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我的成功家教方法征文

時(shí)間:2023-07-03 16:20:45 實(shí)用范文 我要投稿

我的成功家教方法征文四篇

  家教是指家庭內(nèi)部家長(zhǎng)對(duì)子女的言傳身教,家長(zhǎng)通過(guò)自己實(shí)際行動(dòng)來(lái)教育子女做人做事的 禮節(jié)。同時(shí),家教和受教育程度不掛鉤。家教的重點(diǎn)在于道德、禮節(jié)方面。好的家教對(duì)于子女一生是至關(guān)重要的。下面是CN人才網(wǎng)小編為大家整理的,希望對(duì)大家有所幫助。

我的成功家教方法征文四篇

  篇一:我的成功家教方法征文

  家庭是孩子人生中的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任教師。父母不僅要把孩子撫養(yǎng)成人,更重要的是通過(guò)言傳身教,使孩子成為棟梁之才。但是如何教育孩子,怎樣才能教育好孩子卻是一個(gè)難以把握的問(wèn)題,如果方法不當(dāng)有可能會(huì)適得其反,我們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候必須遵循一定的原則知道自己的行動(dòng),有恰當(dāng)正確的方法才能正確的教育孩子。

  我從《家教成功啟示錄》一書(shū)中受到了深深的啟發(fā),讀了這本書(shū),我才覺(jué)察出到自己教育孩子其實(shí)是盲目的,從來(lái)沒(méi)有用有針對(duì)性的方法解決孩子存在的問(wèn)題。在對(duì)待孩子學(xué)習(xí)時(shí)沒(méi)有認(rèn)真分析孩子身上有哪些優(yōu)缺點(diǎn),應(yīng)該從哪些方面去培養(yǎng)孩子的哪種特長(zhǎng)。

  我們?cè)谠诮逃⒆拥臅r(shí)候,非常容易犯一個(gè)錯(cuò)誤就是不注意賞識(shí)孩子的優(yōu)點(diǎn),而當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候過(guò)分的批評(píng),甚至經(jīng)常的把這個(gè)錯(cuò)誤掛在口頭上。這樣做的后果很容易造成孩子失去自信心。畢竟兒童的身心都處在發(fā)育之中,對(duì)自己行為造成的后果沒(méi)有預(yù)見(jiàn)性,加之自制力差,犯錯(cuò)誤是難免的。所以當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤之后,家長(zhǎng)應(yīng)該就事論事地分析,正確面對(duì)事情,改正就好。事情過(guò)了,繼續(xù)過(guò)美好的生活,不要把負(fù)面情緒過(guò)分強(qiáng)調(diào)和延伸,不翻舊賬。

  現(xiàn)在每個(gè)家庭中孩子基本上都是獨(dú)生子女,兩代人呵護(hù)一個(gè)孩子,嬌生慣養(yǎng)以至于孩子的獨(dú)立能力非常差。家長(zhǎng)應(yīng)該努力培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力,孩子不可能一輩子生活在父母的.羽翼下。培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力就要學(xué)會(huì)放手,但是要在自己可以控制的范圍能放手,讓孩子做力所能及的事情,遇到困難的時(shí)候給予指點(diǎn)決不能越俎代庖,多給孩子機(jī)會(huì),給孩子一個(gè)發(fā)揮的舞臺(tái),只有通過(guò)一次次的實(shí)踐和行動(dòng),孩子才能不斷的成長(zhǎng),真正獨(dú)立,適應(yīng)生活。

  家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境,才能讓孩子健康的成長(zhǎng),古代有孟母三遷的故事為我們做了很好的榜樣。而今天我們作為家長(zhǎng)首先應(yīng)該讓家庭保持一個(gè)和諧的氛圍,看看那些夫妻不和和單親家庭的孩子總是會(huì)有這樣或那樣的問(wèn)題。其次應(yīng)該言傳身教、潛移默化自己的孩子。試想如果家長(zhǎng)整天沉迷與麻將之中,孩子又怎么可能下功夫去認(rèn)真學(xué)習(xí)。做一名合格的家長(zhǎng),必須反省自己,改變自己,把自己作為孩子成長(zhǎng)的榜樣,才是教育孩子最好的捷徑,才能培養(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀的孩子。

  不論哪個(gè)家庭,望子成龍是家長(zhǎng)共同的心愿,把孩子培養(yǎng)成才既使孩子擁有美好的未來(lái),又為社會(huì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。然而冰凍三尺非一日之寒,我們對(duì)孩子照顧的無(wú)微不至,但是對(duì)孩子的教育還做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們還要向書(shū)中學(xué)習(xí)好的教育經(jīng)驗(yàn),使自己成為合格的家長(zhǎng),讓家庭教育最后取得成功。

  篇二:我的成功家教方法征文

  我的家庭是一個(gè)四口之家,每個(gè)家庭成員都相處十分融洽。

  每天清晨,一大早“叮叮當(dāng)當(dāng)”正在忙個(gè)不停的就是這個(gè)家的家庭主婦。而正在一邊打鼾大睡的正是老爸,仿佛對(duì)于老爸來(lái)說(shuō)睡覺(jué),仿佛是最幸福的事情,而正在梳妝打扮的是姐姐,然而,對(duì)于姐姐來(lái)說(shuō)愛(ài)美是必然的。

  早上起床后,洗臉,刷牙,做一點(diǎn)小運(yùn)動(dòng)。一切結(jié)束后,老媽就準(zhǔn)備好了飯菜,而這時(shí)聞到菜香的老爸也加速穿衣,而姐姐也停止“臭美”,大家都沖向客廳,坐到準(zhǔn)備好的飯菜前,各自對(duì)號(hào)入座。這時(shí),老媽還沒(méi)來(lái),我拿起筷子剛要吃,又馬上縮手縮腳的放了回去,這時(shí)大功臣——老媽閃亮登場(chǎng)。終于,終于可以開(kāi)動(dòng)了。看到這些色香味俱全的飯菜又怎能不讓人心動(dòng)呢。很快,吃完飯后,大家都一哄而散,而留在餐桌上的只有剩菜和剩飯,和坐在一旁吃的樂(lè)此不疲的老媽。哎,真為老媽的身材感到擔(dān)憂啊,

  一切都完成后,接下來(lái)就是我最煩惱的'事情了。那就是學(xué)習(xí),做作業(yè)。一開(kāi)始,還很順利,一路殺兵斬將,到最后殘兵殘甲所剩無(wú)幾。只得請(qǐng)教三位高師,正可謂是“三人行必有我?guī)熝?rdquo;嘛,一切都按部就班地進(jìn)行。先去問(wèn)一下學(xué)問(wèn)最高的老媽,可是老媽的回答讓我無(wú)從下手,有點(diǎn)招架不住,感覺(jué)好難哦。又去問(wèn)慢條斯理的老爸,對(duì)于老爸的解釋還可以大略理解,這時(shí),-姐姐大搖大擺地走了過(guò)來(lái),說(shuō)了句:“看我的!”第三個(gè)師傅又登場(chǎng)了,對(duì)于三人的解釋我更是無(wú)從下手,正在他們?nèi)齻(gè)爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候我靈機(jī)一動(dòng),咦,有了!一個(gè)個(gè)問(wèn)題的答案經(jīng)過(guò)他們?nèi)齻(gè)人答案的總結(jié),就有了——完全正確而又完整的答案,唉,能得到答案可真不容易啊,當(dāng)然,每個(gè)人的功勞都是必不可少的。

  這種學(xué)習(xí)方式可真是獨(dú)特啊。既可以收獲到知識(shí),又可以得到許多樂(lè)趣。但是,有時(shí)這種局面也會(huì)給人一種火上澆油的感覺(jué),使人更加愁上添愁了。

  這種學(xué)習(xí)方式可真是獨(dú)特啊。

  篇三:我的成功家教方法征文

  家庭教育在孩子成長(zhǎng)中起著至關(guān)重要的作用。所以從孩子出生的那一刻,我就深知自己要承擔(dān)的教育責(zé)任,要對(duì)孩子悉心照顧和培養(yǎng)。

  母親的角色和決定影響著孩子。縱觀古今中外,但凡成就大事業(yè)者,無(wú)一不是深受母親的影響。政治家:毛澤東、丘吉爾、肯尼迪……科學(xué)家:愛(ài)因斯坦、錢(qián)學(xué)森、愛(ài)迪生……文學(xué)家:魯迅、冰心……母親的品質(zhì)決定孩子的未來(lái)。

  我是一名普通的'工人,自然也就沒(méi)什么文化教孩子了,但我又不能由著孩子瞎混,于是就想出一個(gè)辦法——每天等孩子放學(xué)回家,我就讓孩子把學(xué)校老師教的內(nèi)容跟自己講一遍;然后孩子做作業(yè),我自己也跟著在旁邊做作業(yè),弄不懂的地方就問(wèn)孩子,如果孩子也弄不懂,就讓孩子第二天去問(wèn)老師。這樣一來(lái),孩子既當(dāng)學(xué)生又當(dāng)“先生”,學(xué)習(xí)勁頭就甭提多大了!哪怕別人的孩子在外面玩的熱火朝天,我家的孩子也不為所動(dòng)。就這樣孩子的學(xué)習(xí)一路攀升……

  我只是在無(wú)意識(shí)中對(duì)孩子進(jìn)行了“人格教育”。家長(zhǎng)在外面忙活了一天,還如此關(guān)心自己的學(xué)習(xí),特別讓孩子感動(dòng)的是,家長(zhǎng)竟然跟自己一塊學(xué),這本身就會(huì)激起孩子內(nèi)心的責(zé)任感,他們覺(jué)得唯有努力學(xué)好,才不會(huì)辜負(fù)父母的期望。同時(shí),家長(zhǎng)讓孩子教自己,又會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)這種責(zé)任心——只有自己學(xué)透弄懂,才能對(duì)得起父母的信任!因此,孩子就會(huì)克服貪玩的惰性,全力以赴,全身心的投入學(xué)習(xí)。而在另一方面,孩子在教家長(zhǎng)的同時(shí),也會(huì)鞏固自己的學(xué)習(xí),“教學(xué)相長(zhǎng)”在孩子身上得到了體現(xiàn),自然而然她就會(huì)產(chǎn)生成就感,而這成就感又會(huì)極大的調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的興趣和自信心。

  總之,我覺(jué)的,作為家長(zhǎng)不僅是孩子的父母,更應(yīng)該是良師、益友,做到言傳身教,才是孩子人生的楷模。

  篇四:我的成功家教方法征文

  伴隨兒子度過(guò)了七載的光陰,在這七年中,我感覺(jué)到了為人父母責(zé)任的重大,七年的光陰,七年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,匯成一條時(shí)間的小溪,汩汩地流向遠(yuǎn)方……

  看著兒子一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,我感到由衷的喜悅:從呱呱墜地到蹣跚學(xué)步,從呀呀學(xué)語(yǔ)到到熟練地喊出“爸爸”“媽媽”,從一無(wú)所知到學(xué)會(huì)1234和aoe,孩子的進(jìn)步可想而知,在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,我體會(huì)到了教育孩子,和孩子一起成長(zhǎng)是多么地重要。

  為了培養(yǎng)孩子的`從小自強(qiáng),我從他學(xué)走路時(shí)就教育他跌倒了要學(xué)會(huì)自己爬起來(lái),盡管開(kāi)始跌倒了,他也會(huì)大哭大叫,暗示別人他受了委屈,但經(jīng)過(guò)一次又一次的鍛煉和提高,他慢慢意識(shí)到哭和叫是沒(méi)用的,就自己爬起來(lái)。特別是當(dāng)聽(tīng)到爸爸或媽媽鼓勵(lì)和贊揚(yáng)的話語(yǔ),“真好”“真棒”“真乖”時(shí),雖然意思他懵懵懂懂,但他還是很高興的繼續(xù)勇敢地往前走。

  為了培養(yǎng)孩子的從小自立,從兩歲的時(shí)候我就讓他自己穿衣自己吃飯,盡管他開(kāi)始的時(shí)候也是很不情愿,穿衣服前后顛倒,吃飯吃的到處都是,但是我經(jīng)過(guò)多次自己的嘗試,一步步地教他如何穿上衣,如何穿下衣,如何端碗,如何拿筷,經(jīng)過(guò)我的細(xì)心的指導(dǎo)和教育,他還是從中感到了樂(lè)趣,吃飯和穿衣都有模有樣了。

  為了培養(yǎng)孩子的從小自信,我在經(jīng)過(guò)了多次的摸索和嘗試之后,總結(jié)了表?yè)P(yáng)激勵(lì)法。兒子按時(shí)按質(zhì)完成了作業(yè),養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我贊揚(yáng)他:“兒子,你真捧!”他遵守紀(jì)律,我就贊揚(yáng)他:“兒子,你是個(gè)好學(xué)生!”他喜歡養(yǎng)小動(dòng)物,我支持他說(shuō):“兒子,你是個(gè)很有愛(ài)心的男子漢!”他主動(dòng)幫助殘疾人,我就肯定他:“兒子,你是有責(zé)任心的公民!”……他每表現(xiàn)好一次,在家里我就給他畫(huà)小紅旗,慢慢地我發(fā)現(xiàn)兒子在我們不在家時(shí)懂得如何照料自己了,還能獨(dú)立做不少事,更重要的是做事比以前有信心多了。

  為了培養(yǎng)孩子的從小要鍛煉身體,我還經(jīng)常鼓勵(lì)他比如打所乒乓球,羽毛球。和小朋友一起做游戲,教他學(xué)做家務(wù)如掃地,抹桌子等,節(jié)假日帶他出去,到野外游玩,露營(yíng),讓多鍛煉并接觸大自然,并教他野外生存的知識(shí)與技能……

  雖然兒子現(xiàn)在還很小,但我感覺(jué)我的付出有回報(bào)了,昨天晚上,天氣有點(diǎn)冷,我看電視的時(shí)候,他主動(dòng)拿來(lái)他小時(shí)候蓋得被子給我蓋上,并說(shuō):“媽媽,別感冒了。”我很受感動(dòng),我的兒子真的一天一天長(zhǎng)大了。

  我最大的心愿就是兒子茁壯成長(zhǎng),我們做家長(zhǎng)的在教育孩子的同時(shí),我期望能盡力配合學(xué)校的教育把他培養(yǎng)成一個(gè)讓身心都得到良好健康發(fā)展的具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,有愛(ài)心的男子漢。

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