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科學實驗室規章制度

時間:2021-01-27 09:41:07 規章制度 我要投稿

科學實驗室規章制度

  導讀:對于科學實驗室的規章制度是有效管理的一種方式。有規矩的管理,才能更有效,更安全的運作。下面是小編為大家搜集整理出來的有關于科學實驗室規章制度,僅供參考!

科學實驗室規章制度

  小學科學實驗室規章制度

  1.實驗室是進行實驗教學和學生實驗操作的場所,必須保持安靜、整潔。進入實驗室后應按指定位置就坐。不得大聲喧嘩及自行擺弄儀器裝置。

  2.學生在實驗課前,應認真預習實驗內容,上課時認真聽教師講解實驗目的、要求、步驟及注意事項。

  3.實驗前應對實驗所需的儀器、藥品、器材進行認真清點,發現問題及時報告教師。各組儀器未經教師許可,不得隨意移動。公用儀器,用后立即放回原處。

  4.實驗時,必須持嚴謹的科學態度,在教師的指導下規范操作,細心觀察實驗現象,如實做好實驗記錄,積極思考,認真分析實驗結果,按要求寫好實驗報告。

  5.嚴格遵循實驗安全操作規程,愛護儀器設備,愛惜藥品和實驗材料。學生在實驗中出現意外事故或損壞儀器應及時向教師報告。凡因不按操作規程進行實驗而造成儀器損壞和藥品浪費,均應照價賠償。

  6.增強環保意識,廢液、廢紙、火柴梗及玻璃片等雜物不得倒入水槽中或隨地亂拋,應分別倒入指定的廢液缸或垃圾箱中,保持實驗場所的清潔衛生。

  7、實驗完畢,應整理儀器裝置,清洗器皿,搞好衛生,關閉電源、水源,玻璃器皿清洗后放回原位。填寫好《學生分組實驗記錄》,并經教師檢查無誤后方可離開實驗室。

  小學科學實驗室管理規章制度

  1、小學科學實驗室是小學科學教學必備的教學場所,應有專(兼)職管理人員負責管理。

  2、按實驗教學要求配備足量的實驗教學儀器和專用教師,確保演示實驗、分組實驗等各類實驗和課外科技活動順利開展,為學校教教學改革提供有力的保證。

  3、每學期開學后兩周內,根據教學和任課教師的教學計劃編排個年級的實驗教學計劃,同時編制需儀器設備計劃,報學校審批。

  4、實驗室應建立《教學儀器總賬》、《教學儀器記賬》和《低值易耗品明細賬》。做到“記賬即使、流程規范、準確無誤”,要求賬目清楚,帳物相符。

  5、按儀器、藥品的性質做到不同學科的儀器、儀器與藥品分室存放,同學科儀器分類存放。儀器設備入櫥存放,做到分類正確、科學有序、排列整齊、定櫥定位。櫥有編號,櫥窗設卡,(櫥窗卡),物卡一直,帳卡相符。儀器設備應常處于可使用狀態。

  6、儀器設備的保管要做到防塵、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂、防火等。化學藥品應放入專柜。

  7、儀器設備借用、使用、維修。損壞報損以及危險品領用必須按有關制度執行,即使規范記錄。凡損壞而又不能維修或失去維修價值的儀器設備,應按規定手續進行報廢處理,并保存原始憑證,在有關賬冊上注銷。

  8、加強實驗室檔案資料的管理工作。實驗室檔案分為實驗室技術資料。實驗室管理資料和實驗教學資料。平時注意積累各類資料,學期結束進行歸類整理。逐步創造條件實行計算機管理。

  9、實驗室要注重營造科學、文明、美化的環境和良好的實驗氛圍。做好防火。防盜和安全用電工作。定期檢查消防。給排水設備和電氣線路,確保人、財、物的`安全。

  小學科學實驗室管理規章制度

  一、科學實驗室(包括儀器室、準備室)有專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,對各類儀器設備要經常維護,及時保養,確保始終處于完好備用狀態。

  二、科學實驗室要科學管理。儀器、器材等物品都應登記造冊,擺放整齊。實驗儀器、模型、標本、藥品等,要分門別類,定櫥定位,櫥有編號,櫥窗設卡,物卡一致,賬卡相符。室內定期打掃,保持環境整潔美觀。

  三、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續,用后及時歸還,不得轉借他人,外借須經主管領導批準。

  四、對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品,應當建立健全使用和管理制度,設置警示標志,存放于安全地點,指定專人保管。

  五、師生須自覺愛護實驗室內的一切儀器、器材和設施,損壞照價賠償,并作好記錄。儀器、器材每學期清查一次,及時做好報損報廢和增添登記工作。

  六、學生進入實驗室要遵守紀律,不追逐打鬧。保持室內安靜和清潔。

  七、實驗前,學生應明確實驗內容、實驗目的和實驗步驟;實驗中提醒學生愛護儀器,節約藥品,注意操作安全,做好實驗記錄;實驗后,督促學生整理好實驗儀器,寫好實驗報告。

  八、每次實驗后應及時收拾好有關儀器、器材,并作好使用情況記載。每天使用后要關好門窗,切斷水電開關。

  科學實驗室管理規章制度

  1、實驗室由專管教師負責管理。

  2、實驗臺凳應編號,學生上課要排隊進入室內按編號就座,保持室內肅靜、整潔,不準打鬧、喧嘩,不準在臺上、墻上亂刻亂畫。

  3、上實驗課前,教師必須預習實驗內容,明確目的要求,熟悉方法步驟,掌握基本原理。

  4、學生認真聽教師講解實驗目的、步驟、儀器性能、操作方法和注意事項。

  5、學生要自己動手,親自操作,仔細觀察實驗現象,認真記錄,實事求是填寫報告,不允許抄襲別人的實驗結果。

  6、實驗時嚴格遵守操作規程,注意安全,防止意外事故發生,如發現跡象應立刻報告教師處理。

  7、儀器、藥品和試劑不得濫用和損壞,因違章操作損壞儀器、設備,照價賠償。

  8、室內物品一律不得私自帶出室外,違者批評教育。

  9、實驗完畢,必須清點儀器,在原處擺放整齊,做好清潔工作,有秩序離室。教師要關好窗,鎖好門,失職造成損失,按損失程度,追究事故責任。

  小學科學實驗室管理規章制度

  一、實驗室是教師及學生完成教學任務的重要場所,所有教師及學生應自覺維護和遵守實驗室規則。

  二、任課教師和實驗員要密切配合實驗室管理人員開展工作。

  三、實驗室內所有儀器、設備、實驗用品,未經負責實驗的教師同意,一律不得隨意挪動,儀器、設備外借必須經總務處同意。

  四、學生在進行實驗前應按照“實驗指導”教材充分預習和準備,實驗結束后,應按照實驗室教師的要求,規整各類實驗器物和用品。

  五、實驗室內所有儀器、設備、實驗用品,不能隨意損壞或丟失,應加以愛護,以保證下次實驗的延續進行,如有損壞,丟失應酌情按價賠償。

  六、實驗室是課堂教學場所,不得喧嘩、互相干擾和影響,保證實驗過程的順利進行。

  七、實驗室應保證整潔、衛生,每次實驗結束后,應有值日學生負責清理和打掃。

  八、實驗室應嚴格遵守安全、管理規則,實驗結束后要及時關閉水、電、門窗,并做好實驗記錄。

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