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一年級自我介紹

時間:2023-07-03 16:23:27 自我介紹 我要投稿

一年級自我介紹

  當進入一個新環(huán)境,需要我們進行自我介紹,自我介紹是讓陌生人彼此認識的好方法。那么自我介紹要注意有什么內容呢?下面是小編收集整理的一年級自我介紹,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一年級自我介紹

一年級自我介紹1

  我叫王鉑洋,今年6歲了,在延奎小學讀一年級3班。

  我有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻子,像櫻桃似的嘴巴。我性格活潑可愛,真逗人喜歡!我喜歡拉小提琴,因為那優(yōu)美的琴聲能給我?guī)砜鞓,因此我很認真的學,學會了很多曲子,并且到三鐵公司和內山尾村表演。

  我在學校是個好學生。學習比較認真,成績都在90分以上,經常參加班級的各項活動,做好值日生,經常受到老師的表揚。我一年級上個學期的時候得過一張“進步星”的獎狀,我要爭取下個學期也能得到獎狀。我參加廈門市珠心算比賽得了二等獎。

  我在家里也是個好孩子。聽爸爸媽媽的話,幫奶奶做家務:倒垃圾、買醬油、買雞精、買鹽……

  不過我也有很多缺點:上課有時不認真聽、做作業(yè)隨便潦潦草草的'做,做出來比較馬虎、有時比較淘氣,不聽奶奶的話,讓奶奶生氣。這些缺點以后我要改正過來,爭取做得更好。

  這就是我,一個有時淘氣有時聽話的我,你喜歡我嗎?

一年級自我介紹2

  大家好,我叫孫海茗。今年7歲了。孫中山的"孫,"大海的"海,"茗茶的`"茗。"爸爸媽媽希望我好好學習將來能夠擁有大海一樣博大的胸懷,像茗茶一樣有品味有內涵,我雖然不太很懂這些,但是我知道我的名字寄托了爸爸媽媽的期望,我一定會好好學習的,請爸爸媽媽放心。

一年級自我介紹3

  分析教案:

  《自我介紹》是蘇教版小學語文第一冊第一個練習中的口語交際,它的目的是培養(yǎng)學生與人交際能力訓練,培養(yǎng)學生傾聽,表達能力。

  學生分析:

  這是一年級小學生第一次接受口語交際訓練。全班學生由于來自不同家庭,各個家庭受教育程度不同,有知識分子家庭,有農民家庭,有工人家庭,有個體戶家庭等。所以學生在不同生活環(huán)境影響下口頭表達能力就產生了差別。有的愛說話,說起來滔滔不絕;有的善于表達,說話有條理;有的不愛說話,說起話來語無倫次;有的不愛說話,說起話來哼哼嘰嘰不清楚。孩子年齡小,在這么多人面前介紹自己的機會不多,難免會有些拘謹。但他們都很想介紹自己讓大家認識,很想了解別的同學。

  設計理念:

  一、創(chuàng)設交際的情景

  言語交際離不開具體的交際情境。這次口語交際邀創(chuàng)設一個符合學生年齡特點、感興趣、又能讓學生大膽把自己介紹給大家的言語環(huán)境。

  二、營造和諧的人際氛圍,進行對話交流

  平等融洽和諧的人際氛圍,是學生樂說、愛說、形成表達自信心的基礎。在活動中教師要尊重學生的個體感覺,多鼓勵,讓學生在民主寬松的交流環(huán)境氛圍中各抒己見,真實的介紹自己;在師生、生生間開展團結合作、平等對話交流,讓學生體驗到交際的快樂,樂于與人交流。

  三、多種形式的交流,學生得到發(fā)展

  口語交際市雙向、共同發(fā)展的過程。通過教師介紹、問答、同桌練說、小組交流、語言等多種形式提供學生實踐的機會,在聽、說、評中進行師生互動發(fā)展。

  教學目標:

  1、根據題目提示的`主要內容,回答問題。

  2、用幾句連貫的話,把自己的有關情況告訴別人。

  3、上臺介紹舉止大方,語音適中,話要清楚完整、通順,不重復、不結巴。

  教學重點:

  讓學生在師生互動中學會清楚地介紹自己。

  教學流程:

  一、創(chuàng)設情境導入

  1、教師自我介紹創(chuàng)境

  同學們剛才聽了老師的介紹對老師有所了解,這就是自我介紹。

  2、看小朋友也來了,他是怎么自我介紹呢?(出示掛圖)

  3、根據提示內容回答問題。(要求說話大聲清楚)

  (設計意圖:通過教師自我介紹,激起學生了解他人的興趣,產生介紹自我的愿望。讓學生看圖回答問題,明確自我介紹要說些什么,從那些方面說。)

  二、交流體會

  1、同學們學會了自我介紹,就讓我們彼此了解吧!

  2、你最想了解誰?(同桌、班長、其他同學)

  3、同桌互相介紹自己。

  4、小組同學互相介紹。(小組互評)

  5、學習匯報:你了解了幾位同學?先讓其中以為介紹給大家。(設計意圖:在明確掌握自我介紹內容基礎上,使學生同桌合作,小組合作,練習說話,達到全體學生都能清楚地介紹自己。并且在將你喜歡的同學界介紹給大家這一環(huán)節(jié)中,進行了傾聽、復述的訓練,從中達到互相學習的目的。)

  三、情境聯(lián)系

  1、創(chuàng)設一個與課文里彩圖一樣的講臺。

  2、教師語言創(chuàng)境:開學不久,同學們都很想了解你,請你來向大家介紹自己。(勇敢地介紹自己的同學,獎勵一朵小紅花,講得棒的同學獎勵小紅星同學們紛紛舉手。)

  3、上臺的同學先問候大家,做到有禮貌。介紹自己是要聲音響亮,內容清楚,表情自然。

  4、同學們上臺介紹后,師生進行評價。(當講的好的同學講完時,下面的同學情不自禁的鼓起掌來)

  5、小結。今天學習了介紹自己,大家都說得很好,在生活中你還可以向剛認識的叔叔、阿姨或小朋友進行自我介紹。

  設計意圖:

  用上臺向大家介紹自己的言語情景,鍛煉學生在人多的情況下能大膽介紹自己,使學生增加表達的自信心。并在師生互評中有所提高?珊蠼榻B自己的活動,讓學生在生活中加強說話能力和與人交往能力的訓練。

  課后反思:

  本課最成功之處首先生開課時教師的自我介紹拉近了與學生的距離,創(chuàng)設了一個平等地交際環(huán)境,是學生對本次交際內容產生了興趣。整節(jié)課在教師的鼓勵下同桌練說、小組交流、上臺介紹,是學生在對話交流評價中得到發(fā)展。其次是對學生口語交際時的表情、動作指導到位,使最后一個上臺介紹的環(huán)節(jié)成為這節(jié)口語交際課的高潮,學生能做到表情自然、有禮貌、各有特色的自我介紹,充分表現(xiàn)了學生個性。

  這節(jié)課在教學中不足使創(chuàng)設交際情境還不夠貼近生活,部分學生還比較拘謹,沒有做到人人都能上臺自我介紹。

一年級自我介紹4

  老師同學們你們好,我的名字叫XX,今年XX歲了,很高興與大家相識在XX班.

  我是一個活潑可愛的小男生,我的性格有點倔強,喜歡遇事堅持自己的想法,因為媽媽說過遇事要相信自己才能成功.平時我喜歡畫畫,用美麗的色彩涂畫自己的'小世界,對好玩有趣的東西總是充滿了好奇心,喜歡追根問底.

  更喜歡交朋友,希望我們都能成為朋友,和睦相處,一起快樂的學習,游戲.我有一個夢想就是長大了能當一名宇航員,象翟志剛叔叔一樣能去探索神奇的太空,為了我的理想,我現(xiàn)在就要好好學習,作一名優(yōu)秀的小學生,希望大家都能喜歡我.謝謝!

一年級自我介紹5

  我叫劉健偉,今年7歲,上小學1年級。我中等身材,長的胖乎乎的圓圓的臉蛋,一對像月芽似的眉毛下,一雙炯炯有神的眼睛,黑溜溜的眼珠像一對水靈靈的葡萄一雙小小的.嘴巴,能時常豆得爸爸和媽媽開懷大笑。

  我的性格很沉靜,我喜歡剪紙,畫面,在我的剪刀下一只只活靈活現(xiàn)的小動物栩栩如生,在我的畫本里,把我眼中美好的事物都畫在在畫本上,細心感受到生活的美。

  這就是我-一個幸福成長的小姑娘。

一年級自我介紹6

  我有一頭短短的頭發(fā),像男生一樣干凈利索,濃濃的眉毛是小小的眼睛,但是笑起來像月牙一樣漂亮,扁扁的鼻字下面有一個小小的'嘴巴鮮紅鮮紅的,尖尖的下巴上兩個小酒窩時隱時現(xiàn)的。

  這就是我,一個熱情的女孩。

一年級自我介紹7

  大家好!我是廣昌實驗小學一年級三班的劉天宇,我有一雙大而明亮的丹鳳眼,一個高高的鼻子,一張能說會道的'小嘴巴。換牙后我長出兩顆超大的門牙,而且很像兔牙,所以照相時我只能抿著嘴笑。

  我興趣廣泛,喜歡看《三國演義》和《西游記》等名著,喜歡下象棋,喜歡游泳,特別喜歡畫畫,我畫的畫還上了展板報呢,同學們都夸我是畫畫小天才。

  我的理想是當一名畫家,我要把世界上美好的東西都畫下來!

一年級自我介紹8

  我叫仇曉,今年3歲。屬于馬的。臭是我的外號。當然,我還有我的名字。不過我爸媽喜歡叫我外號,所以我也比較喜歡我的外號。別問我為什么。因為我還是個孩子。

  雖然我是個孩子,但我也有自己的`小世界。我喜歡看動畫片,喜歡看《小豬佩奇》 《熊出沒》 《托馬斯小火車》等等。不過每次看動畫片之前都在想看哪一部。我希望我能一下子看完。

  當然,我也喜歡聽爸爸給我講故事。我父親的故事比我母親的好。我媽只會給我講紅猴子的故事。前幾天阿姨送我?guī)妆竟适聲。當我有空的時候,我會請我父親給我講故事。

  雖然我很年輕,但我知道很多事情。我會背幾個故事,比如《草》 《鵝》 《登鸛雀樓》 《鋤禾》。當然是我媽教我的。

  對了,忘了告訴你。我是一個小男孩。

一年級自我介紹9

  大家好我叫王紫,我有一張圓圓的臉蛋上面鑲著一對明亮純潔的眼睛,小小的耳朵,別看我耳朵小,其實我的耳朵很靈敏的,無論多小的聲音我都聽的見,我的嘴巴也很小,但是很能說。我苦惱的是我的鼻子,因為媽媽常常嘲笑我。我是一個活潑可愛性格開朗的小女孩。

  我已經是1年級的.學生了,在班上成績還不錯,一年級就當上了中隊長,和同學處的也還可以。我的興趣愛好很廣泛,有跳舞、畫畫……,我學跳舞已經兩年了,跳的挺好的。畫畫也學了一年多了,雖然畫的不是很好,但是我一定會努力的。

  我的外公、外婆說我是個“電視迷。”只要我一看電視就什么都忘了。爸爸、媽媽說我是個“舞蹈迷!币驗槲页丝措娨、做作業(yè)、吃飯、睡覺時不跳,其他什么時都在跳。

  這就是我。

一年級自我介紹10

  我叫宋弘,是個活潑開朗的男孩。為人善良,屬于標準重量級選手,我眼睛大,嘴巴比較小。愛好是玩電腦、打乒乓球、看書、爵士鼓。特長有爵士鼓、乒乓球和歷史。

一年級自我介紹11

  大家好!我的名字叫潘銳霖,今年六歲了,我有一個幸福的家,我的爸爸、我的媽媽、還有一個聰明又調皮的弟弟他今年4歲了。

  我是一個活潑、開朗、臭美、愛交朋友、喜歡助人為樂的小女孩。我從小就跟著喜歡旅游的爸爸媽媽去了很多地方,每個地方都有各自的風景文化、飲食習慣....走到任何新的.地方都可以學習到新鮮好玩的知識,讓我也愛上了旅游。媽媽說:“讓我讀萬卷書、行萬里路,做個眼界開闊的人”。平日里我也喜歡:鋼琴、讀書、畫畫、游泳、芭蕾....我還參加了20xx陜西衛(wèi)視的除夕晚會,表演了《金猴鬧春》的舞蹈。

  今年我來到了一小,我喜歡我們的班級、我的老師們、我的新同學們,我一定和大家團結友愛、好好學習、好好鍛煉,和同學們一起為班級爭光。加油8班!

  長大了我想當一名醫(yī)生,為很多人看病讓她們健康、快樂起來,這樣我也會很開心。我一定會好好學習、掌握更多本領,實現(xiàn)我的理想。

一年級自我介紹12

  我的自畫像畫好了。我長得胖胖的,身高:1米36厘米;體重:44千克。

  媽媽老說我長得胖,我對媽媽說:“別小看我長得胖,我一頓吃飽,三天不餓,你們一頓不吃,肚子就餓極了!

  我喜歡穿黑色的`外衣,黑色的褲子。我喜歡吃的東西是哈密瓜,它的味道甜甜的可

  好吃了。

  我喜歡我的小狗絲絲,它的毛白白的,可愛極了!

  我長大后想當一名畫家。好了,今天就說到這里,下次見了!

一年級自我介紹13

  我叫徐夢圓,今年8歲了,現(xiàn)在是剡山小學一(8)班的`小干部。

  我的愛好廣泛:畫畫、籃球、唱歌、跳繩……我還要參加校運動會的100米和跳遠比賽呢!希望我能在比賽中取得勝利,為班級爭光!

  我的夢想是長大當一名宇航員,像楊利偉叔叔一樣去探索宇宙的奧妙

一年級自我介紹14

  嘿大家好~我叫×××,來自石家莊井徑礦區(qū),這里有點無聊了啊,恩,切入主題~啊,我相信你們的眼光是雪亮的,一定能看出來我是個女孩子哈~雖然我不高,但是,這都不是事兒啊。

  你看郭敬明也不高,但是人家文章寫得呱呱的`~我呢,音樂美術都涉及一點啦,音樂方面就是會吹葫蘆絲,美術方面呢,就是平常喜歡畫畫涂鴉。雖然我是個女孩子,還是個不高的女孩子,但是我很喜歡打籃球啊~聽說能長高,你們信不信等畢業(yè)我就能長成大高個啦~嘿~我可是個熱情開朗的孩子呢!不信的話,來來來,你們來個問題,我一定盡力解答!

  當熱,我要是不會的話也不能怪我嘛~畢竟我也不是百科全書~開朗歸開朗,我還是比較喜歡沉默啦,因為沉默是金嘛~當然有時候不可以沉默,比如現(xiàn)在~恩,我可是名副其實的女王脾氣啊,不順心的話就會發(fā)小脾氣,我相信我們的同學都是宰相肚里能撐船,會原諒我的啦~說好了,只要是我錯了,我也道歉了,你們就要原諒我,不許耍賴!

一年級自我介紹15

老師好、同學們:

  你們好。

  我叫xxx,今年6歲啦。

  我是一個十分活潑的小女孩,有時候爸爸媽媽說我活潑的過分,算是一個小淘氣鬼。我的爺爺奶奶、外公外婆總是夸我長的漂亮,說我頭發(fā)烏黑發(fā)亮、眼睛明亮有神。

  我喜歡唱歌、彈鋼琴,我每天

  都要彈兩個小時的鋼琴,現(xiàn)在還會一邊彈琴一邊唱歌,我喜歡彈的.曲子有《xxx》《xxx》,我還參與過xxx演出,獲得過獎勵。

  我還會畫畫呢,一開始我給我爸爸媽媽畫像,我爸爸說我把他畫成了丑八怪,不過他總是鼓勵我。

  我還有不少優(yōu)點呢,比如說我寫字又快又好看,計算能力也挺強的,另外我還會幫著做家務。

  當然我也有缺點,比如有時候彈琴、畫畫后不收拾起來就去看電視,有時候也不愿意寫作業(yè),吃飯時候有點兒挑食。

  我很喜歡春天,每年春天爸爸媽媽都會帶我出去看花、看青草,前幾天他們還帶我去了植物園呢,里面真是漂亮極了。不過他們從來不給我折花,他們說花長在樹上是最幸福的。

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