高中期末個(gè)人總結(jié)（優(yōu)選15篇）
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的高中期末個(gè)人總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中期末個(gè)人總結(jié)1
回顧這一學(xué)期，我想用一個(gè)詞來總結(jié)就是“忙碌”。曾經(jīng)的我很喜歡這個(gè)詞，因?yàn)槲矣X著忙碌的日子才更有意義，更充實(shí)。但是這一學(xué)期的忙碌讓我很少有時(shí)間停下來思考，不停的上課、備課及長時(shí)間的班主任工作讓我有些吃不消。還好，人的彈性就在于總會學(xué)著適應(yīng)，學(xué)著改善，不斷提高。我也因?yàn)檫@一個(gè)學(xué)期的堅(jiān)持有了工作上新的收獲和體會。
新的學(xué)年，我有了一個(gè)新的身份，高中英語教師加一年三班的班主任。在來工作之前，身邊好心的朋友們就提醒我高中的孩子們有多么難帶，向我吐槽他們的種種行為。我也提前做好了心理建設(shè)和與他們斗智斗勇的準(zhǔn)備。第一次的見面讓我覺著他們與中學(xué)生沒什么兩樣，眼神里閃爍著的滿是對未來高中生活的向往和期待。第一次的大掃除，同學(xué)們爭先恐后；軍訓(xùn)生活也涌現(xiàn)出許多表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)；平日里的課堂表現(xiàn)和任課教師反饋?zhàn)屛覍λ麄児文肯嗫矗媸亲约喊嗟暮⒆釉趺纯丛趺错樠邸?/p>
然而，這樣的時(shí)間持續(xù)了1個(gè)多月，班級中的“個(gè)性”孩子便凸顯了出來。大體上，他們都想盡快融入集體，多交朋友，但學(xué)習(xí)上缺乏主動性，個(gè)別同學(xué)愛出風(fēng)頭為引起他人的關(guān)注。因此，班級中的大事小情一直沒有斷過。為此，一段時(shí)間我頭疼不已。記得那是一次女同學(xué)搞小團(tuán)體事件，班上的一名女同學(xué)主動找到我，說她被孤立了，不明原因的，班級群當(dāng)中經(jīng)常散播關(guān)于她的'不實(shí)言論，希望班級中的同學(xué)們不要用有色眼鏡來看她。在我心目中她一直都很開朗、坦誠，集體活動中也有著不錯(cuò)的表現(xiàn)。我很困惑，為什么會這樣？后來事情持續(xù)發(fā)酵，到了不得不嚴(yán)肅處理的地步。從初步調(diào)查，到掌握證據(jù)，技巧性談話，到通知家長，以及讓受到攻擊的女同學(xué)釋懷原諒，這一步步跟破案差不多。最后的調(diào)查結(jié)果竟然是出于對這名女同學(xué)的嫉妒和對她行事作風(fēng)的看不慣。從這件事情結(jié)束后，我便更留心班上同學(xué)的情況，認(rèn)真解決每一件小事，做到一碗水端平。通過一學(xué)期的相處，我認(rèn)為這個(gè)階段的孩子有著自以為是的成熟內(nèi)心和仍然孩子氣的處事方式，與他們之間的“戰(zhàn)斗”只能智取，不能一成不變。我承認(rèn)對待一些特殊的孩子我還是缺乏管理辦法，但閱人閱心，日子越久，我相信我會更能讓孩子們信服我，愿意聽我說話。
在備課方面，我積極準(zhǔn)備，做到每一節(jié)課都讓自己無愧于心。在這一方面，同組的老師給了我很多的建議，遇到問題，耐心地指導(dǎo)我，與我探討，一起學(xué)習(xí)。尤其要感謝李娜老師，為人謙虛，樂于分享。每次聽她上課都會被她感染，循循善誘，課上總是面帶微笑，做她的學(xué)生可真幸福。再復(fù)雜難懂的語法，她總是變著法的讓你弄清楚學(xué)明白。這學(xué)期我前所未有的在錄播教室上了4節(jié)課，但是收獲確是滿滿的，每一次的準(zhǔn)備都經(jīng)歷了一次課的打磨，讓我想起了那句“寶劍鋒從磨礪出”。
復(fù)盤之后總結(jié)了自己今后上課努力的方向：
1. 每節(jié)課除了知識點(diǎn)還要有精巧的設(shè)計(jì)，正是這些巧思讓學(xué)生更喜歡聽這門課。
2. 專業(yè)基礎(chǔ)要更加的夯實(shí)，多做高考題，熟悉教材。
3. 對學(xué)生要有所要求，有所期待。你的期待會讓他們更努力。
4. 課上多提問，多多提問，經(jīng)常鞏固，復(fù)習(xí)。雖然，學(xué)生們對待英語這門課的熱情并不高，甚至有很多同學(xué)認(rèn)為自己學(xué)不好，又或是壓根就放棄。作為他們的老師，更多的還是要調(diào)整好心態(tài)，多鼓勵(lì)，多一些耐心，少一些抱怨。
這一學(xué)期，雖忙碌，但得到了很多。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，同事的幫助和支持，還有同學(xué)們的喜愛都是我未來繼續(xù)前行的動力。干一行，愛一行。懷揣著對教師這份職業(yè)的熱愛，相信我會在這條路上越走越遠(yuǎn)。
高中期末個(gè)人總結(jié)2
進(jìn)入xx中學(xué)以來，我一向以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以全面發(fā)展各方面能力為努力方向，不斷的挑戰(zhàn)自己，力爭上游，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)刻苦的精神，構(gòu)成了正確的人生觀和價(jià)值觀，從實(shí)踐中充實(shí)自己的`生活，從學(xué)習(xí)中鍛煉自己的思維，為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)上，成績優(yōu)秀，進(jìn)取上進(jìn)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，實(shí)事求是，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。在盡自己所能學(xué)好每一科的同時(shí)，積極向課外知識拓展，不滿足于教師授予的知識，課下積極與同學(xué)討論疑難之處，做到主動學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提升自己。
在學(xué)校生活中，我多次參加模擬聯(lián)合國的工作人員和圖書館義工的工作，積極參與學(xué)校和校團(tuán)委舉辦的活動，例如羽毛球比賽，xx科技節(jié)，校運(yùn)會出場儀式的表演等。我本著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)去參加各項(xiàng)活動，開闊眼界，完善自己，從挫折中磨練自己，汲取經(jīng)驗(yàn)與知識。
在班里擔(dān)任了物理科代表，對待教師交代下來的任務(wù)絕不含糊，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，求真務(wù)實(shí)；面對自己的不足之處，細(xì)心反思，并不斷完善工作；針對班里面的不良現(xiàn)象，積極提出自我的解決方案，改善班級制度，并堅(jiān)持實(shí)施，得到了很好的效果。
在思想道德上，我具有良好的道德素養(yǎng)。關(guān)注國家大事，向黨組織靠攏，積極更新觀念，跟上時(shí)代腳步；維護(hù)班級團(tuán)結(jié)，樂于幫忙同學(xué)，并為班級的各類演出出謀劃策，維護(hù)班級榮譽(yù)。
高中期末個(gè)人總結(jié)3
又一個(gè)學(xué)期在忙碌和緊張中過去了。這學(xué)期中，我有很多的進(jìn)步，也還有很多的不足。
這個(gè)學(xué)期是忙碌的。
因?yàn)椋@個(gè)學(xué)期有很多的比賽，期末全市還進(jìn)行了統(tǒng)考，臨近期末的時(shí)候，作業(yè)更多，甚至有一天，我還寫到十點(diǎn)多。
這個(gè)學(xué)期是緊張的，因?yàn)榻y(tǒng)考，老師有很多事讓我去做，自己還要參加各項(xiàng)比賽、學(xué)習(xí)以及復(fù)習(xí)功課，經(jīng)常有很多事都發(fā)生了沖突，所以很緊張。
這個(gè)學(xué)期，我的進(jìn)步也不小，我馬虎的毛病也有很大的轉(zhuǎn)好，不像以前一樣丟三落四了，數(shù)學(xué)也有好幾次考到得了滿分。
我的毛病也很多，比如，不知道合理安排時(shí)間，有時(shí)事情多得忙不過來，就會顧此失彼;有時(shí)忙的時(shí)候，我有一兩次還忘寫作業(yè)……
這個(gè)學(xué)期，我也和往年一樣，有些成績，我的《石塘游記》在浙江小作家網(wǎng)上發(fā)表了，我的《讀<孩子我為什么打你>有感》發(fā)表在浙江小作家的雜志上，我的《牙神經(jīng)，我想跟你說》在臺州晚報(bào)上發(fā)表了，我的《四官爭功》編入了校刊《龍山育苑》，我的電子雜志在溫嶺市第九屆中小學(xué)生電腦制作大賽中榮獲三等獎，我還獲得金星級學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀大隊(duì)委的榮譽(yù)稱號。我不滿意的是，在鎮(zhèn)的`書法比賽中只獲三等獎，雖然我有進(jìn)步，但是沒別的同學(xué)進(jìn)步得快。
下學(xué)期，我要繼續(xù)努力，不僅要保持這個(gè)學(xué)期的樣子，還要繼續(xù)改正馬虎的毛病，還要加強(qiáng)體育鍛煉，爭取體育成績從良好變成優(yōu)秀，在書法上要更加努力地練習(xí)，取得更大的進(jìn)步。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼成為高一（2）班的一員已半年多了。回首這半年來各科的學(xué)習(xí)情景，感受頗多，需要總結(jié)的更多。
語文：在上初中的時(shí)候，我的語文成績就一向很好，一向堅(jiān)持到此刻。在學(xué)完必修1、必修2模塊后，我對自我能熟練地背誦課文這方面比較滿意，可是在其它方面還是稍有欠缺，比如：回家復(fù)習(xí)的力度不夠，導(dǎo)致一些知識點(diǎn)沒有掌握；其次，我對文章的理解還不夠，平時(shí)應(yīng)當(dāng)多做些練習(xí)題、多看看參考書上的文言文翻譯，以此來增加對文章的理解。
數(shù)學(xué)：這學(xué)期，我覺得數(shù)學(xué)是我在各科里提高最大的一門學(xué)科。俗話說：“一分耕耘，一分收獲”，這也許就是我付出辛苦的回報(bào)吧。初中時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績并不好，自我也不去找教師問問題，被教師斥責(zé)道：“一瓶子不滿，半瓶子晃蕩”。高中必修1、必修4比起初中來難度大大增加了，資料也增多了。即使如此，也沒有動搖我學(xué)數(shù)學(xué)的意志，我相信在今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，我定會乘風(fēng)破浪！
英語：學(xué)習(xí)高中的英語課程我并不吃力，反而我倒覺得簡單，也許是在宣外我受到的英語強(qiáng)化訓(xùn)練教育的緣故吧，不管怎樣說，我不會對英語放松警惕的，因?yàn)轵湵財(cái)。?/p>
物理：我的物理成績算不上班里比較好的，但也不是很差，只能說一般。在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我覺得我應(yīng)當(dāng)多向教師和物理學(xué)的好的同學(xué)多請教請教，多去大辦公室問問題。
化學(xué)：情景基本與物理相同。只是化學(xué)方程式記得有些不清楚，期望下學(xué)期在此方面多多努力。
歷史：我比較喜歡學(xué)歷史，因?yàn)槲覍v史比較感興趣，所以自我評價(jià)良好。
地理：相對于其它科，我學(xué)地理稍微有些吃力，有些部分掌握得不是異常好，可是我有信心學(xué)好地理。
政治：政治后幾個(gè)星期的課是由14中教師代的課，期末模塊考試前，教師發(fā)了5張復(fù)習(xí)卷子，并畫了11道必背題，我都背了，并用在了考試中，所以對政治的學(xué)習(xí)態(tài)度我很滿意。
以上是我對高一上學(xué)期期末學(xué)習(xí)方面的個(gè)人總結(jié)，我不會忘記過去，也不會沉浸于過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心。
高中期末個(gè)人總結(jié)4
1. 學(xué)術(shù)成績總結(jié)：
今年是我高一的第一年，我充分了解了我們學(xué)校的教學(xué)模式。年底我的成績是不錯(cuò)的，我學(xué)到了許多有價(jià)值的知識。在我的高一生活中，我嘗試了很多新的學(xué)科和興趣愛好，課程安排緊湊，但我還是努力堅(jiān)持每天完成我的學(xué)業(yè)。我嘗試了很多方法，例如帶耳機(jī)學(xué)習(xí)，使用有機(jī)會的時(shí)間來聽講座等等。希望在未來的兩年時(shí)間里，我可以還有很大的提升空間，并為我的未來學(xué)習(xí)獲得更大的成就。
2. 心理狀態(tài)總結(jié)：
高中的學(xué)習(xí)生活總是讓人覺得身心疲憊，需要承受一定的壓力。在我的實(shí)踐中，一直保持積極的心態(tài)是很重要的。我嘗試了自己安排自己的各個(gè)方面的生活，充分利用一定的時(shí)間來完成自己的任務(wù)，以便在沒有壓力的情況下完成人生目標(biāo)。我的運(yùn)動量很少，所以我朝這個(gè)方向做了改變，現(xiàn)在每周我都離不開自己的.健身房。
3. 社交總結(jié)：
說實(shí)話，高中階段的交友比較棘手，我們需要尋找到真的可以信任的人。我在第一學(xué)期的時(shí)候參加了一次拓展訓(xùn)練，那是一個(gè)很好的交友機(jī)會。這是一個(gè)成長的過程，我學(xué)會了如何在這個(gè)人群中大家相處良好，尊重別人的思想并提出自己的觀點(diǎn)。我還加入了一些社團(tuán)，以便更多地結(jié)識朋友。希望在未來兩年中，我可以結(jié)交更多志同道合的人，成為更好的自己。
4. 愛好總結(jié)：
我的興趣愛好有很多，但是不能分心而影響我的學(xué)習(xí)成績。我非常喜歡球類運(yùn)動，包括足球、籃球和乒乓球等。由于高中的學(xué)習(xí)壓力很大，所以時(shí)間緊張，我不能保證每天都鍛煉，但我現(xiàn)在和我的同學(xué)們一起玩籃球，享受其中的樂趣。以后我還想嘗試其它新的運(yùn)動和興趣愛好，不過前提是這些活動不能侵犯學(xué)業(yè)。
5. 總結(jié)：
我一直認(rèn)為，高中階段是個(gè)人成長和學(xué)習(xí)的重要時(shí)期。我們每一個(gè)人都可以嘗試不同的方法獲得成功，但是我們有任何道路都要勇敢地走下去，不放棄任何學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會，傳達(dá)積極的思想態(tài)度。希望在未來兩年，我可以堅(jiān)持這一基本信念，并成為受社會和成長影響的更好的自己。
高中期末個(gè)人總結(jié)5
時(shí)光飛速，又到學(xué)期末，回顧這學(xué)期，我的學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中，既有收獲的喜悅，又有一點(diǎn)失落和遺憾。本學(xué)期，在各級教師的幫助和支持下，我順利完成了本學(xué)期的工作。為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，更有效地完成今后的工作，現(xiàn)對本學(xué)期工作做一小結(jié)。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素養(yǎng)
本學(xué)期，我能積極參加各級組織的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重理論的學(xué)習(xí)，同時(shí)配合組里搞好教研活動，并積極認(rèn)真的投入學(xué)習(xí)，了解黨的大政方針，時(shí)刻以的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，關(guān)心和愛護(hù)每一位幼兒，細(xì)心體察幼兒的學(xué)習(xí)和生活，和幼兒成為他們的朋友，當(dāng)孩子們愿意和我說話時(shí)，我就會主動跟他們談?wù)勑模�經(jīng)常在一起談?wù)撘恍┤な潞褪拢?孩子們就愿意和我交流了，當(dāng)我和孩子們交流時(shí)，他們的童言稚語、熱情洋溢，這時(shí)候，我就會認(rèn)真的傾聽他們的意見，孩子們就把我當(dāng)朋友，有什么事情的時(shí)候也愿意跟我說。
二、關(guān)心孩子
愛是無聲的語言，是教師溝通學(xué)生思想和感情最有效的手段，想要管理好班級，必須關(guān)心、了解每一位學(xué)生。我一直都在關(guān)注和了解孩子的個(gè)性和習(xí)慣，我們班的王子豪小朋友，很多都不認(rèn)識，家里也沒有幾個(gè)小朋友，每一個(gè)孩子都很小，脾氣極其大，我們班的小朋友比較活潑，有的很活潑，但有的很好動，對于一些安全、衛(wèi)生習(xí)慣不太重視，有的時(shí)候他們還會給我抱個(gè)兇——我不喜歡吃飯，有的時(shí)候他們還說我不講衛(wèi)生，于是我就給他們講述吃飯的危害。還有個(gè)別孩子很調(diào)皮，經(jīng)常惹我生氣，有一次他們吃完飯，我提醒他們把東西扔到桌上扔到地上，結(jié)果沒有一個(gè)小朋友倒到地上。還有一個(gè)小朋友，經(jīng)常把糖包弄到褲子外，我就跟他講了許多道理：要不小心摔倒了，要不然就會碰傷。我還教他們說不能在教室吃東西，一要把東西扔到外面。我們班有個(gè)男生叫王子豪，他很喜歡打架，每次我發(fā)脾氣，家長來接他回家，還說老師罵他，他總是心軟，我跟他講道理：“對不起”“不要打架。”“不能打架，要找個(gè)地方坐下來……”他聽后很爽快的接受了。
三、關(guān)心孩子，貼近孩子
我們班的王子豪很調(diào)皮，每次在吃飯的時(shí)候他總是說你們老師又打又罵又怕我罵，而我卻總是很生氣，我想跟他說一聲“你們老師也是不能罵你們的”，但我一直記得有一次王子豪跟我說：“哎呀，老師，我們老師罵你們真是太不負(fù)責(zé)任了，你們老師罵我也不會罵你們了”，他還是那么委屈的不停的說：“我不是怕你們老師罵我，只會罵我們老師，你們還是老師罵我們老師罵我們！”聽到這些話，我真的覺得很慚愧，也感到了責(zé)任的重大。
四、尊重孩子，貴在坦誠
有人說：“一個(gè)人的胸懷是狹隘的，對一切事物的看法”。當(dāng)一個(gè)人受委屈是一種無法忍受的，但是我們可以容忍的是一種寬容。每次遇到一個(gè)小朋友生氣的時(shí)候，一個(gè)人哭著要生氣，但是為什么小朋友會哭，要是不是生氣就罵，那就是自己不負(fù)責(zé)任了。其實(shí)也不是不可以，只要我們有一顆寬容的心，就沒有做不好的事情。
在以后的工作中，我會繼續(xù)努力，向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí)，我也會繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步。在以后我會更加努力，爭取更大的進(jìn)步。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，學(xué)校本期的教學(xué)工作小組特做如下小結(jié)：
一、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，提高課堂教學(xué)效率，提高課堂教學(xué)質(zhì)量
1.本學(xué)期我校共有31位教師，其中，一位是新聘到的年輕教師，其余三位教師都是新教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，教學(xué)水平還有待提高。
2.教學(xué)方面，我組教師在學(xué)習(xí)新課標(biāo)和把握教材的同時(shí)，還積極探索有效的教學(xué)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
3.課前準(zhǔn)備，課中精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法，營造寬松的教學(xué)氛圍。
4.認(rèn)真組織教學(xué)，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)中反映出的問題及時(shí)反饋。
5.認(rèn)真組織教學(xué)，認(rèn)真輔導(dǎo)
高中期末個(gè)人總結(jié)6
在過去的一個(gè)學(xué)期里，我認(rèn)真?zhèn)湔n、聽課、評課、及時(shí)批改作業(yè)、點(diǎn)評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成了比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，促進(jìn)教學(xué)民主，讓學(xué)生從學(xué)習(xí)中有所收獲，從而不斷提高教學(xué)水平和思想覺悟，順利完成教育教學(xué)任務(wù)。以下是我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會：
1.提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了有一堂好課，我做了以下工作：
(1)課前準(zhǔn)備：備課。
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，明確教材的基本思路、基本概念、字字句句，了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能夠自如運(yùn)用，知道要加什么材料，才能教好。
了解學(xué)生原有知識技能的質(zhì)量、興趣、需求、方法和習(xí)慣，以及學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
(3)考慮教學(xué)方法，要解決如何把自己掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材，如何安排每節(jié)課的`活動。
(2)上課情況。
組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注重信息反饋，引起學(xué)生注意保持相對穩(wěn)定，激發(fā)學(xué)生情緒，讓學(xué)生心情愉快，營造良好的課堂氛圍。課堂語言簡潔明了，克服了之前重復(fù)的問題，課堂提問是面向全體學(xué)生的，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，課堂教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，布置好作業(yè)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。
2.要提高教學(xué)質(zhì)量，還應(yīng)做好課后輔導(dǎo)工作。
小學(xué)生愛動，貪玩，缺乏自控能力，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄作業(yè)。要解決這個(gè)問題，就要做好學(xué)生的思想教育工作，讓這項(xiàng)工作在學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)中進(jìn)行，做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的疏導(dǎo)和幫助，尤其是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，盡量從對后進(jìn)生的友善開始，比如牽他的手，摸他的頭，或者幫他整理衣服。從贊美開始，所有人都渴望被別人理解和尊重。所以在和差生談話的時(shí)候，要對他們的處境和想法表示深深的理解和尊重，在批評學(xué)生之前，要先說說自己的不足。
3.積極參加講座和評估，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，向他人學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。
4.培養(yǎng)多種興趣愛好，在圖書館廣泛閱讀，拓寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
高中期末個(gè)人總結(jié)7
隨著期末考試的結(jié)束，我回顧這一年的學(xué)習(xí)和生活，感慨萬千。在這一年中，我在各個(gè)方面都經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成長，以下是我的個(gè)人總結(jié)。
學(xué)習(xí)方面，我在這一年中經(jīng)歷了巨大的變化。我開始時(shí)在數(shù)學(xué)方面感到困難，但通過不懈的努力，我逐漸提高了我的數(shù)學(xué)水平。我也通過參加各種學(xué)術(shù)活動和挑戰(zhàn)自己的能力，逐漸提高了我的學(xué)習(xí)能力和興趣。此外，我也學(xué)會了更好地管理我的時(shí)間，以便在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)中保持平衡。
在課外活動方面，我積極參與了學(xué)校的各種活動，如學(xué)術(shù)比賽、文藝演出等。這些活動讓我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作和時(shí)間管理的技巧，也讓我結(jié)交了許多志同道合的`朋友。
在個(gè)人成長方面，我學(xué)會了更好地處理壓力和情緒。我開始時(shí)面對壓力感到無所適從，但現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會了通過運(yùn)動和放松來應(yīng)對壓力，從而保持良好的心態(tài)和精力。
總的來說，這一年的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷讓我更加成熟和自信。我認(rèn)識到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，學(xué)會了更好地管理我的時(shí)間和情緒。在未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
最后，我要感謝我的老師和家人對我學(xué)習(xí)和成長的支持和幫助。他們的鼓勵(lì)和指導(dǎo)是我取得進(jìn)步和成功的關(guān)鍵。同時(shí)，我也要感謝我的同學(xué)和朋友，他們在我學(xué)習(xí)和生活中給予了我許多幫助和鼓勵(lì)。
高中期末個(gè)人總結(jié)8
在過去的一學(xué)年里，我擔(dān)任高二415班的班主任。在任課教師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開展，班級學(xué)習(xí)生活等方面都取得較突出的成績。現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：
一、把握班級情況
基本情況：我班情況比較特殊，雖然是素質(zhì)班，成績相對來說較高一有了一定的進(jìn)步，但是學(xué)生思想還是不夠穩(wěn)定，自信心不足。全班共有51人，有30名男生。經(jīng)過一學(xué)期的教育整頓，班風(fēng)學(xué)風(fēng)有一定程度的好轉(zhuǎn)，
二、進(jìn)一步完善班級管理建設(shè)。
高二年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，同時(shí)，面臨著過渡轉(zhuǎn)型等問題，隨著課時(shí)和知識復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢η巴臼バ判摹Ｒ虼耍枷牍ぷ黠@得更加復(fù)雜和重要。
1、自信心、自我約束習(xí)慣的培養(yǎng)
在這個(gè)學(xué)期里，一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自我約束能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱”。
2、良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成與保持
另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，意志教育，如何做時(shí)間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面，我自己也以身作則，努力做學(xué)生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評比中都取得了良好的成績。本學(xué)期的期中考取得較好成績，各項(xiàng)管理也都取得了較好的成績。這又進(jìn)一步鼓舞了士氣，使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。
三、抓典型，以點(diǎn)帶面以點(diǎn)補(bǔ)面。
本班學(xué)生特點(diǎn)是兩極分化：成績兩極化，思想也兩極化，特別是雙差生較多。所以要管理好這個(gè)班，首要的工作就是如何發(fā)揮好生的榜樣作用和教化差生，即抓好典型。對學(xué)生因材施教，分批集中進(jìn)行指導(dǎo)教育，主要分為四種類型：雙優(yōu)生(成績思想都好的)、中等生、成績差的、雙差生。對雙優(yōu)生還需多關(guān)心和鼓勵(lì)，對雙差生實(shí)行及時(shí)鼓勵(lì)和嚴(yán)格要求、獎罰分明相結(jié)合。
四、營造好的學(xué)風(fēng)，力爭學(xué)習(xí)成績有較大提高
根據(jù)我班的實(shí)際情況，主要幫助學(xué)生采取如下一些對策：
1、改善學(xué)習(xí)行為習(xí)慣
A、科學(xué)調(diào)整各科學(xué)習(xí)時(shí)間。
B、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，難題怪題少做或不做，要重視基礎(chǔ)性知識的理解和應(yīng)用，及時(shí)鞏固和多次重復(fù)訓(xùn)練重點(diǎn)知識。
C、要豐富自己的學(xué)習(xí)生活，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)情緒，使自己過得既輕松又充實(shí)。
D、引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)間接興趣，對無興趣的科目要采取“強(qiáng)化學(xué)習(xí)”的方法，有一種強(qiáng)迫自己成功的意識。
2、發(fā)揮自我暗示的積極作用。
3、講究“戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)”。
戰(zhàn)略：以競爭的精神去拼搏，拋開保守思想的束縛。
戰(zhàn)術(shù)：強(qiáng)科爭優(yōu)勢,弱科保底線。
五、家長會召開效果良好
本次家長會根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排進(jìn)行，絕大部分學(xué)生家長參加了會儀。在召開家長之前制作出家長會課件，又先找一些學(xué)生深入一層談心進(jìn)一步了解學(xué)生。開家長會時(shí)，詳細(xì)地介紹了學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活情況。家長對學(xué)校管理和教育教學(xué)非常滿意，深得家長的好評，收到良好的效果。
六、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來，以勝利者走。
后進(jìn)生的'教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時(shí)對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
七、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。
總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。當(dāng)然也存在不少需要完善的地方，因此，這就需要我不斷的努力，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭取取得更好的成績。
高中期末個(gè)人總結(jié)9
期初的工作目標(biāo)是：“堅(jiān)持一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”【以學(xué)生的全面發(fā)展為中心、堅(jiān)持育人與提高學(xué)生成績?yōu)榛军c(diǎn)】的目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。
高一（—）班是一個(gè)活潑、團(tuán)結(jié)和健康的集體，多數(shù)同學(xué)能夠嚴(yán)格要求自己，積極參加學(xué)校和班級組織的各項(xiàng)活動，并取得了優(yōu)異成績。現(xiàn)對一個(gè)學(xué)期的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。
一、獲得的榮譽(yù)：
1、班級獲得學(xué)校優(yōu)秀團(tuán)支部稱號。
2、在本學(xué)期學(xué)校組織的籃球賽中獲男生亞軍，女生第三名。
3、在全校的五四青年節(jié)活動中，獲高中年級第一名。
4、多次獲得文明宿舍和出小板報(bào)獎。
5、個(gè)人榮譽(yù)：景洪市優(yōu)秀教師
二、班會情況：
班級組織了多種形式的班會，取得了一定的'效果。主要有：
1、每一周的總結(jié)性班會；
2、母親節(jié)前的《感恩母親》；
3、期中考試后的《學(xué)習(xí)方法交流》；
4、"做一個(gè)有道德的人"主題班會；
5、防震救災(zāi)主題班會；
6、《禁毒》；
7、《安全教育》等等。
三、德育方面：
高一（—）班同學(xué)積極向上，誠實(shí)、守信、知禮、友愛，有吃苦精神、有合作精神，有遠(yuǎn)大目標(biāo)和崇高理想，我為同學(xué)們感到驕傲。
四、班級管理方面：
1、積極貫徹學(xué)校的“學(xué)生自主管理辦法”，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的方針，積極推行學(xué)生自主管理。
2、充分發(fā)揮學(xué)生干部作用，調(diào)動全體同學(xué)的積極性，為班級管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
3、狠抓一日常規(guī)，取得了不錯(cuò)的效果。
4、形成正確的輿論導(dǎo)向，使班級向健康方向發(fā)展。
5、調(diào)動科任教師參與班級管理，向科任教師了解情況，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
五、學(xué)習(xí)成績方面：
好的過程是成功的一半。通過同學(xué)和老師的共同努力，班級大多數(shù)同學(xué)的成績都有不同程度的提高，為后面的分班做好了準(zhǔn)備。但也有極少數(shù)同學(xué)進(jìn)步不明顯，甚至出現(xiàn)退步，這是下一步工作要解決的問題。
總之，同學(xué)們在健康快樂的成長！最后我要說：“我當(dāng)班主任，我快樂！”
高中期末個(gè)人總結(jié)10
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日已經(jīng)結(jié)束了。回望過去的日子，不禁讓我心潮澎湃，因?yàn)檫@一學(xué)期成功也有失敗，經(jīng)驗(yàn)也有教訓(xùn)。這一切都讓我深深的感到幸運(yùn)。
在這一學(xué)期中，我認(rèn)為我做的最好就是語文了。我教的是一年級三和四年級。對于這兩個(gè)年級的語文教學(xué)，我能夠根據(jù)他們的各自特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。一年級的學(xué)生，自制能力較差，喧嘩現(xiàn)象嚴(yán)重，上課不專心聽講。這就需要給他們多講講語文的重要性，把他們的注意力吸引到語文上來。同時(shí)，對于四年級的學(xué)生，由于有一定的閱讀基礎(chǔ)，我便給他們加大閱讀量，并每節(jié)課都讓他們來說說讀后感。
數(shù)學(xué)方面是我最薄弱的一環(huán)，在這一方面我做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我需要加強(qiáng)自己的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素質(zhì)。同時(shí)，認(rèn)真?zhèn)湔n也是非常重要的。備好課，不僅要深入鉆研教材，還要博覽群書，多查閱一些與本節(jié)課內(nèi)容有關(guān)的知識，并設(shè)想好在教學(xué)過程中可能會遇到的問題和解決方法。
這學(xué)期讓我感到最高興的是，我參加了大觀區(qū)教學(xué)能手比賽。通過這次比賽，讓我深深地認(rèn)識到自己在教學(xué)方面的不足。在以后的教學(xué)中，我應(yīng)該多聽取其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，我也深刻地認(rèn)識到，在今后的教學(xué)中，我應(yīng)該多給學(xué)生以鼓勵(lì)，增強(qiáng)他們的'自信心，讓我的學(xué)生更好地發(fā)揮他們的潛力。
總之，這一學(xué)期是充滿挑戰(zhàn)的一學(xué)期。我必須總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)水平。我期待著在下學(xué)期中有更好的表現(xiàn)。
高中期末個(gè)人總結(jié)11
1. 學(xué)術(shù)成績總結(jié)：
在今年的學(xué)術(shù)成績中，我認(rèn)真做了每一道題目，積極參與討論，并及時(shí)向老師請教問題。在考試中，我也盡力發(fā)揮出自己的水平。不過，在回顧成績時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了我的不足之處。例如，我在某些知識點(diǎn)上沒有掌握好，因此在某些試題上暴露出來。另外，我也需要提高自己解題的速度，以便將自己的成績提升到更高水平。因此，在新的一年里，我會繼續(xù)努力提高自己的學(xué)習(xí)水平和提高自己的考試技巧。
2. 心理狀態(tài)總結(jié)：
身處高中生活中，壓力是不可避免的。但是，我在這一年中學(xué)會了處理情緒，掌握了自己情感的掌控技巧。這樣，在面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我總能感到樂觀而有信心。此外，我也深刻認(rèn)識到了休息的重要性。在緊張的學(xué)業(yè)中，適當(dāng)?shù)男菹⒖梢詭椭腋玫卣{(diào)整自己，并命題后再接再厲。所以，明年我會保證自己有更豐富更有意義的個(gè)人生活，使自己在學(xué)習(xí)中更加舒適和放松。
3. 社交總結(jié)：
高中是個(gè)不同尋常的時(shí)期，現(xiàn)在我們需要認(rèn)真找到真正的朋友。在我的高中生活中，認(rèn)識了很多人，結(jié)識了許多新同學(xué)，也與同學(xué)們展開了各種各樣的交往方式。我從其中發(fā)現(xiàn)，與人交往是一個(gè)有學(xué)問的門道。要成為一個(gè)好的朋友，并不是簡單的事情，我們需要尋找到志同道合的人，共同分享彼此的生活。如果沒有相同的共同點(diǎn)，交往就會變得乏味和沒有意義。所以，我會深入?yún)⑴c社交活動，以便更好地了解和與人溝通，建立新的關(guān)系。
4. 愛好總結(jié)：
除了學(xué)業(yè)之余，我的`業(yè)余時(shí)間也是充實(shí)的。在過去的一年里，我發(fā)現(xiàn)了我真正熱愛的事情，就是樂器演奏。我學(xué)習(xí)了吉他和鋼琴，而這些領(lǐng)域需要我緩慢、一步一步的練習(xí)才能達(dá)到我想要的水準(zhǔn)。我的樂器演奏讓我更加堅(jiān)定我的目標(biāo)，按照我的興趣來規(guī)劃我的未來。不過，我也意識到，在這個(gè)過程中，我需要更好地控制時(shí)間，尤其是要在繁忙的學(xué)業(yè)時(shí)間之外做好時(shí)間安排。
5. 總結(jié)：
在這個(gè)學(xué)習(xí)和高考壓力很大的高中階段，我嘗試了許多新的和有效的方法去迎接挑戰(zhàn)，以便在這個(gè)過程中獲得成功。同時(shí)，在過去的一年里，我也遇到了許多新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。這些機(jī)遇讓我的學(xué)習(xí)有了更多的樂趣，同時(shí)也讓我能夠更好的成長和思考。在未來的兩年中，我會繼續(xù)全心全意地投入學(xué)習(xí)中，熱愛生活，立足于現(xiàn)實(shí)并不斷開創(chuàng)屬于自己的更好的明天。這樣，我相信，我一定會在未來的人生道路上取得更加成功的成果。在過去的一年里，我的高中生活充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇。從學(xué)術(shù)成績到心理狀態(tài)，從社交關(guān)系到個(gè)人愛好，我在各個(gè)方面都取得了一定的成就，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。
在學(xué)術(shù)成績上，我認(rèn)真做每道題目，積極參與討論，并向老師請教問題。在考試中，我也盡力發(fā)揮出自己的水平。但我也認(rèn)識到自己在某些知識點(diǎn)上缺乏掌握，需要提高解題速度來更好地應(yīng)對考試。
在心理狀態(tài)上，我學(xué)會了處理情緒和控制情感。適當(dāng)休息可以幫助我更好地調(diào)整自己，帶來更好的學(xué)習(xí)效果。
在社交關(guān)系上，我結(jié)識了很多新的朋友，并與他們進(jìn)行了各種各樣的交往方式。我發(fā)現(xiàn)與人交往是門道，需要尋找到志同道合的人，建立共同點(diǎn)，才能建立持久的友誼。
在個(gè)人愛好上，我發(fā)現(xiàn)自己熱愛樂器演奏，并在這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)不斷挑戰(zhàn)自我，并控制自己時(shí)間來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
在未來的高中生活中，我會進(jìn)一步努力，提高自己的學(xué)術(shù)水平和考試能力，并學(xué)會更好地控制時(shí)間來追求自己的愛好。我會繼續(xù)參與各種各樣的社交活動，擴(kuò)大自己的社交圈子，并學(xué)會更好地處理人際關(guān)系。我也會持續(xù)地堅(jiān)持自己熱愛并不斷挑戰(zhàn)自我的樂器演奏。只有這樣，我才能發(fā)現(xiàn)自己的潛力，并在未來的人生道路上取得更加成功的成果。
高中期末個(gè)人總結(jié)12
3年的高中生活即將結(jié)束，回顧3年的學(xué)習(xí)經(jīng)過，我得出這樣一條經(jīng)驗(yàn)：課內(nèi)抓效率，課外抓廣度。高中的學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于提高效率。高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容很多，各科學(xué)習(xí)時(shí)間每天平均下來就很少，而一天中較多的學(xué)習(xí)時(shí)間都是在課堂上，那么要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)就應(yīng)從提高課堂效率入手了。如何提高呢？我以為必須在課堂上集中精力，并努力把自己的思維積極性調(diào)動起來。課內(nèi)45分鐘極為有限，而要做到在有限的時(shí)間內(nèi)收到高效益，就必須使自己的思維主動，聽起課來方能入神。要做到這一點(diǎn)，首先應(yīng)在每堂課前保持清晰的思維狀況，隨后一上課便高度集中地投入到課堂聽講中去。其次，在聽講的'過程中緊隨老師的思路，對問題、文章講解分析的步驟、技巧細(xì)細(xì)領(lǐng)會、同時(shí)對老師在講述過程中的上下各步之間的邏輯關(guān)系注意理清，這樣不僅能掌握住知識，同時(shí)還能訓(xùn)練自己的思維邏輯性，有助于獨(dú)立思考能力的加強(qiáng)。因此，在課堂上，我努力使自己的情緒與老師接近，盡量使自己完全處于同老師思維并進(jìn)的狀況之中，在老師分析題目前自己先略加思索，然后再聽老師的分析，從中找出自己思路上的障礙，加以重點(diǎn)解決，從而逐漸提高自己獨(dú)立思維的能力。這個(gè)方法用到數(shù)學(xué)課的聽講中，效果最好。當(dāng)老師出題時(shí)，思維迅速反應(yīng)，看看自己如何下手，隨后再聽講解，在講解的每一步結(jié)束后，自己又要迅速思索下一步的解決辦法，看能否想到老師要講到的那一步，這樣下來，解題的方法和技巧就容易掌握和運(yùn)用了。有時(shí)在聽講中會遇到一些難以理解的問題，這時(shí)，切莫停下來仔細(xì)去想它而中斷聽講，忽略了后面的講解過程，否則就會“抓了芝麻，丟了西瓜”，因小失大了。每當(dāng)這種時(shí)候，我就把問題記下來，等到課后問老師，再仔細(xì)想一下效果較好。其實(shí)，有時(shí)前面的問題在后面的講解過程中也可以得到解決，大可不必當(dāng)時(shí)停下來費(fèi)時(shí)去多想它。我用這樣的方法進(jìn)行課堂聽講，對知識的理解比較透徹靈活，
因而在每次期中期末的考試中，都能取得好成績，在班上名列前茅。
在有效利用了課堂時(shí)間之后，我在課余的大部分時(shí)間里就注重解決知識全面性和廣泛性的問題。這主要包括兩個(gè)方面：
第一方面是對課本知識進(jìn)行前后連貫、更深更廣地補(bǔ)充學(xué)習(xí)。在課后，我先把當(dāng)天的課程掌握住，然后從中找到線索，做前聯(lián)后引的工作，最終達(dá)到課程學(xué)完后，在頭腦中有較完整的系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)，這樣為考試前的復(fù)習(xí)就帶來較大方便。
第二方面是廣泛閱讀課外書籍。針對當(dāng)今社會對知識需求量越來越大的這一現(xiàn)狀，我在閑暇時(shí)抓零碎時(shí)間進(jìn)行報(bào)刊、雜志的閱讀，不僅豐富課外知識，并從中尋找一些與課本知識有關(guān)的信息加以聯(lián)系，這對鞏固與補(bǔ)充課內(nèi)知識大有好處。
經(jīng)過不斷地摸索總結(jié)，我找到了以上的兩種學(xué)習(xí)方法，而且在學(xué)習(xí)中使用這兩種方法，我不僅完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，而且吸取了許多課外知識，常參加一些報(bào)刊、雜志的競賽活動，豐富了我的學(xué)習(xí)生活。因此以上兩種學(xué)習(xí)方法和步驟，就是我高中學(xué)習(xí)生活的最深體會，同時(shí)也是我以后學(xué)習(xí)的重要途徑。
高中期末個(gè)人總結(jié)13
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期結(jié)束了。本學(xué)期我根據(jù)學(xué)校及個(gè)人的工作計(jì)劃，本著以教學(xué)為主，狠抓紀(jì)律衛(wèi)生，促學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)。開展了各種形式的活動，圓滿完成教育教學(xué)和班級管理工作。現(xiàn)將本學(xué)期班主任的工作總結(jié):
一、 高中二年級的學(xué)生思想上還不穩(wěn)定，還不夠成熟，是高中階段最關(guān)鍵的時(shí)期，尤其進(jìn)入高二的學(xué)習(xí)，內(nèi)容難度加大，對于象我班的程度較差、層次不齊、音美體的學(xué)生來說難度更大，往往因?yàn)閷W(xué)習(xí)不能立見成效而慢慢消沉。為了讓學(xué)生樹立自信心和學(xué)習(xí)興趣，我主要做了這些工作:
1、利用班會對學(xué)生進(jìn)行成績分析，正確看待自己所處在的學(xué)習(xí)上的位置，讓學(xué)生保持良好的心態(tài)，同時(shí)結(jié)合國家的形勢讓學(xué)生認(rèn)清當(dāng)前自己面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，讓他們有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和切合自己的理想，給學(xué)生學(xué)習(xí)的`動力。
2、個(gè)別談心， 做好個(gè)別學(xué)生的思想工作和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，對于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界，了解他們所做所想，及時(shí)把握他們的心理動態(tài)，學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)和思想都有一個(gè)周期，把握好每一個(gè)學(xué)生周期，及時(shí)做好他們的思想工作，這樣會使教育能抓住切入點(diǎn)，教育才能有效果，使他們及時(shí)的投入到學(xué)習(xí)之中去。
3、尋求與家長的密切配合，三方溝通，正確的評價(jià)學(xué)生的成績和存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，使學(xué)生敞開心扉，把自己要說的說出來，解開他們的思想包袱，全身心的投入到學(xué)習(xí)中來。
4、我通過感恩教育提高學(xué)生對生活和學(xué)習(xí)的認(rèn)識，讓每一個(gè)人學(xué)會感動，學(xué)會感恩，人是感情的動物，讓其心動方可令其行動，我推出了搜集了一系列的名人名事，把他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷講訴給他們聽，古人說：以人為鏡可以知得失。習(xí)慣是成功的保證，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)才能認(rèn)識自己，重塑自己，通過這些故事，不僅教育了學(xué)生也教育了自己。
二、積極配合科任老師的課堂教學(xué)工作，解決好科任老師與學(xué)生的關(guān)系，并為此做了大量的工作。
三、加強(qiáng)寢室的管理工作，本學(xué)期到寢室檢查不下十五次，對存在的衛(wèi)生紀(jì)律方面的問題能及時(shí)解決，女寢要好一些，男寢還存在問題，總的來說有很大的進(jìn)步。
四、開展好各項(xiàng)活動，本學(xué)期運(yùn)動會上，積極調(diào)動學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮他們的體育特長，在運(yùn)動會上能夠克服困難，盡最大所能，取得總分第四名的好成績。增強(qiáng)了班級凝聚力，在學(xué)校組織的歌詠比賽和普通話演講比賽中，雖然沒有得到獎，但學(xué)生自己重視也努力了，但，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和求知欲望。
總之，本學(xué)期工作成績是肯定的，要不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，通過不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù)，為把班主任的工作做得更好而努力。
高中期末個(gè)人總結(jié)14
時(shí)光如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光，1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了.,特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞.期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會在這里展現(xiàn).這一年來.在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。
在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中，體會到了知識就是人的力量源泉。沒有專業(yè)知識、專業(yè)技巧，什么成功都不會與你相約，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現(xiàn)金社會，我要不斷的充實(shí)自己，完善自己，使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會的專業(yè)人才，
將來如果社會給我機(jī)會的時(shí)候，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會到往后的.工作當(dāng)中去，所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過：人的機(jī)遇難求，當(dāng)機(jī)遇來的時(shí)候就要好好的抓住它，當(dāng)時(shí)如果你沒有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時(shí)后悔， 不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量，時(shí)刻準(zhǔn)備著，等待著機(jī)會的到來。……
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講。不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍。把做錯(cuò)了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
第三,每天回家我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，看一些課外書。雖然我每天這樣學(xué)習(xí)，但月考時(shí)，我的成績卻不很理想。
最后一次月考后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。
我有個(gè)不足的地
方。就是有時(shí)聽老師布置作業(yè)時(shí)不夠?qū)Ｐ模偸且恢欢溥M(jìn)，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問同學(xué)了。在新的學(xué)期，我要發(fā)揚(yáng)成績，改正錯(cuò)誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí)，爭取每門功課都能取得好的成績，當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。同學(xué),關(guān)心集體,尊敬老師,經(jīng)常幫老師干活,且?guī)椭w做事。
高中期末個(gè)人總結(jié)15
本學(xué)期，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，深入研究《課程方案》，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，緊緊圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課程教材教法》的要求，結(jié)合新課程的要求和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，充分發(fā)揮體育組織作用，積極探索體育教學(xué)的方法和策略，提高體育教師的教學(xué)科研水平。在實(shí)施“體育與健康”教育過程中，做了大量的工作。為更好地落實(shí)體育課程標(biāo)準(zhǔn)，提高體育教師專業(yè)水平。現(xiàn)總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確體育工作的目標(biāo)、任務(wù)和要求。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，根據(jù)工作計(jì)劃，認(rèn)真抓好體育工作的研究和實(shí)施，確保體育工作的正常開展。
二、抓好常規(guī)工作。
體育教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，認(rèn)真做好常規(guī)工作，以保證學(xué)校體育工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
1、認(rèn)真貫徹《課程方案》，落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，提高學(xué)生鍛煉身體和運(yùn)動技能，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。
2、學(xué)校體育教師，認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每一堂體育課，在教材中體現(xiàn)“健康第一”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“以人為本“的教學(xué)宗旨，重視體育課程的創(chuàng)新教育，開發(fā)多樣化的體育課程和運(yùn)用多種教學(xué)方法，提高學(xué)生身體素質(zhì)。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，做好教學(xué)的每一次實(shí)踐與總結(jié)。
4、教研組活動，做到學(xué)校體育教研活動的`“三抓、兩促進(jìn)”。
5、教研組活動，認(rèn)真開展集體備課，通過研究，認(rèn)真做好學(xué)校體育教研組的工作和活動。
6、抓好課外活動和競賽輔導(dǎo)工作。
7、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，使安全意識深入每一個(gè)學(xué)生心中。
三、抓好學(xué)生身體鍛煉，提高學(xué)生身體素質(zhì)。
學(xué)校每周一、四進(jìn)行體育運(yùn)動會活動時(shí)間，組織學(xué)生參加，通過學(xué)生自己選出的項(xiàng)目，自己設(shè)計(jì)、自己編排、自行進(jìn)行比賽，增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、頑強(qiáng)拼搏的毅力和學(xué)習(xí)刻苦的精神。
四、抓好學(xué)生的廣播操。
五、抓好學(xué)生的體育運(yùn)動，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
8、加強(qiáng)學(xué)生的身體鍛煉，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
9、認(rèn)真抓好常見球隊(duì)的訓(xùn)練，為每天的廣播操、跳繩、拔河、下棋等訓(xùn)練做好充分的準(zhǔn)備。
10、加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，使學(xué)生的思想素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
11、積極開展好每天的眼保健操和陽光體育一系列的體育、藝術(shù)等各項(xiàng)體育、藝術(shù)等項(xiàng)目的競賽活動，豐富學(xué)生的課外生活，提高學(xué)校體育教學(xué)質(zhì)量。
12、加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)健康測試工作，認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)健康測試的統(tǒng)計(jì)、分析及數(shù)據(jù)上報(bào)工作，并做好資料收集、匯總、上報(bào)等工作。
13、認(rèn)真做好陽光體育一系列運(yùn)動項(xiàng)目的訓(xùn)練和訓(xùn)練工作，并做好各項(xiàng)記錄工作和考核。
14、做好學(xué)生體質(zhì)健康測試的評價(jià)體系，并做好各學(xué)校測試的資料積累工作。
六、抓好體育組工作，積極開展各項(xiàng)比賽活動。
15、按教育局要求，認(rèn)真做好陽光體育一系列活動，積極參加陽光體育活動。
16、做好學(xué)校體育器材及體育器材的管理，認(rèn)真按計(jì)劃組織、運(yùn)動，做到器材完好率100%，有效地保證了學(xué)生的運(yùn)動和健康。
17、開展好各項(xiàng)競賽活動，通過參加陽光體育運(yùn)動會，不但陶冶了學(xué)生的情操，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，還能促進(jìn)學(xué)校的體育工作。
總之，通過體育組全體師生的共同努力，學(xué)校的體育、衛(wèi)生工作都邁上了一個(gè)新的臺階。今后我們決心發(fā)揚(yáng)成績，查找不足，及時(shí)改進(jìn)，使體育工作更加出色。
【高中期末個(gè)人總結(jié)】相關(guān)文章：
高中個(gè)人期末總結(jié)06-11
高中期末個(gè)人總結(jié)09-01
高中期末個(gè)人總結(jié)12-31
期末高中個(gè)人總結(jié)通用12-20
高中教師期末個(gè)人總結(jié)08-30
高中期末個(gè)人總結(jié)15篇01-30