平凡中的發現作文500精選四篇
平凡中也有不平凡，平凡的背后，往往都有著精彩的一面。下面是小編整理的平凡中的發現作文，希望對大家有所幫助。
范文一：平凡中的發現作文
我已經長久沒有見過流水賬似的作文了。前幾天，翻看小妹的作文本，隱約發現了一絲沒泯滅童真的痕跡，那也許是一些珍藏的“經典”。
“今天，我上街，跟媽媽一起，從東街蕩到西街，又從——”
“今天是個好日子，天空格外晴朗。我從床上爬起來，先刷牙、再洗臉、還疊好被子，好高興喲!”
看了這一些所謂的“作文”，不禁啞然失笑，但仔細想想，這流水賬似的文字里，無不透露著一個小孩那天真爛漫的情趣。而我們不管怎樣挖空心思，總找不到那種無暇的感覺。
再說如今的作文選，大都打著創新的旗號，題材要創新、文筆要創新、個性要創新。漸漸地，平凡的一切被淘汰。殊不知，沒有平凡這片綠葉來陪襯，創新這朵紅花也不會紅得那么燦爛。如果創新是一個靈魂的升華，那平凡就是一個靈魂的起步。
曾經看過一篇文章，內容很平凡：一只老駱駝在垂暮之年穿越了號稱“死亡之谷”的沙漠，馬和驢去請教，老駱駝的回答很簡單，那就是認準目標，耐著性子，一步一步往前走，于是就到達了目的地。這回答讓馬和驢十分不滿，因為它實在太簡單、太平凡。可真是這平凡孕育了偉大。
世間平凡的人和事太多了，我有一個平凡的母親，有一個平凡的父親，有一個平凡的家，但無不洋溢著幸福的氣息;我有一張平凡的床，有一個平凡的枕頭，但無時不讓我感到舒適萬分;我有一支平凡的筆，一個平凡的頭腦，但無時不給我一種實實在在的生活啟迪。
說真話，寫真事，抒真情，讓我們在平凡中感受真實，讓我們在平凡當中感受創新。
范文二：平凡中的發現作文
莫言，2012年諾貝爾文學獎的獲得者。沒有錯，他是偉大的。定小平，社會主義現代化的設計師。當然，他是偉大的，然而在中國幾千年的歷史長河中這種偉人不在少數，可有誰意識到平凡中的偉大呢?遠的咱就不提了，就在我們身邊，偉人也是隨處可見的。
在公交車站處，有兩對母子，他們一對衣著富貴，一對衣著平常。突然那身著舊衣的孩子哭了起來，嘴里不停的喊著：“我要嘛!我要嘛!”母親則一邊拉著孩子，一邊對著周圍的人陪著笑，原來那個小孩想吃巧克力了，但母親舍不得買。這時另一位母親走了過來：“明明，好久不見，長高了”，說完迅速將巧克力塞到孩子的手中，跟自己的孩子一起走進車中。“媽媽，你認識他們?”“不認識，難道我們不能幫助他們嗎?”車外，陽光明媚，芳香四溢。
馬路上，一個男子抱著一名女子撕心裂肺的哭喊著，沒有人幫助他們，就在這時，一名二十歲左右的女子將車開到了他們的身邊，幫他把妻子送到醫院，有悄悄的離開了，她的笑容讓陽光都為之遜色了。
看吧，只要有心，我們就可以發現平凡中的偉大。我想他們都應該是：“諾貝爾偉人獎”的獲得者把!而且，他們也都應該被載入史冊，讓他們的優秀品質流傳千古，成為我華夏民族的璀璨結晶。
范文三：平凡中的發現作文
平凡與偉大，看似是一組毫無關系的詞語，可其中，卻有著千絲萬縷的關系。因為平凡孕育偉大!
生我者，養我者，乃父母也。是呀!父母，我們再熟悉不過的人，他們從事著普通人從事的工作，沒有萬貫的家財，沒有明星的光環，有的只是他們的兒女，他們給了兒女這世界上珍貴、最偉大的東西——生命與愛。是他們給了我們生命，使我們擁有著活著的機會;是他們給了我們愛，讓我們快樂無憂的生活。正因為他們給了我們生命與愛，所以他們是偉大的!
教我者，老師也。老師，一個再普通不過的工作，可就是平凡的他們讓我們從懵懂蛻變成成熟，從無知走向有知;是他們為我們指向通往成功的方向，鋪設我們所要走的路，把我們推向最終的終點;是他們用雙手托起了我們一個個夢想。他們的確平凡，但他們傳授我們知識，教導我們人生的哲理，所以他們偉大!
古時有站場上的英雄，今日有商場上的精英，這些人的人生無疑是成功的，可能也是偉大的：但那些平凡的人就注定失敗嗎?不，他們并不失敗，他們甚至比那些英雄、精英還要偉大，因為他們在平凡中“平凡”的偉大!
平凡中蘊含著偉大，偉大的背后的主角永遠是平凡，許許多多的“平凡人生”都是'平凡”的偉大!
范文四：平凡中的'發現作文
俗話說得好：老師是春蠶、似蠟燭，把自己每一根青絲、每一分熱都獻給了自己的學生。然而我們班的胡老師卻讓我體會到了什么叫平凡中的偉大。
記得那是一個陽光明媚的早上，胡老師走進教室，臉色不是那么紅潤了，而是帶著一絲疲憊，顯得蒼白無力。
就在她剛要拿起粉筆時，一陣電話鈴聲響起了，是那么的清脆。胡老師馬上把包里的手機拿出來，走出了教室，過了一會兒，胡老師走了進來，這一系列的動作都是那么的緩慢。只見她輕言細語地對我們說：“同學們，今天我應該和你們道個歉，因為我把手機帶到了課堂上，打亂了課堂的秩序。”一會兒，同學們便議論紛紛，“老師跟我們道歉，這可是頭一回呀!”“我第一次看見老師跟我們道歉呀!”“請同學們安靜下來!”老師嚴肅地說，“這次是醫生來打電話叫我去醫院打針，不會有下次了。”
聽完老師說的話，我的內心好像被燒紅的針刺進了。胡老師竟然為了我們帶病上課，眼淚頓時在腦海里翻滾著。
老是想原定一樣辛勤的培育著我們。當我們站在領獎臺上雙手接過獎狀時，總會看到老師的臉露出高興的笑容，那笑包含著她對我們的殷切希望。她用智慧的甘露滋潤了我們;用美好的心靈照亮了我們，我們沒錢進一步都傾注著她的辛勤勞動的汗水，她用滿腔的熱血培育著我們。
這件事雖然過去很久了，但始終在我的腦子里久久不能忘卻。正向人們說的那樣，老師就是紅燭，燃燒著自己，照亮了別人。他們默默無聞地戰斗在自己的平凡崗位上，無私的奉獻出自己的愛。胡老師帶病堅持上課的事，使我懂得了什么是平凡中的偉大。
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