五好小公民征文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過征文，肯定對各類征文都很熟悉吧，征文要求篇段合乎格式，字數合乎規定。相信很多朋友都對寫征文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的五好小公民征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五好小公民征文1

　　老師說“復興中華，從我做起”，父母說“復興中華，從我做起”，讓我們一起“復興中華，從我做起”吧!

　　復興中華，人人有責。20xx年，無數普通人的名字，感動著我們，溫暖著我們，激勵著我們。如：“最美教師”張麗莉用柔弱的身軀譜寫了一曲英勇奉獻的大愛之歌;“最美司機”吳斌用16秒的`堅守詮釋了什么是責任;“最美路人”周沖托舉失足女童的義舉感動了網友……這些平凡人的責任擔當演繹著奉獻之美，用自己微薄的力量擔負著社會的責任。

　　復興中華，我們要從小事做起。我們要做關心親人的“小幫手”;做熱愛祖國的“小標兵”，遵守秩序的“小衛士”;做團結友愛的“小伙伴”，胸懷開闊的“小主人”。

　　“復興中華，從我做起”，讓我們一起行動起來吧!

　　爭做“五好小公民”

五好小公民征文2

　　最近我讀了《復興中華 從我做起》一書，我看到了一個個平凡而偉大的中國人，了解了我國豐富的物質文化遺產……的確，我們中國的富強，離不開我們每個中國人的努力。

　　作為一個小學生，我也有了自己的目標：在生活中，從自身做起，從小事做起，爭做“五好小公民”。在家做好父母的“小幫手”;在平時做好社會的“小標兵”;在學校做好同學的“小伙伴”;成為社區和公共場所的“小衛士”，獨處的“小主人”。

　　記得那是上個星期一的事。一陣清脆的鈴聲劃破了校園的寧靜，“下課了!”同學們都跑出了教室，并高興地喊著。只有一個弱小的身影留在教室里，原來是我們班的一名差生還留在教室。我想：他需要幫助，我應該幫助他。這時，我耐住性子，拋開玩的包袱為他仔細講解。后來，他拿著打滿紅鉤的.本子對我說：“謝謝!”當他對我說謝謝的時候我有一種說不出的喜悅。

　　雖然我所做的一切并不是什么豐功偉績，但是，我從中體會到了從小事做起、從身邊做起也是一種奉獻，也是一種莫大的快樂。

　　同學們，讓我們一起行動起來!為復興中華，從小事做起、從身邊做起。

五好小公民征文3

　　最近，老師給我們介紹了爭當“五好”小公民活動，并要求我們努力上進，成為合格的“五好小公民”。聽了老師的介紹，對照“五好”小公民的要求，我在心里暗下決心，一定要做個合格的小學生，做個文明的小市民，努力爭當“五好”小公民。

　　爭當“五好”小公民可不容易，這是我在爸爸媽媽的幫助和老師的監督下最深切的體會。

　　做“五好”小公民首先要自強自立。自從爸爸媽媽知道了我的決心和目標后，就開始“不管我了”。每天早上我要自己起床，自己洗臉刷牙，自己整理書包，自己上學校。開始的時候，我是多么不習慣啊，有次還因為我的賴床而上學遲到，有次作業忘記裝進書包還被老師批評了。可是到了現在，看到有的同學還在依賴爸爸媽媽的時候，我會覺得我好能干，我好高興啊!

　　做“五好”小公民還要熱愛勞動。在家里，我開始主動幫爸媽做家務了，雖然我洗菜的時候會把菜葉洗爛點兒，雖然我掃地會不小心弄得到處都是灰塵，但是面對爸媽鼓勵和欣慰的眼神，我樂意繼續做。在學校，我會搶著打掃衛生，撿拾地上飄來的小紙屑和垃圾，我還會照料班級的小花草每天不停歇的找事做，我也會累的手腳酸痛，但是每做一件小事，我都感覺自己離“五好”小公民的標準更近了一點。做“五好”小公民還要熱愛祖國。老師告訴我，小學生熱愛祖國，就要天天佩戴紅領巾，升旗的時候要心中有祖國，唱國歌的時候還要銘記革命先烈的叮囑和故事。我自己覺得熱愛祖國，不僅要做到這些，還應該愛學習，學本領。所以，我每天學習都很認真，每天不忘帶紅領巾，老師讓我檢查同學作業的`時候，我比從前更加嚴厲和認真了。因為我想讓更多的同學好好學習，將來建設我們的國家。

　　爭當“五好”小公民，還有好多好多的事情要做呢!我知道我目前做的還不夠多，但是我會一直這樣做下去，我會讓“五好”小公民的要求伴隨著自己的學習和成長，直到我長大了，成為一個合格的襄陽文明市民。

五好小公民征文4

　　天灰蒙蒙的，像鉛筆涂到素描紙上的涂鴉，盡管鉛灰一片，還是有種自由的感覺，雖然知道這種天氣不適合外出，但我還是固執地戴上MP3，騎上自行車馳騁在馬路上。

　　耳朵里塞著耳機，聽著最近喜歡上的流行歌曲，踩著自行車，獨自穿行在這座小城的每一個角落，讓清涼的風拂過我的身體。但眼前景象令我震驚：爬滿青苔的石板路，長滿霉菌的灰黑墻角，擁擠的人行道，草地上、花叢中隱隱約約顯現出果皮紙屑，還有那已被風雨摧殘得傾斜了一半的標示牌，上面模模糊糊地印著“攜手維護公共道德，合力打造城市文明”幾個鮮紅的大字。

　　一輛輛自行車的車輪吱吱呀呀地輾過鋪滿灰白色水泥的馬路，卻無人留心這“昏暗”的草地。灰黑的天空開始下起雨來，瞬間天空一片黑暗，雨點打在我的手臂上，打在我的臉上，打左眼眶里，讓人分不清是天在哭泣還是人在嘆息。我沒有打傘，只想在這片雨簾中靜靜呆著，不知何時，一個披著破舊雨衣的駝背老爺爺邁著蹣跚的步伐走進了這片草地，他的'行為引起了我的注意，只見他艱難地彎下腰，撿起地上的垃圾，裝進大塑料袋中，直到草地又恢復了原本青翠模樣，再沒有零星散亂的白色垃圾“點綴”其中，他轉身離開，不知為何又折了回來，走向被風刮到的標志牌邊。哦，我恍然大悟，原來他是想把倒下的標志牌扶起來呀！

　　我騎上自行車，駛往家的方向。回頭望去，那個老人已悄無聲息地離去，一切仿若都未發生過般，只有那一片在雨水浸潤下更顯嫩綠的青草地。

　　雨停了，我的衣服濕了一大片，可心里很暢快，仿佛這場雨淋濕的不止是衣服，還有我早已沾滿塵灰的心。經過這場雨的洗禮，我的心中重又燃起對生活的新希望……

　　老人的文明行為撩撥著我的心弦，心靈仿佛被敲響的鐘鼓，久久激蕩。原來道德是要靠行動去詮釋的，任何一位平凡的人都能綻放出道德之花。文明如朝陽，縷縷暖人心，讓我們共筑文明路，共育和諧花。

　　朋友們，請記住：文明城市人人愛，有你參與更精彩！

五好小公民征文5

　　最近我們讀了《復興中華 從我做起》一書。

　　今天，祖國的發展已經進入到一個新的時期，賦予了我們新的使命，新時代賦予了我們愛國的新內涵。那么，作為新世紀的小學生，我們應該怎樣去愛國呢？

　　我們尚未成年，也許，還不能像周總理那樣，為人民鞠躬盡瘁，死而后已；也許，還不能向運動健兒那樣，用汗水譜寫祖國的光榮與夢想。但是，我們可以從現在做起，從身邊的小事做起，以實際行動去愛國。

　　具體的說，尊重祖國的語言和文字，熱愛中華民族的優秀文化，這就是愛國；我們每天節約一度電、一滴水，甚至是一粒米，緩解國家日益緊張的資源危機，這就是愛國；我們每人都多植一棵樹，多在一株草，多參加一次環保活動，祖國的`環境定然會更加美麗，這就是愛國；關愛家人，關心集體，熱愛家鄉，崇尚團結互助和諧氛圍，這也是愛國；當然，努力學習，心系國家的前途與命運，做一個尚禮明志，博學善思之人，這更是愛國。

　　同學們，今天，為振興中華而努力讀書，明天，為祖國的繁榮昌盛貢獻力量。

五好小公民征文6

　　做五好少年，是人生的美好品德之一。

　　當我打開《五好小公民》這本書后，翻到了第一頁，仔細的看了看當中那栩栩如生的文字后，讀懂了一些深刻的道理。

　　這一頁的主題是：我能行。上面主要講述了鄧稼先先生的事跡，當他大聲地問出：“我能行嗎？”深深震撼了我。1948年他赴美國留學，三年的'博士課程，他僅僅一年零十一個月就完成了，不僅提前完成，而且成績竟然都是滿分，更獲得了博士學位。1950年8月，26歲的鄧稼先回到了祖國，不想再留在美國。因為美國人想利用他打敗x，他們讓鄧稼先先合作。而此時的鄧稼先已無心再過富裕生活，堅持要回到祖國，為祖國和人民出力，打敗美國。想讓他們知道，身為一名x人都有x人的尊嚴，不容他們輕視。同年10月的一天，鄧稼先來到了x一家科學院，接著8年期間，他不斷地進行實驗研究，為x核武器、原子武器的研發做出了重要貢獻。

　　1985年7月，鄧稼先因直腸癌住進了醫院，他在醫院還想著我國的武器研究事業。他留給人們最后的一句話是：“不能讓別人把我們落太遠了！”感動了所有人。

　　我想如果我們每個人都像鄧稼先先生一樣，為了偉大的祖國，不惜犧牲生命，那我國一定會成為一個更大更強的x。為了偉大的祖國，加油！！！

五好小公民征文7

　　在我的心目中，五好小公民是這樣的：熱愛祖國，認真學習，上課聽講不開小差，積極舉手發言，勤于思考，能夠獨立完成老師布置的家庭作業，尊敬老師和長輩，團結同學，有較強的集體榮譽感，能夠互相幫助，愛護公物和公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾雜物，不說臟話，積極參加體育活動，努力鍛煉身體，衣裝整潔，熱愛勞動，積極參加學校組織的'各項活動，在德、智、體、美、勞等各方面都有好的表現。

　　在公共場所，應注意自己的言行舉止。看見老爺爺老奶奶過馬路，會主動過去幫忙安全地扶過;看見有人隨地吐痰，會盡自己的所能去勸告，并能禮貌待人，尤其是看到有人摔倒時，不應該在一旁偷笑，而是主動上前扶起，安慰被摔倒的人。有時，這樣一個簡單的舉動，哪怕是一句安慰的話，一個扶起他的舉動，也許別人可能會感激你一輩子！

　　除了這些，我們還應該做好小學生日常行為規范！每次升國旗時，應戴好紅領巾并行隊禮！當國旗緩緩升起的時候，抬頭挺胸，目不轉睛地瞻仰著國旗，要有自豪的心，因為我是中國人，我為自己的祖國感到驕傲自豪！

　　作為一個學生，我們都要盡自己的責任和義務，做好五好小公民更要提倡“一個地球”的觀念，節約地球資源，保護生態環境，讓我們生活在地球上的每一個人都來為我們的家園共同努力吧！

　　這就是我眼中的五好小公民！

五好小公民征文8

　　轉眼間我已經六年級了，想當初從剛開始的幼兒園到入一年級。那時的我還什么都不懂，只有跟著老師學習。在這里老師教會我們知識。我們學會了我們原來不懂的東西。明白了學習的意義。在老師的培育下，知道了自己的志向。明白了活著的意義。

　　記得剛上學的時候，我還什么都不懂。我對一切都感到陌生，由于這個原因，上課回答問題，我總是不舉手。您也許察覺到了，向我投來了鼓勵的眼光。讓我鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關系。我就立即回答了問題，雖然回答得不太理想。但您還是微笑著表揚了我們。正因為這一次，讓我懂得了參與，我養成了課上舉手的好習慣。當我遇到不會的題時，你總是樂意耐心的跟我講。一遍又一遍著一點也不耐煩。當我通過您的講解，把題做對時，您的臉上露出了慈祥的笑容。

　　當我生病時，你總是一個勁的問我難受不難受。要不要去醫院？第二天早上，我來上學時。您還在關心的問，是您無微不至的關心著。讓我感受到了家的溫暖。當我做錯事時，您沒有大聲批評，而是細聲的.告訴我這件事是不對的。了解事情的真相，從不亂發脾氣，從不無緣無故的批評人。

　　當我在期末考試考好的時候，是您在班上表揚了我。還帶頭鼓掌。您這一點點掌聲，讓我又多增加了一份自信。讓我明確了奮斗的目標。

　　那個時候離現在已經六年了，我馬上就是一名初中生了。您為我們付出了太多太多了。老師在我們眼里就是一份蠟燭，燃燒了自己，點亮了別人。

五好小公民征文9

　　診斷室里，醫生說：“你得的是闌尾炎，不過沒關系，是小病，切除就沒事了。”我想“沒關系，是小病”，那就是說不嚴重嘛。這樣一想，我感覺好多了，心里也似乎不再怎么害怕。

　　夜，靜靜的，時鐘滴滴答答地響著。來醫院前，我在床上打滾，肚子一陣陣地劇痛，汗珠直冒。媽媽見狀，嚇壞了，急忙打電話給在醫院工作的姑姑，又立即背我來到醫院。我又痛又怕，衣服全都濕透了。但想到要做手術，我還是呆呆地看著醫生。醫生好像看出了這點，就說：“不用怕，一點也不痛，會打麻醉劑的。”

　　手術那一天，我躺在手術臺上，一位面容和藹親切的醫生阿姨，又對我說：“沒關系，你先閉眼睛，我給你打麻醉針，在麻醉劑起效之前……”

　　“沒關系”這句一直在我的耳邊回蕩話語，再次入耳，心也就坦然了許多……

　　醒來之后我已躺在病車上，就如同醫生阿姨說的一樣“沒關系”。后面幾天是持續打針的時間，醫生阿姨還是會每天都來看我，每次都對我說：“沒關系，你過幾天就可以回家了。”我已經理解了她的一句“沒關系”，就是要我莫擔心的意思。雖然那幾天早晨，要沿著墻壁來回走幾圈，以便于恢復，雖然傷口還是很痛，醫院消毒水的'味道也不好聞，但我的心情一直被一束關愛的陽光包圍，這束溫暖的陽光就是那醫生阿姨投射過來吧。

　　時光茬茬，我還是時常會聽到別人的一句“沒關系”。那是一天早晨，我依舊和往常一樣邁著匆忙的步伐趕去學校，高中生活大概是如此。我穿過馬路來到早餐店前買面包，準備付賬的時候，竟然驚訝地發現身上沒有帶錢，我又焦慮地把書包翻了一遍，還是沒有。我尷尬地抬起頭對老板說：“我忘記帶錢了。”老板很好心地把面包遞給我說：“沒關系，你可以明天給我。”他輕松的笑容易融化了我心中的霜凍，尷尬也被化解了。我接過面包，很開心地回了一句“謝謝。”一直以來我并沒有遇到過這樣的事，所以這一次遇到便不知所措，但我感謝老板的一句“沒關系”化解了我所有的尷尬，也讓我領悟到了什么叫信任。

　　一次外出，汽車上，人頭攢動，我急匆匆地上車，不小心踩到了一位女士的腳，我忙說“對不起”，她看到我誠懇的樣子，微怒的臉緩和了下來，說：“沒關系”。聽她這么說，我忐忑不安的心平靜了下來。由此，我讀懂了什么叫寬容，讀懂了什么叫諒解。

　　直到現在，我也時常會說“沒關系”。不論是對于一句“對不起”的回答，還是給別人的關心，抑或是對自己說的，都會將尷尬轉變為笑容，都會彼此傳遞關心溫暖。給我以勇氣的一句富含文明因子的“沒關系”，在我成長的道路上，刻下了深深的印跡。

　　如果說生命像一條長河，永不停息地奔跑，那么文明該像什么呢？她該像一位智者，該像一座大山，蘊藏著無窮的智慧與力量吧！

　　中華民族已有五千多年的文明歷史，這種文明涉及很廣，但是往往于細微處見真情。簡單的一句“你好”“謝謝”“對不起”“沒關系”，蘊含的不正是文明的種子嗎？文明的話語，催開了我心中文明之花！

五好小公民征文10

　　我曾經讀過這樣一則故事：一個少年在企圖行竊時，被躺在床上的一位女孩發現了。女孩并沒有報警，而是裝作并不知道他是小偷，熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前，女孩用自己的小提琴為他拉了一首曲子，然后又把琴送給了少年。后來，當少年再去找女孩時，女孩因患骨癌已離開了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻給這個世界，所以我快樂”。少年從此變了樣，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最終，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚的曲調——把它獻給那位女孩。

　　一次友善的交談，一首優美的曲子，就這樣改變了男孩的`一生！其實，友善的言行在我們的生活中無時不有，無處不在。

　　記得那次數學考試，班長袁思琪考了79分，放學后便在教室里嚎啕大哭起來。我馬上跑過去，拍著她的肩膀，輕聲對她說：“別哭！一次考砸沒關系，只要我們好好反思總結，下次一定會考好的。眼淚解決不了問題，我們要做個堅強的孩子！”在我友好的勸說下，袁思琪終于破涕為笑了！。 在將友善傳遞給別人的同時，我也真切地感受到了來自他人的關愛。記得有一次上數學課，我忘了帶直尺。于是，

　　我向同桌朱小華借。他有兩把直尺，一舊一新。當時，我看到朱小華在兩把直尺中看來看去，隨后便把新直尺給了我。我被這小小的舉動融化了！我震驚極了！一個平時看起來這么調皮的同學，居然有一顆無私善良的心。當時我就暗下決心：如果以后有人向我借東西，我也會把新的給他，舊的留給自己。

　　同學們，讓我們一起，用互助的言行將溫暖源源不斷地傳遞，讓友善之根常駐你我心底！

五好小公民征文11

　　每個人都想得到他人的認可與贊賞，鼓勵與支持，令他人佩服自己，可是，如何做到呢？

　　在學校里，我們離不開團體合作，因為我們是一個團體，我們要做好自己的本職工作，要與每一個同學團結友愛，要主動幫助每一個有困難的人，要尊重每一個先天有缺陷的人，不能嘲笑，因為，每一個孩子都是上天的禮物，我們都具有唯一和獨特。

　　我們班里就有幾位先天條件不是很好的學生，但是，他們卻能夠做到自尊自愛，自信自強，逆風面對生活中坎坷與困難，在你眼里的很簡單的一道數學題，也許他們要想好久都做不出來，但是他們努力過，在這一點上，我到很敬佩他們，還記得在上一個學期，因為剛剛從小學畢業，還稚氣未脫的我，根本無法適應初中這緊張的學習環境，沒有心思學習，所以在期末也并沒有取得一個很好的成績，這時我才真正意識到，真的要好好學，爭取在初中度過充實的三年。

　　當我取得滿意的成績時，我才感覺到努力后得到回報的興奮與滿足。

　　我也從這件事中，發現了我在一個很好的班集體中。當我有不會的的疑問和難題時，他們總是耐心的給我講解，不會不耐煩，也不會嘲笑，我清楚地知道這并不是我一個人的努力，它融合了許許多多人的力量，盡職的老師，善解人意的同學，還有在背后默默支持我的父母，都說父母是我們花心思最少卻對你最好的人，也許他人背叛你，不相信你，但他們卻永遠站在你這邊，家永遠是我們最溫暖的港灣。

　　在家里，我們要關心家人，孝順他們，我們要善待每一個親人，因為總有一天他們會老去，我們要像他們一樣把最溫暖的關心送給他們。不知道你們有沒有聽說過一句話：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，馬無欺母之心，人世間最難報的.就是養育之恩，愿我們都能以反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝順父母！

　　最好的我，在面對生活時能夠自主，善于創新。總有一天我們要學會自己面對生活中的是是非非，形形，在生活中，我們要多一些寬容與諒解，少一些誤會與爭執。做一個心靈美的人。

　　五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮，歌唱我們敬愛的祖國，從此走向繁榮富強！熟悉的歌曲，不變的熱血，每一次唱這首歌時都感到無比的自豪與驕傲，我們是炎黃子孫，我們是人！

　　最好的我文明禮貌，遇見老師主動問好；誠實守信，不說謊，不做假；遵紀守法，這是每一個公民應盡的責任和義務。最好的我講究衛生，愛護公物，保護環境，遵守秩序。

　　做到這些并不容易，但是我會盡自己最大的努力，做團結同學的小伙伴；做體貼父母的小幫手；做自主的小主人；愛國愛黨的小標兵；愛護環境的小衛士。做最好自己，做五好小公民！

　　護環境的小衛士。做最好自己，做五好小公民！

五好小公民征文12

　　這個寒假，我讀了《少年向上——真善美伴我行》這本書，受益匪淺。這本書讓我知道了追求真善美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻的人生，這才是有意義的人生。我們的目標就是做一個擁有真善美的'人。

　　這本書有很多故事都給我不少啟發：比如波義耳通過創新思維證明了許多種植物花瓣的浸出液都有遇到酸堿物資變色的性質，讓我知道了創新是求知過程中最可貴的精神;張仁強和張仁秀兄妹倆一邊打工一邊替亡兄還債，終于把一百萬巨款還清，讓我感受到了親情與信義;還有李月在汶川大地震中失去左腿，還一直堅持跳芭蕾舞的故事，讓我知道了要敢于向命運挑戰……這一個一個感人的故事，這一個一個熱愛生活、勇敢頑強的生活強者，難道不是我們的好榜樣嗎?不值得我們為他們大聲喝彩嗎?

　　在這些故事當中，我印象最深的是《一句話守了一輩子》這篇文章。這篇文章講述了軍人陳俊貴和班長被暴風雪圍困。他向班長許諾若是他能活著出去，就一定要去看一下班長的父母。后來班長犧牲了，陳俊貴被救出去了，他一直四處打聽班長父母的住處，好不容易打聽到，班長父母卻都已經過世。于是陳俊貴不顧親人朋友的勸阻。一輩子都為班長和戰友們守陵，遵守了他的諾言。這篇文章不僅感人，還讓我明白了一個道理：承諾是金，我們做人要從遵守承諾做起，做一個誠實守信的人，不欺騙別人。

　　那再回想一下我自己，平時，我并沒有為自己的目標堅持不懈地奮斗，也沒做到為家人分擔重擔，一直都以我自己為中心。讀完這本書后，我深刻地意識到我應該為家庭，為集體做一些貢獻了。

　　那么怎么做“五好小公民”呢?就是要我們在學校里做團結友愛，互相幫助，尊重他人，善于合作的“小伙伴”;在獨立面對生活時做胸懷寬闊，心理健康，勤奮自主，善于創新的“小主人”;在家中做孝順父母，關心親人，勤儉節約，熱愛勞動的“小幫手”;在社會中做熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，遵紀守法的“小標兵”;在社會中和公共場所里做愛護公物，講究衛生，保護環境，遵守秩序的“小衛士”。讓我們一起爭做五好小公民，長大后一起來建設我們的國家吧!

五好小公民征文13

　　這段時間我利用課余時間認認真真地讀了《復興中華 從我做起》這本書，對于喜歡看關于熱愛祖國類書籍的我來說，看了這本書后，我感受頗深。

　　復興中華，從我做起，從小事做起。在這點上，我們應該向雷鋒叔叔學習。為人民服務的事，雷鋒叔叔總是爭著干，搶著干，默默無聞地為大眾奉獻，不求回報，他是我們的榜樣、我們的楷模。他不僅是我們工作上的楷模：干一行愛一行，對工作精益求精；也是我們生活中的楷模：艱苦樸素、勤儉節約；還是我們學習上的楷模：刻苦鉆研、書不釋手;更是我們為人處事的楷模：與人為善、樂于助人。“雷鋒出行一千里，好事做了一火車”。雷鋒叔叔做過的好事猶如天上的繁星、地上的細塵、牛羊的毫發數不勝數，他用自己的愛心和無私奉獻的`精神無怨無悔地為人民服務，為祖國效力。我們還小，雖然還不能為國效力，但是我們可以從點點滴滴的小事做起，做一個五好小公民。

　　在學校里，上課時我認真聽講，尊重老師；課下，我與同學和睦相處；在校園里，我看到低年級的小同學隨手把香蕉皮丟到地上，我會馬上走過去對他說：“小同學，亂丟垃圾是不對的哦！我們學校的環境衛生不是打掃出來的，而是保護出來的，如果每個同學都這么不自覺的話，我們的校園不就一團糟了嗎？還有，你隨地亂丟香蕉皮，要是其他同學不小心踩到摔倒了怎么辦呢？”小同學聽完點點頭，對我說“姐姐，我知道我錯了。”然后，轉過身去把香蕉皮撿起來丟進垃圾箱里去。星期天我回到家里，我會主動幫助媽媽做飯，洗碗，掃地等做一些力所能及的事情。 現在，我成為了一個在家庭中孝順父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”；在公共場所是愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的“小衛士”；在社會上是熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”，在學校我是團結同學，尊重他人、善于合作的“小伙伴”。在獨處時，我是個胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創新的“小主人”。 復興中華，從我做起。從現在做起！

五好小公民征文14

　　在學校里，我們離不開團體合作，因為我們是一個團體，我們要做好自己的本職工作，要與每一個同學團結友愛，要主動幫助每一個有困難的人，要尊重每一個先天有缺陷的人，不能嘲笑，因為，每一個孩子都是上天的禮物，我們都具有唯一性和獨特性。 我們班里就有幾位先天條件不是很好的學生，但是，他們卻能夠做到自尊自愛，自信自強，逆風面對生活中坎坷與困難，在你眼里的很簡單的一道數學題，也許他們要想好久都做不出來，但是他們努力過，在這一點上，我到很敬佩他們，還記得在上一個學期，因為剛剛從小學畢業，還稚氣未脫的我，根本無法適應初中這緊張的學習環境，沒有心思學習，所以在期末也并沒有取得一個很好的成績，這時我才真正意識到，真的要好好學，爭取在初中度過充實的三年。

　　當我取得滿意的成績時，我才感覺到努力后得到回報的興奮與滿足。

　　我也從這件事中，發現了我在一個很好的班集體中。當我有不會的`的疑問和難題時，他們總是耐心的給我講解，不會不耐煩，也不會嘲笑，我清楚地知道這并不是我一個人的努力，它融合了許許多多人的力量，盡職的老師，善解人意的同學，還有在背后默默支持我的父母，都說父母是我們花心思最少卻對你最好的人，也許他人背叛你，不相信你，但他們卻永遠站在你這邊，家永遠是我們最溫暖的港灣。

　　在家里，我們要關心家人，孝順他們，我們要善待每一個親人，因為總有一天他們會老去，我們要像他們一樣把最溫暖的關心送給他們。不知道你們有沒有聽說過一句話:鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，馬無欺母之心，人世間最難報的就是養育之恩，愿我們都能以反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝順父母! 最好的我，在面對生活時能夠獨立自主，善于創新。總有一天我們要學會自己面對生活中的是是非非，形形色色，在生活中，我們要多一些寬容與諒解，少一些誤會與爭執。做一個心靈美的人。

　　x迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮，歌唱我們敬愛的祖國，從此走向繁榮富強!熟悉的歌曲，不變的熱血，每一次唱這首歌時都感到無比的自豪與驕傲，我們是炎黃子孫，我們是x人! 最好的我文明禮貌，遇見老師主動問好;誠實守信，不說謊，不做假;遵紀守法，這是每一個公民應盡的責任和義務。最好的我講究衛生，愛護公物，保護環境，遵守秩序。

　　做到這些并不容易，但是我會盡自己最大的努力，做團結同學的小伙伴;做體貼父母的小幫手;做獨立自主的小主人;做一個愛國愛黨的小標兵;做一個愛護環境的小衛士。做最好自己，做五好小公民! 護環境的小衛士。做最好自己，做五好小公民!

五好小公民征文15

　　老師的帶領下，我讀完了《復興中華從我做起》一書。我學到了要保護環境，我就是一個愛勞動、愛衛生的“小衛士”；我學到了幫助身邊有困難的同學，我就是一個有愛心的小男孩，就是同學們團結互助的“小伙伴”；我學到了珍惜每一分鐘，勤奮學習，我就是一個愛學習的“小標兵”；我學到了見到師長、父母問一聲好，為老師、父母分擔力所能及的事，我就是一個尊敬師長、孝順父母的“小幫手”；我學到了為集體奉獻力量，為祖國增添光彩，我就是一個愛集體、愛祖國的“小主人”。

　　讀完了《復興中華從我做起》一書，我明白了：對于學習，我們不僅要充滿興趣，愛讀書、愛學習，還要牢記雷鋒叔叔的釘子精神，刻苦鉆研，爭取早日成才，奉獻社會，服務人民，為中華民族的偉大復興作出貢獻。

　　讀完了《復興中華從我做起》一書，我還知道：人的興趣不僅是在學習、活動中發展起來的`，而且還是認識和從事學習、活動的巨大動力。姚明因對籃球的興趣而成為偉大的球星，我們也一樣能因為興趣而成就自己的未來。

　　同學們，讓我們攜起手來，共同努力，從點滴的小事做起，奉獻愛心，關心他人，爭做新時代的“小雷鋒”，爭做“五好小公民”。

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