高三道德與公民自我評價

　　公民在道德上應當接受理智訓練才能更有效地成為社會的道德公民，對于高三的學生來說，要用怎樣的道德來規范自己，做一個評價良好的公民呢?下面CN人才網小編為大家帶來的是高三道德與公民自我評價，希望對大家有所幫助~

　　高三道德與公民自我評價一

　　我一直以來都關心國家大事，關心家鄉建設，并參加力所能及的公益活動;對違反社會公德和違規、違紀、違法行為能進行勸阻和及時報告;遵守社會公德，注意保護環境，講究公共衛生，不亂丟垃圾，尊重他人勞動;愛護公共設施。不浪費糧食、水電、不破壞公物;尊敬老師，正確對待師生間的不同意見，能用恰當的.方式與老師交流看法 ;珍愛生命，不吸煙、不喝酒。慎交網友，不進入營業性網吧;勤勞儉樸，孝敬父母，生活上不向父母提過份的要求。

　　高三道德與公民自我評價二

　　我衷心擁護中國共產黨的領導，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖 國，用鄧小平理論武裝自己，積極參加黨章學習小組，逐步 提高自己的.政治思想覺悟，并向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長，我能以身作則，嚴于律己，在同學中樹立了好榜樣，并能團結好班委，處理好班級的一切 事務，是老師的得力助手。

　　高三道德與公民自我評價三

　　本人愛國愛鄉、誠實守信、是非分明、富有責任 ;尊重國旗，國徽，會唱國歌，認真參加升旗儀式;熱愛祖國，熱愛集體，有著強烈的.責任感;誠實善良，不說謊話，不弄虛作假，不抄襲作業，考試不作弊;言而有信，助人為樂，許諾別人的正當事情總是盡力去做;有一定的分辨是非能力，為人正直，有正義感 ;正直坦白，辦事認真，責任感很強。

　　高三道德與公民自我評價四

　　我認為我一直是一個遵紀守法的好公民，道德素質高，能夠作為新高中生的`代表，能夠尊老 愛幼，尊師重道。 公民與道德 活動過程典型材料 ①在公交車上，我為老年人讓座 ②在平時同學的糾紛中，我積極的講解道理 ③見到老師問好 ④ 不說臟話，盡量與他人少爭執⑤作為一個公民，不忘公民職責，好好學習，將來為社會貢獻自己的一份力量。

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