【推薦】1-2分鐘自我介紹模板錦集9篇

　　當來到一個新環境中，時常要進行自我介紹，自我介紹是一種認識自我的手段。那么自我介紹要注意有什么內容呢？下面是小編收集整理的1-2分鐘自我介紹10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

1-2分鐘自我介紹 篇1

　　鄙人XXX ，男，今年24，祖籍云南，畢業于北京聯合大學應用文理學院法學專業。本人興趣愛好廣泛，舞蹈、話劇、象棋、羽毛球、計算機等。從小練習舞蹈，曾榮獲“中國第二屆藝術新人大賽”云南賽區街舞組第一名，經常參加公益演出，以綿薄之力貢獻于社會。我是個好學之人，在大學的課余時間里，我在中國農業大學學習過葡萄酒鑒賞課程、在北京航天航空大學學習過演講與口才課程。我認為不斷的學習才能夠讓自己更充實，才能跟上時代的步伐。我也喜歡參與各類有意義的活動，在大學期間，參加并組織了迎新晚會、演講比賽等活動，在校外參加話劇《不思議的旅程》的演出并擔任執行監督，這些都讓我學到了不少，也結識了很多好朋友。

1-2分鐘自我介紹 篇2

　　我叫xxx，是xxx中學初一（1）班的學生。生活中，我懂禮貌，有愛心，講奉獻，努力給他人送去溫暖和快樂。學習上，我有目標，有決心，有收獲，在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。班級里，我是老師的“小助手”，是同學的好朋友，更是一個有著責任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗，樂觀自信，有著許多興趣愛好。德智體美全面發展，是我努力的目標。下面，我想從以下幾個方面和大家分享我的成長歷程：

　　一、用奉獻收獲愛心和感動

　　媽媽常跟我講：一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人也才會尊重你。我是這樣想的，也是這樣做的。在家里，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼，主動學習并承擔力所能及的家務。在路邊特別是見到老人向人乞討時，我會把自己身上的零錢，送到他的手里。

　　在幫助別人的過程中，我不僅有付出，還不斷收獲著愛心和感動。記得20xx年5月12號是舉國上下難忘的傷痛，四川汶川發生特大地震，全國上下團結一心抗震救災，學校和社會各團體紛紛伸出援助之手踴躍捐款。看到汶川與我同齡的學生因災難失去家園，失去自己熱愛的校園，甚至失去寶貴的生命。我感到悲痛的同時，更感到作為一名少先隊員，身上應肩負一份責任，應盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時給我的積攢好長時間的零花錢，毫不猶豫的捐出去。當看到他們重建家園校舍，重新回到嶄新的教室學習時，我感到從未有過的快樂，因為這里包含我的一份愛心。從那以后我沒隨便亂花過一分錢，我知道應該把它留在更有用的地方。

　　二、用實踐磨練品格和毅力

　　我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里，作為一名班長，我就像老師的小助手，同學們的服務員，用自己稚嫩的肩膀承擔起一份責任。對于老師交給的任務，我總是能夠克服困難，努力完成，因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如：班里的板報由我負責完成，還有檢查同學們的考勤。勞動時我會搶著干最臟最累的活兒，和同學們一起創造一個良好的學習環境。作為一名少先隊員，誠實守信是我做人的準則。在生活中，做錯事，我會勇敢地承認，即使是被父母指責。在學校值周時，我客觀公正，遇到好朋友求情，要我給她們班打高分時，我會毫不猶豫拒絕。

　　三、用恒心攀登知識的高峰

　　作為一名學生，在學習上我勤奮刻苦，一絲不茍，學習成績優異。我平時要求自己要做到課前預習，課后復習；上課專心聽講，積極主動回答老師提問，充分利用課上時間理解掌握知識；課后認真主動完成老師的作業。對于不懂的問題、不會的作業題認真鉆研，積極向老師和同學請教。平時多讀一些課外書，從中吸取知識不斷充實自己，開闊眼界。在以往的學習中，我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中，而是腳踏實地、奮發向上、勇攀高峰。因為我知道學習的道路是曲折的，只有不畏艱險，一步一個腳印，才能達到光輝的頂點。

　　四、用興趣豐富心靈和素養

　　我性格開朗，興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁，給我帶來快樂。在圣誕節、新年聯歡會上，我把自己喜歡曲目彈給大家聽，和同學們一起分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術節比賽上，我和古箏班的學員合奏的樂曲，獲得團體二等獎。這更加激勵我學好古箏，我已經學習到七級，我將努力練好琴拿下七級證書。希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。

　　我最大的興趣是畫畫，我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。在北京市舉辦的“麥當勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得三等獎。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品，取得優秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績的取得使我感受到只有付出努力才會有收獲。

1-2分鐘自我介紹 篇3

　　大家好，我叫XXX。我今天X歲，我是一個活潑開朗的（女孩、男孩)，我是一個熱心腸，你們有困難可以找我，我會盡最大的努力幫助你們的。我在（那所小學）學習，我最喜歡的科目是XX，在學校里我還有很多好朋友。我有很多愛好，但我最愛的還是（填上自己的愛好），也能告訴我你們的愛好是什么嗎？我還有一個幸福的家庭，這個家庭有三口人，我，爸爸，媽媽。我的爸爸是一名工程師，他今年35歲，他對我學習很嚴厲，但也很和藹，在工作上總是精益求精。我的媽媽，是一名護士，今年31歲，我認為她是世界上最漂亮的女人，他做的飯很好吃。我愛我的爸爸和媽媽。知道嗎、我還有一只寵物，他是一只小狗，叫晨晨，很可愛，他也是我的一個好朋友，我在家里休息時總愛跟他玩，晨晨也很喜歡我。

　　這就是我，我只想做我自己。

1-2分鐘自我介紹 篇4

　　我叫XXX，是南京財經大學金融系金融專業20xx屆畢業生，在求學生涯的四年大學學習過程中，經歷過失敗和挫折，經歷過成功與幸福，我孜孜以求，不惜奮斗，而正所謂“一份耕耘，一份收獲”，我的付出有了回報。

　　通過大學四年專業課的學習，能掌握并熟練運用國際金融、貨幣銀行學、中央銀行、保險學、財產保險、人壽保險、西方金融理論、金融市場學、金融營銷學業、銀行會計、商業銀行、西方經濟學等專業知識和技能，并掌握了計算機初級，中級知識，能熟練運用WINDOWS操作系統，熟練掌握internet，能用WpS、Microsoft Word等進行文檔編輯及操作，并能運用photoshop等工具軟件進行圖像設計，掌握了Microsoft Visual Foxpro數據庫的制作。

　　在學習上刻苦認真，渴望上進，努力學習每一門課程，并通過了國家二級計算機考試，在實踐生活中，我把自己放在現實社會中學習社會知識，參與了很多社會實踐活動，極大的豐富了自己的社會知識。

　　這就是我，一個具有扎實專業基礎，較高綜合素質，小事細作，大事敢為，率直開朗，謙恭樂為的金融系學生。當然，在學識淵博，閱歷豐富的前輩面前，我還只是懵懂的后來者，但在您賜予的人生藍圖和事業空間里，經過勤修苦煉，明天的我也不是庸庸之輩。

1-2分鐘自我介紹 篇5

　　大家好，我叫X，小名果果，今年9歲了，是個身高1.4米的小小男子漢，來自襟江小學三（9）班。

　　我長著一張帥氣的鵝蛋臉，還有一頭烏黑油亮的頭發，兩旁長著一對可愛的大耳朵；我的眉毛彎彎的，像一對月牙，眼睛不是特別大，但是非常有神；高高的鼻梁下是一張能說會道的嘴巴，嘴角總是微微上揚，這是因為我特別愛笑的緣故啦。我的打扮很休閑，也喜歡穿一些顏色鮮艷的.衣服。你看，今天我就穿著一件黑白相間的t恤，還有一條磚紅色的工裝褲。

　　我的興趣愛好廣泛，喜歡看書、打籃球、彈鋼琴……每當我坐在鋼琴前，總幻想將來成為像巴赫、貝多芬、李斯特一樣的鋼琴大師，開一場自己的演奏會。我最喜歡的還是看書，一有時間就鉆進我的小書房，遨游在知識的海洋里。書本開闊了我的眼界，增長了我的課外知識。記得有一次，媽媽給我買了一套《男孩的科學冒險書》，我一看到那精美的封面，就立刻津津有味的看了起來，到了該吃午飯的時候，媽媽喊了好幾聲“吃飯了”，我都沒聽見，還真是廢寢忘食啊！

　　我的夢想是成為一名古生物學家，所以我現在一定要好好學習，將來爭取考上中國最好的考古專業——北大考古系，去發掘、研究各種各樣的古生物化石。

　　這就是我，陽光帥氣又愛閱讀的小男生，想跟我交朋友的就來找我吧！

1-2分鐘自我介紹 篇6

　　早上好。很高興有機會可以參加這次面試，我叫xxx 畢業于xxx師范大學小學教育英語專業。畢業后一直從事小學英語教育工作。致力于小學英語教學實踐并較有成效。在工作中通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格‘師生相處和諧，“情知互動，寓教寓樂”的教學風格，依托共鳴的師生情感，利用英語的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿、主動積極并富有創造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與英語活動。在英語活動中鼓勵學生張揚個性，發揮潛能，培養引導激發學生對英語的興趣。自從教以來，我連續數年在全縣優質課和優秀論文評選活動中獲獎，XX年我被評為縣級骨干教師今年暑假，我又在xx高等師范專科學校參加了省級骨干教師的培訓，聆聽名家教誨，和來自全省各地老師交流教學經驗，從中讓我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中，我將虛心學習，積極進取。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”多年的教育教學生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會到教師這個職業是一個需要更多責任心和細心去完成也真正體會到了“學高為師，身正為范。”的道理我認為我完全有能力勝任教育教學工作，并且我也真心的熱愛教師這一職業。如果我有機會能夠加入貴校，成為其中的一員，我定不會讓在座的各位評委老師失望！

　　做到了學高為師，身正為范為學生樹立榜樣、，勇當教育創新的探索者、素質教育的實踐者 最后，我再次感謝各位評委老師給我這個機會，謝謝！

1-2分鐘自我介紹 篇7

　　尊敬的各位領導、各位評委老師、各位同事：

　　大家好！我是*號參賽選手

　　首先我要感謝公司領導給我提供了這樣一個突破自己、展示自己的機會。當我聽說公司要舉辦這次演講活動時，我猶豫過，但最終我勇敢的選擇積極參與，因為我要突破自己、我要提升自己，我要給自己一個站在講臺上的機會，用我稚嫩但卻真誠的文字來表達我內心對我們企業的熱愛。

　　時光荏苒，歲月如歌，轉眼間我來開元工作已經三年了。生活的考驗，工作的磨練，及公司領導和長輩的諄諄教導讓我少了一份天真、少了一份莽撞，但卻多了一份成熟、多了一份慎重，更多了一份責任心，讓我更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜這份來之不易的責任。企業和工作是我們充盈生命的平臺，是人這一生必然要走且要走好的一步棋，在這里讓我常常的感受到員工的素質與品質是與企業的榮辱息息相關的，是與企業的命運緊緊相連的。在這里我深刻感受到企業與時俱進、開拓創新的前進步伐。

　　我非常驕傲我能參與到企業這艘激流勇進的航船揚帆遠行的過程。在這個過程中，不僅讓我在工作技術中得到提高，在生活中得到充實，也讓我的思想得到了升華。

1-2分鐘自我介紹 篇8

　　尊敬的老師，親愛的同學們好!

　　我是XXX，今年XX歲，家住XXXXXX。

　　我一直期望的初中生活從今天就要開始了，真希望在新的年紀，新的學校，和各位同學老師們相處融洽，學習愉快。一起度過愉快的3年初中生活。。

　　在來到這里之前，我的小學生活豐富多彩。六年的小學生活中，有三個學期我都得了雙百分，并且在校都能和各位同學和睦相處，不過也有點小缺點，就是我是一個小動作太多，有時候會影響到其它同學，以后在和大學相處的日子里我一定努力改正。

　　我比較喜歡文學還有音樂，曾經也有文章在校刊發表過，課余時間喜歡聽聽悠閑的音樂。

　　新的學期里，我愿和大學共同進步，用我們最寶貴的幾年時間來完成學業，有困難相互幫助，我一定會第一個上前。請大家監督我。

　　我的個人自我介紹就到這里，感謝大家

1-2分鐘自我介紹 篇9

　　我是個虎頭虎腦的男孩，人人見到我都會笑著說：“瞧，這孩子養得多好！”記得學跆拳道的時候，師兄弟們都親切地叫我：大頭大頭，下雨不愁！

　　我長得這么好，是因為我特別能吃。當我狼吞虎咽地吃著肉時，媽媽會說我是一只小野獸。除了愛吃葷菜，我還對水果情有獨鐘。彎彎的香蕉、紅紅的蘋果、黃黃的橘子、極具個性的西紅柿，我都喜歡吃；其中我最愛的還是黃黃的橘子。還記得奶奶家門口那個小小的水果攤，上面擺滿了各種各樣的水果，可惜奶奶總愛把我關在家里；那一天，剛會走路的我終于逮到了一個機會，搖搖晃晃地來到水果攤前，美美地吃了個夠，然后抱著滾圓的肚子回家拉著奶奶去買單，真是先斬后奏呀！

　　雖然我長得很壯實，但一點也不笨拙，跑步時，我總能一馬當先。現在流行的滑板我也玩得很溜。一年前就拜師學習羽毛球了，進步比較明顯。

　　熱愛運動的我也比較能靜下心來，這要歸功于三年的毛筆字培訓，不僅讓我寫的一首漂亮的毛筆字，而且練就了頑強的毅力。我還特別愛看；這半年來，我又看了《可怕的科學》、《西游記》、《安徒生童話》等書。

　　我，一個陽光男孩，你愿意和我交朋友嗎？

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