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實驗室工作個人年度總結
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,為此要我們寫一份總結。總結一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的實驗室工作個人年度總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
實驗室工作個人年度總結1
實驗室工作是培養學生素質的一個重要方面,我校實驗室在本學期的工作中,由于有校領導的直接領導和具體指導,全體實驗教師的共同努力,順利地完成了本學期預定的工作目標。
一、實驗室工作規范化
學校制定了一整套實驗管理規則。如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、學生實驗守則、賠償制度并張貼在墻,實驗教師在實驗過程中都能嚴格按以上的制度執行。教學使用時都有進出登記。我們特別注意做好安全防護工作,注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經常性的清潔衛生,對公用物品進行維護,堅持了勤儉辦學的原則。
二、儀器管理有序化
實驗室管理有序,每個柜都有反映內容的柜標,做到了帳物相符。定期清點儀器設備數目,檢查損壞程度。
三、教學儀器維護、保養經常化
根據儀器不同的要求做好通風、防潮、防塵、防銹、防腐蝕工作,生物標本采取防潮、防鼠、防蛀等措施,對損壞的儀器及時維修,及時做好損壞維修記錄,使實驗儀器處于可用狀態。經常教育學生要積極實驗,勤儉實驗,保護儀器,盡量不浪費;我們還教育學生規范實驗操作程序,防止不必要的損壞,杜絕實驗事故的發生。
四、實驗教學與研究方面
為提高實驗室的使用率,期初制定好科學實驗教學計劃,凡新課程標準與教材規定做的演示與分組實驗,我們都想辦法給學生開出。分組實驗的.材料有四個來源:
(1)儀器室內分組實驗盒;
(2)學生下發的實驗耗材;
(3)自制自購分組實驗材料;
(4)發動學生平時注意收集各種廢舊物品。
本學期實驗開出率達95%。實驗教學做到規范化,每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單,課堂上的演示、分組實驗有儀器設備、使用情況、過程等整體效果記錄。實驗完畢后的儀器進行全面的檢查后整理收放原處,以便下次使用。保證了儀器設備的充分使用,體現了管理為教學服務,為師生服務。實驗教學活動納入學校教研活動中,經常組織科學教師外出聽課,學習好經驗,不斷使我校的實驗教學綜合水平得到提高和完善。
實驗室工作個人年度總結2
試驗室在公司的正確領導和具體指導下,從試驗室工作的實際出發,緊緊圍繞公司的中心工作開展活動,較好的完成公司布置的各項任務。以下是20xx年試驗室工作總結:
一、精神文明建設方面:
1、能夠加強中心試驗室人員政治思想教育、品德教育和業務培訓,加強對員工的指導、檢查和監督。全面提高科室人員整體素質,建立并實行科室工作規則。
2、執行文明辦公制度,控制使用空調,制止浪費,厲行節約,提倡勤儉辦事;積極參加大掃除,保持室內環境整潔。
二、職能作用發揮方面:
1、對試驗室各項工作職責、管理制度、管理辦法進行了完善。
2、全面落實日常試驗配液任務,加強監督指導,做好車間服務。
3、嚴格執行公司有關試驗的.技術標準、規范、規程,及時、認真地做好各項基礎試驗資料。
三、制度執行方面:
1、遇重大問題及時逐級向上級請示報告,做到不瞞報、不虛報、不漏報。
2、嚴格考勤制度,認真執行上班簽到制,不遲到、不早退,有事要請假。
3、嚴格執行工作督辦制度,及時保質完成領導臨時交辦任務。
四、存在問題:
由于公司實驗室在過去一直是個臨時機構,在管理和制度上都存在很多問題,這需要在今后的工作當中摸索經驗,更好地完善和發展。試驗室工作本身是屬于技術含量較高的一項工作,在今后的學習生活當中,我要努力地提高自身的業務水平和思想作風,更好地為公司的發展服務。
實驗室工作個人年度總結3
時間匆匆,x年又要過去。在過去的一年里,我在領導、同事們的支持和幫助下,用自己所學知識,在自己的工作崗位上,盡職盡責,較好的完成了各項工作任務。為x公司做出了應有的貢獻。同時,身為一名化驗員我也在從思想到行動,從理論到實踐,進一步學習,提高自己的工作水平。現將本人本年度工作總結如下:
一、努力學習,完善自我:
隨著公司的發展,實驗室儀器的增加。為了更好的完成工作,在之前的工作基礎之上,又學習了水中油含量、柴油烴類組成(稀釋法)、hcl的測定等新的實驗方法,并且熟練掌握,較好的完成了相關的工作任務。其次在工作中也經常遇到一些新的問題,通過和領導、同事們的商討研究最終解決。同時也對相關工作有了進一步的認識。
二、工作內容與體會:
我的工作主要是配合研發一部的其它幾個崗位做相應的分析。第一,配合重整催化劑評定崗位生成油的折光率和烴類組成分析;第二,配合抽提組的芳烴抽提的柴油做烴類組成分析;第三,配合代研究做的裂解油的黏度,酸值及色度等分析;第四,負責研發一部水樣的水中油含量、水垢等相關分析;另外在原油評價中負責酸值、蠟含量、硫醇硫、色度、冷慮點、黏度及逆流黏度等相關分析;參加hr—05b300溶劑生產負責取樣及黏度分析共二十一天;其次就是一些儲存油樣的色度分析及其它的一些實驗分析;另外我還積極配合其他同事完成了一些工作任務。
一年中,在領導和同事們的`悉心關懷和指導下:我共完成色度數據500多個;折光率數據150個;黏度數據88個;逆流黏度數據140個;水中油數據245個;熒光族組數據193個;柴油族組成數據115個;酸值數據30多個;蠟含量數據11個;密度數據16個;冷慮點數據5個;溴價溴指數數據18個。
化驗工作精細瑣碎,而且由于我們主要是搞研發,所以不像煉油廠的化驗工作很有規律性。我們會經常遇到不同的新問題。所以為了搞好工作,我不怕麻煩,細心觀察實驗現象,向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐,認真學習相關業務知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質。
在實驗室工作安全意識和環保意識相當重要。所以我工作投入,能夠正確認真對待每一項工作,熟記各項安全措施,遇事不能慌。環保也是相當重要,做到每種化學試劑和需要處理的油樣,集中分類處理,不隨意亂倒。這些對環境都很有影響。在刷洗瓶子時,不隨便倒沾有油的污水。同時注意到實驗室的通風和各種化學試劑及油樣的擺放問題。
實驗室工作個人年度總結4
且隨著教育現代化水平的不斷提高,實驗條件的不斷改善,強化實驗室管理工作,充分發揮實驗室在素質教育中的作用,使之成為培養創新能力的基地,更好地為教學服務。在這個學期中實驗教學取得了一定的效果:
一、認真執行教學實驗計劃
認真鉆研教材、大綱,開齊教材所規定的所有學生實驗和演示實驗。并針對實際不斷變化的教學內容對現有的演示實驗作一些改進和增設一定的實驗,以便在教學上有利于突破重點難點。努力協助各任課教師完成實驗教學工作,提高學生的化學實驗操作水平和能力。
二、強化管理規范到位
實驗室的特點是教學儀器、藥品、材料種類繁多,設備復雜。為此我做到如下幾點:
1、新調入的器材藥品,先檢查驗收,沒問題后再登記入帳,記明規格、數量、金額。
2、標定櫥目標簽,每層所放教學儀器、藥品、材料都編卡登記,做到教學儀器、藥品存放定位,排列有序,取用方便安全。
3、任課教師領取實驗教學儀器、藥品先填寫實驗通知單,根據實驗通知單提供儀器、藥品,任課教師用完歸還時檢查核對,如有損壞或丟失,查明情況,按規定要求報廢或賠償。
4、任課教師領取危險藥品時除填好通知單外,還要由主管領導批準簽字,我根據實驗通知單提供危險品,并嚴格控制危險品的領取量,剩余危險品做到妥善的回收和保管。
5、在期末認真清點儀器藥品,履行報廢手續,及時處理報廢的儀器,做到帳物相符,帳物一致。
6、學期開始及時制訂所需儀器、藥品的采購計劃并及時采購。
三、規章制度落實到位
實驗室的管理與使用必須嚴格遵照規章制度,才能使實驗室管理的規范化得以實現,才能保障實驗室教學的正常進行。嚴格執行實驗室的各項規章制度,防止各種實驗事故的發生,上化學實驗學生必須戴眼鏡,對有毒、有害藥品的使用反復強調實驗操作規范,指導學生做好實驗。實驗注意用電安全,杜絕人身傷害事故。
1、在組織學生上第一節分組實驗之前,認真學習各種規章制度。
2、學生在實驗中損壞了儀器,依據責任大小,嚴格執行《關于學生損壞教學儀器賠償的規定》,大大增強學生愛護儀器的意識。
3、在實驗過程中要求學生嚴格遵守《學生實驗守則》、《化學實驗安全操作規范》,增強學生的安全意識,避免了意外事故的發生。
4、一些有毒、易燃、易爆等危險品分類放入危險品庫內,嚴格執行雙人雙鎖管理。
四、講究科學保管到位
實驗室管理的'方方面面都應講科學,用科學,做到科學化管理,儀器藥品存放本著上輕、下重、防潮、防壓、防曬、防霉、防銹蝕、防蟲蛀、整潔美觀的原則。要保管好各種儀器、藥品,防止各種事故發生。
1、將藥品分類入櫥,對化學試劑的標簽及時進行防腐處理。
2、儀器和藥品分開存放,金屬儀器遠離藥品。
3、在怕潮濕的藥品櫥內放置干燥劑。
4、帶磨口的玻璃儀器洗凈涼干,在磨口處墊上紙片存放。
5、膠塞、膠管用后洗凈陰干,撒上滑石粉、防曬及防止與有機試劑接觸。
6、鐵制器材使用后保持干燥,及時除銹,圖上黃油或少量機油。并經常檢查,發現問題及時解決。
五、工作認真責任到位
工作中我處處細心,時時留心。
1、做到“五查”:上班后首先檢查實驗室、準備室的水電是否關閉,門窗是否上鎖,確保三室的安全;要經常檢查滅火器、防火沙包是否齊備完好;經常檢查實驗室藥品庫通風設備是否完好使用;經常檢查有毒、易燃、易爆等危險品是否存放好。
2、做到“四勤一備一及時”即玻璃儀器勤清洗;實驗儀器勤保養;儀器、藥品擺放勤整理;室內衛生勤打掃;急救藥品材料要常備;發現儀器有損壞及時修理。強化“一個意識”。我對每個演示實驗、分組實驗中可能發生的危險因素考慮周全,在教師、學生實驗之前,把實驗中應注意的事項加以強調,并采取相應防范措施,以防突發事件發生,時刻把安全意識放到首位。
3、搞好實驗室的清潔衛生工作,平時每星期打掃一次,并及時做好儀器的清理歸類工作,對儀器上的灰塵也要一星期擦一次。
4、做好儀器設備的保養維修工作儀器設備出現問題及時上報進行及時的修理,不耽誤教學、檢查工作的進行。
5、做好儀器藥品的登記做帳工作,把校產方面的工作,做全、做細,不在工作上拖后腿。
總之,積極投入到新課程改革的浪潮中去,將新課程的理念貫徹到教學實踐中去,注重實驗教學,提高學生動手操作能力,要使得學生能在實驗中用探究的方法去學習,領會知識的內涵,實驗室的工作千頭萬緒,實驗室的管理水平永無止境,作為實驗室工作人員,我盡職盡力,多動腦筋,多想辦法,多閱讀相關雜志,不斷提高自己的管理水平,使自己的管理更科學、更規范,以便更好地為教學服務。
實驗室工作個人年度總結5
驗教學的各各方面工作都能順利開展,現就今年來的工作情況總結如下:
一、生物實驗教學工作方面
嚴格實驗準備制度,各任課教師要根據實驗計劃,演示實驗一天前,分組實驗兩天前交實驗通知單到實驗室,本人根據通知單充分準備好儀器、藥品,做到準、凈、齊和及時,確保實驗一次成功。對有些實驗,實驗教師還事先親自試驗,若有改進的實驗或利用自制教具進行教學的,及時向教師說明使用方法和注意事項,確保萬無一失。實驗中對有損壞的儀器器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。實驗完畢時,讓授課教師及時如實填寫實驗記錄單。保質保量地完成教學工作,并積極配合生物興趣小組開展活動,積極參與教師的研究性教學,努力提高學生的積極主動性和參與性。本學期還配合教務處順利完成初二的實驗會考工作。
二、實驗室的管理方面
對生物實驗室藥品與儀器的領用、歸還制定一套行之有效的辦法,并始終很好地實施。對藥品的保質、儀器的維護起到了決定性的作用,避免了藥品的不必要浪費及儀器的損壞。加強日常對藥品、儀器的保養、維護工作,延長其壽命,為學校成本開支的節約作出了自己的一分力。如對顯微鏡、解剖器等教學精密儀器,做到了定期檢修、除塵、防銹、保養等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。對易燃、易爆,有毒的化學藥品進行獨立存放,
實行雙人雙鎖,對其使用進行嚴格的控制,并做嚴格登記,切實保證此類藥品的安全使用。
做到購物有登記,帳目清楚,帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記,如期歸還,追還等。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟煉地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作,進一步鍛煉了自己的動手能力,更好地配合了實驗老師的教學工作。
對玻璃器皿、玻片標本的破損給予相應的賠償,對生物儀器設備的損壞及時報廢,并登記在冊,在一學年結束之際,及時向總務處提交報損、報廢記錄單,同時申請購買缺少的生物儀器和所需的化學藥品,以確保下學年教學工作的正常開展。認真做好實驗室的水電管理工作和防火、防毒工作,及時排除安全隱患,同時提高學生的安全意識,把實驗室的安全工作落實到實處。定期對生物實驗室進行衛生大掃除,平時做好實驗室保潔工作,使其與學校優美的環境融為一體。
二、認真完成實驗環節,注重操作引導
在實驗教學工作中,無論是實驗員準備實驗,教師演示實驗,或者指導學生實驗,以及對待實驗的嚴格態度等方面,處處,時時,事事都要體現教師的言傳身教,只有教師教得扎實,學生才能學得牢固。因此,嚴格搞好實驗課的"備、教、導"是上好實驗課不可缺的基本環節。
1、備好實驗課是上好實驗課的首要條件
教材中要求做的`實驗,無論簡單也好復雜也好,都必須要備好課,寫好切實可行的教案,并且在實驗課之前要親自動手做一遍,即預備實驗。教師做了,才可能指導學生如何應對操作過程中每一個細節可能出現的問題,看到實驗現象,學到真正的實驗方法和科學知識,培養學生發現問題,解決問題的能力;若不備課,不親自做實驗,憑空想象,黑板上做實驗,那就沒有明顯效果,更沒說服力了。甚至會出現,全體學生實驗失敗等不該發生的現象。
2、注重實驗引導
知道學生實驗時,既要面面具到,事無俱細進行引導,同時,又要注意切忌包辦代替。從實驗材料的選擇,儀器的裝配到操作步驟和技巧,既要科學規范,又要密切結合具體實際,在尊重學生主體地位的同時,充分發揮教師的引導作用,以保證現象清晰,結果正確。如做"葉綠素的提取和分離"的實驗時,在不同的季節可以采用不同的材料。
3、注重實驗結果的分析與小結
要求學生,在填寫實驗報告時,要如實填寫。實驗失敗時,要如實地與學生一起分析失敗原因,可課后補做。如果學生實驗失敗,我們就通過示范幫助學生掌握操作技能,取得成功,或幫助分析失敗原因讓學生重做,直至成功。不能聽之任之,否則,就達不到實驗課的目的。
三、存在的不足和努力方向
在引導學生操作方面,采取的措施還是不夠科學,學生的動手操作能力還不是很理想。同時,由于課時少,實驗室設備簡陋,在分組實驗中時間不夠,影響了實驗效果。在今后的工作中要努力改進教學方法,改善實驗教學設備,以滿足學生實驗的需要。
實驗室工作個人年度總結6
生物是一門以實驗為基礎的學科,開展好實驗教學是學好生物的前提條件。生物實驗具備培養學生觀察和動手能力的功能,更有培養學生動腦、啟迪思維、開發潛能的作用,為使今后實驗教學順利有效開展,現將本學期生物實驗工作做如下總結:
一、學校的中心工作要發展,上臺階,管理工作是一個不可缺的重要環節,特別是二線為教學服務的管理工作,是較零碎而不大起眼的工作,但是在管理工作上,首先將儀器進行科學規范管理。實驗室的儀器較多,繁雜,看上去就要使人有一種既科學又舒適的感覺,因此在原有的管理上,除了將儀器進行分門別類分柜,分層放置,儀器貼有標簽外,另外,帳,柜,物三者一致,按照管理和實驗的性能,將儀器進一步規范化,這樣一來教師使用方便,效率較高。
二、做好儀器防銹,防塵,防潮等工作,儀器使用以后防銹工作不可少的,特別是較精密的`顯微鏡等儀器,每使用后,要認真清理和擦試鏡頭和有關活動的部件,然后裝入箱內保存,定期進行檢查,發現問題立即采取措施。所保管的所有儀器幾乎100%無銹、無塵、和受潮現象。
三、認真做好儀器的維修工作。每一學期結束前,一定要將儀器進行全面清理和維修,為下學期做好充分準備工作。
四、優質服務,提高實驗效率。優質服務是二線工作人員的職責,也是學校發展的基礎,所以在實驗管理工作中,首先要熟悉教材,了解教材常規的實驗內容,掌握分組實驗和演示實驗與教師任課的大致進度和時間,做好實驗的一切準備工作,在每一個實驗中,藥液的配制、選材都將預先實驗,取其的實驗效果,達到實驗的目的。
五、適應環境、充實力量隨著社會的需求、經濟建設、西部的開發、學校的工作也隨之在發展和變化、要適應環境的改變、就要不斷地吸取、充實、進取,因此本期在完成任務的前提下、利用其余時間學習有關管理知識的文章并取得較好的成效。
六、按時打掃實驗室衛生,確保室內外的整潔。
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