【精品】1-2分鐘自我介紹范文集錦7篇
來到一個完全陌生的環境,我們不得不需要向他人介紹自己,自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。你所見過的自我介紹是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的1-2分鐘自我介紹7篇,希望能夠幫助到大家。
1-2分鐘自我介紹 篇1
我叫XXX,今年X歲,是XXXXXXXX學校的學生。在老師心目中,我是一個思維敏捷、領悟力強和愛動腦筋的學生,也是一個學習勤奮、做事認真的學生。我的學習成績一向在班級中名列前茅,而且對數學學習個性感興趣。
在老師和家長的幫忙下,我養成了良好的學習習慣,每一天堅持預習,上課時認真聽講、用心發言,家庭作業既整齊又正確。良好的學習習慣和一絲不茍的學習態度,使我成為老師們眼中的優秀學生。在近六年的學習中,我多次獲得單科免考并在各類評比中獲得了優異成績:每學期都被評為學校“三好學生”,在南京數學學會組織的“智力數學大比拼”和“南京市第九屆小學智力數學冬令營競賽”中均獲得了二等獎,在江蘇現代教育培訓中心和《小學生報》組織的第五屆“現代杯小學生學習潛力測試”語文學科和數學學科中分別獲得二等獎,在校英語百詞競賽中榮獲一等獎,在校數學競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎,被鼓樓區教育局評為20xx年度和20xx年度鼓樓區“學習之星”,獲得20xx年度鼓樓區“優秀少先隊員”稱號。
我的愛好十分廣泛,課外時光學習了民族樂器二胡,取得了江蘇省音樂家協會組織的二胡水平考級玖級良好的成績,我還對豎笛和書法著迷,課余時光參加了學校組織的豎笛和書法興趣班,不僅僅僅能熟練吹奏許多豎笛曲子,而且成了校豎笛隊的優秀學員,在江蘇省中小學生書法(寫字)大賽中,我的書法(寫字)作品獲得了“金獎”,在學校舉辦的第四屆春季田徑運動會中,我獲得了四年級女子組100米和跳遠2個第一名。在學校的“小藝術家”評比中,我分別被被評為“小電腦家”、“小書法家”和“小健將”。
我除了喜愛學習還喜歡科學,從三年級起就訂閱《我們愛科學》,每一期雜志都是一口氣讀完還意猶未盡,我也愛看中央電視臺《走近科學》欄目,從中了解到了許多科學常識,在“鼓樓區首屆中小學生學科性小論文”評選中,我撰寫的《響水壺的秘密》獲得了二等獎。
我熱愛班級群眾,熱心公共活動,作為一名中隊委,我帶領同學們認真參加大隊各項活動,努力成為老師的小助手。在“手拉手、心連心、與涼山孩子零距離”活動中,我獲得了“愛心大使”稱號,在“童心紅絲帶”活動中榮獲優秀個人獎。小升初是小學生升入初中生的簡稱。按照中國義務教育政策與相關法律法規,小學升入初中就讀是不需要升學考試的,大多為免試就近入學,但是民辦初中和部分公辦重點初中依然舉辦小升初的升學選拔性考試。
未來學習之路還很漫長,我將繼續努力,認真踏實、勤奮刻苦,爭做一名老師和同學眼中的好學生。
1-2分鐘自我介紹 篇2
我是一個陽光小男孩,我的名字叫黃嘉輝,我來自眾涌小學,剛滿12歲的我已有1米5多,哎,可能吃得糖太多的緣故,度至我現在的身體有一點點胖。一頭烏黑的頭發,彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙比較好看大眼睛。還有一張細細的嘴巴。
我喜歡玩電腦,我一有空就來上網玩一下游戲,整天都被媽媽罵。我也喜歡看書,有一次,我去圖書館里看書,看得入迷,沉醉在知識的海洋里,都不記得回家吃飯,直到圖書館關門,我才不愿地走。我也喜歡打籃球,每到星期六和星期天,我都會約一些朋友去打籃球,一打就打幾個小時。
我的優點就是愛動,每天早上我都到外面鍛煉一下,跑跑步,玩玩單杠等。我的數學成績也挺好的,可是,語文和英語的成績都一般般,所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打乒乓球,也不知到是怎么一回事,就是不喜歡。這就是我,如果你們的愛好都跟我一樣的話,那你們可以找我。
1-2分鐘自我介紹 篇3
鏡子里頭有個男孩,他的個子長得高高的,身體壯壯的,臉蛋圓圓的,皮膚白白的,最有特點的是他那一對大大的招風耳。
他有許多愛好;讀各種課外書,練書法,學英語,打乒乓球,踢足球,玩電腦。他最喜歡的是指揮人國作戰,他喜歡把棋子,玩具汽車,當成作戰的,雙方擺在房間的戰場。”
他是班長,但是他的學習不是班上最好的,因為他有個壞毛病粗心大意,每次考試和做作業,好多題本來是會做的,由于粗心不能得滿分或優。他還有一個毛病——-性子急,遇事不能冷靜總是急得掉眼淚,或者急得耍脾氣。不過現在他已經下定決心該掉這兩個壞毛病。
他就是我,馬上念三年級的xx。
1-2分鐘自我介紹 篇4
我叫吳悅欣,我的愛好是看電視和看書,我的個子有點矮,皮膚有點兒黑。我的成績很一般,不算好,我要爭取在以后的學習上好好努力,天天向上。我十分的頑皮,正是因為這一點,發生了一件讓我十分后悔的事情。
那是在七歲的時候,在一個伸手不見五指的晚上,我拉著媽媽的手一起回家。在回家的路上,我蹦蹦跳跳的,我媽一直告誡我,說:“小心點,走路時不要跳來跳去的,好好走路。”但是當時,我并沒有聽媽媽的話,只顧著自己走路。
在走樓梯的時候,我還是活蹦亂跳的,沒有好好的走路,媽媽再三的告誡我,叫我小心,但是我沒有因為媽媽的勸阻而停下腳步。剛走到一半的時候,突然感到腳步好像被什么東西絆了一下,于是我便重重的摔倒在了地上,鼻子磕在了樓梯上。媽媽見我摔倒在地上便馬上跑過來問我:“摔在哪里了?痛不痛?”媽媽見我沒有回答,便馬上背著我跑去醫院。在去醫院的路上,我不斷的喊痛,滿臉的淚水。
過了一會兒,便到了醫院,經過一段時間的治療后,傷雖然已經好了,但是我的鼻子上還是留下了一條傷痕,直到現在還有淡淡地印子。每當看到這個印子的時候,便會讓我想起那件后悔的事情,可是經過了這件事情,我還是改不了自己的頑皮,只是走路時小心了許多。
這就是我,一個十分頑皮的女生。
1-2分鐘自我介紹 篇5
大家晚上好,我是來自于石工11級的**,現擔任石油工程學院青年志愿者協會實踐部部長,很感激大家這天晚上的到場,給我們的主席團競選一次機會。
我相信,在場的每一位同學心中,都深埋一顆公益的種子。兩年前,我也是懷著這樣一顆種子,進入青年志愿者協會。從最初到敬老院慰問老人,參加大型志愿者活動,到此刻自我舉辦活動、號召同學,我們團結一心,一路吸取經驗一路成長。作為志愿者的我們,很累很辛苦,但我們一邊抹去汗水一邊露出會心的微笑。
今年,我主要負責管理青協愛心服務平臺以及學院組織的一些主題活動,具體包括愛心服務平臺啟動儀式,保護流浪小動物以及支教等活動,并協助舉辦了昌平三校素質拓展,此時青協十周年慶典晚會。我帶領青協實踐部與石工12級各班建立密切合作,使志愿活動正式化、周期化,累計活動約30次,真正讓每個班級參與到愛心活動中來,
透過實踐提升自我的社會職責感和社會同情心。并在各項志愿者活動中投入極大的熱情,獲得優秀志愿者以及社團優秀負責人稱號。
因為熱愛,所以留下。青協的每一份友誼和每一個微笑都值得我們為之傾盡全力,此時如果我有幸成為石工青協主席團的一員,我將主要從以下三個方面建設社團。首先是傳承務實,突出重點,團結全青協同學,完善六大服務平臺,落實傳統實踐活動,并著重辦好支教等特色活動;其次是合理協調、理性創新,把握好青協的宗旨和方向,落實學院派發的任務,并在現有活動上,理性創新,落實軍都山專業志愿者培訓活動,并開辟公益機構交流講座等活動;最后是完善細節,力求飛躍,落實志愿者手冊印發,保證志愿者服裝到位,做好志愿者后期的反饋工作,并將我們開展的大型賽事活動與公益結合,建立小型基金會,使整個社團的體系更加完整一致。
服務與奉獻一向是青協的宗旨,不忘初心,方得始終,我們將團結全青協成員,以為全院同學帶給更好的實踐平臺而不懈努力,爭取做到讓全院師生都滿意的一屆青年志愿者協會!多謝大家!
1-2分鐘自我介紹 篇6
大家好!我叫xx 。是來自 高中的一名應屆畢業生。
我是一個性格活潑開朗,愛好廣泛的男孩,對播音主持和悠揚的'音樂更是情有獨鐘!我喜歡在我的世界里載著夢想自由的飛翔。如果說舞者使用無聲的肢體語言與觀眾交流,那我更喜歡主持人用有聲語言與觀眾交流。而熟知我的老師和同學們都說我是一個愛做夢的男孩,是呀,假如有一天,能夠面對著我最親密的朋友 麥克風,將我心中最美的感受和最多的感動,通過聲音和畫面傳遞給很多人,那是多么美好的啊!
我相信心靈的溝通將使笑顏更加燦爛,情感的交融會讓忙碌得你我他多一些寬容和關愛,這就是我的夢想和孜孜以求的目標。有了這雙夢的翅膀我相信:我可以飛得更高,更遠!
謝謝老師!
1-2分鐘自我介紹 篇7
財務會計是一門實務操作性很強的學科,即將成為一名財務人員,我十分渴望難得的學習機會,一直以“一專多能,全面發展”嚴格要求自己,通過三年的努力學習,使自己無論是在思想,還是在學習等方面都取得了質的飛躍。
在政治思想方面:本人主動要求進步,擁護黨的路線、方針、政策,遵紀守法,廉潔自律,具有優良的社會公共道德和職業道德;有較強的集體榮譽感及團隊協作精神,能尊敬師長、團結同學、助人為樂。平時注重加強有關財經方針、政策和財務會計法規、制度,提高了自己的政策水平能力。
在業務知識和能力方面:熱愛本專業并投入了極大的熱度,通過扎實學習《基礎會計學》、 《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》等各門課程,我系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法,在此基礎上,結合專業特點及工作實際,通過專業課程的學習,我現已具有較強的財務處理能力與計算機軟件開發能力。我深知未來是計算機網絡時代,因此,我自學了多種計算機軟件應用與操作,如word、excel等辦公軟件,autocad、photoshop等圖形設計軟件,internet explorer、outlook express等上網工具,并能運用frontpage制作網頁、運用foxpro進行數據庫開發。在計算機硬件方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進行計算機的組裝,獨立排除計算機的各種故障。
在現代社會主義市場經濟的浪潮下,作為跨世紀的大學生,為了更好地適應社會的需要,我在掌握好學校課程的前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。在這將揮手告別學校的時候,我將以飽滿的熱度、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中
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