要自我放棄呢?真的很抱歉我會做出這樣不懂事的行為,對不起。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

檢討學生的檢討書 篇3

尊敬的老師:

  在以前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,現在想起來非常后悔,今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

  以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于數學和物理這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自—焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材。也是對初2X班的一種不責任的表現。另外還讓老師經常擔心。

  我已深深地認識到了自己的錯誤,作為初中生,我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感,我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決 不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的`印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。

  這次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了播種一個行為,收獲一個習慣,播種一個習慣,收獲一個性格,播種一個性格,收獲一個命運的道理。受到老師的批評和建議,我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要從觀念上徹底轉變,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

  我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己,不會讓自己再重蹈覆轍了。

  經過這段時間的思想轉變,現在的我,較之以前已經有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。

  通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生,我深知自己肩負的使命,作為一個男生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

  我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望您能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波,還要為我而操心,我已經深深地了解到了您對我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了,因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關心,還有希望,我下一次一定會用成績來回報您,讓我的名字重新回到第二考場,也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實際行動吧。

檢討學生的檢討書 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  作為一個小學生我對我自己這次犯下的錯誤表示深深的抱歉,身為一個學生我卻沒有做到一個學生應該做到的事情,這都是我思想上發生的錯誤。遵守學校的規章制度,遵守班規,這都是我作為一個學生該做的,而不是還在下課的時候和同學打架。打架本身就不是一個正確的行為,更別說是和自己的同學打架了。打架之后如果發生了什么意外的話,誰能夠來承擔這個責任呢,如果真的出現了意外我想我也是因此感到終生自責的。而和同班同學打架也是一種傷害了友誼的事情,大家都是一個班級的學生,每天抬頭不見低頭見,如果打起來之后的日子里又要怎么相處呢。所以我自己現在回想起來也是非常的后悔,為什么我不能理智思考之后在做出決定呢。還是小學生的我居然在這次犯下了這么嚴重的錯誤,我為此感到十分的自責和愧疚。

  我現在自己想想也是覺得自己的行為非常的可笑,父母送我來到學校的初衷也是希望我能夠在學校里面學習到東西,而不是希望我在學校里和其他同學發生糾紛并且升級到打架這種程度。我想想也只能是覺得是自己的思想出現了問題,才會在發生問題的時候不用一個和平的`方法解決,而是用了一個錯誤的方法。在我犯下這種錯誤之后我也知道了自己的錯誤,我的同學那個時候也只不過是因為不小心的撞到了我,而我卻對他不依不饒,在他沒有道歉的時候大打出手,這種行為是一點也不善良,不可愛的。但當時的我其實也是有一點的氣氛,因為那個時候的我在哪里好好的和同學在聊天卻是突然被別人撞到了,并且在我要求他道歉的時候他還很囂張的拒絕道歉,這也是讓我當時氣得不行,所以最后在怒氣沖昏了腦袋的情況下做出了這樣的行為。雖然主要責任是在我這里,但是我覺得他也是有著一定的責任,如果他之前沒有撞到我,或者是在撞到我之后立刻就道歉的情況下我肯定就不會在做出那樣的事情了。但他并沒有,而且是那種認為自己沒有錯的態度,也正是這種態度才讓我最終怒火中燒,做出了這種不理智的行為。我現在也是真正的醒悟明白了自己的錯誤,也希望老師您能夠原諒我這次的錯誤,我一定會好好改正,不再犯下同樣的錯誤讓老師您感到擔心了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  非常的對不起,我知道,這件事情是我的問題,是我的錯誤,現在說這些對不起也是沒有任何的意義。但是我還是希望能得到老師的原諒,當然不僅僅是靠這句對不起,以下是我對自己這次錯誤的檢討和改正的方式:

  首先,我清晰的認識到自己犯下的錯誤是非常的嚴重的!作為一名學生,作業沒有完成不僅僅是一句“對不起,我忘了”,就能解決的事情。作業沒有認真的完成,不僅是我們對老師的失信,更是對自己人生的不負責!作業不僅僅是任務,它更是一種責任,一種承諾!老師給我們這份任務,而我們在接下它的時候,就已經是承諾要在規定的時間,去完成作業!

  而我這次的錯誤,顯然就是沒有好好的完成自己的承諾,將自己的約定拋棄不管,實屬“無信”,這樣沒有信用的行為,又和撒謊欺騙有什么分別呢?

  其次,如果將這次的事情定義為撒謊和欺騙,但其實真正的受害者回事誰呢?會是老師嗎?并不是。老師不會因為我們不寫作業有任何的損失,可能受到的傷害,就是我們沒有完成作業讓老師失望。

  沒有完成自己的任務,受到傷害的永遠都是我們自己!作業沒有完成,只是我們自己的損失!

  最后,我非常的后悔。這次的作業沒有完成,其實是我的一次失誤造成的。早在放假之前的失誤!要是我在放假的時候能夠更加的`沉穩一點,能夠好好的、認真的聽老師將作業講完,好好的將作業記下來!這樣之后我也不會忘記這份作業,也不會犯下這個錯誤!

  真的非常后悔,自己一時的心急卻釀下了這么大的麻煩,實在是悔恨和慚愧。

  看著自己的錯誤,我深深的感到自責,帶來錯誤的是自己,犯下錯誤的也是自己,這其中要是我能稍稍做出一些簡單的事情,只要簡簡單單的和同學聊一下暑假作業,這件事都不會發生!可是我沒有,不僅沒有,甚至還自大的在作業完成后就再沒去檢查!真的非常的抱歉。

  現在,錯誤已經出現了,非常抱歉因為我的錯誤給老師帶來了這樣不好的體驗,但是我依然希望能得到老師的原諒,請老師相信我真的是無心之失!缺失的作業我會及時的補上,在今后我也一定會好好的聽完老師的每一句話!請老師原諒。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

檢討學生的檢討書 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  今天我懷者十分愧疚德心情來給邇寫這封檢討書!

  對與沒做作業,我深感抱歉!。好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節,卻隆重的去過圣誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的。

  您在xx月xx日給我們布置了一份收集資料的作業,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對此我向老師表示深深的歉意。

  因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

  我已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。經過深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

  1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會按時完成老師教代的每項作業

  據上,我決定有如下個人整改措施:

  1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的.錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、制定學習計劃,認真完成老師交給的每項作業

  3、和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步

  最后,麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

  請老師看我今后的表現,我保證不再出現上述錯誤。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇7

  檢討書格式一:

  尊敬的xx老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

  見微知著,由小及大,我作為共青團員,有事沒請假給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

  1這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

  2在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

  3影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今,錯以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

  4思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到事情的嚴重性,錯誤就不可能發生。這所有的問題都歸結于我還未能達到一個現代大學生該具有的認識問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性為此在以后的幾年里我一定會嚴格要求自己在認真完成學業的同時,使自己的言行都與一個現代大學生相符合

  望老師能在我初范,認識深刻,而且平時表現也不錯的份上~從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學院各位老師給我機會,我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!

  此致

  敬禮

  檢討人:

  xx年x月x日

  檢討書格式二:

  敬愛的老師:

  我是你的學生:xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對( )深刻認識以及再也不遲到的決心。

  早在( 時間 ),老師就已三申五令,一再強調,每位同學得按時到校。但是我還是()。關于未按時到校的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:(解釋原因,沒有就不說)

  所以,我未能按時到校。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的行為感到失望。事后,我冷靜的想了很久,也已經深刻的認識到事已至此的重要性,對此感到深深的懊悔。,深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯。

  此致

  敬禮

  檢討人:

  xx年x月x日

  檢討書格式三:

  尊敬的校領導:

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,對自己的行為也很生氣,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學校自一開學就多加提醒,一再強調本學期的學校評建,提醒學生們注意自己的言行,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視學校宣布的相關規定,沒有重視學校頒布的校規校紀,把它們當成了耳邊風,在沒有任何老師或者官方通知的情況下,聽信謠言,并在網上發表,這些都是很不應該的,是對學校領導和老師的不尊重也是對自己的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的`錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了極其壞的影響,破壞了學校的美好形象,在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響學校的和諧,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師、家長也是一種傷害,也是對學校的形象的玷污。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習、生活。包括我自己也希望有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習生活環境的。

  我自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重的錯誤,我知道,此次評建對學校非常重要,我的錯誤行為是非常不應該的,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

  我知道,校領導對于我的錯誤行為也非常的生氣。我也知道,對于學生,為學校做貢獻是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次錯誤作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

  在這一段時間里,我每天按照學校規定起床上課,想想我在學校也生活了幾年了,對學校已有很深的感情。在今后,我會以新的面貌,出現在學校,保證不再犯類似錯誤。無論在行為還是在別的方面我都會嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,學校和老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于父母對我的期望也是一種巨大的打擊。但是,我犯的錯誤卻違背了父母的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

  對于這一切,我將進一步深入總結,深刻反省,懇請校領導相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,希望校領導給我機會,讓我把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望學校和老師能繼續關心和支持我,并且對我的問題酌情處理。

  此致

  敬禮

  檢討人:

  xx年x月x日

檢討學生的檢討書 篇8

  老師,對不起,我今早做操遲到了,我也不想遲到的,可是,我本來不會遲到的,今早鈴聲一響我就下去了,可走到宿舍門口有人說下雨,地板濕,不用做操,我看看下面是沒人下是,鈴聲也沒響了,我又提著包包回宿舍,后來我又不知道又有人下去了,外面的學生會老大說話又聽不到,八樓啊,就學校那爛喇叭,我怎么聽啊?我就回到宿舍再弄弄床,疊疊被子,疊的漂漂亮亮,可后來她們又說要做操,我出陽臺看,真很多人下去了,我就回到宿舍,提包包趕下去,老師您說過女孩子下樓梯不要跑不要跳的,不要發出咚咚咚的聲音,我就想起您說的話,我就一階一階很溫柔的走下去,沒向以前那樣,跑啊沖啊,那么粗魯,當我趕下去,就遲到了,我知道我錯了,我們都不應該遲到,老師,您大人大量就原諒我們吧,我知道您很有度量的,謝謝您哈。

  您叫我們要寫一千五百字檢討書,嗚嗚老師,這一千五對我來說不是什么大事,也不是什么小事,因為我相信以我的水平,我想我能繼續寫下去這份一千五百字的檢討書,這一千五百字檢討書啊,是我在這世界上生活了十八年第一次寫的一份一千五百字檢討書,這檢討書我想在我這一生的回憶中是一件不敢提起的往事啊,老師,您叫我以后怎么面對自己的丈夫啊,您說過以后身為別人的妻子是要溫柔體貼,再溫柔體貼讓自己以后的丈夫知道了自己的妻子寫過一千五百字檢討書,老師您叫我怎么面對自己以后的丈夫啊,但為了老師不失望,我就把這一千五百字的檢討寫下去吧,老師您寫過一千五百字檢討書嗎?這一千五百字檢討書可不是那么容易寫下去啊,我會以我的努力寫下去的,但是老師如果您看到我的字越寫越丑,我相信您大人有大量會體諒的,我也和您一樣從小沒練好字,但這次做操遲到被記名了,您說明天就要交,我就寫吧。

  老師您叫我寫這份一千五百字的檢討書,是我的`榮幸啊,由于今早聽別人說幾句不用做操,就結果害了我們要寫這份一千五百字的檢討書,老師希望您要體諒啊,因我們還是自覺的把檢討書交給您了,您就原諒我們這次吧。

  今天,為什么會這樣,我以后不會聽別人的話了,就不會害到自己了,能寫這份檢討書我的榮幸啊,還可以鍛煉我的口才,但我相信這種方法鍛煉口才,將在這份檢討書終止,我們都認清了問題的本質,寫這份檢討也會進步的了。

  這次做操遲到,影響了我們班的名譽,影響了學生會的工作正常運轉,影響了學生會的筆水寫多幾個名字,不好意思,我都道歉,正式向0705班,文化學生會,我們親愛的的班主任您道歉:對不起了,大家,給我這一次改過自新的機會吧。如果我不寫檢討書,不聽老師您話,就辜負了偉大的父母對我們殷切的希望,浪費在校的??時間,乃不孝,二罪也啊,更讓老師您為此事殘精懈慮,傷心失望,乃不仁,三罪也礙在還有一頁就寫完這份檢討書之時,我深感自己的聽別人的話,說不用做操,我后悔莫及埃

  最后,老師您看了兩頁多了麻煩老師您檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討書,我里心安了我徹底理解老師教育我們的苦口婆心,簡稱苦心,做操遲到了,決不是一件可忽略的小事啊,只要我沒記住老師說下樓梯慢慢下,我也許就不會遲到了,老師,八樓啊,轉來轉去,提著包包,提著早上要喝的白開水,八樓啊,不是那么容易走下去的啊,那時一階一階溫柔的下樓梯,知道要遲到了,那時我都恨不得從八樓直接跳下去啊,我也不想遲到的啊,可是還是遲到了,老師,原諒我吧,我會很感動,很感謝您,我都知道任何理由講那么多還是遲到了,眼看還有半頁就一千五百字檢討書要完成了,我心激動啊,這種成功,從沒試過,人生大事啊,一千五啊,破了我自己的記錄啊,上網查查,查不到關于做操遲到的檢討書,唉,還是自己寫吧,老師,一千五字檢討啊,現在我的手已經寫的麻了,沒知覺了,它不會停了,一直寫、寫、寫、寫啊寫到一千五百字,還有八行就一千五了,老師,這是您給我的成功啊,一千五百字檢討,快寫完了,在最后,我寫這份檢討可是花盡了心思,拿起沉重的筆,一口氣寫下來的,這都是您教育出來的啊,為了感謝老師的教導,我在此還有三行保證如果有一次重來的機會放在我面前,我一定不會遲到,絕不讓老師失望,請老師諒解我這一次的錯誤吧!一千五百字檢討書終于寫完了,謝謝老師,謝謝大家,給我這次機會,謝謝!

檢討學生的檢討書 篇9

尊敬的老師:

  您好!

  真的非常抱歉,在對自己的錯誤進行反思后,我認識到自己在上課的時候看視頻是一件非常嚴重的事情!這不僅僅是我個人在課堂上的失誤和損失,更是在上課的時候嚴重的影響了我們班級的紀律以及效率。給班上的同學和老師都帶來很不好的影響!

  對不起,我還真的錯了,自己在學習中犯下了這樣的錯誤,不僅害了自己,還影響其他人,這實在是非常的過分!作為一名學生,作為一名正在上課的學生個,我真的為自己的'行為感到非常的羞愧。在這課堂上,有多少同學希望抓住這一分一秒,又有多少的同學想要再努力的提升一點兒自己。可是,全偏偏有我這個拖后腿的在阻礙人。

  在您發現了我在上課的時候看視頻之后,您當場就對我進行了非常嚴厲的批評教育,通過您的教導,我才明白自己在課堂上做出了怎樣錯誤的事情!這是課堂,是我們學習的地方!我在這里不讀書,不用功,甚至在老師講課的的時候,都沒能好好的聽課!我這樣的行為,怎么能稱為一名學生該做的事呢?在您的批評中,我看到了自己的錯誤,看到自己遺漏掉的事情!真的很對不起,我故意不去想自己所造成的這些問題,好讓自己在犯錯的時候能更加的“心安理得”,可是,我卻不知道,自己這樣做,只會讓錯誤越發的累積。而自己的錯誤和問題,也會慢慢的改變我的想法,讓我最后對這樣錯誤的行為都感到麻木,感到習慣,種種讓我變成一個不知上進的人。

  反省我的問題,首先我在最開始的時候就不該破壞班級的紀律,我明白自己算不得自律能力非常強的人。自己在學習中打破了紀律!有一就有二,自己一定會繼續犯錯下去!我不該這樣輕易的去打破規定,不該這樣輕易的去違反學校的規定!但是,我沒有做到,我觸犯了學校的紀律,還讓自己養成了這樣的壞習慣!這實在是不應該!

  其次,我自己本身紀律性不強也是個大問題!我是學生,學習不可能只靠老師,到最后,只能靠我們自覺的去學習,我們才能成功,才能有進步。但是,我在過去明明了解了自己的問題,卻不知道去對自己的錯誤去進行改正!這不僅僅是對自己的不負責,更是對我們班級的同學們都不負責!更是對老師的不尊重!

  我真的很慚愧自己會犯下這樣的錯誤,養成這樣的壞習慣!但是我一定會在這次反省過后好好的改正自己的錯誤!希望老師能再給我一次機會!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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