初中生自我介紹

時間：2021-11-12 09:44:04 自我介紹我要投稿

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實用的初中生自我介紹集錦10篇

　　當來到一個陌生的地方時，我們往往需要進行適當的自我介紹，自我介紹是認識自我的手段。那么自我介紹要注意有什么內容呢？以下是小編為大家整理的初中生自我介紹10篇，歡迎大家分享。

實用的初中生自我介紹集錦10篇

初中生自我介紹篇1

　　我叫袁詩雨，是一名普普通通的農村女孩，我喜歡唱歌、畫畫、寫故事。

　　我非常懶，不愿意寫作業。但一玩起來，我總是最活躍的一個。我非常活潑、好動、陽光、樂觀。我像是古人的“不以物喜，不以己悲”的性格。我非常仰慕古人的才華，這也影響到我喜歡語文喜歡的如癡如醉。

　　在班級里，我是一個時時刻刻不能空閑的女生。我總是喜歡加入任何的活動，上課總是最愛發言的一個。我非常喜歡語文課，因為語文老師是一個非常好相處的人；我不喜歡英語，雖然英語老師非常疼我。我心目中也有自己的女神——劉詩詩。因為我覺得她非常漂亮非常有趣。

　　我長得并不出眾，但非常愛笑。我總是認為：哭是一天，笑也是一天，與其愁眉苦臉的過完一天，不如開開心心的過一天。可媽媽總是說我在為自己缺心眼找借口。

　　在班級里大家一致的認為我是“女漢子”，我也不知道為什么，大家見到我，都不會惹我。有時有人說我欺負她，而另一個人卻說，我打不過他。

　　我最大的特點就是一個字“說”。不是我吹牛，要說這個“說”呀，有幾個人比得過我。我還喜歡看電視，每當有什么好節目，我總是第一個沖到電視機前觀看。我幾乎什么都看：新聞聯播、電視劇、動畫片。我就是一個十足的電視迷。我還喜歡看小說，我可是班級里公認的才女！別看我不愛學習，我的成績也不賴，大榜70之前一定有我。

　　總之，我就是這樣一個活潑、開朗、愛說話的一個女孩子。

初中生自我介紹篇2

　　我叫馬文琦，今年八歲，是南營子小學二年級一班的學生。我長的又高又瘦，我圓圓的臉蛋，紅紅的，向個紅蘋果，臉上長著一雙笑咪咪的大眼睛。我家住在河北省承德市乾坤小區，我最喜歡氣球了。有一天玩上，我跟我哥哥一起玩氣球，我倆把氣球使勁兒向上推，氣球就在空中飄來飄去的，可好玩了，我們玩的可開心了。這就是我，一個愛玩氣球的小女孩。

初中生自我介紹篇3

　　大家好呀!我是一名初中生，今年11月就13歲了，請大家多多關照啦!哎!對了，我的名字叫做覃金娜，有意者加我Q哦!別忘了呀!

　　我嘛!是一個愛出頭的小女孩，只要誰對我不敬，我要他吃不了叨著走。不信你瞧瞧——有一次，上語文課，老師叫我背課文，點到了我，我一站起來嘴就啞了，斷斷續續背了下來。突然，我后面那個不知道死活的明，竟然說我—不會背就別背了!我瞪了他一眼……

　　一下課我就抄起家伙和他比語文。你瞧!多激烈呀!我們背第5課——童趣，要求一字不少。看他，小樣!我猜他想：我一定背不下來吧!我就想：走著瞧吧，剛才我太緊張了罷，否則我背得八九不離十。

　　戰爭開始咯!當然是女生優先啦!我暗暗說不要緊張，你一定能行的。不一會兒，我就背下來了，還一字不差呢!這下看他還小瞧我。噓，到他背咯。你瞧。他一邊擦汗一邊背，可能是被我剛才的架式嚇住了吧。我暗暗自喜……

　　最后我以背得流利贏得了最后的勝利。耶!太爽咯!隨便丟給他一句話：也不瞧瞧本姑娘的`實力，還想和我比，等10年吧，哈哈哈……

　　瞧!我就是這樣一個爭強好勝的小女孩，怎么樣，想做我的朋友嗎?加我Q啦!886!

初中生自我介紹篇4

　　大家好！我叫**，我是一名即將踏入中學的學生，我有一個美好的小學，我希望有一個美好的中學，我今年**歲，今天你和一個陌生人打招呼，明天你就會多一個朋友。人與人之間的交往，從陌生到熟悉，往往是從介紹開始的。

　　我個子中等，1**，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。

　　我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

　　我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。

　　這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧！

初中生自我介紹篇5

　　我叫***，是***中學初一（1）班的學生。生活中，我懂禮貌，有愛心，講奉獻，努力給他人送去溫暖和快樂。學習上，我有目標，有決心，有收獲，在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。班級里，我是老師的“小助手”，是同學的好朋友，更是一個有著責任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗，樂觀自信，有著許多興趣愛好。德智體美全面發展，是我努力的目標。

　　媽媽常跟我講：一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人也才會尊重你。我是這樣想的，也是這樣做的。在家里，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼，主動學習并承擔力所能及的家務。在路邊特別是見到老人向人乞討時，我會把自己身上的零錢，送到他的手里。

　　在幫助別人的過程中，我不僅有付出，還不斷收獲著愛心和感動。記得20xx年5月12號是舉國上下難忘的傷痛，四川汶川發生特大地震，全國上下團結一心抗震救災，學校和社會各團體紛紛伸出援助之手踴躍捐款。看到汶川與我同齡的學生因災難失去了家園，失去了自己熱愛的校園，甚至失去了寶貴的生命。我感到悲痛的同時，更感到作為一名少先隊員，身上應肩負一份責任，應盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時給我的積攢了好長時間的零花錢，毫不猶豫的捐了出去。當看到他們重建家園校舍，重新回到嶄新的教室學習時，我感到從未有過的快樂，因為這里包含了我的一份愛心。從那以后我沒隨便亂花過一分錢，我知道應該把它留在更有用的地方。

　　我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里，作為一名班長，我就像老師的小助手，同學們的服務員，用自己稚嫩的肩膀承擔起一份責任。對于老師交給的任務，我總是能夠克服困難，努力完成，因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如：班里的板報由我負責完成，還有檢查同學們的考勤。勞動時我會搶著干最臟最累的活兒，和同學們一起創造一個良好的學習環境。作為一名少先隊員，誠實守信是我做人的準則。在生活中，做錯了事，我會勇敢地承認，即使是被父母指責。在學校值周時，我客觀公正，遇到好朋友求情，要我給她們班打高分時，我會毫不猶豫拒絕。

　　作為一名學生，在學習上我勤奮刻苦，一絲不茍，學習成績優異。我平時要求自己要做到課前預習，課后復習；上課專心聽講，積極主動回答老師提問，充分利用課上時間理解掌握知識；課后認真主動完成老師的作業。對于不懂的問題、不會的作業題認真鉆研，積極向老師和同學請教。平時多讀一些課外書，從中吸取知識不斷充實自己，開闊眼界。在以往的學習中，我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中，而是腳踏實地、奮發向上、勇攀高峰。因為我知道學習的道路是曲折的，只有不畏艱險，一步一個腳印，才能達到光輝的頂點。

初中生自我介紹篇6

　　大家好，我叫鄭慧敏，今年14歲，畢業于xxx小學601班。

　　我的愛好有：聽音樂、上網、看小說等等。

　　我是一個性格既內向但有時也會很外向的人，因為和好朋友在一起時，好像什么煩惱也沒了，很輕松、自在。其實在我身上有許多壞習慣，如粗心，丟三落四等，希望我能在這三年之間統統將它們改正，我也希望在今后的學習生活中，能同大家一同成長，一同進步，一同跨進高中的大門。

初中生自我介紹篇7

　　從小，我就有一個好朋友，她的名字叫做"自己"。她有著可愛的留海，一雙大大的眼睛，蓬松的短發，還有一張能說會道的嘴巴和略有些幼稚的心。

　　"我長大要當個作家！""我也是！"

　　小時候，我們經常在一起玩，并立志長大以后也一起當上作家。我和她在一起的時候，每天都很無憂無慮——我們經常在一起沒心沒肺地傻笑；給媽媽搞破壞；表面嚴肅地罰站；在紙上畫出一幅又一幅圖畫。

　　"你最近都不怎么陪我玩了。""自己"低聲說。可我只是埋頭于作業和預習中，只好敷衍道："過幾天吧。"

　　這是我上小學不久的時候，因為還沒有適應新環境，所以忙的焦頭爛額。于是，我和"自己"在一起的時間漸漸少了，我只是忙于學習，"自己"卻慢慢變得寡言少語，而我卻渾然不知，繼續冷淡著"自己"。

　　"你心里還有沒有我這個朋友？""自己"神色黯淡地沖我吼道："我還是你朋友嗎？"

　　"你在說什么啊？"我被"自己"突如其來的發泄弄得措手不及，呆呆地站在原地，什么都沒有說。

　　這是我上三年級的時候，最近一直沉默的"自己"第一次和我吵架。我不知道她怎么了，只是好像看見我和"自己"之間有了距離與隔閡——我只知道，我即將失去這個朋友。不，不可以！我立刻起身去找"自己"，可是不管我怎么哄她，她都不肯理我，只是板著臉。我明白，我真的錯了，而且犯的錯很大，有可能很長時間都不能彌補。但是，時間不可倒流。

　　"我就要走了，你以后要好好的，不許哭。""自己"的眼淚像斷了線的珠子從眼睛中流出來，劃過臉頰。已經五年級的我悔恨不已，想對她再次說道歉，卻發不出任何聲音，只能目送她離去。

　　當"自己"還有一步就要離開我時，我大喊："不要走！我錯了，我真的錯了。不要走。"我拼命地喊叫，漸漸喊破了喉嚨，只能發出沙啞的聲音。"自己"連忙扔掉行李箱，快步沖了回來，眼神中流露出心疼的目光，訓斥我："都說了你要好好的，怎么還屢教不改？"

　　我卻笑了，對她說："只要你不走就行。我多喝水就會好的。"

　　"誰。誰說我不走了？""自己"有些結巴地說："我只是暫時住在這里而已。"

　　"我不會再讓你傷心了。"那時，我在心里暗暗發誓。

　　現在，"自己"已經在我家"暫住"了一年，我們又回到了小時候——

　　"自己"，我會讓你永遠是我的好朋友，一定！

初中生自我介紹篇8

　　大家好，我叫***，今年**歲了，來自某某小學。

　　我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的！我是一個班干部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢！我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴，現在彈得還是算好的喲！我還學過跳舞，我學了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢！這就是我！一個大方開朗的小女孩！

　　在今后的初中三年生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝！

初中生自我介紹篇9

　　大家好，我叫李東韻，畢業于成都市少城小學。我的外貌有一個特點：長。軍訓時，一個同宿舍的同學送了我一個外號：長頸鹿，因為她說我臉長、手長、腿長、頭發長，可是長頸鹿最大的特點是脖子長啊！所以，我也對這個外號挺納悶兒的。

　　我呢，是一個活潑開朗、樂于助人的女孩兒。我認為，盡自己所能，幫助到別人，是一件快樂的事情。在學習上，我比較主動，成績也比較穩定，我一直希望讓學習成為一件輕松愉快的事情。在小學生活中，我獲得過區三好、校四好，優秀學生干部，在班上擔任過班長、文藝委員、科代表等職務，是老師的小助手。

　　聽了上面的介紹，你應該知道我的特長了吧？沒錯，就是繪畫、古琴和英國皇家芭蕾舞。這些都是我很熱愛的藝術，我對藝術的熱愛是從心底散發出來的，而且是一種只可意會，不可言傳的感情。當然，既然學了，就得有收獲，我的繪畫、古琴、芭蕾舞分別取得了伍級、拾級、六級的好成績，要知道，英皇芭蕾考過入級就是專業水平了，而且出國留學還是全額獎學金呢！我也在文殊院、寬窄巷子等地表演過古琴，并連續兩屆取得了成都市中小學生藝術人才大賽一等獎，今年又獲得了成都市中小學生十佳藝術新苗獎。我并不在乎我能有多大的成就，但能學好古琴這個中國的傳統文化，我非常自豪。這一切都要感謝爸爸媽媽，是他們給我創造了這個良好的條件，良好的環境和良好的教育。這是我有了一個充實快樂的童年。

　　我雖然愛好廣泛，成績穩定，可我認為，我還欠缺一個重要的東西，那就是自信。我雖然不是那種膽小、扭扭捏捏的人，但我總覺得自己不夠大方，不敢大膽的大家面前展示出自己。所以，我認為我這一點還有待改進。

　　總之，我非常期待三年有趣的初中生活，在這期間，我會努力學習，認真對待每一堂課，每一次作業，熱愛班集體，做個好學生。我一定會加油，不辜負父母、老師對我的期望，成為名符其實的聯中人！

初中生自我介紹篇10

　　我叫xxx，是xxx中學初一（1）班的學生。生活中，我懂禮貌，有愛心，講奉獻，努力給他人送去溫暖和快樂。學習上，我有目標，有決心，有收獲，在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。班級里，我是老師的“小助手”，是同學的好朋友，更是一個有著責任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗，樂觀自信，有著許多興趣愛好。德智體美全面發展，是我努力的目標。

　　我喜歡學習英語。在博睿智劍橋英語學校學習期間，每學期都被評為“三項全能”學生。我還是每學期班里匯報演出的小主持人。在學習中不僅學到了知識還鍛煉了自己。

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