小學生優秀作文精選：我的發現

　　導語：一個人在自己金色的童年里經常會有非常多的發現，下面是小學生優秀作文我的發現，一起來看看吧：

　　【篇一：我的發現】

　　上學像一首進行曲，放學像一首圓舞曲，這是我在學校門口獨特的發現。

　　早上的時間真是緊張啊!起床后，刷牙、洗臉、吃飯。眨眼功夫，七點半了，于是我背起書包趕緊和爸爸一起來到學校。

　　到了學校門口，我發現人們都是急急忙忙的，來自不同方向的同學，在家長的護送下逐漸向學校門口起來，大家心里只有一個想法“快點，別遲到了!”你瞧，他們的表情都是焦急的。一到校門口，同學們就像離弦的箭一樣，向各自的教室跑去，有的家長們直到看不見孩子了慢慢離開。多么盡職盡責的家長呀!

　　放學的時候，同學們個個高興得像吃了蜜似的，臉上露出開心的笑容，按照學校的要求，整整齊齊排好隊后，向學校門口走去。家長們一點也沒有上午緊張的表情了，而更多的是期待和關切，一見到孩子，便接過書包，然后仔細地詢問：今天上了什么什么課、有考試沒有等等。

　　這就是我在學校門口的發現，你們覺得有趣嗎?

　　【篇二：我的發現】

　　在我快樂的童年中有許多小發現，盡管不是驚天動地，但我依然感到十分興奮!因為這些小發現是我自己細心發現的，其中一件事使我記憶猶新;小螞蟻為什么摔不傷?

　　暑假里，我在花園里玩，無意中發現許多小螞蟻在地上爬來爬去，我蹲下來拿著放大鏡仔細觀察它們，發現;螞蟻的身體分三節，胸部有三対足，頭上還有一對觸角，一對銳利的大牙。我捉了一只并把它放在桌子上，它的對足依次向前爬，它爬呀爬，一不小心從桌子上摔了下來。我吃驚的張大了嘴，想：小螞蟻一定會摔死的!我輕輕走到螞蟻落下的地方，哇!小螞蟻竟然毫發無損，好像什么也沒發生似的依然在地上飛快的爬來爬去!我很好奇，再一次拿起螞蟻并把它舉的很高扔下來，它搖搖晃晃地落在地上，以然好發無損!我左思右想，也沒有想出所依然。于是我帶著疑問去查資料，終于在書里找到了答案;螞蟻因為重量輕，當它從高處落下來時，她會隨著空氣中的風慢慢降落，螞蟻就會安然無恙的落下來。

　　通過這件小事的啟發，我明白了;在生活中有許許多多看似稀奇的事，只要自己靜下心來，通過自己認真仔細的`觀察，就一定能尋的答案!

　　【篇三：我的新發現】

　　在我小的時候，有許多的新發現，其中有這么一件事讓我記憶猶心。

　　有一天，下課了。同學們先爭恐后的跑出教室，我坐在座位上看漫畫書。突然，我手上覺得好癢好像有一個小東西爬到我的手上。我一看，原來是只小螞蟻，不知為什么，我的好奇心被這只普通小螞蟻勾引起來了。我仔仔細細地觀察著這只小螞蟻：身體分了三節，胸部有了對足，頭上還有一個小角觸角。我讓它爬到了桌子上�？墒�，它就不聽我的話，馬上爬到我的抽屜里面，那時我就生氣極了就猛推桌子一下小螞蟻就從抽屜里掉了出來。不好，它一定會死的，我急忙順著桌子望去，小螞蟻竟然平安無事的降落在地上。這是怎么回事?它真的沒死嗎?我揉了揉眼睛，當確定自己沒看錯時，我更加不了解，為什么從那么高掉下來不會死呢?

　　回家以后，我就問爸爸，爸爸說：原來螞蟻的重量輕，當它從高處落下來時，回隨著空氣的風慢慢降落，所以到達地面時才會安然無恙。發現能讓我懂的許多不懂的事。

　　【篇四：我的發現】

　　星期六上午，我、媽媽和弟弟從書上看到了一個科學實驗。于是，我們便按照書上所指示的準備了洗發水、洗潔凈、甘油、吸管和水。

　　開始做實驗了，我們先配置泡泡水。首先按比例分別給瓶子里倒入2份洗發水，2份洗潔凈，6份水和1—4份甘油，然后用吸管攪拌均勻，泡泡水就配好了。

　　泡泡水做好后，我們就開始吹泡泡了。剛開始，我和弟弟還不會，吹出來的泡泡和珍珠一般大。后來，看見媽媽吹的泡泡很大，我們就問媽媽：“媽媽，為什么您吹得泡泡那么大?”媽媽告訴我們：“你們要輕輕地吹，慢慢地吹�！蔽覀冋罩鴭寢尩闹更c方法，果然吹出了大泡泡。正在我們玩得高興的時候，爸爸來了，他讓我們互相提問與吹泡泡有關的問題。弟弟問：“為什么泡泡是五顏六色的?”媽媽問：“泡泡水里為什么要加甘油，還有洗發液?”輪到我時，我毫不猶豫地大聲問：“怎樣才能把小泡泡吹到大泡泡里面去?”接著，爸爸說：“現在，你們來自己解決自己的疑惑。”爸爸剛一說完，我就高高地舉起了手，巴不得早點得到答案。爸爸請了我，我通過示范展示了自己解決問題的過程。我先蘸了蘸泡泡水，吹出了一個大泡泡。等大泡泡定型后，我再用吸管蘸一點泡泡水，把它插 進大泡泡里面，再吹出一個小泡泡，大泡泡套小泡泡就出現在大家面前。這時，爸爸、媽媽和弟弟都熱烈地鼓掌向我祝賀。

　　到后來，弟弟和媽媽的問題也都一一解了。泡泡是因為有各種液體的融合而五顏六色的;而為什么要加甘油，是為了讓泡泡不容易破，而且能快點定型。

　　這個科學實驗可真有趣。

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