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2017年度大學學生學習自我評價
導語:自我評價在很大程度上還會自我督促,促使主體維持自我的一致性。人們通常會竭力在自己的各種信念和自我評價中間維持一致,不至于彼此沖突,這樣就會經常導致人們的自我評價和實際行為之間的差異。下面就由小編為大家帶來2017年度大學學生學習自我評價,大家一起去欣賞一下吧~
2017年度大學學生學習自我評價1
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決題目,經常積極參加班級及學校組織的各種活動。
大學四年我學到了很多書本上學不到的知識,思想比以前有了很大的進步,希看以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的.努力。
當然我也深刻熟悉到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些題目,我就能做的更好。
積極參加各項活動,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。
2017年度大學學生學習自我評價2
我認真學習,態度明確。作為一名學生,最重要的就是要把書讀好。所以我上課專心聽講,課后及時完成作業并進行預習和復習。遇到問題時總是能及時向同學和老師請教,并善于總結經驗,也盡自己的力去幫助別人。
大一時我早上堅持6點起床,和金星一起去教室背英語單詞,下午上完課,休息一會,吃完飯,就去教室讀書,讀到10點才回去。一年下來,終于順利通過了省計算機一級、二級考試和大學英語四級考試,并獲得了甲等獎學金。
大二時我和金兵經常一起讀書,互相學習,經過努力獲得了甲等獎學金和“三好生”的稱號。三年來的學習告訴我:只有奮斗不息才能進步,成功正是來源于“勤奮+聰明才智”。現在英語六級還未通過。但我想只要這學期肯努力、肯下工夫,就一定能通過。
三年的學習培養了我的興趣,如c語言、數字電路、單片機、專業英語等。平時也有寫日記,將自己的學習心得及時地記錄下來,同時也提高了自己的`寫作能力。平時經常去圖書館借書,除了專業參考書外,我還抽出時間來博覽群書。在看了《李自成》(共十三本)等歷史傳記后,覺得自己的人生觀有了一定的提高。
我自覺地遵守學校和宿舍的各項規章制度,注意衛生,愛護公物,尊敬老師團結同學。與周邊的人和睦相處。參加了迎澳門回歸長跑活動、植樹活動、青年志愿者活動、舒膚佳產品的調查、義務家電維修和義務家教服務等校、系、班組織的各種活動。我樂于助人,總是盡力幫助在學習和生活需要幫助的同學。
生活在這樣的環境下,我覺得自己很幸福,我覺得自己的幸福來自社會,所以自己也要報答社會。生活在一個集體中,就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義,生活要有規律,要有遠大的理想和追求。人活在這個世界上就要有信念,堅持了信念就能活得更有意義。
現在我還存在著不足。雖然在學校學習了理論知識,但實踐鍛煉的機會很少。現在即將畢業,我想最主要的是能多學點知識,多吸收點經驗。現在我覺得學習還是最重要的,不管能否考上本科。我覺得自己思想還不夠成熟,還缺少為人處世的經驗,因此以后應向別人多多學習。時下社會需求的人才越來越向綜合型發展。我一定要認真學習英語和軟件編程,以適應未來的發展。我要提高自身修養,堅定共產主義信念,不被物欲橫流的社會所迷失方向。
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