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失職檢討書

時間:2022-08-25 07:34:14 檢討書 我要投稿

關于失職檢討書模板合集八篇

  在學習、工作、生活中出現了失誤后,為了避免再犯,往往被要求寫檢討書來自我檢討,做事不能馬虎,寫檢討書也應如此。寫檢討書需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的失職檢討書9篇,歡迎大家分享。

關于失職檢討書模板合集八篇

失職檢討書 篇1

尊敬的班主任老師:

  在此我懷著深刻愧疚心情遞交了這篇“班長管理失職的檢討書”,以深刻反省自己在擔任班長職務以來存在的諸多問題與錯誤。

  回顧本人的工作歷程,從上個學期擔任班長以來,一直疏于對班級事務的監督與管理,沒有帶好班干部,導致班級諸多事務處于停滯荒廢階段,使得同學們怨聲載道、民怨沸騰。為此,我感到萬分愧疚,心情沉重。

  分析我的錯誤,具體有以下幾個方面:

  第一,任人唯親、貪贓受賄。擔任班長期間,我一直舉薦跟我關系好的同學擔任各小組長,從中收取小組長的好處,經常讓小組長請我吃飯、喝水什么的。我這樣的行為嚴重地違反了校紀班規,給同學們幼小的心靈造成了嚴重的傷害。

  第二,荒廢公務、自私自利。擔任班長期間,我一直只顧自身學習,平時沒有抽出時間監督班級各種工作。前段時間班級要參加學校的文藝匯演,節目的排演工作我就沒有參加,導致節目的'排演進度緩慢,最終導致文藝匯演當中節目落選。這個事情,文藝委員已經告過我一撞了,我也表示承認。

  第三,無能無德、毫無威信。身為班長我應該以德服人,可是在同學之情發生矛盾以后,我常常是以怨抱怨,絲毫沒有退讓,也沒有念及自己是一名班長而顧全大局。并且在具體工作當中,我有時候沒有注意履行自己的承諾,導致一部分同學私底下有怨言。

  總的來說,我的錯誤就是這三方面。這其中,我對于“荒廢公務、自私自利”這個問題尤為痛心。怎么說呢?可能是我的能力不濟,擔任班長以來我的學習成績出現了嚴重退步。究其原因是我沒有足夠的能力去掌控好時間,沒有準確得把握好時間與精力,導致學業與班長工作不能同時并行。由此,我才傾向了學業一方面,忽略了工作一方面。

  現如今,我的錯誤是不爭事實,同學們對我意見很大,我決心認真坦白,請求班主任老師給予公正評判。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

失職檢討書 篇2

  尊敬的XX:

  第二學期第三周星期五早上早讀我們班同學提前了五分鐘下早讀,早讀時間本身就只有短短的半個小時,下早讀時間還要提前。身為一班之長的我在同學們離開的時候我不但沒有去勸阻反而還自己自作主張放他們自行離開,其他的班委也沒有意識到去勸阻也自行離開,這也是我這個班長平日中對他們教導無方,導致班委的紀律性和責任心不強!責任心不強,班委的工作作風就不深入,不踏實。不論有多少理由,都應端正工作的態度、嚴格按照學院的規章制度。有一句法的格言說到“魔鬼出于細節”,一個細節就可以看得出一個班的整體班風、學風,早讀都不重視的'班級班風、學風也不會優秀到哪里去!

  我們市營2班口號“市營2班,實力非凡;市營2班,管理典范。”,口號喊得那么響亮但是卻連一個早讀的半個小時都堅持不下來,談何說是管理典范呢?這個問題值得我們各班委深思!在這份檢討書中,我嚴重的指出了我們班所犯的錯誤,也要感謝譚老師及時為我們指出錯誤,不然我們一定會不停地延續下去,到時候出的錯不僅僅就是這樣子了!經過這次的事件后,我們也深刻的了解到自己錯誤的嚴重性,作為班長的我,我也很愧疚和懊悔寫下這份檢討書,代表全班同學望能得到老師的原諒,也愿意接受老師給予我們的懲罰。在此,我在向老師寫下檢討書的同時,也向老師您表示發自內心的感謝。

  XXX

失職檢討書 篇3

  尊敬的公司領導:

  作為一名財務人員,工作的重中之重就是確保好資金安全,財務工作也是一份須要非常嚴肅認真對待的工作。而這一次我的錯誤,充分暴露出我在工作上存在的責任心不強與危機意識不足的.缺點,也辜負了領導對我的信任。 針對此次的錯誤,除認錯反省之外,我必須做出深刻改正:第一,重新審視工作當中存在不符合制度規范的行為,切實加以糾正。今后勢必妥善保管資金及各類印章以及其他重要票據,每次離崗務必將公司保險柜、各類印章及網銀盾鎖好。第二,從此次錯誤當中深刻吸取教訓,時時銘記在心,通過此次錯誤嚴肅正視自身工作行為,強化自身工作崗位責任意識與危機意識。在今后的工作中,我將努力改正不足,盡最大努力為公司做出貢獻。

失職檢討書 篇4

尊敬的單位領導:

  身為財務工作人員,本職工作性質所在,工作的重中之重就是確保好資金安全,財務工作也是一份須要非常嚴肅認真對待的`工作。我的錯誤,充分暴露出我在工作上存在的現金管理意識不強、對管理制度的認識不夠與危機預判能力不到位等不足與缺點。

  如今,犯下了如此嚴重的失職錯誤,除認錯反省之外,我必須做出深刻改正:

  第一,重新審視工作當中存在不符合制度規范的一切行為,切實加以糾正。重新認真學習一遍《公司財務工作規則》,牢記規則,今后勢必妥善保管資金,每次離崗務必將資金鎖進保險柜。

  第二,從此次錯誤當中深刻吸取教訓,時時銘記在心,自己反思錯誤細節,最大程度上避免今后發生同類錯誤。

  第三,通過此次錯誤嚴肅正視自身工作行為,吃一切長一智,提供自身工作危機意識。在每一步工作做到有足夠危機預判,盡己所能避免工作錯誤的發生。

  現在,面對造成如此嚴重的后果,我內心十分痛苦與糾結。我十分希望警方能夠早些破案,讓公司遭受的損失越小越好。此次錯誤之后,我深感對不起領導,我將努力改正不足,盡最大努力為公司做出貢獻。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

失職檢討書 篇5

  在xx期間,由于我管理失職,造成違反違紀情況發生。此事正值xx放假期間,各級領導對安全生產、勞動紀律工作都提出了較高要求,勞動紀律行為,給車間行象造成不良影響,作為車間領導應承擔主要管理責任。我懷著無比愧疚和遺憾心情對此事進行了深刻反省,做檢查如下:

  一、違紀情況說明

  xx月xx日下午,循環水崗位發生一起嚴重違紀行為。

  二、問題原因

  (一)管理不到位。安全生產要靠良好勞動紀律來保證。自己認為目前車間管理形勢不錯,盲目樂觀,對勞動紀律嚴峻形勢認識不足,特點規律把握不夠、隱患苗頭不能及時發現。

  (二)思想教育不夠深入。對員工現實思想和勞動紀律表現底數不清,有問題發現不了,抓教育切不中要害、抓不住關鍵。這說明了車間管理目前管理工作不嚴,缺乏引導員工對當前形勢正確認識,日常思想工作未能取得實效。

  (三)班組管理不嚴格。

  這次違紀行為說明班組管理存在漏洞和薄弱環節。經過認真反思,我充分認識到了違紀行為后果,也對自己工作進行反省,端正了認識。

  (四)員工存在僥幸心理。

  三、幾點反思和下一步打算

  嚴格管理,層層分解、落實責任。是一項基礎性、長期性工作,貫穿于日常工作各個領域、各個環節。如果在長期抓、抓長期上做得不夠,缺乏動態觀念,把過去抓得好等同于現在抓得好,現在不出事等同于將來不出事,那么出事是必然,出問題是遲早。勞動紀律好壞是考驗干部骨干責任心和能力素質第一道關口。單位再小,人再少,管理不到位危害也不可小視。作為管理者,若平時縱容遷就,不聞不問,對被管理者來說不僅不是關心,反而是禍害。輕則影響個人成長進步,重則影響車間各項工作。

  落實制度,從嚴管理就是對員工最大關愛。一道規章制度就是一道防線,遵守規章制度可能麻煩多一些,自由少一點,但他可以保證員工成長進步,保證員工安全。在落實制度上要堅持高標準,不放松,不放寬尺度,不搞下不為例。

  嚴格處罰。對違反制度規定,哪怕沒釀成后果也要嚴肅批評和處理,以儆效尤。通過違紀一事,讓我更加清醒認識到:對單位和個人最大負責任就是嚴格管理,嚴格要求。違紀所受到嚴厲處理,對他本人及其他員工也是一個負責任交代。違規處罰不留情,看似無情最有情。

  加強教育,盡心疏導。管理工作無時不有、無處不在,沒有淡季、旺季之分,只有全時抓,從嚴抓,才能常太平。基層有一種說法:年初出事,白干一年;年尾出事,一年白干。可見,一旦出問題必將對單位造成嚴重影響。但對于我們員工個人來說,不論什么時候出事,那影響不僅是一年兩年,嚴重可能影響一個家庭,影響自己一生。所以,不論從哪個角度,都容不得我們管理者有任何疏忽。否則,危害將是集體和我們員工利益。

  感謝對我批評教育和幫帶,使我充分認識到了自己管理失職嚴重后果,也進一步認清了自己擔負責任重大。在這里,也向全體員工道個歉,希望大家原諒。同時也向領導保證,在今后工作中,進一步加強責任心,兢兢業業干好本職工作,帶領車間以更高標準,更優異成績回報組織信任和同志們關心。

  檢討人:________

  20____年____月____日

失職檢討書 篇6

敬愛的老師:

  這是一次很深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤極其感到很慚愧,我真的不應該犯下如此不可原諒的錯誤,,我作為班干部我下課時應喊起立。我更不應該辜負老師的諄諄教導,我作為班干部就應該完全的聽從老師的話,熱愛學習,而我這次沒有很好的重視到老師平日里的教誨,犯下如此嚴重的錯誤。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。這幾天我一直在反省我的錯誤,我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了問題的嚴重性及其不良影響,從今已后,,我會。履行我做班干部的職責,這次,對于犯的錯誤,我感到無比的慚愧,因為我是班干部,應該是同學的榜樣,我自己卻做出這樣的`事來,唉。。。我真的錯了,我應該對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此不可原諒的錯誤了。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  檢討人:XXX

  xx年x月x日

失職檢討書 篇7

  尊敬的公司領導:

  您好!感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書!

  本人在工作過程中出現重大過錯,因為自己對工作的不負責任工作態度不端正。我不想再為自己的錯誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。這份檢討書,向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕,我下定決心,不再犯類似錯誤。其時,領導反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負領導和同事對我的一片苦心行政工作失職檢討書行政工作失職檢討書。自己并沒有好好的去考慮我現在的責任,造成了工作的失誤。

  通過這件事,我深刻感到事情的嚴重性,也是長期以來對自己放松了要求,經過幾天的反思,我對自己這些時間的.工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。剛上班的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關規章制度,從而努力完成各項工作。但近些時間,由于工作逐漸走上了軌道,而自己對公司的一切也比較熟悉了,尤其是領導對我的關懷和幫助使我感到溫暖的同時(寫給女朋友的檢討書),也慢慢開始放松了對自己的要求,這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。本人工作中的致命錯誤有以下幾點:

  工作太過散漫,對工作沒有做到認真負責,更沒有認識到自己的錯誤并且抱有僥幸心理行政工作失職檢討書檢討書。就算是知道自己的行為不是很好,也沒能在行動上及時改正。

失職檢討書 篇8

  古人常說,“行有不得,反求諸己”,但一開始,我并未能及時地進行自我反剩古人又說,“君子務本、本立而道生”,因此,在自我反省的過程中,一定要把犯錯誤的根本原因找出來,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事無補,將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟后,歸結原因如下:

  1、責任心不強,工作作風不深入,不踏實。 作為一名執法人員,不論有多少理由,都應端正執法辦案的態度、嚴格執法辦案的程序,全面準確地掌握案件情況,確保事實無誤、程序無誤;對同事提出的疑問,更應認真核實、查對。同時,更是要增強自身的法律意識,切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說到“魔鬼出于細節”。

  2、事發后,不能心平氣和地面對錯誤,有逃避的心理。一開始,就想著把很多問題推給別人,而不能立刻想著先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢,因為是“齷齪的面子”在作怪:覺得自己讀了那么多年書,起碼也是個正宗本科學歷,心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯誤的”的觀念,一旦犯錯誤就是對自己的否定,本科生這張招牌掛起來就不那么光彩了。因此,一開始,還不能接受領導的“棒喝”法門,把問題東推西推,想牽強附會到別人身上,還強裝出一副“此事與己無干”的樣子,對事情展開一番“與己無干”的耍賴分析!每每想起當時的嘴臉,心中甚是羞愧。

  通過這件事,我重新反思了自己讀書學習、做人、做事的態度,感悟到:

  1、“一個人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專注,做事也要專注。做事不專心,一定無法把事情做得圓滿,無法清楚地掌握細節。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經典絕不是在書本里,而是在做人、做事的點滴中。“學如逆水行舟,不進則退”,讀了那么多的書,假如不融會貫通,不與生活結合,就很難有喜悅,就是古人所講的“學而時習之,不亦樂乎。”

  2、“學習最重要的境界是體悟。如果學習中不能體悟,那只是“記問之學”,就好像人吃了東西沒有消化,對身體當然就沒有幫助,甚至還有害處。”最近,聽到一個講座,講座里舉了一個例子,說某人畢業于某個研究所,有一天,母親叫他處理點家事,他做完以后,母親檢查后覺得他做得不是很好,就說:“兒子,你怎么連這點小事也做不好?你怎么這么笨。”那人聽后,馬上臉孔變得非常兇惡,然后接著母親說了一句話:“我都念到研究所了,你還罵我笨!研究所給了他什么?有沒有給他人生的智慧,待人、處世、接物的智慧?只是給了他傲慢,給了他不受教。這點小事沒辦好,恰恰是學習的機會,但他并沒有把握這個機會,反而對母親的指責和批評很不能接受。事物都有一體兩面,不往好處發展,就會自然地向壞處發展聽完講座,再想想自己,也甚是慚愧!

  總之,我的行為給單位帶來了不好的影響,做出這樣的`行為,我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣賢,孰能無過”,我也會努力成長為一個理智的人,一個理得心安的人,從過去的錯誤中學到智慧,不再單純地懊悔。“經師易得,人師難求”,我真心感謝領導的教誨,希望在今后的成長過程中,能從你們身上學得到更多的“智慧”,能得到你們的教誨和幫助,我倍感幸運和不勝感激!

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