班級規章制度【熱門】
在充滿活力,日益開放的今天,越來越多人會去使用制度,制度一經制定頒布,就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用,是他們行動的準則和依據。那么相關的制度到底是怎么制定的呢?以下是小編幫大家整理的班級規章制度,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
班級規章制度1
一、團支部的機構設置:
團支部的構成:團支部支部書記一名,廣大團員為其支部成員。支部書記由學生擔任,通過選舉或任命的方式產生。團支部書記應明確其職責,帶領本支部成員做好本支部工作并配合團總支做好以下各項工作。
二、團支部的工作職責:
1.做好團員的發展工作
(1)團員發展工作的方針
團員發展工作的指導方針是:積極地、有計劃地發展團員,向一切先進青年敞開團員發展的大門。團支部的書記應積極了解班級內入團積極分子的情況,向團總支匯報并提出發展計劃,按規定開展團員發展工作。
(2)團員發展工作的條件與要求
1)符合入團的年齡規定:《團章》規定年齡在14周歲到28周歲之間的青年都可以申請加入共青團;
2)承認團的章程;
3)愿意積極參加團支部并在其中積極工作;
4)執行團的決議和按期繳納團費。
(3)團員發展的程序
1)申請:凡符合《團章》要求的青年加入團組織,首先要向所在單位團支部遞交入團申請書。團支部將申請書遞交團總支,經系團總支及院團委審核批準后確定具體發展事宜。
2)考察:團支部在接到入團申請書后,要安排團員做申請人的入團介紹人,并開始對該申請人進行考察。
3)發展:
A、考察期滿,召開支部大會,大會程序如下:
a)支部書記宣布大會開始,全體起立唱《國歌》;
b)支部書記公布與會人員情況(應到團員人數、實到團員人數,是否超過應到人數的2/3);
c)由被發展人宣讀入團志愿書;
d)團員評議;
e)支部表決;
f)支部書記宣讀支部決議;
g)與會領導團總支書記講話
h)全體起立唱《代團歌》,支部書記宣布發展大會結束。
B、將該發展對象基本情況、申請入團材料及支部決議上報系團總支及院團委,經審批同意后,該發展對象正式成為團員,其團齡從支部發展大會之日起計算。
C、將發展對象的所有發展材料及時歸檔,并定期進行整理。
4)其他
為新發展的團員頒發團徽、團員證,并從即日起新團員開始繳納團費。
2.做好團員的推優工作
(1)團員推薦工作的程序:
1)在開展推薦活動前,團支部要組織團員學習《黨章》中有關黨員要求部分,明確黨員標準。
2)由團支部書記組織召開支部大會,宣布申請入黨團員的名單,然后根據申請入黨團員在支部中的表現進行全面評議考察。
3)團支部書記在支部大會評議考察的基礎上,召開團支委擴大會議(由團支部委員、本班學生黨員、班長組成),匯總評議意見,提出推薦名單,將推薦名單及推薦理由上報團總支。
4)團總支對材料進行整理,聽取意見,經討論同意后,下發《優秀團員入黨推薦表》,由團支部負責填寫。
5)團支部推薦工作完成后,將《優秀團員入黨推薦表》上報上級團組織審核并簽署意見。
6)經上級團組織審核后,將一式兩分的推薦表,一份存入團委推優檔案,一份存入被推薦對象所在的.單位黨支部。
7)推優結果僅作為黨組織聽取群眾意見,推薦其參加院系業余黨校學習及全面考察發展對象的依據之一,黨員發展由黨組織按《黨章》規定的原則決定。
3.團員管理:
(1)團支部是對團員進行管理的基本單位,主要應做好以下幾項工作:
1)根據《團章》要求,結合不同時期團的任務,對團員提出嚴格的要求和分配一定的工作,并經常進行檢查督促。
2)及時接轉團員組織關系,其中包括新生入學、畢業生離校、轉學、休學、退學等時期的接轉團員組織關系工作。
3)嚴肅慎重的做好團員離團、脫團、退團工作。
4)嚴肅執行團員的獎勵和處分制度,包括評選年度優秀團員,優秀團干部,優秀團支部等。
5)認真做好團員登記統計工作,定期向系團總支反饋團內情況。
6)經常了解外出團員的情況,密切與外出團員的聯系.
7)關心團員的工作、學習和生活。
(2)團支部團員年度團籍注冊工作
1)以組織生活形式,開展團員教育評議活動。
2)團支部委員會的全體團員報告一年來的工作,接受團員監督。
3)團組織為符合注冊條件的團員填寫注冊時間并加蓋注冊專用章。
(3)對團員的處分的幾種形式
團內處分分為:警告,嚴重警告,撤銷團內職務,留團察看,開除團籍。
(4)做好收繳團費工作。
4.組織生活:
A.內容
1)學習團的基本知識
團的基本知識一般包括:共青團性質、基本任務等,團章對團員的權利義務規定,團員與團組織的關系等。
2)學習、理解黨和國家的各項政策
團支部必須緊密結合形勢的變化,組織團員學習黨和國家的各項政策,堅定地與黨中央保持一致。
3)學習黨的基礎知識
黨的基礎知識包括:學習黨章、黨的有關文件和優秀共產黨員的模范事跡。團支部要積極向黨組織推薦優秀團員作為黨的重點培養對象。“推優”工作的會議每學期應至少開展一次。
4)開展批評與自我批評
團支部應定期召開民主生活會,針對團員中存在的問題和團員的思想動態,有針對性的組織討論。
5)討論和落實團的工作
在支部工作開展中,要注意收集團員對團支部工作的評價和反映,及時總結工作經驗和教訓,不斷改進工作,檢查團員工作,幫助團員解決困難。
B.形式:
團支部應組織形式多樣的學習活動。
1)參觀式
組織參觀要有目的性和計劃性,參觀對象應具有明確的教育意義,如參觀歷史革命博物館、參觀展覽等,參觀活動結束后應及時召開支部會議對參觀活動做出總結,并及時上報系團總支,進行及時宣傳教育。
2)調研式
結合組織生活的主題,對社會生活的各個領域進行專題調研,調研方式多種多樣,可采取問卷、采訪等形式,調研報告要及時呈報系團總支。
3)直陳式
以授課、講座等方法對團員進行直接的面對面的馬克思主義教育,注意保持授課、講課的活潑氣氛,最重要具有互動性。
4)討論式
組織團員討論與閱讀相結合,進行主題討論,討論結果應詳細總結上報系團總支。
5)講團課
6)組織民主生活會
7)組織生活形式多種多樣,應鼓勵班級內團員進行形式創新。
三、團干部的選舉
總則:團內民主選舉是共青團組織按照民主集中制的原則,產生團的各級代表大會的代表和委員會的制度,是一種民主性質的組織形式。
要求:
①團的支部書記每屆任期一年。
②團支部改選前將選舉的工作計劃向系團總支做出口頭或書面的請示。
③候選人必須是熱愛共青團工作、素質高、作風正,能力強,敢于負責,并在團員青年中有威信的優秀團員或青年黨員。
④候選人名單可以采取自薦、他薦和組織推薦三者相結合的方法,經過團員反復討論醞釀后產生。
⑤團支部改選實行差額選舉,候選人數應多于應選人數。
⑥應根據預先設計出的選舉方案確定出適宜的選舉方法。
⑦選舉辦法要提交團員大會討論通過,選票要求字跡清楚,規格一致。
班級規章制度2
為了給同學們創造一個愉快的學習和生活環境,為有效實現我班班級工作的制度化、規范化和科學化,努力提高班委會工作效率和水平,使班級工作能夠正常有序進行、成為一個團結優秀的集體,依據班委會的商討,特制定《資環八班班級管理建設制度章程》,具體內容如下:
第一章班委的工作
第一條對班委會成員的要求
班級內部設班長,團支書,學習委員,生活委員,組織委員,宣傳委員,文藝委員,體育委員,心理委員,舍長。
班委要有良好的思想品德,高于其他同學的理論水平,有高度的集體榮譽感和責任感,能夠廣泛的團結同學,密切聯系同學,積極反映同學的意見和要求。有一定的工作能力,能獨立開展活動,并能較好的完成上級交給的各項任務,是同學的表率。敢于堅持原則,工作積極肯干,責任心強,辦事公道,克己奉公。學習態度端正,學習目的明確,工作態度認真、嚴謹,全心全意為同學著想。要充分樹立班委的威信,堅持各項工作要以有利于同學們發展為首要目的,協調好老師與同學之間的關系。注意發掘班級內部潛力,調動每個同學的積極性和創造性,充分發揮其特長。開展有特色的、大家喜聞樂見的活動,使班委會真正成為班級的領導核心。
第二條班委職責
1.班長職責
1)負責制定并組織落實本班工作計劃,做好月末、期終總結,對班委會全面負責
2)檢查班委成員履行職責情況,督促其完成各項工作。審定班級機構的編制,依照班規考核和獎懲各委員,同學
3)時刻了解掌握全班同學各方面的狀況,堅持定期和隨時向班主任和導員老師匯報
4)負責組織評先評獎工作
5)定期組織召開班委會及班會,落實班委會的決議
6)配合團支部搞好團的工作,做好學生的思想政治教育工作、配合院團委學生會做好工作
7)完成上級交辦的其他工作
8)抓好班級安全穩定工作
9)對外代表班級進行班務活動,管理交際事務
2.團支部書記職責
1)及時傳達貫徹上級團組織的指示和決議,研究制定本支部工作計劃并組織落實,全面負責團支部的工作
2)負責主持和組織政治學習
3)做好推薦優秀團員作黨的發展對象的工作
4)做好民主評議、年度注冊等團的日常工作
5)組織推優工作
6)負責團黨員管理,團黨員統計、新團黨員編組、收繳團黨費、接轉團黨員組織關系
3.學習委員職責
1)督促和檢查收發作業情況,了解完成作業情況,通知考試相關事宜
2)負責課堂,會議考勤
3)做好師生溝通
4)負責班上領發教材和學習費用的收取
5)期中、期末考試后,對班級成績進行可行性分析,找出前一段工作的不足,針對同學的成績進行新階段的工作
6)做好信息管理員相關事宜
4.組織宣傳委員職責
1)負責或協助年級辦,分團委,團支書,文藝委員,體育委員開展班級團學活動,文藝活動、組織寫好策劃書
2)做好學校或學院重大活動的宣傳工作,做好團支部的宣傳報道工作,如班里的博客,微博建設等等
3)負責組織,發動本支部學生積極參加各級各類比賽活動,如演講賽、書法繪畫比賽等
4)完成上級組織交辦的其他工作
5.生活委員職責
1)確保助學金等補貼及時、準確的發放到每位同學手中
2)做好本班學生宿舍的衛生管理工作,為同學創造良好優美的學習和生活環境。積極鼓勵支持本班宿舍參與衛生先進宿舍或文明宿舍創建活動。大力宣傳發動同學開展爭創文明宿舍的活動,促進同學形成良好的衛生習慣,保證大家的身體健康
3)對班級班費的管理,在帳目管理上要清晰,定期公開,增加透明度
4)從生活方面讓同學感到集體的溫暖,特別應照顧好外地同學以及特困生的生活,掌握他們的情況,主動幫助他們解決學習和生活中的困難。加強同學間的聯系,促進班級建設
6.文藝委員職責
1)發動和組織全班同學積極參加課余文化娛樂活動,豐富同學們的課余文化活動
2)組織舉辦各種文化娛樂講座及鼓勵同學們參加學校娛樂組織,陶冶藝術情操,提高同學們的娛樂欣賞能力和藝術修養
3)組織舉辦各種文化娛樂活動,如晚會、舞會、聯歡會等,搞出我班有特色的活動
4)發現班級文藝骨干,鼓勵有特長的同學積極參加各種表演、比賽,為班級爭光添彩
7.體育委員職責
1)做好體能測試,運動會等相關事宜
2)定期組織班內的小型比賽或其他班進行比賽,可組織班級單位的小單項隊,如足球隊、籃球隊等。并致力于培養班級體育骨干
3)根據校、院的安排組織班內的體育活動,以達到增強班級凝聚力的目的
4)組織班級同學進行適當的體育鍛煉,提高全班同學的身體素質,搞好運動會的后勤工作
8.心理委員職責
1)觀察并及時反映本班學生心理動態,發現同學有異常表現或者發生重大變故時,及時反映
2)結合班級特點開展一些有針對性的心理健康教育和宣傳活動
3)配合學校做好其它相關的心理健康教育工作
4)鼓動大家積極參加班級活動
9.舍長職責
1)負責安排宿舍成員認真值日,與宿舍成員共同管理宿舍
2)爭先創優,關注宿舍的紀律、衛生,文明等情況
3)關注宿舍成員心理狀況,有情況立即向心理委員匯報
第二章會議制度
一、班委會制度
班級班委會內部設班長,團支書,學習委員,生活委員,組織委員,宣傳委員,文藝委員,體育委員,心理委員。班委一切言行聽指揮,一切行動作帶頭作用,對于一切考勤應該真實反映。各施其責,相互協調,共同完成好班級的日常管理工作。
每兩周定期召開班委會一次,特殊情況下加開班委會議。每次班委會議都應作好記錄,并認真存檔。會議由班長主持,總結班級近期工作,提出解決出現問題的方案,并研究布置下期工作,做出計劃。每個班委會成員提出下一步工作的'合理化建議及開拓。暢所欲言!班會的考勤由學習委員負責,會議記錄輪流值日,并將結果和出勤狀況記錄在班級日志本上。
二、班會制度
一個月定期召開由全體同學參加的班會(時間定在月初),特殊情況下可以加開班會。進行班級活動的布置和總結,并且陳述班級其他的相關事情。會議記錄由專人負責,學習委員進行班會考勤。必要時邀請班主任參加。
第三章監督評議制度
一、對班委的監督評議
班委會組織的原則是民主集中制,班委的任期為一學期,任期滿后,班委應進行述職,一般采用集體述職,即班長或團支書代表全體學生干部進行工作總結。述職之后,對班委的工作進行滿意度測評,全體同學中多數滿意的可續任期一學期,多數不滿意的應進行換屆。如是對個別學生干部的工作不滿意,也可進行個別干部調整。
二、對全體同學的監督評議
班委主要負責,全體同學共同完成
班內實行量化考核制度,每人一學期100分,期末清零,班級、團支部開展的各種活動,缺席扣除5分,遲到扣除2分,請假根據具體情況扣除0到3分,每次都會有專人記錄。獲院級榮譽的加5分,校級榮譽的加10分。班委從重處罰。此量化考核將影響到所有班級內的“推優評先”資格。對于無故遲到,缺席,早退次數多者,班委會將考慮取消本學期“推優”資格
第四章班級文化制度
讓班級充滿青春活力,充滿人情味,充滿昂揚向上、積極進取的文化氛圍,讓班級成為每一個學生溫暖的家。讓大學生活更加豐富多彩。
1、組織全體同學找時間設計班徽,班旗,班牌,班級口號等,選定班歌,班風,學風,最高目標等。
2、希望每位同學積極參與,大膽創新,力求內容豐富,風格活潑,展示個性,增添班級文化氣息。有想法請積極向班委會提議。
3、各宿舍制定好文明公約。宿舍內可以根據宿舍風格進行宿舍文化豐富
4、定期舉辦一些班級活動,增加彼此之間的感情,增強班級凝聚力(此項內容由,組織委員團支書,班長主要負責)
第五章紀律規章制度
1、班級、團支部開展的各種活動,應須積極參與,有事需及時請假,不請假者按缺勤記入班級量化考核(詳見監督評議)。
2、不得無故遲到或曠課,對于無故遲到或曠課超過3次者,第3次交三十塊,第四次交二十塊依次累加
3、在宿舍里不可打擾他人的休息。
4、嚴禁夜不歸宿,有事離校須請假。
5、寢室內嚴禁使用大功率電器,禁止亂接亂拉電線。
6、搞好個人衛生和宿舍衛生。
7、班級同學團結互助。
8、課堂、會議上應把自己的手機調成振動。
10、推薦黨校學員采取民主與集中相結合的原則進行評選
11、考試禁止違紀、作弊行為
12、因個人原因使班級受到院級以上(包括院級)通報批評的個人或團隊,取消其本學期評優、評先及參選的優先權。
13、對有重大錯誤,影響班級榮譽的同學可考慮取消其助學金,獎學金等各項資助的資格。
附:班級執勤考核制度:按照學號從前往后依次排,代表我們班出席院里,校里活動,不能按時參加,影響班級榮譽的,將按照紀律規章制度處理。此執勤制度同時也計入班級內的量化考核。
第六章班費、財產管理制度
本班班費由生活委員統一收取和管理,具體收支都應記錄在案,班級賬務一個月公示一次,每學期進行一次大總結。班費來源:向每位同學收取、學院給班級的獎勵等其他合理收入。采購物品時至少兩人,采購人員憑發票到生活委員處報銷。涉及班級復印由專人統一復印報賬。班費的使用原則是節約,高效,公開(隨時隨地接受班級同學監督)
由班費購進、學校發放等劃歸班級施用的物品均屬班級財產,班級財產屬全體同學,由專人把守。購買的體育用品由體育委員負責保管。班級財產如因XXX過失等造成物品損壞,應由當事人舉行賠償。
第六章請假制度
學生必須嚴格按照程序請假和銷假,必須堅持事前請假的原則。
1、學生在校期間,因事或病需請假離開校園時,須向導員老師請假,并將假條交給任課老師或學習委員,由考勤同學進行登記。
2、寒暑假不在學校時,因事不能按時返校,應及時以電話方式向班長說明情況
3、學生在校上課期間,因急事請假,可向任課教師請假,并及時通知班長,做好考勤記錄。
4、學生雙休日,周六晚不留校的同學需向班長說明,并向導員請假
5、晚上查寢到點不在宿舍者,在校者應及時給班長打電話說明情況
第七章班級記錄存檔制度
1、八大班委應記錄自己的日常工作,記錄本班級事務。
2、班級檔案記錄班級各項活動,包括班、團活動及各項要求存檔的文字材料、照片等由團支書負責,分類歸檔注意保存。
3、班長負責收集和整理班級班委工作計劃總結材料,制定班級資料庫。
4、建立《班級榮譽薄》,主要記載班級和每位同學獲得的榮譽及成功開展的活動。由團支書負責。
第八章班委選舉與換屆制度
班委的選舉、換屆與任免工作一般于每學期初進行。選舉與換屆工作的基本程序為:
1、選舉與換屆之前,應邀請班主任參加選舉與班委換屆的主題班會
2、班委會向全體成員大會提交選舉或換屆選舉辦法和新班委成員要具備與工作崗位相適應的素質和特長
3、一般應進行競選演講,由全班同學以不記名投票方式選舉產生,每一選舉人在一次選舉中只有一個投票權。
4每次選舉,要求全體同學參加。若選舉人外出或有其他特殊原因不能參加選舉,經選舉委員會同意,可以書面委托其他選舉人代為投票。每一選舉人接受的委托不得超過兩人。不參加選舉并未書面委托他人代為投票的視為棄權。
5、如票數相等,不能確定當選人時,應就票數相等的候選人再次投票,再次投票得票數多的候選人當選。
6、如果是對個別學生干部進行調整,一般應由班委會醞釀提名或自薦,經班集體會議通過
第九章評優評先制度
獎學金評定,推優工作等嚴格按照要求以不記名式投票選出,并由班委結合班級量化考核表選定人選,并告知大家,征得大家同意后上報。
本條例只在范圍內有效。它的制定、修改、刪除必須由班委會通過,并受20xx級資環八班全體同學的監督。此條例的解釋權屬于xx級資環八班。本條例自公布日期起開始實施。
該條例有不足之處望各位同學見諒,希望大家給以寶貴意見或建議。我們將盡量更改完善。以使我們的班級更加完美。謝謝!
班級規章制度3
1、好人好事
1)每兩周(單周)評選一次班級“助人為樂模范獎”,發給獎勵證明,并在個人考核中加10分計入
2)有助人為樂行為,并被學校、社會表彰者,酌情分5分、10分、15分計入個人考核
2、勞動衛生
1)周值日崗任務完成較好,無扣分記錄,個人考核加2分
2)每周進行一次“優秀值日生”的評選(視該周班級衛生考核水平產生3-5名),發給獎勵證明,并在個人考核中加5分另計入
3)值日拖拉,需勞動委督促一次扣1分,仍不積極者需多次提醒督促則扣2分,檢查不合格者罰重掃并扣學校檢查所扣分值的雙倍分
3、學習常規
1)班級每月評選“進步神速獎”,發給獎勵證明并在個人考核中加20分另外入;每周進行“勤奮學習好子女”評選(人數5人),并以20分計入個人考核。
2)考試依班級名次按0.2分/名次的比例折算為個人考核分,進步較大(5名以上)的加3—5分年級名次進步以1分/10名的比例另外折算,計入個人考核
3)欠交作業或抄作業一次扣2分
4)認真準備考試,不抱僥幸心理。有弄虛作假,考試舞弊行為者視情節給予扣10—50分處理
4、文體活動
1)積極參加學校組織的各項活動與競賽,獲校一等獎加10分,二等獎加5分,三等獎加3分
2)無故不做課間操、眼保健操者一次扣2分,不認真做者一次扣1分
3)整隊集合拖拉,站隊環顧而不向前看影響隊列整齊,酌情分別給予1-3分和3-5分扣除。
5、紀律及考勤
1)每兩周(雙周)評選一次班級“紀律標兵”(3名),發給獎勵證明,并在個人考核中加1分計入
2)遲到、早退者一次扣3分(住校生6:00到班,走讀生5:30到班)
3)上課違紀一次扣1—3分(包含自習課、正課課堂以及課前準備時間)
4)課間追逐、打鬧,影響同學休息的`,一次酌情扣1—3分
5)在教室吃零食一次扣2分,玩mp3、手機的一次分別扣5/10分
6)對同學不叫侮辱性綽號,違者一次扣1分
7)學生受處分班內處分扣20分
8)寄宿生違反寄宿制度的,一次酌情扣1—3分
9)不打架,不吵架,不罵人,違者一次扣3—10分
6、宿舍管理
1)被評為“校優秀寢室”的宿舍,所有宿員獎勵5分(宿長另加3分)計入個人考核
2)每兩周評選一次“優秀宿長”、“優秀工作者”、“宿舍學習標兵”、“文明標兵”四項榮譽稱號,分別給予2分、3分、2分、2分考核獎勵并發給獎勵證明
4)宿舍值日扣分,按公布扣分分值,落實人頭,給以所扣分值翻倍反扣分以示懲處;全宿舍性扣分,亦依此全員雙倍反扣分。
7、其他類
1)學生作品班內錄用(如板報、運動會廣播稿、教室布置)一次加1-2分,校內錄用一次加3分
2)按要求穿著校服,佩戴校牌,一次扣2分
3)損壞公物照價賠償,并扣1—5分
班級規章制度4
為加強基層班級建設,培養優良的班風,以利于促進班內各項的工作順利開展,培育思想品德高尚,紀律觀念嚴明的新一代優秀大學生的成長,特制定本班級規章制度。
一、班委會組織制度
班委會組織的'原則是民主集中制,通過公開公平的競爭方式選出班干部,選舉結果報送輔導員及班主任經審核后生效。班委必須以身作則,一切言行聽指揮,一切行動作帶頭作用,對于一切考勤應該真實反映。各施其責,相互協調,共同完成好班級的日常管理工作。
二、決策執行制度
①班級有重大決策先有班主任、班長、副班長、團支書提出預案,班干部對預案有知情權,若意見不統一,再有班干部商討預案。
②全班同學對預案有知情權,召開班會做出決定,原則上應有全班總人數得2/3以上通過,必須超過24名同學通過。
③經班主任授權,若2/3以上同學無異議,經班主任簽字方可執行,執行前須有公示供同學提出意見與建議。
④班委會成員經民主選舉產生。
三、班級會議制度
周會制度:每兩周定期召開班委會一次,全體班委參加,必要時擴大到小組長(寢室長)。會議由班長主持,總結班級近期工作,提出解決出現問題的方案,并研究布置下期工作。班會的考勤及記錄由學習委員負責,并將結果和出勤狀況記錄在班級會議本上。
班會制度:每月定期召開由全體同學參加的班會,進行班級活動的布置和總結,并且陳述班級其他的相關事情。同學們可暢所欲言。會議記錄由學習委員負責,紀保進行班會考勤。
四、班費管理制度
本班班費由生活委員統一收取和管理,具體收支都應記錄在案,班級賬務一個月公示一次,每學期進行一次大總結。支出30元以下由生活委員決定,30—100元由班委會討論決定,100元以上須經全班會議通過方可生效。采購物品時至少兩人。班費的使用原則是節約,高效,公開,隨時隨地接受班級同學監督。
五、請假制度
所有請假同學必須寫請假條,注明請假原因和時間,請假條由紀保委員統一保管,并記錄在冊,請假時間在三天以內的有班主任批準生效;三天以上一周以內,班主任簽署意見,由系主任批準;一周以上,班主任和系主任簽署意見,教務處批準。病假需交醫務室證明。
六、早晚自習制度
①冬令時間早自習7:15分必到;晚自習6:35分必到;夏令時間早自習,晚自習早自習7:00必到,晚自習7:00必到。
②每人每星期只允許請一次假(學生工作等特殊情況除外)
③早晚自習到規定時間離開者按缺席處理
④未請假15分鐘未到則按缺席處理
⑤每天請假不允許超過5人
七、班級計劃總結制度
每學期開始,班委分別擬出本班學習工作計劃,學期末前,上交學期工作總結。各班委負責收集和整理好各項活動材料,制定班級資料庫,在期末進行大結。
八、班級活動制度
同學們應本著主人翁的意識積極參加以班級為名義的各類活動,由紀保委員進行活動的考勤,每次活動相關委員和班長、團支書應到場(除特殊情況外)并做好班級活動的組織和記錄總結工作。
九、班級衛生檢查制度
由生活委員安排人員值日,每個月組織人員進行一次全面衛生檢查,積極督促同學搞好衛生工作,樹立良好的衛生習慣。
各寢室需定時打掃衛生,并提醒舍友不要夜不歸宿或晚歸,班委將組成抽查小隊不定期抽查。
十、班級財產制度
由班費購進學校發放等劃歸班級使用的物品均屬班級財產,班級財產屬全體同學,由專人看管。購買的體育用品由體育委員負責保管。班級財產如因個人過失等造成物品損壞,應由當事人進行賠償。
十一、班級網絡維護制度
班級網代表班級形象,網站建設也是班級建設的重要內容。網站由全班同學共同維護,及時上傳班級開展的相應活動信息和同學們的思想動態。
班級規章制度5
一.制度目標:團結同學,服務同學,使同學們養成良好的學習和生活習慣,形成良好的班風。
二.落實方案:運用量化標準,進行公平化、制度化管理;
完善班委與同學雙向監督系統,內外部監督結合。
三.具體班規:
1.全班同學周一到周五早上七點出早操,在南校操場經行慢跑。由體委負責管理,未到者向體委請假,實行簽到加分制,計入學期末評獎評優。目的在于幫助同學們擺脫戀床的習慣,增強同學們的體質,使同學們有更好的經歷投入到一天的學習生活中。
2.針對同學們晚上不能自覺學習這一現象,要求全班同學周日到周四上晚自習,養成良好的學習習慣。由學委負責,全班同學均在三教的指定教室上自習,實行嚴格的.簽到制。目的在于通過良好的整體學習氛圍帶動個人學習積極性的提高,使每個同學都有良好的競爭意識。
3.由組宣委員負責信息傳達和活動宣傳工作。可以通過短信飛信或口頭的方式進行通知宣傳,一定保證信息的及時性和準確性。
4.建立寢室長制度。讓寢室長監督室友們的日常生活,包括值日、監督同學們早操和晚自習的出勤等。班委定期組織寢室長開會,強化寢室管理,一些非重要信息可通過寢室長間接傳遞。
5.定期組織同學們開展活動,包括團日活動,籃球友誼賽,爬山等,通過活動促進同學們之間的友誼,促進同學們之間的了解。
6.定期召開心理方面的班會、心理訪談,將心理委員一對一輔導和大家小組討論的形式結合起來。心理委員要及時了解并關心情緒出現波動的同學,幫助同學們鍛煉良好的心理素質,人人具備陽光心態。
7.由體委定期組織全班性的體育活動,使每個同學在運動中感到快樂,得到鍛煉,大大豐富同學們的課余生活。
8.由團支書和組宣委員負責定期組織開展團日活動和團日作品的制作。團支書要關注本班團員的日常表現,帶動形成積極向上的精神風貌。另外,按時收繳團費。
工作目的:通過強化班級的管理,形成一個班級制度體系,使同學們養成良好的習慣,有良好的精神風貌,使班級凝聚力更強!
班級規章制度6
班級規章制度
1、學習:
大學生的主要任務是學習,大家必須充分重視,努力做到:
⒈按時上課,不遲到,不早退,不逃課。
2。有事不能上課要按照有關程序請假,獲得批準方可。
3。積極配合相應科代表的工作,認真完成作業,按時上交。
4。遵守課堂紀律,尊重老師,體現出大學生應有的風度。
2、衛生:
宿舍是大學生活動的重要場所,宿舍衛生狀況直接影響同學們的生活環境,因此,宿舍衛生必須保持:
1。宿舍內部要制定相應的衛生制度,實行責任到人制,宿舍長及班干部負責監督。
2。宿舍衛生每日打掃,值日生要盡職盡責,認真對待,為同學們創造整潔舒適的生活環境。
3。切實執行宿舍管理中心的各項規定,做好衛生打掃工作,認真對待衛生檢查。
4。注重個人衛生。
3、活動
因為班級、院、校開展各種各樣的活動,故有以下規定
1。對于班級組織的各項活動,同學們要熱心關注,積極參與,共建一個團結界奮進的班級體。
2。對于院、校組織的活動,同學們也應認真對待,敢于挑戰自我,為班級和個人的榮譽拼搏。
3。同學們要積極的為班級發展獻計獻策,使本班的活動搞得有特色,有意義。
班委管理制度
1、班干部由民主選舉產生,并每學年總評換屆選舉。
2、班干部職責:
班長:負責班級全面工作,及班級對外事宜;召集班委會、班會的召開,制訂工作計劃草案;協調各班委之間工作;做好和團學聯的交流工作;定期檢查其他班委記錄。
生活委員:負責班費的保管,每學期或大型活動后向同學公布班費收支情況,為同學做好日常生活服務,提醒大家注意天氣變化。了解班級的貧富總體情況,便于展開工作。負責衛生評比、衛生大檢查、寢室設計大賽等活動。
學習委員:營造全班學習氣氛,帶動大家共同進步,掌握學術前沿信息;做好班委會會議記錄;負責溝通師生之間的信息交流,向學術部反映學生對教學的意見,組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練;負責收取學習方面的費用。
文體委員:負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽;組建并管理各體育隊;尤其注意多開展女生體育活動;做好體育活動的后勤保障工作。負責開展班級的文藝活動,豐富課余生活,指導參加校內院內文藝活動。(文藝委員每學期必須組織一次班級文藝活動),注意發現文藝人才。
團支書:負責團員的思想政治工作,全面負責團員教育、評議、推優工作,鼓勵同學向黨組織靠攏;負責團日志的記錄;構思、籌劃、舉辦每學期的團日活動;負責每月的黨章學習活動。監管班級帳目。
宣傳委員:做好班級活動及班委宣傳的工作,并及時宣傳時事信息。負責張貼海報及向團學聯上交班級自行組織的各類活動報告書。
組織委員:負責租借教室,組織班級同學參加各種活動,班級信息處理工作,協助班長,團支書開展各項活動:配合學院組織部工作。
3、班團干部考核制度:
(1)責任心強,熱衷工作,全心全意為同學們服務;
(2)恪守職責,認真負責,按時出色的完成任務;
(3)積極準備各項活動,努力為班級爭取榮譽;
(4)團結同學,帶動同學積極參加各項班級活動;
(5)思想保持先進,積極向上,心胸寬廣;
(6)班干部之間要團結互相協作。
4、班干在工作中,要積極征求同學們的意見,維護班級的利益,有情況要及時向學校和老師反映。
5、對工作不認真負責,并造成重大失誤的,進行教育批評,嚴重者可考慮免去班干部職位。
6、班干嚴禁以權謀私,特別是在財務上,有盈私行為的,查證屬實,免去職務、取消當年評優、評先及參選資格,并對其公開批評。
7、班委工作和班級活動以一名班委負責,其他班委積極協作展開為主。
四、班級管理制度:
1、學院及學校開展的各項活動
(1)體育活動:由體育委員(或各隊隊長)組織隊員參加比賽,由組織委員、宣傳委員、文藝委員配合召集本班同學前去助威。各隊每學期必須參加一次友誼賽。其他訓練等事宜由各隊自行制定、組織。
(2)學習活動(如學習經驗交流會每學期至少一次)由學習委員負責組織、召集本班同學參加。
(3)社團活動等由組織委員負責召集同學參加;
(4)娛樂活動由文藝委員策劃安排;
(5)主題班會由班團委共同策劃。
(6)其他活動視具體情況由某一班委負責。各項活動的準備,進行過程,結果必須存檔(由活動負責人或宣傳委員負責寫出報告書視情況而定,超過20元的經費支出最好有發票證明)。
五、班委換屆選舉制度
班委每學年換屆一次,由民主選舉產生,全班同學有權參加選舉和被選舉,采取不記名方式投票,最后由班級輔導員和新班委競選班委的職務確定班委職務,并向大家分布。
班級規章制度細則
一、紀律
(一)考勤紀律
第一條:所有同學必須按照學校的規定,準時進班參加早自習、晚自習、上課等;
第二條:班長對全班同學每天的'出勤情況進行匯總,并提交班主任;
(二)上課紀律
第一條:課上不得交頭接耳講話,不得看課外書,不得睡覺及其他與學習不相關的事情;
第二條:班長要對自己周圍同學的紀律負責,如有同學違反班級紀律,而班干不及時予以制止,將追究班干的責任以及違反紀律的同學的責任;學校將安排老師不定時在教室外巡查。
第三條:如若課中有突發事件,各同學應保持鎮定,應聽從老師的安排,不能擅自行動。同時班長要及時給予全班同學提醒,使班級紀律恢復,對于不服從管理的同學,班干要及時耐心說服;
(三)上課前紀律
第一條:上課鈴響后,全體同學要立即進入班級,做到“快、靜、齊”,做好上課前的準備;
第二條:如因特殊情況班級紀律混亂,班長要及時提醒大家保持安靜,等待任課老師上課;
二、文明禮貌
第一條:上課時,班長喊“起立、敬禮”,全體同學說“老師好”,當老師說“請坐下”后,方可坐下;
第二條:下課時,班長喊“起立、敬禮”。全體同學說“老師再見”,當老師離開教室后,全體同學方可離開教室;
第三條:進入辦公室,或者上課時遲到,要喊“報告”,經老師批準后方可進入;
第四條:全班同學在路上遇見老師時要問好,同學間碰面也要相互問好;
三、學習
第一條:全體同學要自覺遵守班級學習紀律,并注意優良學習氛圍的形成與保持;
第二條:同學間可以就學習難題進行討論,也可以向老師請教,但不得相互間抄襲作業,如任課老師反映班級同學作業有抄襲現象,或在考試中作弊,以及成績下降較快的同學,班主任要找該同學談話,并督促該同學盡快改正錯誤或不足;
第三條:課堂上老師提出的問題,如自己知道如何做,要積極發言;
班級規章制度7
一、管理規章制度
1.教室電教設備由班主任和班級電教委員共同管理。要求每班選出一名責任心強的學生作電教委員,明確其職責(見三:《電教委員職責》),由信息中心進行相應培訓。其他學生不能隨便亂動設備,若出現人為損壞,應由班主任追究責任,并上報到政教處,作相應處理。
2.多媒體講臺鑰匙每學年初由班主任到信息中心領取,并交由班級電教委員保管,學期末由班主任收回交到信息中心,若丟失由班級賠償。
3.教室電教設備只為教學服務,未經允許學生不得利用電教設備進行看電影、聽歌等與學習無關的活動,若確需使用須經班主任同意,若發現違規使用電教設備,要上報政教處,作相應處理。
4.教師或電教委員應首先熟悉掌握電教設備的正確使用方法,不允許自作主張亂動設備及接線,人為損壞設備應照價賠償。
5.電教委員每天放學前應檢查并關閉電教設備的總電源,班主任保證教室每天關窗鎖門,做好安全防范工作。
二、使用規章制度
1.教師使用電教設備都必須經過培訓,掌握操作方法后方可使用,否則由此引起的儀器損壞,要追究責任。
2.各班電教委員專職管理班級電教設備及相關財產,有義務輔助教師的電化課堂教學。其他同學無特殊允許,不得動用。一旦發現其他同學使用電教設備,電教委員必須制止,并報告班主任。
3.使用多媒體教室的教師不得自行在計算機上安裝和卸載軟件系統。需要在計算機上安裝軟件系統須向教務處和多媒體教室管理人員提出申請,經批準后由教務處或信息中心派專人進行安裝。不得自帶攜帶有病毒的光盤、U盤、軟盤使用。嚴禁將黃色、有害、國家查禁等不健康的信息輸入教學多媒體內。
4.教師培訓合格后,方能使用液晶投影儀進行電化教學。
視頻展臺、液晶投影儀的使用要點:教學任務結束后,先關閉視頻展臺,再關閉液晶投影儀,讓液晶投影儀在通電狀態下的燈泡停止工作,約3分鐘后使其處于待機狀態,確保機器有足夠的時間散熱,再關閉總電源。嚴禁突然斷電或人為破壞操作。倘若發生故障,應立即作好記錄,明確責任,報告電教管理員,違章操作者,按相關規定處罰。
5.使用多媒體教室的.教師在上完課后,應協助電教委員詳細做好《教室多媒體使用情況記載表》記載。
6.設備安全責任追究:各班必須珍惜和愛護電教設備,嚴禁不按操作規程盲目使用,嚴禁撞擊、敲打設備,嚴禁將水杯等放在桌面上。凡非正常損壞,其維修費用均由各班支付。并追究當事人責任(教師、班級或學生)。
三、電教委員職責
1.負責本班電教設備的使用、保管、保養、安全保衛工作。
電教委員管理的財產有:液晶投影儀、視頻展臺、電腦、投影屏幕、功放音箱等。
2.熟練掌握電教設備的操作技能,協助各任課老師使用電教設備。
3.認真做好填寫班級設備使用登記表并請教師簽名。
4.做好電教設備的清潔衛生工作。及時向信息中心匯報電教設備的故障,以便及時維修,保證電教順利實施。
5.每次電教設備使用后檢查并關閉電教設備(不關總電源),每天放學前應檢查并關閉電教設備的總電源
6.每月上交《教室多媒體使用情況記載表》檢查,并匯報電教設備的使用情況。
7.虛心聽取同學對各任課教師的電教課的反映、建議,及時向任課教師和信息中心匯報,交流情況,反饋教學信息。
班級規章制度8
班級是學校教育教學工作的基本單位,班級管理是學校教育管理中十分具體、細致而又極其重要的微觀管理,對學校良好“三風”構成和學生健康成長具有十分重要的作用,為增強班級管理的科學性和創造性,特制定學校班級管理制度。
一、班級管理機構
1、學校校長對全校班級管理負總責。學校設立年級組,由校級領導負責年級組工作,班級管理日常工作由教導處負責。
學校對全校班級管理從思想上、組織上、業務上進行指導;貫徹執行國家教育方針,使學校教育工作貼合教育規律和學生身心發展規律;按要求聘用班主任,創造條件,培養班級管理人員;指導班主任工作方法,從政治上、生活上關心愛護班主任,每周組織召開班主任工作協調會。
2、班主任是班級管理的直接組織者。
班級管理教師負責建設班群眾,對學生品行、學業、生活、安全進行管理和指導;對家庭、社會、學校教育資源進行整合;對養成優良班風、明確班級目標、構成群眾輿論進行導向;選拔培養學生干部,充分發揮班干部開展班級管理。班主任負責做好班級任課教師的協調工作。
二、班級管理基本要求
1、在班級管理和教育學生的過程中,教職工要用個人用良好的思想修養、溫文爾雅的言談舉止、對各種問題的正確見解等人格力量去影響學生,潛移默化地對學生進行思想教育。
2、在班級管理和學生教育工作中要充分利用談話、示范、批評、表揚等教育手段,嚴禁體罰、變相體罰、諷刺挖苦學生。談話要精心準備談話資料、談話方法、談話環境,把握談話心理,要善意、坦誠、客觀,適應學生個體差異,以理服人。示范要力求真實、不偽裝,辯證客觀、不盲目使用。批評要選取最佳的時機、最有利的場所、最適宜的方法、最適宜的程度進行,注意把握公正、善意、可理解性等原則。表揚學生要注意把握資料、把握形式、把握情感、把握氣氛、把握時效、把握對象、把握分寸、把握語言,克服學生無所謂的心態、逆反的心態、嫉妒的心態。
3、在班級管理過程中,要將養成教育、學業成績、班級安全和學生鞏固做為重點,杜絕一切亂收費現象,嚴防各種安全事故發生。
三、班級管理過程評價
(一)班級常規管理
班級常規管理是一項創造性十分強的育人活動,需要班主任和相關教師在工作中努力探索,不斷實踐。班主任及時協調跟班老師和各科任老師加強班級學生的教育和管理;搞好班干部的培養和使用,加強班風和學風建設;勤跟班,了解學生的學習狀況,關注學生的思想動態;組織班級學生用心的參加學校的各項活動;及時的完成學校的各項臨時性任務。學校從以下10個方面進行評價,每項10分,共計100分。
1、計劃總結:班主任在學期初制定具有針對性、科學性、可操作性和創新性的班級管理工作計劃,在學期末對班級管理工作進行全面總結。政教處于學期初、學期末考核。
2、組織建設:班(團)組織機構健全,班團干部在學習生活中能起模范帶頭作用,能協助班主任管理好班級日常事務,開展班級活動。每月至少召開一次班級學生干部會。學期末政教處、團委根據班務日志和平時記載考核。
3、班級日志:班級管理日志要按時認真填寫,做到規范、詳細、實事求是、語言準確,不臆造。政教處每月檢查考核。
4、“兩課”:班主任要認真組織每周的'班會主題班會課,每月分別組織兩次,班會要有主題和記載。“兩課”政教處每月進行檢查考核。
5、“兩操”:堅持上眼操和廣播操,除特異體質學生以外,全體學生務必上操,班主任教師要堅持跟操,做操時間,任何教職工不得上課或做其他事情,隨堂教師要認真督促,指導。“兩操”狀況由日常管理人員平時觀察考核。
6、班級版報:班主任組織學生每4周辦一期班級板報,要求設計精美、資料豐富,突出主題,書寫規范,無錯別字。團委每月檢查考核。
7、班級衛生:班主任組織學生每一天早、中、晚對教室、清潔區進行打掃,星期五進行徹底大掃除,全天進行保潔,教室衛生要做到六凈(地面凈、門窗凈、黑板凈、桌椅凈、墻壁凈、燈具凈),三齊(桌椅整齊、桌內整齊、清潔工具擺放整齊),清潔區衛生要做到地面干凈、無雜物、無死角、無垃圾存放;值周組每一天進行檢查考核。
8、公物管理:總務處對班級使用的所公物學期初造冊登記,班主任落實專人管護,損壞及時維修更換,實行誰損壞誰賠償的辦法提高學生的公物管護意識,總務處每月檢查考核。
9、教室布置:教室環境要求做到教室布置個性化、激勵用語規范化,書本文具擺放條理化,潔具放置整齊隱蔽化,“三表”懸掛合理化,教室周圍清潔化,團委每月檢查考核。
10、學生評價:班主任教師按《中學學生素質綜合評價辦法》對學生進行評價,努力做到公正、客觀、得體,對學生健康成長具體激勵和促進作用。學期末由教導處檢查考核。
(二)班級綜合表現
班級綜合表現是班級常規管理的直接結果,也是全班師生共同努力的結果,班級管理教師應加強學生教育,樹立班群眾榮譽感,人人為班級榮譽出力,學校將從以下10個方面進行考核。
1、出勤:要求全體學生按時到校上課,不遲到、不早退、不曠課,有事務必請假,按要求出入校門。值周組每一天檢查考核。
2、集會秩序:學生集會能夠認真聽講,做好會議記錄,遵守會場紀律,無交頭接耳、大聲喧嘩或影響他人的行為。政教處即時考核。
3、值周服務:認真履行值周班級職責,在值周過程中體現班級學生的服務意識、合作精神、勞動潛力和班級形象,每一天不定時進行校園安全巡查,每一天定時對廁所進行打掃和維護。值周組每周考核。
4、學校舉行的各類群眾比賽活動,一等獎、二等獎、三等獎每班每次分別記7分、5分、4分。
5、班級學生在各類活動中受到縣、市、省、國家通報表彰獎勵的,每次按3分、4分、5分、7分為班級記分。學期結束時由政教處計算考核。
6、班級及學生受到學校通報批評的,每次按4分直接從班級總分中扣除。
(三)班級安全
班級安全是班級管理的基礎,班主任務必要將班級安全放在一切工作的首位,健全機構、夯實職責、加強教育、注重過程,學校將從以下10個方面進行考核。
1、班級安全工作小組:各班在期初成立安全工作小組,小組成員包括班主任和安全信息員。安全工作小組須處理好班級的突發事件;在學生未按時到校時,及時的與家長取得聯系;保證班內信息的暢通;安全信息員須及時的向班主任和教師反映學生在路途、教室等學生存在的一些不良行為,確保班級平安無事。政教處根據平時的狀況即時考核。
2、安全職責:學期初認真協同班級科任教師、學生家長、學生本人如實的填寫《安全教育書》上的每項資料。學期初政教處檢查考核。
3、安全教育:班級在平時要加強對的飲食安全、交通、人身(財產)自我保護和自我防范、安全應急處理等,安全知識教育;每月召開一次以安全教育為主的班會。政教處每月檢查考核。
4、安全排查:班級安全小組每月按學校要求對本班教育教學設施、運動場地,運動(活動)器材,教室、及重點學生等安全隱患進行詳盡排查,并及時將排查結果報政教處。政教處每月考核。
5、重點學生教育:要經常對學生進行團結友愛、和睦相處、互相幫忙、共同進步教育。確保班級內學生無與其他學生打架現象、無參與打架現象、無敲詐勒索現象、無賭博現象、無上網打游戲現象。政教處檢查考核。
6、人身財產安全:學生在校期間不攀樹越墻,不做危險性活動,不擅自在體育器械上進行高難度或非規范性動作;體育課、活動課、競技運動會要服從管理、服從安排、遵守規則;嚴禁攜帶管制刀具進校;嚴禁隨意動用消防設備,亂拉亂接電線;嚴禁學生與外界勾結、威助、毆打學生;離開教室或宿舍時要鎖好門窗。政教處、總務處每月檢查考核。
7、交通安全:學生要遵守交通規則,騎自行車不準搶道,不準帶人,不準撒把,不準騎飛車,往返學校不得乘坐“三無”車輛和農用車;嚴禁騎機動車進入學校。政教處每月檢查考核。
8、路途安全:教育在路途中不得嬉戲打跳,不得開展危險性活動,不冒險,不翻越圍墻外出,不翻越高速路上學或回家;嚴禁學生私自下河洗澡。政教處每月檢查考核。
(四)班級學生鞏固率
班級管理教師采取多種辦法保學控輟,要善于發現學生不穩定狀況,及時做好動員疏導工作,學生輟學要及時向年級領導報告,采取措施動員,經多次動員還不能返校,要及時向教導處書面報告。不能因為貧困而使學生輟學,不能歧視差生,趕差生出學校,學期學生鞏固率不低于97%,根據實際狀況進行計分,總分為10分,如果班級學生鞏固率低于95%,該項計0分。教導處在學期結束時考核量分。
四、班級管理結果運用
根據優秀班群眾評比方案。
班級規章制度9
1、按時到校,不遲到。不早退,不曠課,有事有病應出示請假條。
2、上課專心聽講,認真做好筆記,積極思考并回到老師的問題,回到問題先舉手。不做與課堂無關的事。
3、認真自覺上好自習課。早自習書聲朗朗,其他自習課安靜的'做自己的事,不要與同學討論,獨立思考刻錄鉆研。
4、課余時間在教室內應保持安靜,不得在教室內瘋打、起哄、追逐、玩耍。
5、作業應及時、認真、獨立的完成,作業應按時交。
6、及時到少清潔衛生,積極主動做好清潔保持工作。
7、尊敬老師,虛心接受接受老師意見和教育,不頂撞老師,有意見或建議主動找老師交談,心平氣和,態度誠懇。
8、團結同學,真誠友愛,語言文明,互相幫助,共同提高不得相互詆毀。
9、嚴禁進電子游戲室,網吧、臺球室等不適合中學生到的場所。
10、遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》以及校規、班規。
11、平時不說臟話、痞話,與同學、老師交流使用普通話。
班級規章制度10
一、出勤方面
1、“一天之即,在于晨”清晨是一天最美好的時刻,一分一秒不能浪費,我們班要求全體同學早上7:30分前到校,下午2:20分前到校,不得遲到。凡每學期遲到二十次以上,將取消學生期末的任何獎勵,并納入班級分數進行相應的扣除。
2、無故曠課者,按《知用中學學生處分條例》進行相應的處分。
二、校服、校鞋規范方面
1、每天必須穿著干凈、整齊的校服、校鞋進入校園,鈕扣要系好,拉鏈要拉好,里面的衣服不得長過外面的校服;不穿校服者,責令其回家去穿著,否則不予進入校園。若有特殊情況者,應將其班級、姓名進行登記,報級組處,由級組進行處理。
2、不得私改校服,如有發現,在限期內進行整改,不能恢復原狀的,需重新購買新的校服。
三、禮儀、儀表方面
1、在校園里,穿戴整潔,樸素大方。不留長指甲,不涂指甲、口紅,不化妝、不佩戴飾物,不打耳洞,頭發干凈整齊,不染、燙頭發:男生不留長發,頭發前不超過眉毛、后不過耳朵;女生頭發前不超過眉毛、后過耳朵的需要用橡皮扎起;
2、養成良好習慣,不隨地吐痰,不亂扔紙屑果皮,不吸煙;舉止文明,不打架罵人,不說臟話,提倡使用文明語言;講話注意場合,態度和藹,尊重他人,不給叫同學侮辱性綽號。上、下樓梯時靠右走,在過道、樓梯不要追逐打鬧;
3、尊重全體教工,見面行禮或主動問候,使用“老師早”、“老師好”、“老師再見”等問候語。
四、早讀方面
1、學生到校后,按時上交各科家庭作業,7:40分后不能出課室,科代表必須在7:45前把作業整理好交到任課老師的桌面上,其余的同學請在自己座位上安靜地做好早讀及上課前的準備;
2、早讀預備鈴響后,應由領讀學生組織早讀,其它同學應服從班干部、領讀學生的管理。不準聊天,不準喧嘩、起哄。
五、“兩操”方面
1、按時做課間操和眼保健操,第二節下課鈴響后,應迅速、有序地到達操場,排好隊伍。
2、凡不參加課間操者,由考勤員、體育委員記錄下姓名,并與班主任核對是否為無故不參加,凡是無故不參加的當曠課一節計算。
3、做眼保健操時,應按規范要求進行,必須閉眼。由各班值日學生、任課教師、值日教師監督,凡有違者,本班此項分數應予以重扣。
六、課間、午間休息
1、下課鈴響,可以進行課間休息,休息前應收拾好上節課所用物品,準備好下節課所用物品。休息時,不準追逐打鬧,不在教室和樓道內吵鬧喧嘩,活動要注意安全。
2、午間在校就餐的學生,注意不要弄臟教室桌面、地面,不得亂倒飯菜。
3、午間休息時,學生未得同意不得離開課室,在課室內不得追逐打鬧,學生必須保持安靜,否則取消其在校午休的資格。
七、課堂紀律、作業方面
1、學生必須按時上課,上課預備鈴一響,學生必須立即進入教室坐好,準備好學習用具,桌上不得擺放與本堂課無關的東西或書籍;老師進入教室后全體學生起立站好,待老師答禮后方能坐下。
2、上課或自習課時間,學生不能隨意出入教室,有特殊情況者,須經老師同意方可出入教室。上課時嚴禁課堂亂調換位置,不能在教室內嬉鬧、走動、談笑,保證教室絕對肅靜。
3、尊重老師,上課要發言先舉手,回答問題應起立,音量適中清晰,不得故意打岔。課堂紀律是學習的保證,只是在課堂上認真聽講,才能在考試上取得好成績。做好筆記,認真思考,積極舉手回答老師的問題,不得做與課堂無關的'事情。
4、作業是老師了解同學對知識了解多少的途徑,按時完成作業是每個合格學生應該做到的基本標準。獨立完成課堂作業,不準抄襲作業,有疑問找老師幫忙。
5、學生在任何時候均不能在教室內玩小型游戲機、撲克、棋類(集體組織舉行文娛活動除外),不得看與上課無關的讀物,不得影響他人學習。如有違犯,老師即加以制止教育,若不聽從勸告者,老師有權收繳并交教導處處理。
6、上體育課時只穿運動鞋,如老師要求學生帶釘鞋或跳繩等其他體育用品時,學生必須認真執行,沒老師的允許,不得在上課期間打籃球。
7、下課鈴響后,老師宣布下課,同學方可離開教室。
8、考試是在檢查我們對知識的掌握程度,為一分鐘都應該來的真實,因此,在考試中決不能有作弊的現象。為自己負責,決不作弊!
9、按活動課要求,上好活動課。保持活動的安靜,避免影響其它班的正常秩序。保證室外活動的秩序和安全。
八、打掃衛生方面
在衛生方面我們一直引以為敖,每個同學都有自己的一份職責,堅決把衛生做到干凈、徹底,因為我們相信,只有在良好的環境中,才能使學習更上一層樓。
1、各班值日學生應在早上7:30分前、下午2:20分前打掃好衛生。打掃衛生時,須對教室、包干區認真打掃,總的要求是:干凈、整潔、有序。干凈是要求打掃時,做到地面無紙屑痰跡,墻壁無球印足跡,無衛生死角。整潔是要求打掃后桌凳排放整齊,桌面清潔。有序是要求物品擺放有秩序、不雜亂。垃圾桶有四分之三滿的話,就必須清倒;工具必須擺放整齊;每天三掃,而且至少要拖一次地;
2、每天早讀、午休、眼操時檢查衛生。
九、進出校門
進入校門應積極回應值日學生的問候與檢查,不得無理取鬧。單車請放在校外的保管站。放學后應及時離校,在校園內逗留時間不要過長;如有特殊情況應向班主任、教導處匯報,經批準后方可在校內停留。
維護集體榮譽,自覺遵守以上條款內容,相互監督,相互幫助,共同進步。
班級規章制度11
勤奮學習團結進取。
熱愛班級,熱愛集體,尊敬師長,團結同學,自覺維護班級利益,增強班級凝聚力;
勤奮學習,目標明確,思想態度端正,形成良好學習風氣;
積極參與班級活動,配合老師及班干部工作,在各項活動中增進了解,互相幫助;
及時記錄課堂主要表現情況、衛生情況,及時總結及時改進;
班干部須以身作則,在各方面起模范表率作用,帶領班級朝著積極向上的方向前進。
學風: 勤奮團結 求實創新。
上課不遲到,不早退,不曠課,有事須提前向老師請假,不得擅自逃課;
按時早點到校,積極參加體育鍛煉以及各項文藝體育活動,適當調節課余生活;
認真學習,刻苦鉆研,堅持早讀與晚自習,養成自覺學習的好習慣;
有困難找老師,當天問題當天解決,將主要精力用于學習,適當拓展自身興趣。個人作風 : 自尊自愛自信自強
儀表端莊,談吐文明,不隨地吐痰,不損壞花草樹木,不破壞公共設施,不做違章違法的.事情,樹立自身良好形象;
不攀比,不浪費,節約財務,豐富生活;
養成良好的生活習慣,按時起床,按時上課,積極參加體育鍛煉及各項娛樂活動,增強體質,開闊心胸;
積極配合老師及班級工作,如有好的建議或對班級工作不滿意可及時向老師或班干部反映;
身為班級的一員,應當積極配合班級工作,團結關愛同學,共同維護班級利益。
班級規章制度12
一、熱情關心、愛護學生,加強對學生進行思想教育、道德品德教育和法制教育,強化學生常規行為習慣的培養訓練。要求學生認真遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校各項規章制度,樹立良好的校風,確保無重違紀違法犯罪發生。做到:
1、思想工作到位:及時了解、全面掌握學生的思想動態,全面關心學生,有針對性地做好學生的思想教育工作,要曉之以理,動之以情,講究科學性、實效性,特別要做好后進生的轉化工作,禁止體罰或變相體罰學生,每學期對班內每一位學生至少談話1次,做細致的思想教育工作。
2、控制流生到位:要把控制流生作為一項重要任務來抓,充分調動學生和家長的積極性,確保在籍學生數。
3、升旗儀式到位:認真組織帶領本班學生參加每周一的升旗儀式。
4、、活動到位:學校組織的重和活動,班主任要組織帶領學生自始至終地參加。
5、班會課到位:要認真備課,認真上好每周一次的班會課,認真布置、落實、檢查班級的各項工作,嚴禁把班會課改上文化課或自習課。
二、教育學生努力完成學習任務。會同各任課教師教育、助學生明確學習目的',端正學習態度,養成良好的學習習慣,掌握正確、科學的學習方法,提高學生的學習成績,嚴禁考試作弊。負責聯系和組織各科教師商討本班教育工作,互通情況,協調各種活動和課業負擔,平衡提高各科成績。
三、教育、指導學生參加學校規定的各種勞動,協助學校貫徹實施《體育衛生工作條例》,教育學生堅持體育鍛煉,養成良好的.勞動習慣、生活習慣和衛生習慣。做到:
1、勞動、掃除到位:認真組織帶領本班學生參加校內外各項公益勞動和掃除,積極創建文明校園。
2、課間操,課外活動到位:認真組織本班學生參加課間操、冬季長跑和課外體育活動,增強學生的體質。
四、進行班級日常管理,建立班級常規,指導班會和本班的團、隊工作,培養學生干部,提高學生的自理能力,把班級建設成為奮發向上、團結友愛的集體,做到:
1、早、中、晚下班巡視到位:要堅持每天早、中、晚下班巡視,了解班級情況(如出缺勤、衛生工作、自行車管理、自習課紀律等),做好一日常規工作。
2、建立值日班長制度,認真記載好班級工作日志。
3、堅持每月一次班團干部會議和主題班會,每兩周一期黑板報,并做好紀錄,指導好班團隊工作,培養學生干部,逐步實行學生干部輪換制,提高學生自我管理能力。
4、愛護公物,保管好教室門、窗、桌、凳、電器等,執行好班級財產管理制度。
五、聯系本班學生家長,做好家工作。每學年對本班每位學生家長至少聯系1次,爭取家長和社會各方面配合,共同做好學生的教育工作。
六、認真完整地記載好《班主任工作手冊》、《學生學籍冊》和學校下發的各種表冊,做好學生思想品德評定,寫好評語,規范地填寫好《學生成績冊》,做到實事求是。
七、做好本班學生的評優獎懲工作,對本班學生的獎懲情況可向教導提出建議;處理好本班學生中的偶發事件,重問題及時向教導處匯報。
八、以身作則、言傳身教、教書育人、為人師表,在各方面成為學生的表率。
班級規章制度13
為了給同學們創造一個愉快的學習和生活環境,為了讓同學們感受到大家庭的溫暖,使班級工作能夠正常有序進行,使機自10-4班成為一個團結優秀的集體,特建立此班級管理制度。具體內容如下:
(一)班級日常管理制度
1、學習:大學生的主要任務是學習,大家必須充分重視,努力做到:
1)按時上課,不遲到,不早退,不逃課。有事不能上課要按照有關程序請假,獲得批準方可。
2)上課認真聽講,不得做與課堂學習無關的事情,對老師有教學上的意見向班長、學委反映,在班級內征求意見后,由班長、學委轉達。
3)遵守課堂紀律,尊重老師,體現出大學生應有的風度。
4)積極配合學委的工作,認真完成作業,按時上交。
5)工作日(周一至周五)不能玩游戲,要有大學生應有的自制力。堅持上晚自習,規定時間7:00-9:30。
6)按時作息,盡量保證一天八小時睡眠時間,冬令時工作日23:00熄燈,夏令時延長半小時。
2、衛生:宿舍是大學生活動的重要場所,宿舍衛生狀況直接影響同學們的生活環境,因此,宿舍衛生必須保持:
1)宿舍內部要制定相應的衛生制度(周三按星級宿舍標準,其他必須保持整潔),實行責任到人制,宿舍長及班干部負責監督。
2)宿舍衛生至少每周打掃一次,包括衛生間的打掃和便池的清潔,值日生要盡職盡責,認真對待,為同學們創造整潔舒適的生活環境。
3)切實執行宿舍管理中心的各項規定,做好衛生打掃工作,認真對待衛生檢查。
4)注重個人衛生。
3、活動
因為班級、院、校開展各種各樣的活動,故有以下規定
1)對于班級組織的各項活動,同學們要熱心關注,積極參與,共建一個團結界奮進的班級體。
2)對于院、校組織的.活動,同學們也應認真對待,敢于挑戰自我,為班級和個人的榮譽拼搏。
3)同學們要積極的為班級發展獻計獻策,使本班的活動搞得有特色,有意義。
4)班費收支每月公示,學期初、末時,由班長作預算報告和決算報告。
5)因公花費或需要因公花費的團隊或個人,可申請班費報銷。
(二)班級獎懲制度
1、評優、評先依據《中國礦業大學學生手冊》進行評選。
2、推薦黨校學員采取民主與集中相結合的原則進行評選,評選標準嚴格按照學校當學期制定的推薦標準,對于平時在班級活動中不活躍、不關心集體的同學及群眾基礎不夠好的同學,視不達標者,不予推薦,名額允許有空余。
3、在校級及校級以上活動中為班級爭得榮譽或在集體活動中表現突出的個人或團體,將在評優、推薦時予以優先考慮,或予一定的物質獎勵。
4、因個人原因使班級受到院級以上(包括院級)通報批評的個人或團隊,取消其本學期評優、評先及參選資格。
5、對有著見義勇為、拾金不昧等發揚中華民族傳統美德行為的同學,提高年終測評等級、年終評優予以重點推薦,或給與物質獎勵。
6、班委同學必須嚴格遵守班級規章制度,起到模范帶頭作用,對于班委、舍長工作上的錯誤,同學們可批評指正,班委必須虛心聽取;對于敗壞班級風氣、工作不積極或濫用職權的班委同學,同學們可以當面提出抗議或向老師、班長、團支書等反映,并提出彈劾。
7、對存在以下行為的團隊或個人,予以班內通報批評、降低年終測評等級、取消評優推薦資格等懲罰:
1)在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退多次的同學,并根據實際情況進行懲罰
2)有重大錯誤,影響班級榮譽的
3)不服從班委、舍長正當安排,不配合班委工作,并多次不改的
4)頂撞老師,不虛心接受批評的
5)凡考試中有舞弊行為,經查屬實的
6)故意違反班級規定或多次違反班規的
7)其他不符合合格大學生身份的行為
8、對存在以下行為的團隊或個人,予以公開批評或班會自我檢討、年終測評等級給予不合格、取消評優推薦資格等懲罰:
1)在學校取消掛科之前,掛科的同學,每掛一門寫一份1000字的檢討。
2)嚴重違反班級規定并不予以改正者,予以公開批評、班會自我檢討、取消獎助學金和黨員推薦資格。
3)其他影響惡劣或較為嚴重的行為
9、對所有愿意接受批評與處罰的同學,都給予其將功補過的機會。
班級規章制度14
第一章序言
為了更好地管理班級,實現班級管理目標,使每位同學養成良好的學習、生活習慣,實現全面發展,特制定本公約。本公約是本班的“憲法”,全體成員必須以本公約為根本的活動準則,并負有維護本公約規尊嚴,保證本公約實施的職責。
第二章日常規范
一.按照學校作息表,按時到校,認真做“兩操”;按時就座等候上課,按計劃進行課程。
二.遵守課堂紀律,依照教師的安排進行課堂活動,做好應做筆記,并按時完成作業。
三.自習課自覺學習各門課程,安靜而專心。
四.愛護公共環境和公共財物,不亂拋垃圾,不亂涂亂劃/畫。
五.不在教室內打牌或進行其他影響他人正常活動的行為。
六.用語文明,舉止、發言有分寸,尊重和維護他人的正當權益。
七.勞動積極,依照安排各自完成應盡義務。(每日的清潔工作包括打掃教室、清潔區、擦黑板、擺正桌椅,并把衛生角整理整齊。)
八.自覺維護班集體利益,離開教室時注意關閉門窗。
九.依照學校規定穿著,注意儀表的整潔大方;樸素節約,不攀比、顯擺身外之物。
十.放學后進行正當的活動,在家堅持學習,可閱讀健康有益的課外書籍和觀看科學性的電視節目。不去網吧及其他娛樂場所。 ※具體的獎懲標準
每人原始分100分,以周為單位計算加減結果。
(一)以下行為屬于違紀:
—大集合不肅立,甚至是說話打鬧。(扣2分)
-遲到、早退、無故缺席(扣2)
-儀表不合要求,穿拖鞋,留長發、戴首飾、留長指甲、化妝、襯衫紐扣沒有扣全、穿鞋沒有拉起后跟等。(扣2分)
-不認真做課間操、眼保健操(扣2分)
-課堂上睡覺;吃東西、玩小物件、傳紙條、亂扔雜物;看課外書;交頭接耳、嬉笑打鬧;擅自換座位、離座、中途離開教室者。(扣4分)
-毀壞公物且沒有及時修補;破壞環境衛生;(扣2分)
-清潔值日缺勤,勞動拖拉、懶惰(扣2分)
-課間/后騷擾同學(粗言穢語、跟蹤、電話、書信)(扣4分);-敲詐勒索、打架;抽煙;偷竊(扣6分);
-進入網吧、游戲機室等未成年人不得進入的場所(扣10分)-拖欠作業、考試作弊;(扣4分)
-欺瞞、頂撞師長;對同學惡言相向;(扣4分)
-不服從師長、班干部管理(扣2分)
-班干部包庇同學違規違紀行為(扣4分)
※以下行為值得表彰(以下均酌情加2分以上):
+主動清理教室內外的環境;放學后主動返回課室關閉門窗。+連續一周無遲到早退、缺勤;
+連續一周無拖欠作業,無課堂違紀現象;
+每周勞動積極,工作細致周到;
+主動協助老師工作,熱心幫助同學解決困難;+考試總分進入全級前15名或成績較上次級排名前進5位以上;+舉報不良現象;拾金不昧;
+知錯能改,表現較前周有較大改善者;
+獲得各項榮譽(展示之星、點評之星、質疑之星、助人之星、優秀班干等);
第三章班干部職責
班長:全面負責班級工作,善于領會學校意圖,根據本班特點,制定班級工作計劃。負責課堂常規檢查、督促。密切同班委會成員聯系,定期召開班委會,了解情況、檢查工作。及時溝通師生聯系,能獨當一面開展工作。
副班長:協助班長工作。負責出勤統計,及時向科任老師報告每節課出勤情況。協助體育委員督促同學做好“三操”,負責例行班會的組織安排事務。
學習委員:密切聯系各科任老師,及時反映同學對教學的建議和要求。主動關心學習差的同學,想方設法為其排憂解難。經常檢查、督促各科代表收發作業情況,及時匯總各科階段考成績交班主任。宣傳委員:組織宣傳小組,定期出好黑板報(墻報)。有條件的可自辦刊物。利用現有條件設施,及時、生動、活潑地反映班級風貌,宣傳好人好事,批評不良現象。負責班級刊物的訂購發行,向同學推薦健康有益的'讀物。凡遇大型集體性活動(如校運會)應負責組織同學撰寫稿件。
生活、衛生委員:關心同學身體健康,維護同學合法權益。組織安排同學參加公益性勞動,安排督促值日生工作。定期檢查班級衛生環境美化工作。及時對勞動情況進行小結并記錄。嚴格管理,合理使用班級費用。
文娛委員:定期組織同學開展文娛活動,活躍班級的課外活動,負責舉辦有特色、有意義的文娛性主題班會(如聯歡會、晚會等)。及時發現、推薦、動員文娛骨干積極參與學校各項文娛活動。
體育委員:組織同學積極開展體育鍛煉。定期舉行班級性的體育競賽活動。認真督促同學參加“兩操”活動,動員、組織同學參加大型群眾性體育活動(校、年級運動會),提高體鍛質量,增強同學體質。
紀律委員:負責班級日常性紀律工作。經常提醒同學注意外出時教室的門戶安全、到校的交通安全。發現同學遺失東西要及時報告老師。對來校可疑者要提醒老師同學注意。對同學發生爭端,要及時疏導,嚴重事件要報告老師。
第四章備注
◎值周班長應及時將早、中、晚飯后的學習情況報告班主任,并做好記錄。
◎班干之間要有充分的溝通,盡量使記錄公正、周全。
◎值周班干部要在班會課上進行值周總結。
◎定期召開簡短班干會議。
◎獎勵視情況而定。
小店鎮鎮第二中學
班級規章制度15
一、月考日期:
每學期開學到期中考試、期中考試到期末考試中間的適當時間。
二、時間與分值:
語文150分鐘,數學、英語120分鐘,滿分150分;物理、化學、生物、歷史、地理、政治100分鐘,滿分100分。
三、試題來源:
幾所學校聯考時,由各校分配出卷;本校單獨月考試,由教務處安排老師出卷。題型、分值分配、區分度必須與高考接軌。
四、考場安排:
室內無書籍,桌斗朝前,學生座位按準考證一條龍排列。
五、監場安排:
每考場安排一位老師和一位家長監考。嚴肅考風考紀,杜絕作弊行為,使學生考出真實成績。
六、閱卷要求:
同科教師流水作業,保證成績的客觀性。高一、高二年級交叉集中閱卷,高三年級單獨集中閱卷,單科成績必須在第二天當天出來,第二天交與班主任。各班總成績必須在第三天與任課老師及每一位同學見面,并交教務處。
七、質量分析:質量分析分兩條線:
第一條線:“學生——班級——年級部——學校”;班內分析,目的是找出班內哪些同學的進退情況,以利于班主任老師進行個別學生的思想工作,調動學生的'積極性,問題學生,及時找出問題所在,做過細的思想工作,明確目標,努力進步;年級部的分析,目的是比較班與班差距。
第二條線:“學生——任科老師——教研組——學校”:此條線目的是,任科老師掌握所任班級的學生,在學科學習中,各知識點掌握情況,以利于老師把握學生的學習情況,調整教學方案,提高課堂教學效率。
要求各備課組統一從試卷中挑選部分題目,找一些有代表性的題型,計算各題的得分率。這個數據能反映班級間某一知識點各位老師在教學中的比較和各班學生總體掌握這一知識點的情況,從而能使教師在后階段中的教學過程中要注意的問題。召開任課教師會議,做出詳細的質量分析,找出“教”和“學”存在的問題,提出下階段的對策。
八、班主任要對每一位同學的成績進行統籌分析,找出優勢和差距,然后與學生一起探討保持優勢和彌補差距的方法。
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