大一個人總結優秀【15篇】
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，為此要我們寫一份總結。那么你知道總結如何寫嗎？以下是小編整理的大一個人總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大一個人總結1
一轉眼，大一第一學期過完了，大家在一起已經生活學習了一學期，一起笑過，一起努力過，一起迷茫過。懵懂的過完了上半學期，總的回憶起來，有說不完的小事，與當初進校也有一定的差別。我們一起熱熱鬧鬧的來到這里，充滿著對大學生活無限的向往。回顧一下這學期的生活，總結有以下幾點體會：
1、學習方面
剛進大學，報名時對大些生活充滿了歡喜，心想，終于告別了以前三點一線的生活和學習模式，不會有老師逼著學習，不會擔心有做不完的課堂練習。進校不久，就開始上課，才發現并不是他們說的那樣美好，照樣得上早、晚自習，也得做練習，其實，大學課堂比以前要松懈得多，全憑自己，所以老師經常說：“要靠自覺，管好自己。”大學課程中最感興趣的是舞蹈，可以不用以傳統的模式上課，而且可以鍛煉自己的身體，我是一個比較好動的女生。上課一大節課坐在那里堅持不住，到第二節就開始乏味了。但評心而論，我這學期的確沒有下功夫去好好學，平常馬馬虎虎，有時課多了，覺得難以應付過來，其實我們還參加了自考，更覺壓力大，沒有真正學到專業的知識。下學期就要認認真真地規劃好自己的學習和目標了。
2、生活方面
剛進校園，覺得這里太安靜了，交通不便。食堂生活讓我們有減肥的打算，可慢慢習慣了，到現在結束才發現自己有可能還長胖了。大學是一個集體的生活群體，宿舍八個人不陌生，但性格也是不同，也得滿滿的適應她們，同她們打成一片，期間我們相互理解，遷就，也和和睦睦的生活融洽。尤其是大學軍訓更是為我們留下了難忘的記憶。那是我第一次軍訓，也是最后一次吧！在酷熱中我們堅持，磨練了我們的.意志，也促進了成長。軍訓半個月也讓我們從新振奮了精神，整個人也變得有勁了，無論是男生還是女生都從內心點燃了一股力量。
3、活動方面
大學生活豐富多彩，因我覺得禮儀方面對以后有很大幫助，就加入了一個社團，平時搞的班級活動也很多，讓我們長了不少見識，同時也參加活動自己。各個院及學校也組織了許多活動，我們看到了他們的才華，也知道了己的渺小。也認識到大學中必須以各種途徑來提升自己，不論是學習還是技能。
在新的一年里，我想我應該要好好分配自己的時間，做自己想做的事，不要出去后才明白 書到用時方恨少。
大一上學期就這樣匆匆而過，雖沒有學到多少，但也長了不少見識，希望明年多去實踐，能夠真正理解到如何學好，如何活得好。
大一個人總結2
一年前，我懷著滿心的期待，懵懵懂懂的進入了大學的校門。現在我已大二，很多事都在不經意間悄然離去。理一下凌亂的思緒，將這有溫馨、有甜蜜、有辛酸、有淚水的一頁整理清楚，成為我美好的回憶。
新生的一年，是充滿新奇、神秘色彩的一年。來到一個新的環境，面對著陌生卻不乏親切的面孔，開始了人生旅途上的另一種生活。我在大學之前從來沒有過過集體生活，這對我來說又緊張又興奮。首先迎接我們的是軍訓，那時的我雖然每天在烈日下訓練，每天都是大汗淋漓，但是很充實，每天都在盼望著會下雨，這樣就可以休息了。晚上睡覺的時間是我們最幸福的時刻，終于可以歇歇腳，聊聊天。可是每天晚上都是倒頭就睡，一覺睡到天亮。通過自己的努力和刻苦訓練，我進入了掛槍方隊，我感到無比的榮耀！ 后來也順利的當選了優秀學員。我想，萬事開頭難，軍訓這大學的第一炮我已經打響了，相信后面的路我一樣可以走的很精彩。
回首大學的第一年，忽然覺得這是我注定要改變的一年。因為這個陌生的環境需要一個更堅強更成熟的我來面對。沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，這份輕松帶給我們的卻不是輕松，更多的是迷茫與煩惱。面對豐富多彩的校園生活，我們必須明確自己的方向，做出適當的選擇，每個人都要為自己選擇負責。在大學里，沒有人告訴你應該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應，去尋找自己要走的路。成長意味著更多的責任，更多的無奈，更多的辛酸，但我堅信自己有足夠的勇氣來面對這些。
一學年來，經歷這么多的學習坎坷和情感壓抑，終于迎來了大二這個新的學年，而這一學年我們又將以學長學姐的身份站在大一新生的面前，我們要以開朗樸素的精神面貌引領大一新生們更快的融入到大學生活，我們自己要不斷的總結和發展！
在時間上，大部分都是屬于自己。如何安排時間也是一個很重要的問題。課余時間很多，大學生活的多彩與否很大程度上在于課余時間的安排，課余可以去圖書館，可以和同學去郊游，可以去聽專家的講座，可以去參加各種活動，可以去做家教，可以做兼職……我相信課余生活會讓我體驗帶了生活的樂趣。
我認為，在大學里我的身份依然還是一名學生。所以，我的首要任務還是學習。大學的學習是與高中截然不同的，在大學里沒有人會督促自己去學習，完全處在一個獨立自主的環境中。這就需要我有意識自己去努力，在沒有太多外界壓力的同時，要自己給自己學習的動力。大學上課的方式十分自由，基本上是需要一種自覺的態度，平日里也沒有太多的考試，所有的課程也都是在學期末才有最后的測試。在剛剛接觸大學時，我并不是十分的適應。在第一學期的考試里，由于沒有足夠的重視，成績并不是很理想。在第二學期，我找到了屬于我自己的大學學習方法。大學的上課時間遠遠比高中的要長，如果每一分鐘都是集中精力，一堂課下來十分疲憊。所以，在課程內容眾多之時，我會有選擇性地聽課，尋找自己難以理解的地方在上課時去聽老師講解。在上課做好筆記的同時，按時完成老師的作業，把課本里的東西弄懂、弄透。考試前著重復習作業的內容，跟著老師上好復習課，做之前考試的試卷熟悉題型。這樣，在這學期課業繁重之時，我也能取得比較滿意的成績。在考試中，我遵守考試制度，不做任何違規違紀的事情。做到誠實做人，誠信考試。
在大學時不同于之前的高中的，它有著更多的靈活性，不僅僅體現在平日教室內的學習上，還有很多其他課程。在大學，體育課是可以自主選擇的。但是在第一學期，是由學校統一安排的。剛剛進入大學的第一堂課就是軍訓，它既是作為體鍛的開端，又能夠體現出每個學生的精神面貌與意志耐力。在軍訓中，我本著不怕苦不怕累的精神，在烈日中流汗不流淚，在暴雨中淋濕衣裳但不淋滅信心。在短短的十幾天的訓練中，作為小單位班級的班長，我負責為同學聯系各項事宜，在每次訓練前清點好人數，及時與教官和輔導員溝通，做好同學們的貼心小管家。在之后的體育課中，我從不無故曠課，服從老師的安排。
大學就像是一個小社會，在現實的大社會中，人們的任務是工作，那么在大學中除了學習，工作也是必不可少的一部分。現在，我在校學生會擔任學生信息傳播中心副主任一職，參與著校刊《精彩校園》的.編排。在剛剛步入大學時，我還只是初出茅廬的見習干事。萬事開頭難，剛參與工作時，我時常會手忙腳亂，難以安排好自己的時間。但是，我向學姐學長們討教經驗，并且選擇一種最適合自己的方法，去合理地安排工作與學習的關系。在經歷了將近半年的磨礪，我也漸漸成長為合格的干事。在本學期初始，我接任了記者站站長的職位。我的工作越加的繁多，但是我依然可以在不耽誤自己學習的情況下，處理好工作與學習。在本學期期末，我在部長的鼓勵下，參與了學生會的副部長選拔，并且成功地從中脫穎而出。我還參加了學聯的錦繡志愿者服務總隊。在沒有進入錦繡之前，我一直以為志愿者只是單純地為其他人義務服務。而當我真正成為一名志愿者之后，我發現，志愿者遠遠沒有我想象得那么簡單。它需要的也不僅僅是一種奉獻，還需要對待工作的熱情負責等等。我與深刻地領悟到“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。我也有參加社團，在舞臺劇社中，我作為編劇組的成員，每次都積極為社團提供優秀的劇本。在本學期，還有參與舞臺劇的編排，我們還代表社團參加上海市的比賽，得到了評為老師的一致好評。在校園里的演出，也是得到社團里同學的贊賞。
在進入大學，我的思想觀念已經不同于以前的我。我會關注身邊的生活，同時，我也更關注整個國家的形勢。在此次汶川大地震消息傳遍全國之時，我積極響應學校號召，參與捐款默哀等活動。并且，在哀悼日當天，我參與到市民自發的哀悼隊伍中，在人民廣場上為災區的同胞們祈福默哀。在本學期，真正深入了解黨的方針政策，正確認識黨的領導路線，接觸身邊的黨員、積極分子等，與他們交流入黨心得體會。這讓我堅定信念，加入這個優秀的組織，并且在下學期遞交上我的入黨申請書。
大一的一年對我來說是短暫但有充實的，我學到了太多以前不曾知道的東西，無論是在學習生活還是工作中。在未來的日子里，我會更加努力，發揮自己的長處，同時向不同的人學習以提高自己。
大一個人總結3
大一學年即將結束，回顧這一年的學習與生活，我深感收獲良多。在這一年中，我不僅學到了知識，鍛煉了能力，還有了一定的成長和進步。
首先，學習方面，我在各個學科的學習中取得了一定的成績。通過課堂學習，我對各個學科的基礎知識有了更深入的了解，并能夠做到應用靈活。此外，我還積極參加各種學科競賽和學術講座，拓寬了自己的知識面。在學習方法上，我也做了一些調整和改進，注重理論與實踐相結合，提高了自己的學習效率。
其次，生活方面，我積極參與各種校園活動，并擔任了一些社團的干部職務。通過參與各種社團活動，我培養了一定的組織能力和團隊合作精神。同時，我也注意保持身體健康，定期參加體育鍛煉，保持良好的'生活習慣。
最后，大一學年個人總結是離不開對自己的定位和規劃的。我在大一學年中，對自己的未來目標和發展方向有了更明確的認識，為將來的學習和生活制定了一份規劃和計劃。同時，我也認識到自己的不足之處，會在接下來的學習和生活中努力改進和提高。
總而言之，大一學年不僅是一個新的開始，更是一個成長的階段。在這一年中，我通過努力學習和積極參與各項活動，不斷完善自己。我相信，在接下來的學習和生活中，我會更加努力，不斷進步，為自己的未來打下堅實的基礎。
大一個人總結4
學習部成立至今，已有半個多學期的時間，在這半個多學期的時間里學習部全體成員密切了與各班學委的交流，加強了與同學生會其他部門的聯系，并認真負責地完成了每周的例行工作，同時有計劃、有步驟地開展部門活動，豐富了學聯全體同學的學習生活，提高了同學們學習的積極性，并在學聯中形成了一種優良的學風。
回顧這半學期工作的點點滴滴，我們過得忙碌而充實，疲憊而快樂。
一、部門管理
1、在每周學習部的定期會議中，我們邀請到了個別班級的學委和主席團的同學，通過交流了各自的思想和看法，我們虛心聽取了其他同學的意見和建議，并及時對本部工作進行了調整，同時認真完成了工作總結和會議記錄。
2、加強了與各部門間的聯系，在學聯的重大活動中與其他部門緊密配合，將所負責的工作做好。
（1）、在“紅色電影配音”活動中，學習部負責收集、記錄、整理、分析得分，并匯報給主持人，加強了與其他部門的溝通。
（2）、在以“靚麗新生，從心開始”為主題的元旦晚會上，學習部成員分別負責或協助了劇務、燈光、音響等部分，在活動中相互幫助，相互學習，大家齊心協力最終使晚會圓滿閉幕。
二、常規工作
1、認真負責地完成每周的考勤工作，并嚴格按照標準執行，不過考勤工作也存在明顯的不足之處：
（1）由于考勤人員不認識被考勤班級的同學，所以易出現部分謊報情況。
（2）部分班級記錄人不明確，不能按時交上考勤表，延誤了周末匯總工作。
（3）各班自習教室分散，同時每個班的同學坐得位置也比較分散，這都給考勤工作帶來困難；針對以上問題，我們會適當調整考勤制度，提高考勤效率。
（4）請假過于隨意，無故請假者較多；晚自習參加社團活動的同學較多。
2、期中考試后，及時收集分析整理各班成績，并采取一系列措施改進工作。如通過與各班學委面對面交談，了解各班具體情況，幫助他們采取措施。
三、部門活動
1、英語聽力大課堂
在每周六晚上7點利用多媒體給同學們播放聽力材料，進行聽力練習；活動前期通過與宣傳部的同學的交流、合作，做好了前期宣傳，充分調動了大家的積極性；在選擇聽力材料上，我們盡可能多的聽取了同學們的意見，精選了往年的四級聽力真題和一些優秀的聽力材料。通過本學期兩周的活動，我們總結的活動的不足，并且想出了相關解決措施。
（1）、活動地點由于第一次的意外，所以第二次的'地點和多媒體借用情況提前進行了確認；今后活動地點將在每周五前安排好，并通知各班學委。
（2）、活動時間為避免與晚自習時間沖突，并與各班班長、學委協商，決定并確定在每周六舉行。
（3）、聽力材料學習部正在積極收集相關聽力試題，并鼓勵同學們推好薦的材料，近期將繼續使用近幾年的聽力真題。
（4）前期準備網上或去教務處借用教室，必須提前準備到位；確定負責展示ppt的人員，并且做好要用的ppt，提前試聽一遍原文和看一遍ppt，確保無誤；活動前播放已選好一首英文歌曲，進行試音。
（5）、活動過程依照活動所準備的材料而定，取消活動后播放電影的安排，如近期準備活動過程安排為先播放一遍完整聽力，然后再以ppt的形式展示答案，最后看聽力原文并再次播放聽力原文。
2、寫出了關于英語學習周計劃的策劃書，積極準備策劃下學期的活動。（具體內容見活動策劃書）在這即將過去一個學期的工作中，雖然學習部整體較上學期取得了一定的進步，但是我們也深知還存在這樣那樣的缺點和不足，現總結如下：
（1）學習部與各班同學特別是各班學委之間缺乏交流和溝通，致使部門活動得不到同學們積極的響應，不能充分調動同學們的積極性，這也是組織工作不能完全到位的根本原因，同時活動缺乏整體性和連續性，學習部成員整體素質有待進一步提高。
（2）忽視了對日常性工作的監督和管理，各專業學生之間學習交流不夠，不能使各專業、各班級同學之間的同學充分分享優秀學生的學習經驗，來進一步促進大家學習成績的提高。這些經驗教訓同時也為我們的工作積累了許多的寶貴的經驗，這些也將是今后學習部前進的和動力。
雖然工作是辛苦的，但每個人都收獲了很多東西，取得了各自的進步，在這半學期里，我們學習部的全體成員共同進退，一起努力，提高了個人組織能力和團隊協作能力，為以后各方面的團結協作奠定重要基礎。不得不承認我們學習部在工作中還有很多不足之處，還有很多待完善的地方。對馬上到來的新學期，我們充滿了期待與向往，學習部全體成員已整裝待發，準備開拓新一年的工作局面。希望學習部在能在新學期的工作中，彌補我們的不足，繼續以飽滿的熱情投入學生會的工作中。我們學習部為能在學生會這樣的一個大家庭和大家一起工作感到幸福和快樂，同時也希望我們學習部為學生會做出更大的貢獻。希望在導員和主席團的帶領下，把學生會學習部建設成為團結，上進，樂于奉獻的先進學習組織！
大一個人總結5
回望過去的一年，有些“不堪回首”。用同學形容我的一句話作為小結：
只說不干。是的，這個毛病伴隨我已經好些年，只是一直不能去克服，這個假期中，我不斷反省自己，對過去一直浮華不定的我，作了深刻的反剩也不知道是否偏題。期末考試不是很理想，我從不認為那是我的運氣不好什么的，我知道我的努力不夠，這些我都意識到的，以前沒有改，我想從我寫這份小結的時刻考試改正，我不知道是否會改掉，我想我會努力。
已經過去的一年，是不斷充實自己，不斷探索的一年，我在許多方面獲益良多，能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時，缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦，不論是從日常表現還是最終的成績上都可以體現出來;社會交際能力仍然需要提升，以助于以后的工作生活;在身體鍛煉方面需要加強，良好的身體也是一個人持續發展的關鍵。
這一年，從書本中學習的知識不少，經歷的東西也很多。如果說書本上的知識是我們大學學習的開始，那么，社會工作則是我們所學知識得以實踐的平臺，我們也逐漸在大學的象牙塔里不斷的成長，不斷的變得成熟。
總之，對于我，和許多人來說，這一年是關鍵的一年，也會是留給我們最深刻記憶的一年，因為在這一年里，生活讓我們學會了思考，學會了像一個成人一樣看待問題，讓我們長大。
大一，給了我一些新奇而又痛苦的經歷，也教會了我許多，沒有什么付出是白費的，沒有付出也是沒有收貨的。在今后學習生活中，我會不斷努力，追求自己的理想，在學習中體會生活，在生活中體驗人生!
大一的一年忙忙碌碌又這么沖沖的過去了,通過各方面的探索與努力,我終于找到了自己的'夢想和屬于自己的生活,大二的我不再迷茫,我會奔著我的夢想腳踏實地的走好每一步!進入大學以來，我首先積極端正思想態度，改變學習方法，調整生活規律，較快較好的適應了大學的學習生活氛圍和環境，使自己的大學充實而有意義。
學生的天職就是學習，作為大學生，更應時刻牢記自己的目標和責任。在本學年中，我認真完成了學校和學員安排的所有課業任務，課上踴躍配合老師，課下做好對課程的預、復習工作在學期末進項的兩次全校考核中，均以優異成績全科通過。在學年末組織的自然地理實習中，聽從老師，組織同學，圓滿完成實習。
大學作為一個“亞社會”，我們生活在其中不僅要學習，更要學做人。在寢室、班級、年級、學院、學校等不同的生活環境中，我都能嚴格要求自己，尊敬師長同學，樂于奉獻助人，不僅樹立了良好的個人形象，擴大了交際面，還為學院學校增光添彩！在本學期進行的年紀干部委員選舉中，以高票得到大家認可。
在學生會工作方面，我先后加入了校學生會宣傳部和院學生會文藝部，并積極發揮自己的作用和力量。在“校園文化節”“‘挑戰杯’河南省創業計劃大賽”“院‘地球日’主題活動”等多個校院級活動中，都有出色的工作表現，并被評為“河南大學優秀團員”。在學年末的基層團支部評優演說中，我有幸代表學院進行了學生會工作的匯報和展示。
豐富多彩的校園活動是一個展示自己的舞臺。在這一學年中，我不僅積極參與的廣播操、太極拳等全校集體活動，還參加了院迎新晚會、校園歌手大賽、軍事協會元旦晚會、開封多所高校聯合舉行的環保義演、、、眾多文藝活動。在“文都杯”河南大學辯論賽上，更有突出表現，獲得了“決賽最佳辯手”的證書和獎金。在女排比賽中，我作為最年輕的教練帶領院女排取得了全校第三的優異成績，在男排比賽中，我又作為場上隊長帶領球隊頑強拼搏，展現了學院的風采。
“大學之道，在民明德，在新民，在止于至善。”我不能滿足于精彩的大一，更要在今后的學習、生活、工作中提高自己，充實自己，完善自己，展示自己！
大一個人總結6
從一開始，我就告訴自我“在大學里，每個人都是我的老師，每個地方都是我的課堂，每個時光都是我的學期，大學不只是學習的地方，還是鍛煉自我素質的地方。無論我的大學怎樣，我都要把握好自我的方向盤，走出迷惘！”
時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時光過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。但是吃一塹，長一智，大一學年我除了努力完成自我的學習目標，也利用各種活動豐富自我的生活，擺脫此刻大學生最流行的郁悶日子。現將我上一學年的總結
一、在學習。學習是學生的基本，我明白一個受社會肯定的優秀大學生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多，正因為這樣，只有珍惜每一節文化課，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自我的大學生涯！
在做作業上，我每次都是自我的作業就自我做，不抄襲不作弊，同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文，期望以此能夠提高自我的寫作潛力。在課余時光，我還充分利用學校圖書館資源，抓緊時光閱讀各方面的書本知識，以求提高自我的知識面，拓寬自我思考問題的角度，從而多方面思考問題，避免片面看問題，養成不好思考習慣。還有要說的一點就是選修課，這個學期我選修了綜合會計和數據庫的應用，前一門課程屬于經濟方面資料，透過綜合會計，我了解了一個公司記賬的最基本的方法，對我了解和認識不一樣公司的經濟實力奠定了基礎。我想這對我以后出來工作是有必須幫忙的，畢竟在現代這個社會，掌握必須的經濟知識是很必要的，會計對于各個行業都是有用的。即使我以后不從事這個行業，我相信我都能夠從那里得到必須的啟發。其次就是數據庫，這次的學習也是我比較早的了解了數據庫的不一樣凡響，也更激起了我對計算機的興趣！畢竟此刻社會計算機遍及各個領域，學習計算機對我將來的工作用處也是很大的。在學習上，我認為還有一樣東西是十分重要的，那就是學習態度！我以前對學習的.態度不是很端正，常常都是“得過且過”，但是此刻好多了，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。學習上的東西來不了
弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說過“三人行，必有我師”，我想道理就在那里。不懂就要問———這對我以后的學習也是有很大幫忙的！
二、在生活上，我基本上都能夠和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，構成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大群眾，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們能夠從中學到好多的東西。大學里時光比高中充足多了，這樣能夠利用剩余時光在外面打工，尤其是五一，十一，我透過打工也明白了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是透過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利于交往，又是尊重別人。
三、在娛樂上，我上學年用心參加各方組織的各項活動。比如：院系、班級組織的秋游、春游，還有認識山東古老建筑文化的游覽學習，班歌比賽，班級內乒乓球比賽；學校里征集贊美學校、大學、大學生活等文章活動；參加社會實踐活動——黃河浮橋車流量統計等等。透過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西；而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級，加強了群眾觀念！
四、在其他方面，上一學年，我用心參加適宜自我的社團——英語協會、青協、交友協會。同時大學里豐富的講座也早已成了我的必修課，透過聽講座，我認識到了許多不一樣的東西，比如；此刻中國形勢、求職面試技巧、英語四六級考試技巧等。我還用心參加學校里各個組織的競選活動。在工作上，我還用心完成年級學生會里交給的各項任務，處理好各項事務，其中包含我們學習部為文藝部寫的小品稿。透過在年級學生會里工作，也是我學會了怎樣處理各個方面的關系，提高了素質。
在上一學年里，我學到了太多東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學里相對這么寬松的自由學習環境，給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此，我在大一學年里還是存在許多不足，其中不按作息行動、學習最為嚴重，在這一學年我要嚴格自我，重新調整好自我的生物鐘。同時我還要注意多鍛煉身體，身體是本錢。只有兼備兩者，才能有更高的學習效率，從而騰出的時光干的事情，才能消除大一時的“心有余力而力不足”！
總結回顧，我百感交集；應對我信心百倍；展望明天，我任重道遠！我想：“既然上帝讓我們都能自我掌握自我的命運，那么我就必須要并且也能掌握好我的命運，我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔！
大一個人總結7
能聽到又一年秋天的腳步，能感覺又一屆新生的朝氣.歲月荏苒，白駒過隙，我站在時光的邊緣，回頭看看從身前流逝這一學期，不禁想好好的回顧:什么自己抓住了，什么自己錯過了
我喜歡幫助他人，因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經歷，讓人回味咀嚼的真的很多，我忙碌著，也快樂著，向著自己追求的目標努力，我自認為我做到了創造自己肯定自己超越自己.
在班上，我是學習委員.配合班長工作的同時我也時刻思考著如何把自己的工作做好;造學習氛圍組織學習活動的同時我也時刻堅持著以身作則.經過大家的共同努力，我們班在歷次考試中均表現不俗.而我自己，在共同的氛圍與自身的要求下，學年21門課程優良率達到80%，獲得績點67.5，獲得學分績點164.8，位居班級第一. 在班外，我先后擔任院團委組織部干事，秘書長.我深深的覺得在與老師同學的共事中我獲得全方位的提高:工作方面我更加干練，與人交際我更加自然.處事方法我更加靈活.不僅鍛煉了我的能力，我也結交了更多的.朋友.
在課下，我也參加了各種活動.英語沙龍，跳蚤市場，校園文化節，奧運志愿者，征文比賽，校報宣傳最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社團聲秀場，制作廣播劇.這一學期，是我出生以來經歷了最多的一個階段，我深刻體會了大學生活的多姿多彩.或許我還不知道這一階段對我將來的人生有如何重要的影響，但至少我明白，這一學期我過的很充實，很快樂!
非常高興，這一學期我被評為校軍訓優秀學員，校優秀團員，獲得校文化節突出貢獻獎，這是榮譽，更是鞭策!當然，我也清楚認識到自己的不足，因為工作繁忙，我一直沒有好好靜下心反思總結，許多工作也沒有落實好.
大學的第一個學期，留給我的是美好的回憶.這其中有成長的喜悅，也有成長的痛楚，再多的輝煌與黯然都是昨天，我十分清楚要我面對的是又一個新的學年.
回顧昨天，我百感交集;面對今天，我信心百倍;展望明天，我任重道遠!
大一個人總結8
在思想方面，首先我端正了學習態度，認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次，對人生和職業生涯有了初步思考。逐步發現了自己的興趣并大致擬定了將來的方向，開始思考人生。積極申請加入中國共產黨，參加系里面的黨課學習，不斷地進行思想總結，從中發現自己的不足，及時改正。很榮幸也在大一下學期成為了一名光榮的中共預備黨員。
在學習上，通過各科老師的辛勤教授與自己的努力，認真完成了大學一年級所學的課程與作業，并在期末沖刺考試中獲得較好的成績。同時，對所學的專業與理論知識有了逐步的認識與理解，提高了專業知識和實踐運用，也逐步培養了對所學專業的動力和興趣。極大程度的提高了自己的自學才干，接受了大學的啟發式教誨模式。再有就是懂得了利用學習方法同時器重獨立思考。大一不管是滿足還是遺憾，是得意還是失意，是自信還是自卑，一切都已經成為了，我走過的足痕，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生進程中。
在生活上，大一的收獲就是努力地去理解和接觸大學生活，我能與舍友、同班同學保持好的關系。并結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的'問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往的才干。
在工作上，出于自身的愛好與特長，參加了院校的學生會，豐富自己的大學生活。如：擔任經管院學習部干事，校體育部干事，擔任班級中的副班長，竭力輔佐好班長的工作。在這一年間，能恪盡職守，開拓創新。以服務班級，同學，鍛煉個人能力為出發點，洞察和穩定個別同學的心理狀況，為班級管理工作負責盡心。同時，逐步適應了大學的生活環境和學習方法。尊師重教，與同學們，舍友能友好相處，真正融入到新的環境和集體之中。思路決定出路，思想有了轉變，行動跟上了步伐，為完成學業打下了堅實的基礎。
在接下來的日子里，我意識到自己過去仍舊存在的不足，作出了以下打算：
1)堅持理論與實踐相結合，靈活運用知識，抓緊對專業知識的學習。
2)繼續發揮個人的愛好特長，張揚個性，為自己的大學生活點綴。
大一個人總結9
大一的生活悄然已逝。記得剛步入大學時，懷著一顆好奇和期待的心，探究，期盼著。記憶里，一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。
學習中，對我們每個人來說都算是一個考驗吧!從高中那種有人安排有人監視的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式，讓每個剛步入大學的人來說都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大學的過渡期，新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那么循規蹈矩了，自己也會覺得迷茫，好似一切都無法方案，隨意的學習，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。然而大一第二學期漸漸的適應了周圍的`環境，漸漸的在學習中找到了規律，那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動，生活也從乏味中充實起來。兼職之路，也讓我漸漸的成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。以后的路是自己走出來的，靠不得任何人，只有自己!在生活中，自我踏入大學大門的那一刻起，就注定我要為之改變。因為這個生疏的環境需要一個更堅強更成熟的我來面對。那一天我們進入了一個完全屬于自己的生活，沒了父母的嘮叨，沒了教師的叮嚀，凡事可由自己了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松，的是迷茫與煩惱。生疏的人、生疏的事、生疏的環境，一切都是生疏的。面對豐富多彩的校園生活，我們無從選擇，每個人都走不同的路，但每個人都必須為自己選擇負責。在大學里，沒有人告訴你應該做什么該怎么做，只有自己漸漸地在生活中逐漸適應，去尋找自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長的生活。
已經過去的一年，是不斷充實自己，不斷探究的一年，這一年里我的才能方面有所提升，眼界有所，思想有所升華，同時，缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦，不管是從日常表現還是最終的成績上都可以表達出來;社會交際才能仍然需要提升，以助于以后的工作生活;在身體鍛煉方面需要加強，良好的體魄也是一個人持續開展的關鍵。
2大一，教會了我一些道理，大一，給了我一些新奇而又痛苦的經歷，沒有什么付出是白費的!在今后學習生活中，我會不斷努力，追求自己的理想，在學習中體會生活，在生活中體驗人生!
大一個人總結10
珍貴的大一生活結束了，覺得自己很有必要總結一下自己一年的得失，從中繼承好的習慣，改正不足的地方，自己再回頭看自己走過的路時，更能清楚的看清未來要走的路。
一、學習方面
剛進入大學后，原以為可以完全的放松自己了，但是后來慢慢發現，其實，在大學里也仍需要努力認真地學習，看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。雖然沒有像高中那樣的拼命，也不比其他同學勤奮，但是我至少端正了自己的學習態度，經過努力，學習成績逐步提高，在班里，由第11名排到了第6名。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，老師最多也只是點一下，只靠課堂上聽講是完全不夠的。所以自己就常跑圖書館，以此來鞏固知識和豐富視野。除此之外，我還常跑去其他班旁聽，多學習學習，而在學習知識的過程中，還和老師同學們建立起一種和諧的關系，特別是我的現代文學史老師，這些都讓我受益匪淺。
二、生活方面
在生活上，由于自己的熱情大方，不管是與舍友，還是與同學老師，都能相處得很好，覺得自己最大的'特點是誠實守信，平易近人待人友好，喜歡交朋友，因為我一直堅信：要想握到別人的手，首先就要伸出自己的手。之外，還覺得自己有著良好的生活習慣和正派作風，喜歡運動，愛干凈，我崇尚健康的生活.，所以一直以來與人相處甚是融洽.。面臨困難，會勇往直前，擁有一顆積極樂觀的心，這就是真正的我! 三、社會實踐方面
大一的時候，有參加許多校內活動，比如新生杯、英語戲劇比賽、英語競賽、大合唱等等，參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。雖然沒有進過社團協會之類的，但是有去社團里面體驗了一下，激動熱情的心讓我跟隨了紅絲帶協會的成員，與理工學院的綠萌愛心協共同交流，這加深了我對社團的了解，還學到了很多東西。除此之外，還參加了校外實踐活動，20xx年的暑假打暑假工，培養了我吃苦耐勞的精神，讓我在人際交往和工作能力方面都有很大的提高。
四、思想方面
進入大學后，越來越覺得，作為一名大學生，必須要有獨特的人格魅力，要講文明有禮貌，平時友愛同學，尊師重道，樂于助人，要有一個高尚的品格。所以在大一的時候就有意識的改變自己，讓自己變得更加完善，而成為一名人格得到升華的大學生，我還在努力中。
五、優缺點
實習中，聽從老師，組織同學，圓滿完成實習 。
大學作為一個“亞社會”，我們生活在其中不僅要學習，更要學做人 。在寢室、班級、年級、學院、學校等不同的生活環境中，我都能嚴格要求自己，尊敬師長同學，樂于奉獻助人，不僅樹立了良好的個人形象，擴大了交際面，還為學院學校增光添彩!在本學期進行的年紀干部委員選舉中，以高票得到大家認可 。
在學生會工作方面，我先后加入了校學生會宣傳部和院學生會文藝部，并積極發揮自己的作用和力量 。在“校園文化節”“‘挑戰杯’河南省創業大賽”“院‘地球日’主題活動”等多個校院級活動中，都有出色的工作表現，并被評為“河南大學優秀團員”。在學年末的基層團支部評優演說中，我有幸代表學院進行了學生會工作的匯報和展示 。
豐富多彩的校園活動是一個展示自己的舞臺 。在這一學年中，我不僅積極參與的廣播操、太極拳等全校集體活動，還參加了院迎新晚會、校園歌手大賽、軍事協會元旦晚會、開封多所高校聯合舉行的環保義演…眾多文藝活動 。在“文都杯”河南大學辯論賽上，更有突出表現，獲得了“決賽最佳辯手”的證書和獎金 。在女排比賽中，我作為最年輕的教練帶領院女排取得了全校第三的優異成績，在男排比賽中，我又作為場上隊長帶領球隊頑強拼搏，展現了學院的風采 。
“大學之道，在民明德，在新民，在止于至善 。”我不能滿足于精彩的大一，更要在今后的學習、生活、工作中提高自己，充實自己，完善自己，展示自己!
大一個人總結11
一、課內
《馬克思主義概論》回想起來的只是跟高中內容相重合的部分，這些內容曾為了高考努力背過。課堂上老師也只是照本宣科地念幻燈片，再者把相關的視頻放給我們看，唯一的創新就是把書上的內容移到了大屏幕上
《政治經濟學》除了記起很積極地跟老師互動的情景以及她那句“所以來講”百重不厭的口頭禪外，其它的好似沒什么印象
《新視野英語》似乎又擴充了幾個新單詞
《微積分》自認為高中畢業后的數學水平就可以應付一生了，大學里就沒有再學習的必要了。所以前期懷著排斥心理干些與課程無關的事情，后期出于可能掛科的壓力開始學習，期末成績整60分——生死一線
《大學生職業規劃》明白了SWOT、SMART分析法
《英語口語》外教來講些我們從小學就開始學習的東西，有時在懷疑這里是大學教室么
二、課外
在圖書館里看的企業家傳記、商界雜志都沒有突破兩位數但完整閱讀了9月份的報紙
新概念英語第三冊堅持聽到第7課時，學英語的熱情就熄火了
看完了網易公開課里哈佛大學教授講的《幸福課》
在學校參加了三個組織——兩個社團一個工作坊，最后決定以后將主要精力放在以制作廣告的為業務的工作坊中
第一次付費玩了3款國產角色扮演的單機游戲以及把電腦當影諜機使喚了數十次
總之學習上沒有質的進步，所得到新思想的沖擊還沒有在過來人6天里的多。自身原因是沒有做好規劃（每個月計劃是什么、每周要做到什么進度、每天列出要做的事）、計劃沒有堅持實施（用不了多久就開始懷疑自己為什么要做這些、有用嗎？找不到有理的依據就放棄了）還有就是沒有定期反思，在那個環境里慣性地生活著沒特意花時間去思考其實也不知道應該思考些什么，改變之心被其他心理上問題及更有誘惑的事情擠占，所以計劃無疾而終之后也再沒熱情去做，最后的.情況是隨著興致做事，放縱也不加以克制。
高昂的學費也沒帶給我多大的觸動（要珍惜時間、把握機會努力學習），有時人麻木了可以什么都不在乎，曾懷著雄心壯志的人也可以渾渾噩噩地過日子視光陰如糞土。就這樣前緊后松地度過了大一的上學期。
三、下學期計劃
主線任務：
專業課每門成績至少都在80分以上
英語過4級成績520分以上
3至少做10個行業調研，暑假去某個行業實習
4結交至少30位新朋友
輔線任務：
能聽懂100句日語口語
通過過英語過密歇根九級（國教院才有的英語等級考試）
看50本書
在長征工作坊做出業績，逐漸成為骨干人物
熟練運用辦公軟件，五筆打字60字/分；匯編語言、C語言的講座（不做過多要求）
適量地看電影和玩電腦游戲（每周共3個小時）
專業課成績超過80分不是目的，除了數學有點挑戰外，其它文字性的東西挑戰不大，實在不行還可以像這次期末考試時那樣帶小抄過關，但我想要的是確確實實通過每個科目學些實質性的東西，有一個不懂、探索、學習、疑惑、頓悟、理解的過程。
英語用鐘道隆的方法來學每天花3個小時左右學習，上半年學習內容以新視野、VOA為主，每月聽3——10篇文章（視當月進度而定），不知道暑假前夕時的英語程度是否能過密九；下半年著手做四級模擬和真題，12月份上考場。閑暇放松時學2句日語換換大腦。
粗線條地做完了大概規劃，到時視情況做出相應安排。
標簽：
贊
大一個人總結12
我相信，做個有心人，一切都將會好起來的。
思想成長方面，我很喜歡每一次的例會，在那里我們揚長補短，各抒己見，智慧的的火花不斷的撞擊，因為每一位成員都有自己的特長和優點，每一個人身上都有很多值得我學習的優良品質，特別是我們的學長、學姐們，他們的.閱歷比我們豐富，工作經驗老道，在學習與工作中給了我們很多指引與幫助。而在這半年的工作中，我對“做學生自己的報紙”這句話有了更深刻的認識，當自己全身心的投入每一次報社的活動時，我便深深的感覺到大家的熱情還有文字的魅力，當大家齊心協力做完一個又一個版面，一期又一期的報紙，每個人的臉上都有著無以言表的自豪感，當自己的努力收獲成果，當自己的文字印成鉛字，那種欣喜是從未有過的。一個學期下來，我發表了三篇文章，也許文筆依然稚嫩，可是真的謝謝報社給了我機會。也許旁人無法理解，一個理科生對于文字的熱愛，可是在報社里，我遇到很多志同道合的人，大家幽默風趣，互幫互助，一群懷揣夢想的人的力量是無窮的，記得一位學姐說過：我是一個想到就做的人，我希望你們也是。是的，時間與生命都是寶貴的，我們都應該抓緊時間完成自己的夢想，不能遲疑與躊躇，這種思想對我影響頗深，也被我引用到別的方面，讓我受益匪淺。
大一個人總結13
回首上學期的大學校園生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功、也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。下面分別從思想上、學習上和生活上作自我鑒定。
思想上，令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己.在自轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。
學習上，為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，對本專業一絲不茍，由于所學的是通信工程專業，課業十分繁重，知識也學得比較艱深，同時也非常注重實際操作能力，所以除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請教于他人。但是，可能因為這學期我對大學的學習模式還不是很熟悉，學習的方法出現了比較嚴重的問題，學習與工作的時間安排不夠合理，對自己的要求有時可能過于松懈，使得我的成績不是很好，但我相信，我不會永遠失敗，在新的學期，我會摸索出適合我的學習方法，提高學習效率，把成績提高。
另外在大學生活中，我也堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解了，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分感激的，他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將陷入一片迷茫，找不清自己的方向。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
通過這半年的大學生活，我懂得了很多，從剛進學校時稚氣未脫的我，開始學會深入思考問題。我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只要自己堅強勇敢地面對人生中的每一個挫折，我們就能掌握輝煌。當然，我也曾經悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的羞澀和膽怯。是人就難免有缺點，我發現自己的不足在于自主學習能力還有待進一步提高,而且社會閱歷和經驗也太少，這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下堅實的基礎。我清楚地知道，這半年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，面對未來，將要邁向社會的我來說是遠遠不夠的。我覺得來到這里是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。
戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的人生。作為一名大一學生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，用自己的`學習能力和分析處理問題的協調,不斷實現自我價值與人生目標。
在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律待人。作為宿舍長，積極為同學們服務，平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我幫助。在生活中建立了良好的人際關系，也很感謝大家的尊重和支持。
過去的半年已經結束，歡笑與淚水都屬于黑白的回憶了，我能做的是懷揣夢想，帶著昨天積累的財富，去開拓屬于我的明天。世界從來不缺少膽小鬼，我要做的是一個勇敢的逐夢者，出發! 大一個人總結篇三
大一的下學期，學習的課程比原來多了任務比原來重了我常常去圖書館但是效率很低去了坐不到兩個小時就想走了但我知道學習英語的重要性很多時間都用在學習英語上
在生活上，下學期的收獲就是努力地去了解和接觸大學生活，我能與舍友、同班同學保持好的關系。并結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己人際交往的能力。但在生活習慣上我作息常常無規律寢室里也搞得亂七八糟不愛收撿
作為班長老師交給我的任務我一定會積極地做好但我自己也感受到主動性沒有原來那么高自己心里總有一些微妙的變化。在學習起帶頭作用上我常常上課坐在前排，也積極完成老師交代的作業但學習的情緒化很重雖然知道自己的目標但時常到不到想要的效果。
可能由于腿傷，我感覺失去了什么，自信心沒有原來那么足了。大一不管是滿足還是遺憾，是得意還是失意，是自信還是自卑，一切都已經成為了我走過的足痕，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生歷程中。現在，我只有用更好的心態和精神狀態去展望充滿希望的新學年的新學期，懷著更高的信心和抱負踏上新的征途，走好人生下一站途程!
大一個人總結14
時光飛逝，不知不覺，已在xxx大度過了我大學的四分之一。
有候真的感嘆時間在戲謔我們，完美的時光總是過的那么快。想一想，我們還是走廊里嘰嘰喳喳的新生，這天卻看著西科廣場上熙熙攘攘的新生們來到了我們的校園。大一的完美的回憶也總是不斷的在眼前浮現，似乎那些都發生在。
仰望大三大四的師兄師姐們，有些已經有了很高的成就，他們的才華也在大學校園這個平臺上展現得淋漓盡致，已完全一個能夠躋身社會大家庭的人了。而此時我總會想我的大三、大四會是怎樣，也像他們那樣輝煌，有自我的成就;還是仍舊停滯在大一的'天真無邪中，迷茫的探尋屬于自我的人生之路。
過去的一年，雖然很多時間都是在迷茫中度過，但是仔細想想，也有了很多大學生活的經驗。在一如既往的認真學習之余，我同時接觸了很多以前沒應對過的知識，其中包括了學習中國共產黨的一些重要思想等來提高作為大學生的思想素質，參加很多社會性工作來豐富自我的大學生活。不僅僅如此，還使自我透過大學的一年后逐漸變得成熟。在大一結束的暑期，我還嘗試將自我在大學學習的知識同現實生活結合起來，從而是自我在德、智、體等方面得到必須的提升。
從自我踏入大學校門的那一刻，我就許諾自我必須要在大學的四年里學到很多知識，最終實現自我的人生目標，同時以自我的成就回報對我一向寄予厚望的父母，而今大學的一年已經過去，雖然迷茫時常圍繞自我，但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。
在大一的一年里，我始終一如既往的認真學習書本上的知識，雖然成績不是名列前茅，卻也是自我經過努力的成果。在學習之余，我還認真履行作為班委的職責，向同學傳達學院的消息，同時認真的完成在分團委以及校內社團的工作，為學校的建設出自我的一分力量，體現作為當代共青團員的特征，用心參加各種群眾活動和社會實踐，學習偉大人物的先進事跡。除此之外，我還用心參加體育鍛煉和校內外勞動。
這一年，從書本中學習的知識不少，經歷的東西也很多。如果說書本上的知識是我們大學學習的開始，那么，社會工作則是我們所學知識得以實踐的平臺，我們也逐漸在大學的象牙塔里不斷的成長，不斷的變得成熟。
總之，對于我，和許多人來說，這一年是關鍵的一年，也會是留給我們最深刻記憶的一年，因為在這一年里，生活讓我們學會了思考，學會了像一個成人一樣看待問題，讓我們長大。
大一個人總結15
大一一學年，不論是同學個人還是班集整體都取得了不錯的成績，在專業三個班中令人刮目相看。對此，希望同學們戒驕戒躁：
首先要肯定的是同學們在學習上克服困難、積極進取的精神。大一上伊始，同學們對大學課堂流水般的教學進度和蜻蜓點水般的教學模式普遍感到不適應，所以學起來多少有些力不從心。但是這種狀況并沒有持續多久。不少同學敏銳地認識到問題的根源所在，而且急切地表達了自己的看法，于是，一場關于大學學習與高中學習的區別的大討論在班集體中悄悄地展開了。結果這種自由的自發的`討論的影響是很明顯的，經此一役，班上大多數同學都逐漸擺脫了高中時代遺留下來的那種被動學習的心態，并采取積極主動的態度去應對全新的大學學習。其最直接的印證是我們在微積分一門了取得的進步。大一上微積分期中考試全班優秀率僅為14、4%，良好率為53、2%，通過率為93、9%；到期末時，優秀率為12、1%，良好率為48、5%，通過率為93、9%；到大一下期末時優秀率為36、4%，良好率為75、8%。不能說這不是全班同學共同取得的進步。
同時，我們班的另兩門公共必修課也有不錯的成績。兩個學期下來，英語和計算機均100%通過。下學期有兩人參加英語四級考試，均高出口語線；這個學期即將有人參加計算機二級考試。
大一一年里，專業課可說是最令人頭痛的了。我們大一便開了一門理論性極強的專業課；無機化學。這門課內容多課時少難度高，初學時，同學們常常抱怨老師講得太快，有些難點問題總弄不清楚，希望可以講慢一點、講細一點。但我們也了解老師的難處，知道最終還得靠自己。于是，一些有心的同學抓住課間和課后的時間找任課教師解決疑難問題。下來以后，這些同學又扮演了為其他同學解惑的角色。就是這樣一種自發的機制即減輕了老師的負擔又讓同學們掌握了知識。最終，全班所有專業課都保持了93、4%的通過率。
另外不得不提的是，在學習互助這方面，我們做得相當出色。有良好自學習慣的和較強自制力的同學常常能夠帶動其他同學，或者結伴去自習，或者激起他們學習的熱情；平時，很多同學也熱衷于討論學習問題；不少涉獵廣泛的同學更是熱情地向大家推薦看過的好書好電影。上個學期，我們甚至舉辦了一次學習經驗交流；主題班會和一次我的讀書時代；特色團日，都獲得了不凡的影響。可以說成功地營造了一種濃厚的學習氛圍，極大地促進了同學們在學習上的進步。
終于，我們的努力獲得了回報。上學期末，我們班的平均加權達到期78、44，居專業第一。不能不說振奮人心。當然，我們不會就此止步。在未來的三年里，我們應化0602班將作為一個整體、以優良學風班的姿態向更高峰，攀登！
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