學校規章制度
在我們平凡的日常里，越來越多人會去使用制度，制度是國家機關、社會團體、企事業單位，為了維護正常的工作、勞動、學習、生活的秩序，保證國家各項政策的順利執行和各項工作的正常開展，依照法律、法令、政策而制訂的具有法規性或指導性與約束力的應用文。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧，下面是小編收集整理的學校規章制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校規章制度1
第一章總則
第一條為加強物業管理，維護全體業主和物業使用人的合法權益，維護公共環境和秩序，保障物業的安全與合理使用，根據《物權法》、《物業管理條例》、《福建省物業管理條例》和相關法律、法規、政策，制定本規約。
第二條本規約對本物業管理區域內全體業主和物業使用人均有約束力，須共同遵守。
第三條業主員會與物業服務企業簽訂的物業服務合同中涉及業主共同利益的約定，應與本規約一致。
第四條本物業管理項目的基本情況。
物業名稱：南安市寶龍花園小區；
座落位置：南安市梅山鎮競豐村寶龍花園；
物業類型：高層住宅；
建筑物總面積：60873.48平方米。
物業管理區域：東接梅九公路；西接配電廠；北接中年山寶龍花園北圍墻；南接中年山寶龍花園南路。
第二章業主的權利和義務
第五條房屋的所有權人為業主。業主在物業管理活動中，享有下列權利：
（一）按照物業服務合同的約定，接受物業服務企業提供的服務；
（二）提議召開業主會會議，并就物業管理的有關事項提出建議；
�。ㄈ┨岢鲋贫ê托薷墓芾硪幖s、業主會議事規則的建議；
（四）參加業主會會議，行使投票權和表決權；
（五）業主員會成員，并享有被權；
（六）監督業主員會的工作；監督物業服務企業履行物業服務合同；
�。ㄆ撸⿲ξ飿I共用部位、共用設施設備和相關場地使用情況享有知情權和監督權；
�。ò耍┍O督物業共用部位、共用設施設備專項維修資金的管理和使用；
�。ň牛┓伞⒎ㄒ幰幎ǖ钠渌麢嗬�。
第六條業主在物業管理活動中，履行下列義務：
（一）遵守管理規約、業主會議事規則；
�。ǘ┳袷匚飿I管理區域內物業共用部位和共用設施設備的使用、公共秩序和環境衛生的維護等方面的規章制度；
（三）執行業主會的決定和業主會授權業主員會作出的決定；
（四）按照國家有關規定交納專項維修資金；
�。ㄎ澹┌磿r交納物業服務費用等；
（六）在小區進出和其它活動時，應文明禮貌，親善對待小區鄰里。
（七）法律、法規規定的其他義務。
第三章物業的使用
第七條根據有關法律法規和物業買賣合同，業主享有以下物業共用部位、共用設施設備的共有權：
（一）由單幢住宅內業主或與之結構相連的非住宅業主共有的部位，包括住宅的基礎、承重墻體、柱、梁、樓板、屋頂以及戶外的墻面等基本結構部分，走廊通道、門廳、樓梯、堂等公共通行部分，防空避難層、設備層或其它配套設計等結構部分；
（二）由住宅業主或其與非住宅業主共有的附屬設施設備，包括電梯、天線、照明、消防設施、綠地、道路、路燈、溝渠、池、井、非經營性車場車庫、公益性文體設施、垃圾通道、排煙排氣通道、水箱、水泵、郵政信箱、避雷裝置、消防器具、消防栓、排水管道、窨井、化糞池、垃圾箱、規定標識、建筑智能化系統（含安防系統）、消防控制系統等設施和共用設施設備使用的房屋等；
�。ㄈ┢渌罁煞ㄒ幰幎▽儆谌w業主共有的物業。
第八條業主對物業的專有部分享有占有、使用、收益和處分的權利，但不得妨礙其他業主正常使用物業。
第九條業主應按照有利于物業使用、安全、整潔以及公平合理、不損害公共利益和他人利益的原則，在供電、供水、供熱、供氣、排水、通行、通風、采光、裝飾裝修、環境衛生、環境保護等妥善處理與相鄰業主的關系。
第十條業主應按設計用途使用物業。因特殊情況需設計用途的，業主應在征得相鄰業主書面同意后，報有關行政主管部門批準，并告知業會和物業服務企業。
第十一條業主需要裝飾裝修房屋的，應事先告知物業服務企業，并與其簽訂裝飾裝修管理服務協議。并按協議的.約定從事裝飾裝修行為，遵守裝飾裝修的注意事項，不得從事裝飾裝修的禁止行為，盡量減少影響鄰里生活。
每日施工時間為上午7:30-11:30，下午14:30-17:30，其他時間不得從事敲、鑿、鋸、鉆等產生嚴重噪聲的施工。業主應在指定地點放置裝飾裝修材料及裝修垃圾。
因裝飾裝修房屋影響物業共用部位、共用設施設備的正常使用或侵害相鄰業主合法權益的，業主應及時恢復原狀并承擔相應的賠償責任。
第十二條業主應按設計預留的位置安裝空調，未預留設計位置的，應按物業服務企業指定的位置安裝，并按要求做好噪音及冷凝水的處理。
第十三條業主及物業使用人使用電梯，應遵守該電梯使用管理規定。
第十四條在物業管理區域內行駛和停放車輛，應遵守車輛行駛和停車規則，不得停放門口、占停其它通道，也不得隨意占用他人車位。
第十五條在日常生活中還禁止下列行為：
�。ㄒ唬⿹p壞或擅自占用物業共用部位、共用設施設備及相關場地，擅自移動物業共用設施設備；
（二）違法搭建建筑物、構筑物；
（三）亂拋垃圾，高空拋物；
�。ㄋ模┻`有關規定堆放易燃、易爆、劇毒、放射性物品；
（五）擅自在物業共用部位和相關場所懸掛、張貼、涂改、刻畫；
（六）踐踏、占用綠地，損毀樹木、園林；
�。ㄆ撸┮雇�11:00后聲猜拳、酒后鬧事等不文明言行；
�。ò耍┚圪�、盜竊等法律、法規禁止的其它行為。
第十六條業主和物業使用人在飼養動物不得違有關規定，并應遵守以下約定：
（一）禁止無證飼養寵物，飼養寵物的業主或使用人須到物業服務企業領取“飼養寵物許可證”，飼養寵物不得制造噪音或威脅他人安全；
�。ǘ┎坏蔑曫B家禽家畜，嚴禁制造尿便等臭味，杜絕禽流感根源。
第四章物業的維修養護
第十七條業主對物業專有部分的維修養護行為不得妨礙其他業主的合法權益。
第十八條因維修養護物業確需進入相關業主的物業專有部分時，業主或物業服務企業應事先告知相關業主，相關業主應予配合
第十九條發生危及公共利益或其他業主合法權益的緊急情況，必須及時進入物業專有部分進行維修養護但未能提前通知相關業主的，物業服務企業應向相關業主說明情況，并在第三方（如、居會、派出所或業會員）的監督下，進入相關業主的物業專有部分進行維修養護，事后相關責任人應及時做好善后工作。
第二十條因維修養護物業或者公共利益，業主確需臨時占用、挖掘道路、場地的，應當征得業主員會和物業服務企業的同意，并在約定期限內恢復原狀。
第二十一條物業存在安全隱患，危及公共利益或其他業主合法權益時，責任人應當及時采取措施消除隱患。
第二十二條全體業主要按規定繳存、使用和管理物業專項維修資金。建設單位應按國家規定的保修期限和保修范圍承擔物業的保修責任。
第五章業主的共同利益
第二十三條為維護業主的共同利益，經業主會同意，授予物業服務企業在物業服務活動中行使以下權利：
�。ㄒ唬└鶕疽幖s配合業主員會制定物業共用部位和共用設施設備的使用、公共秩序和環境衛生的維護等方面的規章制度；
（二）以批評、規勸、公示等必要措施制止業主、物業使用人違本規約和規章制度的行為；
第二十四條業主要利用物業共用部位、共用設施設備進行經營的，應當在征得相關業主、業主會、物業服務企業的同意后，按規定辦理有關手續。業主所得收益在扣除相關費用后，按照業主會的決定使用。
第六章違約責任
第二十五條業主或物業使用人違本規約的，妨礙物業正常使用或造成物業損害及業主利益損失的，其他業主和物業服務企業和業會有權勸阻、制止；業主拒不改正的，服務企業可暫停為該單元供電、供水，甚至依法向人民提起訴訟。
第二十六條業主應按照物業服務合同的約定按時足額交納物業服務費用。未按規定交付的，業主員會督促其限期交付，業主逾期仍不交付的，業主員會或其托的物業服務企業可以在物業管理區域內公布物業管理服務費收交繳情況，并注明欠交費用的業主房號進行催討；仍不交付的，業主會或其托的物業服務企業可以向物業所在地人民起訴。
第二十七條物業使用人違本規約的，相關業主承擔連帶責任。
第七章附則
第二十八條本規約所稱物業的專有部分，是指由單個業主立使用并具有排他性的房屋、空間、場地及相關設施設備。
本規約所稱物業的共用部位、共用設施設備，是指物業管理區域內單個業主專有部分以外的，屬于多個或全體業主共同所有或使用的房屋、空間、場地及相關設施設備。
第二十九條業主轉讓或出租物業時，應當將本管理規約內容、物業服務費用標準等事項告知受讓人或承租人，并自物業轉讓合同或租賃合同簽訂之日起5日內，將物業轉讓或者出租情況告知業主員會和物業服務企業。
第三十條本規約由業主員會根據業主會的決議修改。修改后的規約，經業主會會議通過之日起生效。本規約未盡事項由業主會補充。業主會通過的有關本規約的決定為本規約的組成部分。
學校規章制度2
一、熱愛教育事業，安心本職工作，認真鉆研業務，精益求精。
二、遵守勞動紀律，按時上下班，上班時間不干私活，政治學習、升旗儀式等其它集會無缺勤，自覺執行《中小學教師職業道德規范》、《教師日常行為規范》。
三、教書育人，為人師表，不體罰、變相體罰學生，關心學生德、智、體、美、勞的全面發展。
四、團結協作，和睦共事，各組內制度健全，認真完成學校各項工作。
五、辦公室布置整潔，環境優美，語言文明，禁止吸煙。
六、愛護公共財物，節約用水用電，安全保衛措施落實。
學校規章制度3
最近一段時間，我深入學習了學校規章制度，這次學習讓我對學校的規章制度有了更深入的了解和認識。
在這次學習中，我了解到學校規章制度對于學校的管理和我們的工作、學習、生活等方面都至關重要。規章制度確保了學校的正常運轉，維護了學校的秩序，同時也保護了我們的權益。例如，學校的安全制度確保了我們的生命財產安全，教學制度則確保了我們的學習質量和效果。
學習學校規章制度使我意識到，規章制度并非只是規定我們該怎么做，更是規定我們不能怎么做。這為我們提供了一種行為準則，讓我們明白什么可以做，什么不能做。這也有助于提高我們的工作效率和效果，同時也防止了我們在工作中出現不必要的錯誤。
此外，學習學校規章制度也提醒了我，作為學校的一員，我們需要時刻遵守規章制度，做到言行一致。我們不僅要遵守規章制度，還要積極配合學校的管理工作，共同維護學校的秩序和穩定。
總的來說，學習學校規章制度對我產生了深遠的'影響。我深刻認識到了規章制度的重要性，也更加明確了自己的職責和義務。在未來的學習和工作中，我將繼續遵守規章制度，做到言行一致，為學校的正常運轉和發展做出貢獻。
學校規章制度4
我非常榮幸地參加了這次學校規章制度學習班，并在此分享我的學習心得。
這次學習班旨在提高我們全體教職工對學校規章制度的認識和理解，以更好地服務于我們的日常教育教學工作。
在這次學習中，我深入了解了學校的各項規章制度，包括教學管理、學生管理、安全管理等方面。我了解到，學校規章制度是學校正常運行的基礎，是保障學生和教職工權益的重要保障。同時，我也認識到，作為一名教職工，我應該遵守學校的規章制度，以維護學校的正常秩序，保障學生的安全和健康成長。
在學習過程中，我深刻體會到學校規章制度的嚴謹性和公正性。學校規章制度不僅對教職工有明確的要求，對學生的要求也同樣嚴格。我認識到，作為學生，我應該遵守學校的`規章制度，尊重師長，團結同學，積極參與校園活動，以成為合格的公民和優秀的未來工作者。
通過這次學習，我不僅加深了對學校規章制度的了解，也增強了我的職業責任感和使命感。我明白了，規章制度并不是限制我們的自由，而是為了保障學生的權益，促進學生的全面發展。我意識到，作為一名教育工作者，我應該始終堅守職業道德，以身作則，成為學生的良師益友。
總之，這次學習是我職業生涯中的一次寶貴經歷。我深刻認識到學校規章制度的嚴肅性和必要性，也更加明確了自己的職業責任和使命。我將繼續學習，提高自己的職業素養，以更好地服務于學生和教職工，為學校的發展做出更大的貢獻。
學校規章制度5
一、每學期開學初，向學生收取的學雜費嚴格按物價局、文教局的規定執行。學校把收費標準公示在外，公布于眾，讓家長、師生、社會嚴格監督。
二、每學期結束，由會計室公布學生代辦費收支賬目，多退少補。
三、學生學習中要增購資料，由學生自己購買，班主任、任課教師不得統一訂購。
四、班主任、科任老師不得向學生隨便收取費用。
五、所有收費項目必須使用學生收費記載卡，蓋章后方可實施。
學校規章制度6
1、食堂工作人員必須具有縣級(或以上)人民醫院出具的健康證明才能上崗工作，嚴禁患有傳染病的.人員進入食堂。
2、食堂工作人員要講究個人衛生，著裝整潔，勤剪指甲，勤洗手，不留長發。
3、食堂工作人員必須穿白色工作服，工作時應戴好口罩，勤于換洗，保持工作服和口罩的干凈整潔。
4、遵守勞動紀律，工作時間內不討論與工作無關的事情;思想集中，防止碰、擠壓、割、砸、燙傷等事故發生。
5、往開水里放東西必須緩慢，不得沖擊;用油炸食物時，控制油溫，以防著火;端湯鍋湯桶時不得過滿;取蒸飯時要先開門透氣;兩個人以上搬東西時要步調一致，協同配合。
6、購菜要新鮮，食品要在保質期內，嚴禁有變質飯菜上桌，嚴防食物中毒。
7、生、熟菜要分開放置，合理保管;批量采購的大米、疏菜等要堆放整齊;袋裝食品在取用后要扎好袋口;謹防變質或鼠蠅叮咬。
8、餐具要經常消毒，擺放有序;操作臺面要干凈，無積水。
9、廚房內要經常滅鼠除蠅，防止發生傳染病。
10、廚房內要保持通風，防止煤氣中毒。
11、炒菜油放置要遠離火源，確保灶門關閉;煤渣出爐后不得立即倒入垃圾堆，要先滅火降溫，以免發生火災。
12、員工與學生用餐結束后，食堂工作人員要迅速做好衛生，倒掉泔水，洗凈泔水桶。
13、下班離開食堂前必須關閉各處電源(冰箱除外)檢查各處閥門，收拾好各種器具。
14、發生火災要立即拔打119，并迅速組織救火，如有意外傷害事故發生，要立即拔打120，并做好前期救護工作。
學校規章制度7
1.目的
為保證實驗小學正常教育、教學秩序。
2.范圍
適用于**管理處。
3.方法和過程控制
3.1全校教職工需嚴格遵守此制度進出學校,嚴格限制校外人員進入學校。
3.2小學門衛安全管理制度委托物業管理公司安全部全權執行,全校師生員工必須嚴格遵守門衛安全管理制度,服從物業安全員的`進出管理。
3.3師生員工應守規進出學校,不得遲到、早退或在上班、上課時間內私自出入學校。
3.4家長及學生親屬、保姆接送學生,不得進入校內,一律在校外區域送別或等侯。
3.5家長訪問學校請事先預約,依時訪問學校,臨時性來訪先由當值安全管理員電話聯絡被訪問者,經落實后方可進入校內。
3.6上級視察或公務來訪,需有校方事先通知或約定;臨時性來訪或視察,由當值安全員電話聯絡學校有關領導落實后方可進入。
3.7教職員工上班時間內一般不接待私人來訪,特殊情況經當值安全員聯絡相關領導同意落實后在校方接待室內等候接待,不得進入辦公、教學區域。
3.8下班時間,總務主任及宿舍管理員批準后教職員工可在本人公寓內接待來訪,但來訪者必須在晚上9:30前離校,如有違規者,視為嚴重違反校方管理規定,當值安全員需將此事及時上報校方,由校方處理。
3.9來訪者來訪時,當值安全員需請來訪者出示證件,進行書面登記。
3.10周六、周日、休息假期和寒暑假期,未經安排或批準,學生不得進入校內,參加興趣培訓活動的學生,憑學生卡或校方出入證進出學校。
學校規章制度8
一、網絡設備到貨后，應于規定時間內驗收完畢，并盡快投入試運行，在保修期內滿負荷運轉，發現問題及時提出處理意見。
二、網絡信息管理中心儀器設備因正常損壞，需報廢的應嚴格履行審批手續，未經上級管理部門審批，不可作報廢處理。
三、校園網各類設備必須指定專人負責管理。
四、校園網各結構節點設備由設備所在的部門(或實驗室)指定專人協助網絡信息管理中心負責維護和運行。
五、任何人不得私自變動所有已入網的設備和線路，如有更動必須辦理手續，經網絡員批準后，才能更改網絡的.物理狀況，重要更改必須報校主管領導批準。
六、網絡信息管理中心必須嚴格遵守《網絡信息管理中心運行、管理和維護規程》，做好運行維護記錄。
學校規章制度9
加強消防安全工作、保護公共財產及全校師生的生命及財產的安全，把防火安全工作納入學校的日常管理工作之中，現特制定以下消防安全制度。
一、加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護消防安全、保護消防設施，預防火災，報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119。
二、保障校內的各種滅火設施的良好。做到定期檢查、維護、保證設備完好率達到100%，并做好檢查記錄。
三、教學樓、辦公樓、學生宿舍樓等設有安全通道標志，在樓道內不得堆放物品、保證樓道暢通。
四、易燃、易爆的.危險實驗用品、做到專門存放、由化學實驗員負責保管，在室內必須有沙池、滅火器等。在利用易燃、易爆化學藥品做實驗時，教師必須在做實驗前向學生講清楚注意事項，并指導學生正確使用，防止火災事故發生。
五、圖書館、化學實驗室、物理實驗室、木工房、電腦室等場所嚴禁吸煙及使用明火、下班后工作人員要及時關好門窗，確保安全。
六、裝有消防栓、防火器材等部位，要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞，違者要嚴肅處理。
七、加強用電安全檢查，電工必須經常對校內的用電線路器材等進行檢查，如發現不安全隱患，要及時進行整改、維護、確保安全。
八、學生宿舍內不準私自接用任何家用電器，不準燒火、點蠟燭，如發現一律收繳。
九、校內居住的教職工，必須以身作則，并且監督教育家屬，及子女做好安全防火工作。
十、住戶在使用煤氣等易燃、易爆物品要嚴格按照正確使用方法使用，注意防漏氣、防暴、防火，使用后要關好氣閥，確保安全。
十一、鍋爐要定時檢查，鍋爐工要持證上崗，嚴格按操作規程操作，嚴防事故發生。
十二、對因不重視防火安全規定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究法律責任。
學校規章制度10
為貫徹執行省教育廳、市教育局在中學控煙、禁煙、創無煙學校的.有關規定，鞏固創建成果，確保全校教職工的身體健康，經研究決定，制訂控煙制度如下：
一、提倡不吸煙、不相互敬煙。
二、教室、辦公室禁止吸煙，禁止校園內游動吸煙。
三、吸煙請到吸煙室(教師休息室)，煙蒂不得亂拋。
四、學校由工會不定時對各辦公室進行抽查，發現煙蒂的，取消文明衛生辦公室評選資格。
學校規章制度11
為了全面推進素質教育，學校提出建設一支數量適當、素質優良和結構優化的師資隊伍的目標，并把希望寄托在青年教師身上。經研究決定，就加強青年教師的培養、評價和管理提出如下意見：
一、范圍對象
我校35周歲以下具有中學中級、初級教師職務的在職教師（其中大學畢業分配我校，任教未滿6年者屬新教師），必須全員參加學校為提高其思想政治和業務素質的培訓和考核；學校對青年教師培養工作實行規范化管理；選拔優秀青年教師參加市教委組織的“創優、評優”活動。
二、培養目標和要求
�。ㄒ唬┡囵B目標
1、思想政治素質和師德修養。認真貫徹和執行黨的教育方針，自覺用鄧小平理論武裝自己，樹立堅定正確的政治方向；服務學校工作需要，具有敬業愛生、為人師表的高尚師德和良好情操。
2、德育工作能力和水平。熱愛班主任工作，忠于職守，育人不輟；落實班級常規管理，抓好后進生轉化教育工作；能遵循教育規律，寓德于教，提高德育工作的實效。
3、教學基本功和教科研能力。具有扎實的學科專業基礎知識，涉獵交叉學科知識，學習現代教育理論，掌握教學基本技能，總結教學經驗，開展教科研活動，具有創新精神和實踐能力。
4、培養和選拔一批青年骨干教師，作為學�！懊麕煿こ獭钡暮髠淞α俊�
�。ǘ┻_標要求
1、積極參加學校組織的各項思想政治教育活動，政治上不斷要求進步。能按學校統一部署，完成學習任務，撰寫學習心得體會。
2、青年教師承擔班主任工作不少于6年（新教師不少于3年），勝任學科必修課教學，承擔選修課、活動課的任務，努力提高教育教學工作質量。
3、虛心向中老年教師學習，簽訂“師徒協定”，并履行協議的規定。
4、參加各項業務技能培訓、競賽和考核。新教師各項成績應達合格，并繼續參加培訓、競賽和考核，直至成績達到良好；青年骨干教師各項成績均應達到優秀。
5、每學年開設校級公開教學課不少于1節，3年內開設1節市級優質課。
6、每學年必須完成國家規定的教師繼續教育學時，新教師和青年骨干教師應有更高標準；不具備本科學歷的教師，要限期完成專升本進修；提倡具備合格學歷的教師在職攻讀教育碩士學位。
7、每學年度考核合格，并在3—6年中有一次獲得校級優秀青年教師、優秀班主任和先進教育工作者等綜合榮譽稱號，青年骨干教師應爭取市教育系統級綜合榮譽稱號。
三、評價方法和程序
在培養青年教師的過程中實施評價，以評價促培養。
�。ㄒ唬┰u價方法
1、從培養的目標層次角度，開展單項評價、綜合評價和特色評價。單項評價是按照上述培養目標和要求，每學年逐項定期考核，進行分值量化或等級評定。綜合評價是在單項評價基礎上，考察和判定青年教師素質的整體水平，主要就思想政治覺悟和師德修養、教育教學業績、優質課和教科研成果等方面進行定性評價。特色評價是在綜合評價達合格標準后，所進行的'高層次評價，主要是在培養過程中進行全面、系統、連續和周密地觀察和分析，抽象和概括出青年教師獨自教學風格和創新成果。
2、從培養的周期角度，開展學年評價、階段評價（3年）和周期評價（6年）。評價采取每學年一次，三年—階段和六年一周期的方法，與如前所述的單項價評、綜合評價和特色評價相輔相承，以利達到在“動態”培養過程中，通過評價，“跟蹤”指導青年教師的目的。
�。ǘ┰u價程序
1、自評。由本人對照“培養”計劃，寫出書面自評材料，評估一學年來諸方面的提高情況，并提出改進措施和努力方向。
2、評改。由本人所在學科教研組召開座談會，為青年教師提供反饋信息，關鍵是提出調整和改進培養工作的措施，并寫出書面意見材料上報。
3、復評。由學校教務處、政教處、教研室主持召開�！芭嗲唷惫ぷ鲿h，依據自評、評改材料，作出結論存檔，成為青年教師創優、評先、晉級以及提職等方面重要的依據。
四、組織管理和獎懲
（一）組織管理
1、學校建立培養青年教師的管理系統，校領導親自掛帥，指導和協調“培青”工作；校教務處、政教處和教研室負責管理、檢查和評估；各學科教研組長和年段長負責實施和具體指導。
2、學校將不斷完善青年教師培養、評價和管理工作的具體規定。
3、校教研室建立“青年教師素質”檔案，通過開展“創優、評優”活動，做到“逐個過關”，“逐層培養”和“分期選拔”。
（二）獎懲措施
1、每學年舉行若干次青年教師教學基本技能競賽，完成培養目標所規定的標準，單項成績突出者，學校予以公布表彰；學校每兩年組織一次“校優秀青年教師”的評選，并據此推薦參加“市優秀青年教師”的評選。
2、優秀青年教師在職務聘任、評先和晉級方面，學校將予以優先考慮；優秀青年骨干教師將優先進入學�！懊麕煿こ獭崩^續培養。
3、考核成績不合格或某些方面達不到培養目標所規定標準的青年教師，在職務聘任、評先和晉級等方面，將受到影響，學校將督促其限期達標。
4、無正當理由拒不參加培訓、考核的青年教師，學校將視情給予批評教育、暫時停職等，并責令其按時參加培訓和考核。以上規定自20xx年始執行。
學校規章制度12
一、維護學校環境衛生，確保師生身體健康，倡導“講究衛生，人人有責”。
二、學校組建由德育處負責，班主任及學生會成員參加的衛生工作領導小組，負責管理，指導學校的衛生工作。
三、經常性地向學生進行健康知識、衛生知識教育，幫助學生掌握衛生理論知識，提高學生講究衛生的積極性和自覺性。
四、堅持衛生清掃和檢查制度
1、教室一天三打掃。
2、清潔區一天一清理。
3、宿舍一天三打掃，每周擦兩次玻璃(星期二和星期四)
4、部室每周星期二打掃一次。(說明：星期二打掃由班級負責，平時打掃由部室管理員負責)
5、學生會對衛生必須堅持一周一次檢查評比，兩次突擊抽查。德育處一月一次大檢查，確保學校各范圍衛生狀況良好。(學生自管委員會的各種衛生檢查或評比應至少有德育處一人參與)
6、學生自管委會對教室、宿舍、清潔區每天檢查三次，并做好詳細記錄。
說明：
(1)對每次的檢查評比或抽查臨時安排有關教師或領導參與。
(2)對每次檢查評比或抽查的結果都要及時通報，并根據“班級量化考核細則”規定納入班級量化。
(3)對每次檢查或抽查衛生存在問題的班級責令限期改進，如果限期沒有改進的.則加倍扣分。
(4)清潔區衛生的保持由所管轄的班級負責。
五、學生個人衛生由班級負責，督促學生講究衛生。
六、對于衛生先進的班級或宿舍給予獎勵。
七、加強衛生宣傳，提高衛生觀念，增強衛生意識，全面推進學校衛生工作。
學校規章制度13
開展“書香校園”活動規章制度
為了使我校的“書香校園”開展活動落到實處，取得實效，特制定以下各項制度和細則：
一、成立創建創建“書香校園”活動領導小組
組 長：范振景
副組長：任月安 孫志強 秦兆慧
成 員：羅永芳 鄭文靜 宋文東 王凱年 閆利榮 吳新麗 施敏 各班班主任
二、建立開展活動工作計劃
學校根據市縣精神制定活動方案計劃，根據師生具體情況制定讀書計劃，書香校園活動管理制度范文。
三、建立各項規章制度
1、圖書室、閱覽室讀書制度
�。�1）課外活動以及各班閱覽指導課都是學生到圖書室閱覽室讀書時間，圖書室、閱覽室工作人員要依時開放。
�。�2）圖書室、閱覽室讀書要保持安靜，遵守秩序，愛護圖書，按規定借書，做文明的讀者。
（3）工作人員要保持圖書室的整潔，維護紀律，登記好借書情況和圖書造冊登記管理工作，做好每學期學生新書的分發工作。
2、櫥窗制度
讀書櫥窗公布“書香校園”相關規章制度，宣傳書香校園的主題、口號、讀書格言等，定期更換好書推薦，展覽師生征文。
3、早讀晚閱制度
�。�1）各位老師應向學生推薦好書或報刊，班主任應定期與家長聯系，了解學生在家的讀書情況。
�。�2）師生應培養良好的讀書習慣，有專用讀書筆記，做到勤寫讀書筆記。
4、檢查制度
讀書活動領導小組對各班的書香校園活動的開展情況進行檢查，以真正做到有計劃、有落實。
四、各項活動評比細則
1、“讀書之星”評比細則
學校每學期開展“讀書之星”評選活動，各年級按學生總數的3%的名額推薦。評比項目及標準如下：
（1）有根據自己實際情況制定的讀書計劃，有專用讀書筆記（摘錄、感想或啟發等）；
�。�2）有良好的`閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣，能在班級或學校發揮“早讀晚閱”的模范帶頭作用。
�。�3）能用普通話背誦課本規定的需背誦的課文、段落、句子，會背誦經典名句；每學期讀一本好書，寫出讀后感，堅持讀報刊、看雜志。
�。�4）積極參加班級、學校及上級組織的各類讀書、征文、朗誦、演講等比賽活動。
�。�5）學以致用，視野開闊，學習成績優異，能在各項讀書活動競賽中獲的較好的成績。
2、“書香班級”評選細則
�。�1）有具體可行的班級讀書計劃與班級讀書總結；主題明顯，切實可行；學生在學習生活中有明顯轉變，親子閱讀積極開展。
（2）班級讀書氛圍濃厚，人人認真閱讀推薦書目，經典誦讀持之以恒。
�。�3）每班建立班級圖書角，建立符合本班特色的借閱制度，班級圖書角書籍豐富，班級圖書管理員管理有效，并落實專人管理。
�。�4）能開展富有特色的課外閱讀活動，形成自己班級的活動個性。
�。�5）讀書有成果，有各類活動資料(活動方案、活動小結、活動照片、讀書小報、班級文化布置的照片、證書、獎狀、發表文章等)。
�。�6）珍惜圖書，愛護圖書，借閱圖書無丟失。
希望各位老師對照以上制度和細則，切實做好讀書活動，明德實驗小學的“書香校園”建設作出自己的努力。
學校規章制度14
學校體育活動室規章制度
1、體育活動室只供學生鍛煉身體及進行室內體育活動。
2、保持室內衛生整潔，不得吸煙、隨地吐痰、亂丟果皮垃圾、吃零食等。
3、愛護室內設施，不得損壞器材設施，不得隨意搬動，不得在墻和其它設施上亂寫亂畫，損壞設施要照價賠償。
4、保持室內安靜，不得打鬧和大聲喧嘩。
5、堅持每天檢查制度，防止器材損壞及丟失，防止火災。
6、不相干人員未經允許不得進入室內，更不得采取魯莽手段強行入室。
學校舍務管理委員會活動室規章制度
1、舍務管理委員會文化活動室開放時間為：
周一至周五：上午8：00—11：30;下午2：30—5：00。
周六、周日：上午8：30—10：30;下午3：00—4：30。
2、為了便于管理，進入活動室的同學憑借一定的證件。
3、活動室嚴禁吸煙和隨地吐痰，不得高聲喧嘩，保持室內整潔衛生和良好的秩序。
4、提倡健康有益的多種活動，嚴禁在活動室進行賭博、傳播邪教、聚眾鬧事等非法活動。
5、入內活動者要愛護室內設施、器材，保證室內活動器材擺放整齊。活動結束時，要將活動器械進行整理、放回原處。嚴禁隨意搬動、擺弄電器和滅火設備，做到人離燈息、關閉電器。嚴禁將室內物品私自帶走或外借。不準踐踏桌椅，損壞公物照價賠償。
6、同學們要自覺遵守活動室的各項規章制度，應該團結友愛、文明娛樂，相互謙讓，樹立良好的活動氣氛，共同創建文明和諧的`活動陣地。
舍務管理委員會
學校棋類活動室規章制度
一、我校象棋活動室向學生開放，以滿足學生校園文化活動為基本職責。各班在棋類室活動時必須有教師在場負責紀律與安全，確�；顒影踩_展。
二、活動室內要講究文明禮貌，禁止大聲喧嘩，保持室內安靜。
三、嚴禁打鬧、大聲喧嘩等不文明行為，相互尊重對方。
四、活動時注意安全，活動結束后關好電源和門窗，做好防火防盜工作。發現設備故障性損壞要及時向學校報告。在活動結束后將物品歸放原位。
五、活動室開放時間：向相關負責人申請。
六、平時以班級為單位，利用活動課或課余時間開展相關的活動。
七、各班級要安排專人負責做好管理工作(借用、管理、損壞賠償、回收歸還等)，確保每學期結束時如數回收各種棋類。
學校規章制度15
為規范餐廳食品安全管理，保障師生餐飲安全，根據《食品安全法》、《食品安全法實施條例》和《餐飲服務食品安全監督管理辦法》等法律、法規及規章，制定本管理制度。
一、保持餐廳環境整潔。紗窗、紗門、紗罩、門簾、風幕、滅蠅燈等設施運轉正常，鼠、蠅、蟑螂、蚊子密度不得超過國家有關要求。保證供用餐者使用的洗手設施運轉正常。
二、必須使用消毒后的餐飲具，未經消毒的餐飲具不得擺臺上桌。做好臺面調料餐巾、餐具等清潔衛生工作，及時更換破損的調料盒、餐巾、餐飲具等。
三、擺臺后或就餐時不得清掃地面，餐具擺臺超過當次就餐時間尚未使用的應收回保潔。
四、端菜時手指不得接觸食品，分菜工具不接觸餐具。
五、食品上桌距開餐時間不超過半小時。
六、當發現或被告知所提供的食品確有感官性狀異�；蚩梢勺冑|時，應立即撤換該食品，并同時告知有關備餐人員，備餐人員要立即檢查被撤換的'食品和同類食品，做出相應處理，確保供餐安全。
七、備餐柜內不得放置與開餐無關的物品及個人用品。工作結束后及時做好臺面、地面等的清掃整理工作
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