中學規章制度

時間：2023-01-13 13:59:42 規章制度我要投稿

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中學規章制度15篇

　　在當下社會，很多情況下我們都會接觸到制度，制度對社會經濟、科學技術、文化教育事業的發展，對社會公共秩序的維護，有著十分重要的作用。擬定制度的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的中學規章制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中學規章制度15篇

中學規章制度1

　　一、比賽時間2：6月——13日

　　二、比賽地點：蘇中籃球場

　　三、參賽辦法及錄取名次

　　1、高一年級每班報一隊，每隊可報領隊一人、教練一人、運動員10人。

　　2、運動員必須是所在學校正式注冊的學生。

　　3、報名隊員必須有意外傷害保險，無保險者不得上場比賽。

　　4、本次比賽獎勵前四名。

　　5，各參賽隊必須與6月9日前將本班參賽隊員表，獎品費60元交到各自體育老師處。

　　四、服裝要求

　　1、每隊須準備至少一套比賽服。（比賽服要有號碼）

　　2、運動員必須穿運動服裝和鞋。

　　五、比賽方法

　　1、比賽采用抽簽分組制，分成四個小組，各小組的第一名進入半決賽，小組賽采用單循環制。

　　2、半決賽對陣方式為1組—3組，2組—4組。

　　3，決賽為半決賽的勝者決冠亞，負者決三四。

　　六、本次比賽采用籃球比賽最新規則，對調整的規則通知如下

　　1、比賽時間：比賽上下半時各為20分鐘，中場休息5分鐘。

　　2、換人要求不限。

　　七、注意事項

　　1、場面既要熱烈同時要有秩序，尊重雙方運動員。

　　2、參賽隊須提前10分鐘到達比賽場地，遲到10分鐘按棄權論。

　　3、各隊須遵守賽會制度；講文明、講禮貌、尊重裁判員運動員。

　　4、如對場上判罰有異議，須在賽后30分鐘內以書面形式上交仲裁委員會，仲裁委員會的判罰為最終結果。

　　5、如因天氣原因不能按時比賽，比賽輪次順延。

　　6、規則解釋權為本次比賽的組委會，未盡適宜另行通知。

中學規章制度2

　　一、學生騎自行車來校，自行車一律應停放于班級規定的位置。未在本校本班規定停放，每架次扣0.5分。在校內本班外亂停、亂放，每架次扣1分。在校外停放每架次扣2分。

　　二、在校停放的自行車要規范掛牌，車牌一律掛于單車貨架后，未規范掛牌扣0.2分。

　　三、自行車應擺放整齊，自行車后胎對齊，不整齊每架次扣0.2分。

　　四、各班每天必須派出自行車協管員，提前到崗，負責本班學生自行車停放或疏散，未派單車協管員每次扣1分。

　　五、學生自行車必須上鎖，未上鎖每架次扣0.5分。

　　六、學生自行車疏散必須按學校安排線路行走，未按本校規定行走每架次扣0.5分。

　　七、禁止騎飛車、手拉手騎車、自行車帶人、追逐。違者每架次扣0.5分。

　　八、未滿12周歲禁止騎自行車，違者每次扣3分。

　　九、禁止學生騎摩托車、電動車。違者每人次扣3分。

　　十、本細則評分情況列入班級考評，交德育處。

中學規章制度3

　　1、學生進出校門必須佩戴胸卡，騎車者應主動下車。

　　2、未經學校組織，不準私自下河游泳。

　　3、來人來客，須先履行登記手續，經同意后，方可進入校內，上課時間概不會客。

　　4、未經學校批準，不得將校外來人留宿校內。

　　5、校門口不得設攤銷售物品。

　　6、電工必須對用電線路進行定期檢修，確保用電安全。

　　7、學生宿舍嚴禁私接電線、使用電器，嚴禁將明火帶入室內，以防火災。

　　8、嚴格門衛制度，門衛二十四小時不得離人。

　　9、全校師生員工，提高警惕，如遇有可疑的人事，必須立即匯報，以便及時處理。

　　10、學生離開宿舍、教室，必須及時關鎖門窗，課余時間和自習課，學生不得進入宿舍。

　　11、教學人員不得體罰和變相體罰學生，體育課必須確保運動安全，防止意外傷害。

　　12、財會人員必須嚴格執行財務紀律，實行雙人領解款制度。

　　13、妥善保管易燃、易爆、劇毒物品，杜絕隱患。

　　14、所有車輛必須按指定位置停放，并注意隨時上鎖。

　　15、電工、鍋爐工必須嚴格按操作規程辦事，嚴防事故發生。

　　16、每學期學校對全體師生員工至少進行一次安全教育；學校政教處對安全工作定期進行檢查。

　　17、節假日及其他重要時期，政教處安排專人值班巡邏，值班人員應盡職盡責，確保學校公私財產免受損失。

中學規章制度4

　　一、校本培訓學習、例會制度

　　1、參加培訓是教師的權利，也是教師的義務，每位在職教師必須參加培訓。

　　2、教研組每兩周組織一次集中培訓活動，學校每學期至少組織二次大型教研活動。

　　3、開展分層次培訓，骨干教師、新教師要參加學校和上級組織的專項培訓。

　　4、教師參加培訓時，要認真記錄，并做到及時消化，應運于教學研究。

　　5、教師必須按時完成自修內容，及時整理自己的校本培訓檔案袋，每學期期末上交。

　　6、每位教師每學期必須講公開課一節、寫課后反思10則篇，上交最佳教案一篇、聽課20節以上。

　　7、每位教師每學期必須達到區進修學校所規定的學分。

　　8、加強培訓者的培訓，提高培訓者的素質。

　　二、項目負責人職責：

　　1、負責對本校教師的理論輔導與實際指導。

　　2、制定培訓計劃、培訓過程、培訓總結。

　　3、檢查各項工作，記錄過程，做好分析，及時反饋。

　　三、獎懲制度：

　　1、每位教師都必須參加學校組織的各類培訓，每次校集中培訓折合1學分。應參加而未請假缺席一次取消其本次應得學分。

　　2、教師參加集中培訓輔導、研討要按時出席，如有特殊情況的需事先向相關領導請假，事后把學習內容及時補上。

　　3、每位教師必須認真聽好輔導課，做好筆記，及時完成作業。

　　4、增加培訓在教師工作考核中的分值，參加培訓表現尤為突出者，（如出勤率高，作業認真、有效，培訓成績考試優秀）年終以適當獎勵，并與教師年度考核掛鉤。

　　5、在上級組織的教師教學大獎賽中獲獎，考核中加分。

　　6、撰寫論文在上級獲獎或公開發表，考核中加分。

　　7、獎勵方法：

　　教職工在關于教育科學研究中取得成果（績）可獲教研成果獎，具體獎勵標準為：（論文獲獎按同檔次1/3發給，論文發表按刊物等級三等獎計，學科技能競賽按論文計。）：

中學規章制度5

　　第八條學校的基本教學語言文字為規范的漢語言文字，普通話為校園語言和教學語言。>

　　第九條學校實行校長為學承諾制；按精簡有效原則，以竟爭上崗方式選拔學校中層干部；逐步實行教職員工全員合同制和教師崗位聘任制以及首席教師制，末位待聘淘汰制和退養制。在校長統一領導下，實行分線負責、民主管理。為提高決策的科學性和透明度，凡重大事項必須經學校支委會、行政會或校務公開委員會討論。

　　第十條學校以校級領導、教務主任、德育主任為核心，推行以年級長為中心年級負責制，以班主任為中心的班級負責制，以科組長為中心的學科負責制，建立科學清晰的層級責任體系。

　　第十一條全校教職工以辦學校為榮，樹立正確的教育思想是靈魂，教育質量是生命，教改教研是關鍵，教師隊伍是保證，管理機制是動力，教學設施是基礎的觀念，為實現學校的整體為學目標而努力奮斗。

　　第二章學制、規模、招生

　　第十二條學校學制：初中修業三年實施義務教育，高中修業三年，實施非業務教育。學校實行分層教學，分類推進；因材施教；全面提高的教學組織模式。

　　學校規模：初中每年級4個班，每班50人，初中三年共12個班，600人；高中每年級10個班，每班50，高中共30個班，1500人。全校共計42個班，2100人。

　　學校招生范圍：初中面向羅湖區按地段招生，高中面向羅湖、福田兩區招生。采取獎學金或免交學費等辦法，吸納特長生、特優生。

　　第三章學籍管理

　　第十三條入學。應屆初中畢業生參加深圳市統一組織的升學考試，成績達我校最低錄取分數線，德育合格，符合招生條件，經市教育局批準錄取，并按規定到校辦理繳費注冊手續，即取得我校高中學籍。

　　應屆小學畢業生在我校招生地段范圍內，經區教育局批準錄取，并按規定到校辦理繳費注冊手續，取得我校初中學籍。

　　新生被錄取后，未經學校批準，不按學校規定期限辦理注冊手續者，不保留入學資格。

　　初、高中新生均須有完整的原畢業學校學籍檔案。

　　第十四條學籍。學籍標志為：當地教育部門認可的升學報名表和深圳常住戶口或就讀證，有學籍并且學籍材料齊全，方可辦理入學，取得正式學位。

　　1、深圳常住戶口的新生錄取后，已具有學籍，憑常住戶口和本人常住戶口復印件按規定時間回校注冊，成為我校正式學生，填好新學籍表，由學校統一發給學生證和學生手冊。

　　2、深圳暫住戶口的新生錄取后，須按上級有關部門規定時間持有關證明材料到羅湖區中教科辦好就讀證，然后憑暫住證原件和暫住證復印件、就讀證回校注冊，成為我校正式學生，填好新學籍表，由學校統一發給學生證和學生手冊。

　　3、新生被錄取后，若未經學校批準而不按錄取通知書的期限到校辦理注冊，則不予保留入學資格。如因病或特殊情況，須持經區一級醫院或家長單位證明和個人申請及時到校辦理申請，經學校批準，方可保留入學資格一年。保留入學資格期間，沒有正式學籍。

　　4、新生入學后，經學校復查，如有弄虛作假，不符合招生錄條件者，視其情節輕重，給予教育或取消學籍。

　　第十五條轉學。新生錄取，經注冊成為我校正式學生后，為了穩定教學秩序，一般不宜辦轉出轉入手續；如有實際情況確須轉學的，請于新學期開學前一周內，向學校有關部門提出申請，逾期既不辦理，又無在學校有關部門備案轉學的，后果自負。

　　1、轉出：轉往市內的初中學生確因房子搬遷或特殊情況隨親要求轉學的，應持戶口遷移證明和個人申請，或有關單位證明和家長申請，報班主任、年級長，在申請上加意見后到教務處辦理手續。初一未編班的新生直接送校長室批準，接收學校加意見，再報羅湖區教育局中教科備案后，方可辦理轉出手續，辦理轉出后，自動取消學位。

　　轉往市內學校的高中學生，持有關證明和個人申請，班主任年級長加意見，高一未編班的新生直接送學校校長室批準，接收學校加意見，再報市教育局中小學處同意備案后，方可辦理轉出；如從我校轉往職高中的申請書除了送市教育局中小學處加意見后，還應由市中專職教處同意備案，方可辦理轉出。辦理轉出后，自動取消學位。

　　2、轉入：市內轉入我校的初中學生，應持申請和有關證明和我校同意接收意見，轉出學校批準轉出的意見，原錄取學校所屬區和羅湖區教育局中教科均同意的轉學申請，同時攜帶如下材料方可辦理轉入注冊手續，填寫新學籍表，取得正式學位。

　　①轉學證、轉學申請。

　　②區一級教育部門認可的升學報名表或當地教育部門認可的升學報名表、體檢表。

　　③深圳常住戶口本和本人戶口復印件（或暫住證和就讀證）。

　　④黑白照片二張。

　　⑤初中畢業生登記表或學籍表、評語。

　　⑥德育考核表。

　　⑦體育成績合格登記卡。

　　⑧健康卡。

　　（初一新生或入學只有半個學年的免交⑤⑥⑦⑧項，但后者應附學期成績證明、評語）

　　市內轉入我校的高中學生，升中分數必須高于當年我校錄取新生的最低分數線。于每學期開學前一周內到學校報名，經入學考試，根據學位情況擇優錄取后，學校有關部門在個人申請加具同意接收意見，原錄取學校批準轉出意見后，報市教育局中小學處同意備案（原已錄入職業高中的轉入我校的學生還須持申請獲市中專職教處批準轉出，報市中小學處備案）后，持如下學籍材料按規定日期到校注冊。

　　①轉學證、轉學申請。

　　②市教育局中小學處認可的開學報名表、體檢表。

　　③深圳常住戶口本和本人戶口復印件（或本人暫住證和就讀證）。

　　④黑白照片二張。

　　⑤廣東省普通高中學生檔案（包括有德育考核表、成績考試考查表、評語、體育合格成績登記、健康卡、社會實踐活動表、畢業鑒定、家庭情況調查表）。

中學規章制度6

　　一、目的與原則

　　處分學生的目的是教育學生，不是懲罰學生。

　　處分學生應該遵循處分與教育相結合的原則、實事求是的原則、民主與集中的原則。

　　二、處分等級

　　處分等級分為：警告、記過、留校察看、遣送反思、勸其退學、開除學籍等。

　　三、處分規定

　　1、有下列情況之一的給予警告處分：

　　（1）穿奇裝異服、留怪發、大聲喊叫、穿拖鞋進教室，經教育不改的；

　　（2）浪費糧食、浪費水電，經教育不改的；

　　（3）一月累計曠課達七節以上的(遲到、早退三次按曠課一節計)；

　　（4）損壞公物情節較輕的（無意損壞的，照價賠償；故意損壞的三倍賠償）；

　　（5）亂潑、亂倒，經教育三次以上不改的；

　　（6）傳看黃色、武俠等與學習無關的書籍的；

　　（7）同學交往不當，影響同學學習和生活的；

　　（8）課間顛打、推靠欄桿，經教育二次以上不改的；

　　（9）不尊重老師，造成影響的；

　　（10）上課睡覺、做小動作，經教育不改的；

　　（11）打飯打水插隊、敲打盆（桶），經教育二次以上不改的；

　　（12）一次進餐，兩次打菜的（并處每次10元罰金）。

　　2、有下列情況之一的給予記過處分：

　　（1）上述情況較嚴重的，并造成影響的；

　　（2）一月累計曠課達十四節以上的(遲到、早退三次按曠課一節計)；

　　（3）嚴重違反課堂紀律的；

　　（4）大型考試舞弊，造成較壞影響的；

　　（5）向其他同學索要錢物的（1元以內的）；

　　（6）男女同學交往不正常的；

　　（7）出手打架，造成輕傷的（未還手的不追究責任，醫藥費全部由兇手承擔）；

　　（8）吸煙、酗酒、賭博，經教育不改的；

　　（9）私自使用電器，但未造成后果的。

　　3、有下列情況之一的給予留校察看處分：

　　（1）上述情況較嚴重的，并造成較壞影響的；

　　（2）向他人索要錢物1元以上的，但未造成較大影響的；

　　（3）持械打架，但未造成嚴重后果的（未還手的不追究責任，醫藥費全部由兇手承擔）；

　　（4）一月累計曠課達二十一節以上的`(遲到、早退三次按曠課一節計)；

　　（5）不履行請假手續離校一次的（所造成的后果由本人承擔）；

　　（6）不服從學生干部管理，動手打學生干部或采取其他方式報復的；

　　（7）談情說愛的；

　　（8）有偷盜行為（價值10元以上），及時承認錯誤的。

　　4、有下列情況之一的給予遣送反思處分：

　　上述三條列舉的各項，違反次數較多，且造成一定影響的。

　　5、有下列情況之一的給予勸其退學處分：

　　（1）一月累計曠課達一周以上的(遲到、早退三次按曠課一節計)；

　　（2）累計三次向他人索要財物的；

　　（3）不服從老師教育，打罵老師的；

　　（4）有偷盜行為（價值10元以上），且造成嚴重影響的；

　　（5）私自使用電器，造成后果的（造成的后果由當事人負全責）；

　　（6）持械打架，且造成嚴重后果的，或打架未造成嚴重后果，但累計3次的（違法的移交司法機關）；

　　（7）有組織，有計劃打群架的首犯和策劃者；

　　（8）留校察看期間又嚴重違紀的；

　　（9）損壞公物情節較重的，并拒不賠償的（對情況嚴重的移交司法機關辦理）；

　　（10）不履行請假手續離校二次以上（所造成的一切后果由本人負責）；

　　（11）翻越圍墻出校一次的（所造成的一切后果由本人負責）；

　　（12）嚴重違反中學生日常行為規范，經多次教育不改的；

　　（13）所作所為給學校造成惡劣影響的。

　　6、有下列情況之一的給予開除學籍處分：

　　（1）有違法行為，受到司法機關拘留的；

　　（2）觸犯刑律構成犯罪的；

　　四、處分使用：

　　1、凡受到處分且未被撤消者，不得評優、評先。處分在留校察看以上的，離校時未撤消，參軍等政治審查時，學校一律不簽字。

　　2、凡遣送反思、勸其退學、開除學籍的，學校不退任何費用。

　　五、處分程序：

　　1、調查：相關班主任配合政教處進行認真調查，寫成文字材料，由受處分的學生簽字并通知家長。

　　2、核查：由政教處進行核實。

　　3、組建處分小組：組長由政教處主任擔任。組員：班主任、學生所在班級委員會成員一名。

　　4、討論處分結果：小組依據校紀校規，實事求是評議犯錯誤學生的行為，本著教育本人的原則，準確地給予處分并填寫《紀律處分登記表》。

　　5、通報：受留校察看以下處分的由政教處以處分決定的形式予以通報；受遣送反思以上處分的經校長審批后由政教處通報。

　　6、教育轉化：相關班主任應做好受處分學生的轉化工作，告知如果表現良好可以撤消處分。

　　六、處分的撤銷：

　　對確有悔改表現且在規定時間內無違紀現象或有良好表現可以撤銷其處分。受記過以下處分的撤銷處分的最低時限為一學期；受留校察看處分以上的撤銷處分的最低時限為一年。

　　七、解釋：

　　本規定的解釋由政教處負責。

中學規章制度7

　　第一章總則

　　第一條中學學生會是在學校團領導下，學校全體學生的群眾性組織。學生會接受政教處的管理、指導,協同學校少先隊隊開展工作。

　　第二條主要任務

　　①認真貫徹國家的教育方針,促進全校學生德、智、體、美、勞全面發展。助學生培養自學、自治、自理的能力和自尊、自強、自立、自愛的精神。

　　②以各種切實可行、生動活潑的形式,對學生開展德育活動,助學生進步、成才。

　　③做學校黨政領導聯系同學的橋梁和紐帶,在維護國家、集體利益的同時,積極維護學生的正當利益,竭誠為同學服務。

　　④開展健康有益的課外活動。加強校際及社會的橫向聯系,廣交學友,共同進步。

　　⑤加強同學間的團結,協調各年級和各班同學間的關系。在團、政教處指導下,積極開展各項有益學生身心健康的活動,為凈化、美化校園做貢獻。

　　⑥促進學生和教職員工間的團結。協助學校鞏固良好的教學秩序,建設我校富有特色的優良校風。

　　第二章會員

　　第三條凡在我校就讀的學生,均可成為學生會會員。

　　第四條會員的權利和義務

　　①對本會的各項工作有參與、建議和批評的權利。

　　②有和被的權利。

　　③對本會各項工作有提出質詢的權利。

　　④有遵守本會章程,執行本會決議的義務。

　　⑤有向本會映工作情況,助收集資料、傳達精神、溝通信息的義務。

　　⑥有接受并完成本會托的各項工作的義務。

　　⑦有向本會交納會員費的義務。

　　第三章組織和職權

　　第五條本會的組織原則是集中制。

　　第六條本會的權力機構是學生代表會。學生代表會每年舉行一屆,每學期開始舉行例會一次，特殊情況可提前或推遲召開。

　　第七條學生代表會職權

　　①聽取和審查學生會員會的工作報告。

　　②討論決定本會的工作方針和工作任務。

　　③制定、討論和修改本會章程。

　　④產生學生會員會。

　　第八條學生會員會職權

　　①學生會主席1人、副主席2人。

　　②任命各部部長1人、副部長2人。

　　③召集學生代表會中學學生會規章制度模板中學學生會規章制度模板。

　　④在學生代表會閉會期間,執行學生代表會決議，決定學生會重問題。

　　⑤審批學生會員會工作。

　　⑥每學期初召開一次會議,由學生會主席負責召集。

　　第九條學生會員會日常辦事機構為學生會辦公室。其職權:

　　①主持學生會日常工作。

　　②負責召集學生會員會會議。

　　③協助學生會主席在學生會員會會議和學生代表會上報告工作情況。

　　④辦公室由學生會主席、副主席兼任主任、副主任。

　　第十條學生會下設學習部、宣傳部、文體部、生活部、紀律部、女生部、社團部等7個部,各部設正部長1人,由員擔任,各部設干事5——7人。

　　(一)學習部

　　1、了解學生對教學的意見,及時向教務處映。

　　2、組織開展有利于學習的各種活動,如配合各學科進行競賽、學習經驗交流等。

　　3、定期向學生會主席匯報學生動向和情況。

　　4、進行專業知識宣傳,促進學生學習。

　　(二)宣傳部

　　1、充分利用廣播、黑板報、校刊等宣傳陣地宣傳黨的教育方針,以及黨的路線和政策等。

　　2、宣傳班級和個人在學習、生活作風、組織紀律、文

　　體活動、文明禮儀、班級日評比活動以及勞動等方面的好人好事。

　　3、宣傳部可分設廣播組和校刊組。廣播組要按時放廣播,校刊組要定期出校刊。

　　4、定期召開各班宣傳員會議,根據形勢發展研究安排布置當前宣傳內容或采取的形式。

　　5、定期檢查各班宣傳工作。

　　(三)文體部

　　1、定期召開各班文體員會議,了解各班文體活動情況,負責聯系解決學生文體活動的困難。

　　2、積極組織同學,開展各式各樣的.文娛、體育活動,活躍學生的課余生活。

　　3、組織各班學生堅持“班班有歌聲”活動,并定期檢查評比。

　　4、抓好“兩操”,對紀律松懈,經常無故不上操和不參加體育活動的班級和同學,給予教育與批評。(四)生活部

　　1、定期召開各班生活員會議,了解或征求同學們在生活中的實際困難、問題和意見,研究解決辦法。

　　2、配合學校搞好食堂的飯菜質量的監督,改善學生的生活。

　　3、負責檢查督促各班搞好教室，包干區及宿舍內外環境衛生。

　　4、負責學生會的經費和收入及預決算等工作。

　　(五)紀律部

　　1、定期召開各班紀律員會議,了解各班紀律狀況。

　　2、負責檢查學生行為規范,開展值勤、護校,整頓校園治安。

　　3、派出學生會成員進值日打分，將分數匯總報政教處。

　　(六)女生部

　　1、主管女生日常學習生活事務。

　　2、關心維護女生的合法權益，及時了解女生思想動態。

　　3、協助有關部門開展有益女生身心的相關活動。

　　(七)社團部

　　1、根據學校總體要求、結合初中學生特點，制定切實可行的社團工作計劃，選擇適宜的社團活動及內容。

　　2、負責全校學生社團的組織管理，堅持正確的方向，隨時向學生會主席、副主席、校團匯報社團活動。

　　3、培養優秀的社團干部，并注意調動社團干部，提高社團干部整體素質。

　　4、引導社團動向，規范各社團的制度、活動，調動各社團的積極性，使各社團在統一管理下有序的開展工作。

　　5、指導社團與校內外各社團之間的溝通與聯系，聽取、映和解決各社團的難題和要求，負責布置、安排、監督我校的社團活動。

　　6、努力開展各項有特色的社團活動，承擔學生會分配的科技文化活動，使社團部工作開展得豐富多彩、有聲有色。

　　7、協助其他部門開展工作。

　　第十一條學生代表產生的方法

　　①學生代表由學生產生,學生代表代表學生。

　　②學生代表由班級的學生產生,每班3人。

　　③學生代表應能盡職盡責，做好上傳下達的雙向交流工作。

　　第十二條學生會工作制度

　　1、班會是本會的基層組織。班會在班級產生，任期一學年，可連選連任中學學生會規章制度模板默認。班會設班長、團支書、學習員、衛生員、生活員、文藝員、體育員、紀檢員等。班會應團結全班學生，保證學生會各項工作的貫徹落實，依照學校規章和班會工作條例積極主動地開展工作。

　　2、學生會重要會議應爭取學校領導或有關部門參加指

　　導。

　　3、在正常情況下,每周召開例會一次,檢查和布置工作。特殊情況例外。

　　4、各部要積極配合,各負其責,積極膽開展工作。各部員會由部長臨時確定召開時間,爭取主席、副主席參加,必要時可要求學校有關部門領導參加。

　　5、學生會制定值周制度,各部在搞好本部工作的前提下，都有義務參加值周。值周工作從各部選擇有能力的成員參加,經過培訓后分成若干個值周小組,實施學生會制度的細則,其職責是:

　　(1)認真檢查登記各班每天的出勤、紀律的打分

　　(2)檢查紀律、檢查衛生、監督檢查班集體和個人的違紀情況。

　　(3)配合學校維護校紀、校風。

　　(4)每周五各部檢查統計總結評比結果,上報學生會主席，由主席或副主席報學校值周教師或領導。

　　第四章附則

　　第十三條本章程解釋權屬于陶村中學黨支部。

　　第十四條本章程自通過之日起開始實行。

　　5、學生會規章制度

　　主席團：

　　1、經常同學生干部談心，抓好學生會一班人的思想，充分調動學生干部的積極性和創造性，負責學生干部的考察分配。

　　2、每學期提出學生工作計劃，指導各部門開展工作。

　　3、主持召開各系學生會分會主席會議。

　　4、及時向上級匯報工作，及時傳達上級有關任務。

　　5、協調各部門工作。

　　6、負責學生會外事活動。

　　7、加強各系學生會的聯系合作。

　　辦公室：

　　屬于學生會的.協調機構，根據學生會有關章程，負責管理學生會的日常工作，以使其正常有序進行，其主要職責如下：

　　1、安排督促值班人員值班，協調各部開會時間。

　　2、協助主席處理日常事務。

　　3、安排通知學生會各種會議和重要活動，負責把關會議的通知、考勤記錄。

　　4、收集和整理各部、各系學生會工作資料。

　　5、負責各階段考核評比工作。

　　6、集中力量抓好每階段的中心工作，協調和監督各部門抓好經常性工作。

　　學習部：

　　引導新一代學生的學習觀念，為其“樹立正確的學習觀”是學習部的基本任務，學習部的本質工作包括舉辦各種形式和規模的報告會，型的辯論賽，演講會及學習經驗交流會等。本部的主要職責如下：

　　1、舉辦具有本院特色的學術講座和學習經驗交流會。

　　2、開展各類專業技能競賽。

　　3、圍繞學風建設開展助學活動。

　　4、收集和了解同學對教學的意見和要求，及時向學校映。

　　5、協調其他部門開展工作。

　　體育部：

　　學生體育活動的先鋒隊和帶頭人，以“開展體育活動，增強學生體質”為己任，并在此開展思想指導下開展量的形式活動，意義深遠的體育競賽活動，積極引導同學們參加，達到良好效果，開展活動如“運動會”、“籃球賽”等。要求部門成員愛好體育，有一定體育特長，本部門主要職責如下：

　　1、組織開展各種體育競技比賽，增強同學健康意識。

　　2、協調其他部門開展工作。

　　組織紀檢部：

　　認真做好院學生會各項活動的考核工作，督促學生會成員嚴格遵守校紀校規，

　　1、日常工作以及各種活動、會議中嚴格考核紀律出席情況，維持活動秩序，使活動有序進行。

　　2、協調其他部門開展工作。

　　女生部：

　　學生會女生部主要以維護女生權益為宗旨開展各項活動，豐富女生及廣同學們的課余生活，本部門主要職責如下：

　　1、開展一些與當代女性息息相關的知識講座。

　　2、組織開展一些女生較感興趣的活動。

　　3、協調其他部門開展工作。

中學規章制度8

　　第一章總則

　　第一條中學學生會是在學校團委領導下，學校全體學生的群眾性組織。學生會接受政教處的管理、指導,協同學校少先隊大隊開展工作。

　　第二條主要任務

　　①認真貫徹國家的教育方針,促進全校學生德、智、體、美、勞全面發展。幫助學生培養自學、自治、自理的能力和自尊、自強、自立、自愛的精神。

　　②以各種切實可行、生動活潑的形式,對學生開展德育活動,幫助學生進步、成才。

　　③做學校黨政領導聯系同學的橋梁和紐帶,在維護國家、集體利益的同時,積極維護學生的正當利益,竭誠為同學服務。

　　④開展健康有益的課外活動。加強校際及社會的橫向聯系,廣交學友,共同進步。

　　⑤加強同學間的團結,協調各年級和各班同學間的關系。在團委、政教處指導下,積極開展各項有益學生身心健康的活動,為凈化、美化校園做貢獻。

　　⑥促進學生和教職員工間的團結。協助學校鞏固良好的教學秩序,建設我校富有特色的優良校風。

　　第二章會員

　　第三條凡在我校就讀的學生,均可成為學生會會員。

　　第四條會員的權利和義務

　　①對本會的各項工作有參與、建議和批評的權利。

　　②有選舉和被選舉的權利。

　　③對本會各項工作有提出質詢的權利。

　　④有遵守本會章程,執行本會決議的義務。

　　⑤有向本會反映工作情況,幫助收集資料、傳達精神、溝通信息的義務。

　　⑥有接受并完成本會委托的各項工作的義務。

　　⑦有向本會交納會員費的義務。

　　第三章組織和職權

　　第五條本會的組織原則是民主集中制。

　　第六條本會的權力機構是學生代表大會。學生代表大會每年舉行一屆,每學期開始舉行例會一次，特殊情況可提前或推遲召開。

　　第七條學生代表大會職權

　　①聽取和審查學生會委員會的工作報告。

　　②討論決定本會的工作方針和工作任務。

　　③制定、討論和修改本會章程。

　　④選舉產生學生會委員會。

　　第八條學生會委員會職權

　　①選舉學生會主席1人、副主席2人。

　　②任命各部部長1人、副部長2人。

　　③召集學生代表大會中學學生會規章制度模板中學學生會規章制度模板。

　　④在學生代表大會閉會期間,執行學生代表大會決議，決定學生會重大問題。

　　⑤審批學生會委員會工作。

　　⑥每學期初召開一次會議,由學生會主席負責召集。

　　第九條學生會委員會日常辦事機構為學生會辦公室。其職權:

　　①主持學生會日常工作。

　　②負責召集學生會委員會會議。

　　③協助學生會主席在學生會委員會會議和學生代表大會上報告工作情況。

　　④辦公室由學生會主席、副主席兼任主任、副主任。

　　第十條學生會下設學習部、宣傳部、文體部、生活部、紀律部、女生部、社團部等7個部,各部設正部長1人,由委員擔任,各部設干事5――7人。

　　(一)學習部

　　1、了解學生對教學的意見,及時向教務處反映。

　　2、組織開展有利于學習的各種活動,如配合各學科進行競賽、學習經驗交流等。

　　3、定期向學生會主席匯報學生動向和情況。

　　4、進行專業知識宣傳,促進學生學習。

　　(二)宣傳部

　　1、充分利用廣播、黑板報、校刊等宣傳陣地宣傳黨的教育方針,以及黨的路線和政策等。

　　2、宣傳班級和個人在學習、生活作風、組織紀律、文體活動、文明禮儀、班級日評比活動以及勞動等方面的好人好事。

　　3、宣傳部可分設廣播組和校刊組。廣播組要按時放廣播,校刊組要定期出校刊。

　　4、定期召開各班宣傳委員會議,根據形勢發展研究安排布置當前宣傳內容或采取的形式。

　　5、定期檢查各班宣傳工作。

　　(三)文體部

　　1、定期召開各班文體委員會議,了解各班文體活動情況,負責聯系解決學生文體活動的困難。

　　2、積極組織同學,開展各式各樣的文娛、體育活動,活躍學生的課余生活。

　　3、組織各班學生堅持“班班有歌聲”活動,并定期檢查評比。

　　4、抓好“兩操”,對紀律松懈,經常無故不上操和不參加體育活動的班級和同學,給予教育與批評。(四)生活部

　　1、定期召開各班生活委員會議,了解或征求同學們在生活中的實際困難、問題和意見,研究解決辦法。

　　2、配合學校搞好食堂的飯菜質量的監督,改善學生的生活。

　　3、負責檢查督促各班搞好教室，包干區及宿舍內外環境衛生。

　　4、負責學生會的經費和收入及預決算等工作。

　　(五)紀律部

　　1、定期召開各班紀律委員會議,了解各班紀律狀況。

　　2、負責檢查學生行為規范,開展值勤、護校,整頓校園治安。

　　3、派出學生會成員進值日打分，將分數匯總報政教處。

　　(六)女生部

　　1、主管女生日常學習生活事務。

　　2、關心維護女生的合法權益，及時了解女生思想動態。

　　3、協助有關部門開展有益女生身心的相關活動。

　　(七)社團部

　　1、根據學校總體要求、結合初中學生特點，制定切實可行的社團工作計劃，選擇適宜的社團活動及內容。

　　2、負責全校學生社團的組織管理，堅持正確的政治方向，隨時向學生會主席、副主席、校團委匯報社團活動。

　　3、培養優秀的社團干部，并注意調動社團干部，提高社團干部整體素質。

　　4、引導社團動向，規范各社團的制度、活動，調動各社團的積極性，使各社團在統一管理下有序的開展工作。

　　5、指導社團與校內外各社團之間的溝通與聯系，聽取、反映和解決各社團的難題和要求，負責布置、安排、監督我校的社團活動。

　　6、努力開展各項有特色的社團活動，承擔學生會分配的科技文化活動，使社團部工作開展得豐富多彩、有聲有色。

　　7、協助其他部門開展工作。

　　第十一條學生代表產生的方法

　　①學生代表由學生選舉產生,學生代表代表學生。

　　②學生代表由班級的學生民主選舉產生,每班3人。

　　③學生代表應能盡職盡責，做好上傳下達的雙向交流工作。

　　第十二條學生會工作制度

　　1、班委會是本會的基層組織。班委會在班級民主選舉產生，任期一學年，可連選連任中學學生會規章制度模板默認。班委會設班長、團支書、學習委員、衛生委員、生活委員、文藝委員、體育委員、紀檢委員等。班委會應團結全班學生，保證學生會各項工作的貫徹落實，依照學校規章和班委會工作條例積極主動地開展工作。

　　2、學生會重要會議應爭取學校領導或有關部門參加指導。

　　3、在正常情況下,每周召開例會一次,檢查和布置工作。特殊情況例外。

　　4、各部要積極配合,各負其責,積極大膽開展工作。各部委員會由部長臨時確定召開時間,爭取主席、副主席參加,必要時可要求學校有關部門領導參加。

　　(1)認真檢查登記各班每天的出勤、紀律的打分

　　(2)檢查紀律、檢查衛生、監督檢查班集體和個人的違紀情況。

　　(3)配合學校維護校紀、校風。

　　(4)每周五各部檢查統計總結評比結果,上報學生會主席，由主席或副主席報學校值周教師或領導。

　　第四章附則

　　第十三條本章程解釋權屬于陶村中學黨支部。

　　第十四條本章程自通過之日起開始實行。

中學規章制度9

　　一、學生考勤管理制度

　　1、按《中學生守則》和《中學生日常行為規范》規定，學生必須按規定時間離、返校，不遲到、不早退、不曠課。

　　2、學生在校期間因事、因病確需請假，必須有書面假條一式三份，每個假條上必須有學生姓名、離返校時間（年、月、日、午、點、分）；必須有監護人到校，并在三個假條上簽字后，班主任或值班教師方可簽字批假。監護人特殊原因不能到校的，監護人必須與班主任通電話，通話后，班主任方可簽字批條或與簽條老師打電話。

　　3、學生不能按時返校的，監護人必須到校請假，或打電話給班主任請假。

　　4、當天值日班長負責考勤并認真做記錄，每周在周一班會公布，并向班主任報告情況。

　　5、學生返校時不許往學校帶管制刀具、煙、火、手機、故事書等危險、違禁物品。

　　6、家長上課時間不準進入校園，下課或下學時間由門崗教師通知學生。特殊情況和班主任聯系，學生生病通知家長時，如果學生在教室里，家長要在門崗等學生下課。學生請假離校必須由監護人簽字后領走。

　　7、走讀學生，請假學生嚴禁往學校捎、帶學習以外物品，發現后一律沒收。

　　8、住宿學生要按時作息，不串樓層、串教室、串宿舍、串床鋪。珍惜糧食，不亂潑亂倒，亂扔饅頭。

　　二、校園衛生管理制度

　　1、教室地面保持整潔，無紙屑、痰跡及其它雜物（包括教室外走廊地面），個人負責自己座位區域衛生，當天值日生負責自己衛生區的衛生，衛生委員要認真負責監督，做好工作記錄。每位同學都有責任和義務為班級衛生作貢獻。

　　2、墻面無腳印、球印、污跡，無蜘蛛網和懸灰（包括教室外走廊墻面）。門、窗、窗臺和電器設備無灰塵。黑板槽內無積塵，課間值日生及時擦干凈黑板。課桌、椅排放整齊，講臺保持干凈，桌椅上無亂涂亂刻痕跡。

　　3、衛生早，午打掃，保持全天整潔。

　　4、當天值日生及時勞動，服從安排，認真打掃。衛生打掃工具擺放整齊有序。

　　5、校內不準（帶）吃零食，不準帶任何飲料，不準亂扔紙屑、雜物，違者將嚴肅處理，并予以全校通報批評。

　　三、學生禮儀規范

　　1、著裝整潔得體，校內一律穿著校服。不燙發、不染發、不涂指甲油、不打耳洞、不佩戴首飾。違反上述規定者經教育屢教不改，嚴重警告或記過處分。

　　2、坐正立直，行走穩健，談吐舉止文明。見到任課教師主動問“老師好”；遇到來賓主動問候、微笑致意。注意使用“請、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見”等禮貌用語。

　　3、不吃零食，不亂扔紙屑；看見地上有雜物，養成隨手撿起的習慣。

　　4、上下課、起立，師生互致問候；上課，發言先舉手；課間進老師辦公室，要報告或輕敲門，經允許后再進入；離校與老師、同學道別。

　　5、對待老、幼、婦、殘、軍人和教師，行走讓路，乘車讓座，購物讓先，不準擁擠，插檔搶先。

　　6、參加集會守時肅靜，認真聽講；聽報告或觀看演出比賽，適當適度鼓掌致意；愛護集會地點公物，保持會場清潔；進出會場注意整齊有序。

　　7、任何學生在學校內不許破壞公物，不許打架斗毆，不許攀爬危險物，不許靠近或觸摸帶電物，不許向其他學生索要錢物，不許穿奇裝異服，不許打耳眼，不許留長發、異發、染發，不許隨手推拉窗戶。

　　四、學生行為安全規范

　　1、上學、放學路上遵守交通規則，注意交通安全，切忌并排騎車、嬉戲打鬧、飛速超車。

　　2、課間舉止要文明，進出教室、上下樓梯、出入人群擁擠場合，不爭先恐后，不嬉戲打鬧，不能持器械、銳器追逐。違者予以嚴厲懲罰。

　　3、不在教室內私自使用充電器，不得自行修理或拆裝日光燈、電器插座、電風扇等電器設備，嚴禁隨意使用多媒體。

　　4、教室無人時，要先關閉門窗、燈、電風扇等。

　　5、教室內門窗、開關、設備要有專人保管（生活委員），發現問題及時報告總務處。

　　6、打掃教室衛生時不要爬高擦窗、日光燈或電扇。

　　7、不做危險游戲，如推手、摔跤、跳樓梯、爬門、爬窗、爬墻、爬樹等，嚴禁對他人搞惡作劇。安全第一，生命高于一切，警鐘長鳴。

　　8、上下樓梯不擁擠、有序進出。

　　9、用餐注意文明守序和飲食衛生，不到無證攤販處購買不衛生食品。

　　10、站立、就座、行走、奔跑以及進行其他各種活動時，要注意觀察周圍場地。所用器材等情況，注意自身動作行為是否正確、安全，是否影響或危及他人。

　　11、愛護綠化，不采摘花果，不攀折樹枝，不亂踩草坪，損壞的要賠償罰款。

　　12、不在教室內、外追逐嬉鬧，拿公物當“武器”，不在桌凳、墻面上亂涂亂劃。如有故意損壞公物（包括燈、玻璃、桌椅、墻面、投影等）一律處以賠款。

　　13、遵守社會公德，愛護一切公共設施。

　　五、課堂紀律常規

　　1、上課預備鈴聲一響，要迅速、有序地回到自已座位，書本、文具放在課桌左上角，靜候教師上課。遲到，要向老師報告，經老師同意后，方可入座。遲到超過15分鐘的作曠課處理。

　　2、上課或下課應起立，向老師致禮；下課時，請老師先行；如有老師來聽課，要有禮貌、講文明。

　　3、上課坐姿要端正，認真聽講，積極思考，記好筆記。

　　4、要勇于提出問題，敢于發表自己的見解，并努力回答老師的提問。提問或回答問題都需要先舉手，取得教師同意后方可發言。

　　5、上課時不準做與本節課內容無關的作業；不準看小說及其它刊物；不準隨便講話、插話；不準做小動作。

　　6、嚴重違反課堂紀律，影響教師上課者，由任課教師或值日班長、紀律委員提名，班主任報年級組、政教處，按情節輕重，給予一定的處分。

　　7、自習課必須在教室安靜就坐，自主安排學習，自覺遵守并維護自習課紀律。

　　8、自習課上專心看書或做作業，不講話、不議論、不下座位（除值日班長、課代表收交作業外），不做與學習無關的事。有特殊情況需要講話時，必須輕聲，不妨礙他人學習。

中學規章制度10

　　學生寢室考核總分100分，其中內務考核和紀律考核各占50分，采取加減分辦法。學生寢室的得分直接與寢室成員的個人操行評分、班級量化評分掛鉤，望全體同學能共同遵守。

　　學生寢室內務管理規定：

　　寢室長必須安排好每天的寢室值日人員，每天打掃三次（早、中、晚），沒有打掃得該寢室成員馬上回去打掃，并每人扣寢室分及操行分10分

　　（一）扣分項目：

　　1.床上物品：

　　（1）不疊被子，每床位扣3分；

　　（2）床單不整齊（潔），每床位扣1分；

　　（3）衣物亂放，每床位扣1分；

　　（4）被子擺放沒有統一方向，每床位扣1分；

　　2.鐵柜：

　　（1）表面有污漬，柜子頂層有垃圾、污漬，扣1分；

　　（2）門沒有統一關閉，扣1分；

　　（3）擺放位置不統一，凌亂，扣1分；

　　3.木柜：

　　（1）只能擺放學習用品、書籍，如學習用品、書籍擺放不齊，每處扣0.5分；

　　（2）木架頂層有垃圾、污漬，扣1分；

　　4.鞋內擺放襪子，每雙扣1分；

　　5.每位同學只能帶三雙鞋子（包括拖鞋）進校，每張床下只能有4雙鞋子（上下鋪各4雙），鞋子必須統一鞋跟朝外，鞋尖向內擺放整齊，成一條直線，不符合規范的每處扣班級和個人各1分；有雜物，每處扣班級和個人各1分；有垃圾，每處班級和個人各扣2分；衣服掛在床桿上每人次扣1分；

　　6、（1）地面有垃圾，沒有拖地，寢室扣3分，每人扣1分；

　　（2）衛生間有垃圾、便池不干凈，寢室扣3分，每人扣1分；

　　（3）水池下面；有垃圾，扣1分；熱水瓶統一放在水池下面，熱水瓶不整齊扣1分；

　　（4）水池不干凈，扣1分；鏡面不干凈扣1分；

　　（5）牙刷、毛巾等擺放不整齊，扣2分；

　　（6）拖地工具要沖洗干凈，擰干懸掛于衛生間內。

　　7.墻面有污漬、門、鎖等人為損壞除賠償外，寢室及個人各扣5分；

　　8.衛生工具損壞的寢室及個人各扣2分，并由寢室同學賠償；

　　加分情況；

　　1.寢室衛生評分加分與班級量化評分掛鉤；室員個人操行評分，達到學校規定是最低要求，一般情況不加分，加分情況如下：

　　2.連續一周獲表揚的寢室，室員每人加操行分0.5分，班級加寢室量化評分1分；

　　3.月評為“星級寢室”的室員，每人再加操行分2分；

　　4.對在寢室內積極配合生活老師管理的同學（或室長），一學期結束時，由生活老師根據情況寫出加分標準，報思教處、班主任批準，可以加分，加分范圍在1--2分之間；

　　（二）寢室紀律

　　1、寢室作息制度

　　（1)早上6：30分起床，起床后寢室洗漱、整理內務、到食堂就餐；7：00之前全部出寢室樓，寢室鎖大門，遲到者扣1分；7：35之前必須出食堂，到教室參加早讀。

　　（2)中午12：10分寢室開大門，12：45鎖大門，所有同學必須午休。1：50起床，2：00預備鈴響，寢室鎖大門，無故遲到者扣1分。

　　（3)下午6：00寢室開大門，學生可回到寢室、洗頭、洗衣等。6：55全部出寢室到教室看新聞聯播，寢室鎖大門。

　　（4)晚上10：15分，下晚自習，寢室開放。10：50熄燈，熄燈前必須洗漱完畢，熄燈后必須安靜上床。

　　2、寢室紀律只扣分，一般情況不加分。

　　3、扣分標準如下：

　　（1）中午12：50，必須上床安靜休息，不按作息時間上床休息，每人每次扣班級和個人分各1分；

　　（2）在休息時間有講話聲、吵鬧聲，每室扣班級量化分2分，室內成員每人扣個人德育積分2分；

　　（3）在就寢時間仍有同學洗漱、洗衣等，每人扣1分；

　　（4）不按作息時間回寢室，遲到扣1分，缺曠扣2分，（如有特殊情況不能按時回寢室，須經班主任、思教處同意，并同時報生活老師）；

　　（5）互串寢室者，由值班教師直接扣在思教處學生情況記錄本上，每次扣3分；

　　（6）學生私自鎖寢室門的，該寢室一次扣2分；

　　（7）對屢次違反學校就寢紀律，嚴重影響他人休息及寢室分數的學生，經教育不改者，學校將采取措施，取消他的住校資格。

　　（8）學生午休的情況將作為本期考核的重點。

　　3、對被扣分的寢室，除記入班級量化評分外，并扣除被扣分同學相應的操行分，如找不到被扣分同學，將扣每一位寢室成員相應的操行評分，學期結束操行等地不合格的學生，記入本學期學生檔案。

　　4、對不服從生活教師和值班教師管理的學生，交由學校按校規校紀嚴格處理，態度、情節惡劣的學校將從重處理，情節嚴重、造成惡劣影響的，勒令退學。

　　5、“實驗班”學生不遵守寢室紀律的，先調出“實驗班”，如有違紀情況，按上述條例處理。

　　注：高三年級寢室的開關燈由學生自己控制，學生必須按作息時間準時開關燈，不得使用電器。不按規定者，一次扣除該寢室成員量化分和操行分各3分，不服從管理者學校將進行嚴肅處理，直至取消住宿資格。

　　陽貴實驗三中思教處

中學規章制度11

　　1.食品工作人員每年至少進行一次健康體檢，必要時接受臨時檢查，新參加或臨時參加工作的人員，必須經健康檢查，取得健康合格證明后方可參加工作。在崗工作人員有發熱、腹瀉、皮膚傷口或感染、咽部炎癥等有礙食品衛生疾病的應立即脫離工作崗位，待查明原因、排除有礙食品衛生的疾病或治愈后，方可重新上崗。

　　2.必須對新參加工作及臨時參加工作的人員進行衛生知識培訓，合格后方可上崗，在職、從業人員應進行衛生知識培訓，培訓情況應記錄。

　　3.應保持良好的個人衛生習慣，操作時應穿戴清潔的工作服、工作帽（專間操作人員須戴口罩），頭發不可外露，不得留長指甲、涂指甲油、佩戴飾物。

　　4.在下列情況下必須立即清洗雙手：

　　（1）開始工作前；

　　（2）配制食物前；

　　（3）上廁所后；

　　（4）處理生食物后；

　　（5）舔手指、咳嗽、打噴嚏、飲食或吸煙后；

　　（6）觸摸耳朵、鼻子、頭發、口或其他外露的身體部分后；

　　（7）處理垃圾后；

　　（8）更換沾污的衣服后；

　　（9）接觸動物后；

　　（10）從事任何可能會污染雙手活動（如執行清潔任務）后。

　　5.如何清潔雙手：

　　（1）用溫水把手弄濕；

　　（2）使用肥皂液；

　　（3）雙手互相搓擦20秒（有需要時可使用指甲刷協助清潔指甲邊，但應注意保持指甲刷清潔衛生）；

　　（4）徹底沖洗雙手；

　　（5）用抹手紙抹干雙手。

　　6.食品操作人員每人應有兩套或以上工作衣帽，食品加工人員應備淺色工作服。

中學規章制度12

　　第一條為嚴明紀律，獎懲分明，提高員工工作積極性，提高工作效率和經濟效率，特制訂本制度。

　　第二條適用范圍：全體員工。

　　第三條對員工的獎懲實行精神鼓勵和思想教育為主、經濟獎懲為輔的原則。

　　第四條獎勵辦法

　　第五條本公司設立如下獎勵方法，酌情使用：

　　1.通告表揚;

　　2.獎金獎勵;

　　3.晉升提級;

　　第六條有下列表現的員工應給予通告表揚：

　　1.品德端正，工作努力;

　　2.維護公司利益，為公司爭得榮譽，防止或挽救事故與經濟損失有功;

　　3.一貫忠于職守，積極負責，廉潔奉公;

　　4.有其他功績，足為其他員工楷模。

　　第七條有以下表現的員工應給予獎金獎勵

　　1.思想進步，文明禮貌，團結互助，事跡突出;

　　2.完成計劃指標，經濟效益良好;

　　3.向公司提出合理化建設，為公司采納;

　　4.維護財經紀律，抵制歪風邪氣，事跡突出;

　　5.節約資金，節儉費用，事跡突出;

　　6.領導有方，帶領員工良好完成各項任務;

　　7.其他對公司作出貢獻，董事局或總經理認為應當給予獎勵的。

　　第八條有以上表現，公司認為符合晉級條件的予以晉級獎勵。

　　第九條獎勵程序如下：

　　1.員工推薦、本人自薦或單位提名;

　　2.監察委員會或x會同勞動人事部審核;

　　3.董事局或總經理批準。其中，屬董事局聘任的員工，其獲獎由監察委員會審核，董事局批準;屬總經理聘任的員工，其獲獎由x審核，總經理批準。

　　第十條處罰辦法

　　第十一條視情節輕重，分別給以以下處罰：

　　1.警告;

　　2.記過;

　　3.降級;

　　4.辭退;

　　第十二條員工有以下行為給以警告處分

　　1.在工作時間聊天、嬉戲或從事與工作無關的事情;

　　2.工作時間內擅離工作崗位者或無故遲到、早退、曠工;

　　3.因過失以致發生工作錯誤情節輕微者;

　　4.妨害現場工作秩序或違反安全衛生工作守則;

　　5.無故不參加公司安排的培訓課程;

　　6.初次不遵守主管人員指揮;

　　7.浪費公物情節輕微;

　　8.檢查或監督人員未認真履行職責;

　　9.遺失員工證或員工守則者及未按要求穿戴整潔工作服和佩戴廠牌;

　　10.出入廠區不遵守規定或攜帶物品出入廠區而拒絕警衛或管理人員查詢;

　　11.破壞環境衛生。

　　第十三條員工有以下行為者，給予記過處分：

　　1.對上級指示或有期限之命令，未申報正當理由而未如期完成或處理不;

　　2.因疏忽導致機器設備或物品材料遭受傷害或傷及他人;

　　3.在工作場所喧嘩、嬉戲、吵鬧妨害他人工作;

　　4.未經許可擅帶外人入廠參觀;

　　5.攜帶危險物品入廠;

　　6.在禁煙區吸煙者;

　　7.投機取巧，隱瞞蒙蔽，謀取非分利益;

　　8.對同仁惡意攻擊或誣告、偽證而制造事端;

　　9.在工作時間內擅離工作崗位，躺臥、睡覺者。

　　10.涂改考勤卡，代替他人打卡或接受他人打卡。

　　第十四條員工有以下行為者，給予降級處分：

　　1.違反國家法規、法律、政策和公司規章制度，造成經濟損失或不良影響的;

　　2.違反勞動紀律、經常遲到、早退、曠工、消極怠工，沒完成生產任務或工作任務的;

　　3.擅離職守，導致事故，使公司蒙受重大損失;

　　4.泄漏生產或業務上機密;

　　5.違反公司規定帶進出物品;

　　6.遺失經管之重要文件、機件、物件或工具;

　　7.撕毀公文或公共文件;

　　8.擅自變更工作方法致使公司蒙受重大損失;

　　9.拒絕聽從主管人員合理指揮監督;

　　10.違反安全規定措施致公司蒙受重大不利;

　　11.工作時間在工作場所制造私人物件;

　　12.造謠生事，散播謠言致公司蒙受重大不利;

　　第十五條員工有以下行為者，給以辭退處分：

　　1.偷竊同事或公有財物;

　　2.于受聘時虛報資料，使本公司誤信而遭受損害;

　　3.對上級或同事實施暴行或有重大侮辱之行為;

　　4.違反勞動合同或工作規則情節嚴重;

　　5.蓄意損壞公司或他人財物;

　　6.故意泄漏技術、營業之秘密，致使公司蒙受損害;

　　7.不服從工作安排和調動、指揮，或無理取鬧，影響生產秩序、工作秩序的;

　　8.拒不執行董事局決議及總經理、經理或部門領導決定，干擾工作的;

　　9.工作不負責任，損壞設備、工具、浪費原材料、能源，造成經濟損失的;

　　10.玩忽職守，違章操作或違章指揮，造成事故或經濟損失的;

　　11.濫用職權，違反財經紀律，揮霍浪費公司資才，損公肥私，造成經濟損失的;

　　12.財務人員不堅持財經制度，喪失原則，造成經濟損失的;

　　13.貪污、盜竊、行賄、敲詐勒索、賭博、流氓、斗毆，尚未達到刑事處罰的;

　　14.挑動是非，破壞團結，損害他人名譽或領導威信，影響惡劣的;

　　15.泄露公司秘密，把公司客戶介紹給他人或向客戶索取回扣介紹費的;

　　16.散布謠言，損害公司聲譽或影響股價穩定的;

　　17.利用職權對員工打擊報復或包庇員工違法亂紀行為的;

　　18.無正當理由累計曠工三日，在外從事同類產品職業或在假期在外另謀職業;

　　19.組織、煽動怠工，或采取不正當手段要挾領導，嚴懲擾亂公司秩序;

　　20.在廠區范圍內賭博;

　　21.在廠內有傷風化行為;

　　22.在禁煙區內吸煙或引火，在工作中酗酒滋事妨害生產秩序;

　　23.經常違反公司規定屢教不改;

　　24.依合同約定調派工作，無故拒絕接受;

　　25.因行為不當，公司無法再對其信任;

　　26.其他重大過失或不當行為，導致嚴重后果;

　　第十六條員工有上述行為，情節嚴重，觸犯刑律的，提交司法部門依法處理。

　　第十七條員工有上述行為造成公司經濟損失的，責任人除按上條規定承擔應負的責任外，按以下規定賠償公司損失;

　　1.造成經濟損失5萬元以下(含5萬元)，責任人賠償10%一50%;

　　2.造成經濟損失5萬元以上的，由x或監察委員會報總經理或董事局決定責任人應賠償的金額。

　　第十八條企業領導發現本企業員工犯有本《制度》第三百九十三條規定的行為時，應及時向x或監察委員會報告;員工也可向上述部門檢舉、揭發任何人的違紀違章行為，要求處理。

　　第十九條x監察委員會接到報告、檢舉、揭發，立即報經總經理或董事局批準后進行調查處理。調查完畢，x或監察委員會提出《處理意見書》呈報總經理或董事局批準，交有關部門執行并通知受處分人。

　　第二十條給予員工行政處分和經濟處罰，應當慎重決定。必須弄清事實，取得證據，經過一定會議討論，征求有關部門意見，并允許受處分人進行申辯。

　　第二十一條調查、審批員工處分的時間，從證實員工犯錯誤之日起，開除處分不得超過2個月，其他處分不得超過1個月。

　　第二十二條員工對所受懲罰存異議者，應于處分決定后七日內，陳訴理由申覆之，并以申覆后之核定作為公司最后之決定，當事者不得再存異議。

　　第二十三條受處分的員工，在處罰事項未了結之前，不得調離公司(公司宣布辭退、開除的除外)。

　　第二十四條本制度由人事課制定，經呈總經理、董事長核準后公布施行，修正時亦同。

中學規章制度13

　　一、備課的基本要求與規定

　　備課是進行有效教學的前提，備課的質量直接影響課堂教學的效果。為規范“教案”，提高備課的質量，特提出以下基本要求。

　　1、責任要求：

　　每位任課教師在課前要自覺按照教學進度，認真撰寫授課教案，進教室上課必須帶教案，不得以任何借口無教案上課。

　　2、書寫要求：

　　對教案書寫作如下規定：40周歲及以下的教師必須寫詳案；41周歲及以上的教師可以寫簡案，但學校倡導寫詳案。對于簡案，也必須有教學目標、教學重點、難點和對教學過程的簡要描述。

　　以上教學目標、教學重點、難點和教學過程須寫入《零陵中學教師備課本》內，不能用“電腦備課”替代備課本，每學期期末上交教學處檢查評價。

　　3、格式要求：

　　教案要具有課題名稱、教學目標（知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀）、重點、難點、教法、教具、教學過程、作業，提倡寫板書設計和教后反思。

　　關于教學目標和教學重點難點，應根據學科教學特點，制定單元（章節）或每一節知識的目標和重點、難點，學校提倡在每一課時的教案中制定具體的家學目標和重點、難點。

　　二、課堂教學基本要求與規定

　　上課是整個教學過程的中心環節，提高課堂教學效率對于提升教學質量具有重要的作用。為使教師上好每一節課，特作以下要求。

　　1、課程表的調度權在教導處。教師必須按課表上課，不得以任何理由擅自停課、并課、私自調課或代課。

　　2、做好上課前的準備工作。上課前十分鐘應準備好教材、資料、備課本、書寫工具、演示儀器及其他所需的教具等。預備鈴響，任課教師進入教室，做到準時上課，準時下課。教師上課時，無特殊理由，不得中途離開課堂。

　　3、認真執行課堂常規，上下課前學生應起立，師生互相問好。（中文、英文均可）。任課教師要維護好課堂紀律。

　　4、舉止文明，穿著整潔大方，儀表端正，教態親切。原則上手機不得帶入課堂，如果帶入必須處于關機或振動狀態，不得在課堂上上接聽電話。無特殊理由不坐著上課。

　　5、課內要使用普通話，板書要精心設計，內容有條理，字跡工整規范。

　　6、每堂課的基本教學環節做到：

　　①組織教學要集中學生的注意力。

　　②導入新課要注意新舊知識的銜接。

　　③講授新課要條理清楚，并能根據學生的實際水平和教材特點，遵循教學規律，突出重點，解決難點。

　　④鞏固新課要注意知識點的歸納或概括。

　　⑤作業布置要精選并做到量的適當控制。

中學規章制度14

　　一、評分內容：

　　1、班集體建設制度（滿分20分）。（上交資料不齊備，取消參評資格。以班主任手冊、相關記錄和召開班干部、學生代表會議問卷來評定）。

　　（1）計劃組織健全。有班工作計劃、奮斗目標，班委會、團（隊）會等組織健全。各項班級管理工作落實到人，做到事事有人管，人人有事做。（5分）

　　（2）規章制度完善。有班級管理制度或公約，如：衛生保潔制度、公物保管制度、德育評分制度等，責任到人。（5分）（第一學期制定完善，第二學期第三周內上交。附件1）

　　（3）后進生轉化和優秀班干部培養效果好。有后進生幫教措施，轉化工作效果好,每學期3-5人；每月召開班干部會議一次，班干部工作能力較強，威信較高。（5分）（第一學期末上交，抄襲、作假、雷同、重復以前的記錄、過于簡單將公布扣分）

　　（4）積極開展各項德育教育活動。按學校計劃開好每周的班會，不能上文化課。每月至少1次主題班會，認真落實學生法制安全、遠離毒品教育、社會公德教育、感恩教育、心理健康教育、理想前途教育等主題班會；班級每月至少1次主題團隊會（周二第7節，學生負責，班主任加強指導）。（5分）（班主任手冊上體現，結合巡視檢查，發現沒有落實一次扣1分）

　　2、班級常規管理（滿分40―50分）。一次“文明班”：10分。

　　3、團隊活動（滿分20―25分）。一次先進團支部、先進中隊：5分。

　　（團隊各項活動、比賽已經成為先進團支部、先進中隊的評選依據）

　　4、班級學習成績：（滿分50分）

　　總分排名：（會考科目）第一名：11分，第二名：9分，第三名：8分，其余類推。

　　總分排名進步獎：（會考科目）每進步一個名次加5分。（參照上學期期末考試，初一第一學期進步獎：參照期中考）

　　單科排名：

　　初一級：語文、數學、英語、政治、歷史、地理、生物、信息技術等8個科

　　第一名：5分，第二名：4.5分，第三名：4分，其余類推。

　　初二級：語文、數學、英語、政治、物理、歷史、地理、生物、信息技術等9個科第一名：4.5分，第二名：4分，第三名：3.5分，其余類推。

　　初三級：語文、數學、英語、政治、物理、化學、體育等7個科

　　第一名：5.5分，第二名：5分，第三名：4.5分，其余類推。

　　5、班級各項競賽（滿分40―46分）

　　（1）校運會等大型比賽（每單項滿分11分）：總分排名：第一名：11分，第二名：9分，第三名：8分，其余類推。破記錄一人次項加1分。（大型集體比賽，如：課間操、藝術節、課室布置、體育節等另加分）

　　（2）學生獲獎（滿分10分封頂）：指學科競賽（以獲獎證書及復印件證明）。

　　校級：一等獎：1.5分/人次、二等獎：1分/人次；三等獎：0.5分/人次（第1、2名為一等獎；第3、4名為二等獎；第5、6名為三等獎）

　　區級：一等獎：2分/人次、二等獎：1.5分/人次、三等獎：1分/人次；

　　市級：一等獎：3分/人次、二等獎：2.5分/人次、三等獎：2分/人次；

　　（3）教師獲獎（滿分10分封頂）：指德育論文、教育故事、主題班會教案設計等德育成果。（以獲獎證書及復印件證明），以獲獎時間所在學期為準，只統計1次，過期不計算。因頒發證書時間推遲，可以獲獎公布為依據，或推遲到下一學期。

　　校級：一等獎：5分/人次、二等獎：4分/人次；三等獎：3分/人次；

　　區級以上：一等獎：10分/人次、二等獎：8分/人次、三等獎：6分/人次；

　　（4）校級主題班會公開課：5分/節，無故不上已安排的主題班會公開課：扣10分/節

　　6、學校重大突擊任務完成情況（另加、減分）。每項加（或減）5―20分。例如：醫保工作等。（由校長室決定加、減分情況）。

　　二、考核說明：

　　1、凡出現學生在校內外人身傷害或違法犯罪等重大責任事故，不得評為當學期“先進班集體”。

　　2、凡受學校警告以上處分者，警告附減1分/人次，記小過附減2分/人次，記大過附減3分/人次。

　　三、表彰辦法：

　　每學期以年級為單位評選一次，評獎數額為本級班級數的30%，總分累計在前3名者，授予校“先進班集體”稱號。為激勵畢業班工作，20xx學年度第二學期：初三級評獎數額增加到本級班級數的40%，評選4個班。

　　因為初一級、初二級6、7班的特殊情況，平行班1―5班評選2個先進班，初一級、初二級6、7班得分在級前二名以內，則都評為先進班；初一級、初二級6、7班得分在級第三名（包括第三名）之后，則不評為先進班。獲獎班級在全校表彰，發給獎狀，獲獎班級的班主任發給榮譽證書和獎金200元。獲獎班級的班主任作為校級優秀班主任和推薦區級優秀班主任、優秀德育工作者的候選名單。

　　四、附則：

　　1、班主任每學期按德育處要求，在規定的時間內申報，填寫申報表并上交相關的輔助資料，不得棄權，否則扣除班主任一個月的獎勵金。

　　2、本條例未盡事宜由德育處負責解釋和修改。

顏樂天紀念中學

　　20xx年2月18日星期四