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1-2分鐘自我介紹

時間:2022-03-03 09:06:50 自我介紹 我要投稿

關于1-2分鐘自我介紹模板匯總4篇

  當來到一個新環境中,我們有必要進行適當的自我介紹,自我介紹是一展示自己的手段。千萬不能認為自我介紹隨便應付就可以,以下是小編整理的1-2分鐘自我介紹6篇,歡迎閱讀與收藏。

關于1-2分鐘自我介紹模板匯總4篇

1-2分鐘自我介紹 篇1

  本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織各種課內外活動。

  在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

  初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。

  當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

1-2分鐘自我介紹 篇2

  HI,大家好,我叫翁翊軻,今年10歲,屬馬,我是市實驗學校307班的學生。

  我有一個圓圓的臉蛋,一雙又黑又濃的眉毛下方有一雙亮晶晶的眼睛,像葡萄似的。

  我有一個外號叫“小書蟲”。看書已成為我的習慣,我吃飯時看,上廁所也看。有一次,我忽然覺得肚子疼要上廁所,不管有多急,我趁大家不注意時偷偷地拿了一本書去看。進了廁所,我立刻把門鎖上,就一邊解手,一邊津津有味地看起書來。我看書入了迷,竟然不明白已經過了20分鐘。這時客廳傳來了媽媽的聲音:“兒子,你是不是掉進了廁所里了?”我嚇得出一身冷汗,心想:“糟了,我肯定又被媽媽發現我又一邊上廁所,一邊看書,必須會批評我了。于是我大聲回答:“快好啦!媽媽,我不會掉進廁所里。”爸爸說:“這小家伙必須在廁所看書,我去瞧瞧。”我急忙把書藏到背后,爸爸一邊敲門一邊說:“讓我進去。”剛開始我不敢開門,最后我經不起爸爸的軟磨硬泡,我很不情愿地開了門,我趕緊把書藏到背后,爸爸問:“你背后藏的是什么?”我支支吾吾地說:“沒……沒什么。”但我的這種雕蟲小技還是被爸爸發現了。爸爸說:“你不能這樣貌,你就應保護你的眼睛。我聽了點點頭,并保證以后不再一邊看書一邊上廁所。

  你們大家說我是不是一個“小書蟲?”除了喜愛看書之外,我還喜愛下圍棋、打撲克、下五子棋。。。。。。我的課余生活豐富多彩,它們帶給我無限的樂趣,媽媽經常說我是一個快樂的小天使。

  我的性格很溫和,許多人都愿意和我做朋友。有時候朋友一不留意傷到我,我也不介意,不發脾氣,還微笑對他們說沒關系,難怪我的朋友很多很多,總是與他們玩得很開心。

  這就是我——一個活潑可愛的男孩,你們大家愿意與和我做朋友嗎?

1-2分鐘自我介紹 篇3

大家好,

  我是xx班的xx。在班中擔任xx,成績一般。平時我也喜歡做一些手工藝品,做為裝飾品。我能夠榮幸的參加這次少代會候選人競選比賽,雖然我不能在每個方面都做得很好,但是我可以盡力去做好每一件事,當然,這次競選也是對我自己的一次挑戰,我也不知道自己是否能夠順利完成它。我善于交一些性格開朗的朋友,雖然說我有時候比較喜歡聊天,但是平時休息的時候我并不怎么喜歡談論與學習有關的'話題,能夠讓自己有一個輕松的環境,去迎接更多的挑戰。 在這一次的競選中,我知道比我優秀的人很多。但是,我也不能因為有這么多優秀的人而放棄這次的競選。這次的競選對我來說很困難,雖然說在這么多人之間要被選種不是一件容易的事,但是無論如何也要去試一下。如果說被選中了,那么在今后的學習中,我要更加努力,去得到更好的優良成績。希望同學們和老師們支持我。謝謝!

1-2分鐘自我介紹 篇4

  我叫趙嘉華,今年十歲。是一名個性獨特、與眾不同的男生;我的名字是姥姥、姥爺所賜,它具有兩層含義:①它取自于我父母的姓——“趙”加“滑”的諧音;②老爸、老媽希望我有一個美好、快樂的年華。

  在學校里,我是一個做事認真、學習努力的學生,老師交給我的任務,我總是能認真地完成。我在數學和英語方面的表現也比較突出,最近3年里,通過老師的精心教導和自己的不懈努力,我的數學和英語水平有了較大的提高,例如:我在“迎春杯”、“走美杯”及“單片機”考試中多次榮獲獎項;同時,我在劍橋三級口語考試中也取得了好成績。

  在家里,我是個尊敬長輩、孝順父母的乖孩子。假期里,我總是愛幫長輩做些家務,擦桌子、掃地、洗碗、晾衣服、倒垃圾等等,這些都不在話下。當然,每天做完作業后,我馬上就會變身成為“書呆子”,媽媽總是親切地叫我“宅男”。我喜歡閱讀各式各樣的書籍。因為讀書不僅能使我增長知識,更給我帶來無限的快樂。我還有個理想,就是長大后成為一名對祖國有貢獻的優秀科學家。所以,我喜歡探索,喜歡動手實踐,并且為了實現自己的理想而不斷努力。

  大家看見了嗎?這就是我,一個愛國家、愛學校、愛家庭的好少年。

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