有關(guān)小學(xué)生自我介紹錦集10篇
處在一個(gè)陌生場(chǎng)合時(shí),通常需要我們進(jìn)行自我介紹,自我介紹是我們重新認(rèn)識(shí)自己的開(kāi)始。那么你真的會(huì)寫(xiě)自我介紹嗎?以下是小編精心整理的有關(guān)小學(xué)生自我介紹10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)小學(xué)生自我介紹 篇1
我——一個(gè)活潑開(kāi)朗的帥氣小男生。一張圓似皮球的臉蛋,一雙真摯的大眼睛,流露出我平時(shí)的一些淘氣,身穿運(yùn)動(dòng)裝是我的最?lèi)?ài)。但美中不足的就是個(gè)子矮了點(diǎn)。
我是一個(gè)非常外向的人,雖然平時(shí)淘氣了點(diǎn),但非常有正義感。有一次,我在馬路邊看見(jiàn)一個(gè)乞討的人向一位時(shí)髦的千金大小姐乞討,卻被那位小姐訓(xùn)斥了一番。我看了,不管三七二十一就沖了上去,憤怒地對(duì)她說(shuō):“老奶奶本來(lái)就是窮人,問(wèn)你要錢(qián),你可以找一個(gè)理由來(lái)拒絕,為什么要這樣對(duì)老奶奶呢?是,你是有錢(qián),外表的確漂亮,但你的內(nèi)心卻是無(wú)比的丑陋。”這時(shí),旁人都圍了上來(lái),大姐姐趕緊捂著臉匆匆的走了。我趕緊把老媽給我的零花錢(qián)給了老奶奶。在周?chē)说馁澰S聲中我悄悄地離開(kāi)了。
我的愛(ài)好廣泛,像長(zhǎng)跑,跳高,跳遠(yuǎn),踢球這些課外活動(dòng)我都愛(ài)。但周末騎滑板車(chē)是我的最?lèi)?ài),它能給我?guī)?lái)無(wú)窮樂(lè)趣。每次周末寫(xiě)完作業(yè),我就會(huì)拉著老媽奔向游樂(lè)場(chǎng)去玩一玩,至少得玩兩個(gè)小時(shí)。最厲害的一次,我兩周就磨透了兩雙鞋。
讀到這里,大家一定會(huì)認(rèn)為我很調(diào)皮,搗蛋。不過(guò),正因?yàn)橛辛似綍r(shí)的瘋玩,在學(xué)習(xí)時(shí)我得更加努力,從而保證我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升。這學(xué)期,我還當(dāng)了班里的學(xué)習(xí)班長(zhǎng),老師這么器重我,我一定會(huì)加倍努力的。
有關(guān)小學(xué)生自我介紹 篇2
又一學(xué)期過(guò)去了,這一學(xué)期的經(jīng)歷使我對(duì)班主任的工作又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí):要想切實(shí)做好班主任的工作,贏得學(xué)生的信任,那么在開(kāi)展班主任工作中,一定要遵循“尊重、平等”的原則。所謂尊重,包含兩層意思:一是老師對(duì)自己的尊重,二是對(duì)學(xué)生的尊重。所謂平等,也包含兩層內(nèi)容:一是老師與學(xué)生之間的平等,二是學(xué)生與學(xué)生之間的平等。我個(gè)人認(rèn)為,“尊重、平等”的原則是班主任工作成功與否的關(guān)鍵。下面就分三個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覍?duì)這一原則的認(rèn)識(shí)。
一、尊重自己,為人師表
班主任不僅僅是一個(gè)班級(jí)的組織者和管理者,更是一個(gè)班級(jí)的教育者。和其他任課老師相比,班主任所擔(dān)負(fù)的對(duì)學(xué)生的教育責(zé)任更重。因?yàn)榘嘀魅魏蛯W(xué)生相處的時(shí)間比其他老師要多得多,班主任在學(xué)生心目中的威信相對(duì)而言要比其他老師高,你的一舉一動(dòng),都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話(huà)說(shuō):“身教重于言教。”老師的外在行為表現(xiàn)對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。七年級(jí)這一年齡段的學(xué)生,他們的生理、心理及綜合素質(zhì)處于迅速發(fā)育的時(shí)期,思維活躍,但認(rèn)識(shí)比較膚淺;情感豐富,但不穩(wěn)定;對(duì)新事物反映敏感,接受、模仿能力強(qiáng),但知識(shí)較貧乏,辨別是非能力較差;求知欲、成才欲強(qiáng),但怕吃苦、意志薄弱;自我意識(shí)強(qiáng),但自我認(rèn)識(shí)、自控能力低。“近朱者赤,近墨者黑”,這時(shí)候如果有一個(gè)正面的榜樣樹(shù)立在他們的身邊,那么學(xué)生會(huì)爭(zhēng)相仿效,而在許多學(xué)生的心目中,他們都是把班主任作為直接效仿的偶像。試想,如果一個(gè)班主任對(duì)自己要求不嚴(yán)格,缺乏上進(jìn)心,整天無(wú)精打采,穿著打扮邋遢隨便,這時(shí)你無(wú)論用多么動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言來(lái)教育學(xué)生,要求他們干凈整潔,要有上進(jìn)心,要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,學(xué)生會(huì)聽(tīng)嗎?不但不會(huì)聽(tīng),甚至?xí)饘W(xué)生的反感。因此,作為班主任,一定要尊重自己,無(wú)論是在穿著打扮方面,還是在言行方面,無(wú)論是在教學(xué)能力方面,還是在個(gè)人修養(yǎng)方面,都要給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)榜樣的作用,真正做到為人師表。
二、尊重學(xué)生,以誠(chéng)相待。
曾經(jīng)有學(xué)生把班主任和學(xué)生之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系,也有一些班主任把學(xué)生對(duì)他的懼怕看作是“師道尊嚴(yán)”的體現(xiàn)。這其實(shí)反映了班主任和學(xué)生之間的一種不平等關(guān)系,班主任并沒(méi)有尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),并沒(méi)有把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的、活生生的個(gè)體來(lái)對(duì)待,而是把他當(dāng)作一個(gè)附屬品,我要你怎樣就怎樣。這樣,使得班主任和學(xué)生處在一種對(duì)立的狀態(tài),不利于班級(jí)工作的開(kāi)展,也不利于學(xué)生積極性的調(diào)動(dòng),能力的培養(yǎng)。班主任和學(xué)生之間的平等關(guān)系主要從這兩方面體現(xiàn)出來(lái):一是班主任要把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)平等的主體來(lái)對(duì)待,尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),彼此無(wú)高低、尊卑之分。在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),不要采用強(qiáng)制手段,高壓政策來(lái)解決問(wèn)題,而要通過(guò)講事實(shí)、擺道理,使學(xué)生心悅誠(chéng)服的接受。學(xué)生自覺(jué)自愿地做某事與被動(dòng)無(wú)奈地做某事,其效果和結(jié)果是大不相同的。二是當(dāng)學(xué)生提出批評(píng)意見(jiàn)時(shí),班主任要虛心地接受。我們常教育學(xué)生要虛心地接受別人的批評(píng)意見(jiàn),同樣,作為老師也要虛心地接受學(xué)生對(duì)他提出的批評(píng)意見(jiàn),不能因?yàn)椤拔沂抢蠋煟医邮軐W(xué)生的批評(píng),這多丟面子”而拒絕接受。“海納百川,有容乃大。”事實(shí)上,一個(gè)越是勇于接受別人批評(píng)的老師,學(xué)生越會(huì)尊重他。當(dāng)然,學(xué)生也可能因認(rèn)識(shí)水平的有限,有時(shí)提出的批評(píng)意見(jiàn)是偏激的,甚至是錯(cuò)誤的,這時(shí),作為班主任更要有一種大度的氣量,寬闊的胸懷,不要斤斤計(jì)較,要采取包容的態(tài)度,要允許學(xué)生出現(xiàn)這樣的差錯(cuò),因?yàn)閷W(xué)生畢竟只是孩子,你要尊重學(xué)生,這樣你會(huì)贏得越來(lái)越多的學(xué)生的信任。
三、一視同仁,平等相處。
影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個(gè)重要因素是班主任對(duì)待好學(xué)生和差生的態(tài)度。有的老師認(rèn)為,偏愛(ài)好學(xué)生是人之常情,就好比在一個(gè)家里,有幾個(gè)孩子,父母最疼愛(ài)的肯定是最聽(tīng)話(huà)、最乖巧的孩子。不錯(cuò),但是也正因?yàn)檫@樣,有的家庭孩子和父母之間產(chǎn)生了矛盾,孩子和孩子之間也發(fā)生了爭(zhēng)斗,所以在我們的學(xué)校教育中,要避免類(lèi)似情況的出現(xiàn)。你所面對(duì)的不只是幾個(gè)孩子,而是幾十個(gè)孩子。你的一舉一動(dòng),將對(duì)其他孩子產(chǎn)生深刻的影響。尤其是當(dāng)好學(xué)生和差生出現(xiàn)同樣的問(wèn)題,犯同樣的錯(cuò)誤或面對(duì)同樣的權(quán)利時(shí),班主任要一碗水端平,不能出現(xiàn)偏頗,要一視同仁。比如,當(dāng)好學(xué)生和差生出現(xiàn)同樣的問(wèn)題時(shí),你不能因?yàn)樗遣钌荒蜔唤o他講解,他是好學(xué)生而不厭其煩的給他詳細(xì)講解;當(dāng)好學(xué)生和差生犯同樣的錯(cuò)誤時(shí),你不能因?yàn)樗遣钌鴩?yán)加指責(zé),他是好學(xué)生而裝做沒(méi)看見(jiàn);當(dāng)好學(xué)生和差生面對(duì)同樣的權(quán)利時(shí),你不能因?yàn)樗呛脤W(xué)生而多給他些機(jī)會(huì),他是差生就剝奪他的這種權(quán)利。這樣,會(huì)使得差生感到老師的不公平,和班主任之間產(chǎn)生一種對(duì)立的情緒。因此,我們?cè)趯?duì)待好學(xué)生和差生的時(shí)候,要強(qiáng)調(diào)平等的原則,甚至于在某些場(chǎng)合,可對(duì)好學(xué)生從嚴(yán)要求,對(duì)差生寬容些。這樣更能贏得學(xué)生的信賴(lài),尤其是差生的信賴(lài)。差生,由于學(xué)習(xí)成績(jī)較差,所以他們的心理負(fù)擔(dān)較重,也容易產(chǎn)生較強(qiáng)的自卑感。有些差生自己戲稱(chēng)自己是“被遺忘的角落”。這時(shí),如果班主任能公平的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,給差生和好學(xué)生同樣的權(quán)利和機(jī)會(huì),那么,差生就會(huì)認(rèn)為老師對(duì)我也很重視,并沒(méi)有因?yàn)槲业某煽?jī)差而歧視我,從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的熱情來(lái).
一學(xué)期的工作經(jīng)歷雖然很短,但讓我越來(lái)越深切地感受到班主任工作的重要、深?yuàn)W,它不只是一項(xiàng)工作,更是一門(mén)藝術(shù)。要想在這一門(mén)藝術(shù)中得心應(yīng)手,取得成果,你應(yīng)該本著“尊重、平等”的原則,用心去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
時(shí)間:20xx-7-1
有關(guān)小學(xué)生自我介紹 篇3
大家好,我叫李玟暄,今年快7歲了,我的英文名字叫Elsa,是一個(gè)天蝎座的小女生,很高興能成為一小一年級(jí)B2班的一員。
我有很多興趣愛(ài)好。我的跆拳道獲得了國(guó)家七級(jí)的認(rèn)證。我喜歡畫(huà)畫(huà),用畫(huà)筆留下美好的回憶。還喜歡唱歌跳舞,展示自己最美的一面。還喜歡和家人一起去旅行,我最喜歡度假的地方是三亞和美國(guó)。
我有一個(gè)幸福的大家庭,家里有愛(ài)著我們的爸爸媽媽和兩個(gè)弟弟,他們很調(diào)皮,也很可愛(ài)。
我的理想是成為一個(gè)善良,可愛(ài),優(yōu)秀的公主,做一個(gè)自信,獨(dú)立的人,能為身邊的人帶來(lái)快樂(lè)。
希望我們能成為好朋友,一起度過(guò)我們最美好的童年時(shí)光!
有關(guān)小學(xué)生自我介紹 篇4
大家好,我是吳彥廷,今年12歲。沒(méi)有什么可多說(shuō)的,在這里我簡(jiǎn)單的做一下自我介紹。
我呢,愛(ài)好有很多,二胡、鋼琴、書(shū)法、吉他、英語(yǔ)、籃球、游泳都是我的強(qiáng)項(xiàng)。二胡今年考十級(jí)啦。在班里可以算得上是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。是六年級(jí)四班的班長(zhǎng)。
我比較活潑,話(huà)也是非常多。可是咱是熱心腸,也應(yīng)該是熱心腸,在班里幫助那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué),是本人一貫的作風(fēng)。
這就是我,一個(gè)活潑開(kāi)朗的我!
有關(guān)小學(xué)生自我介紹 篇5
我叫xxx,和某演員同名,父母希望我成為一名知書(shū)達(dá)禮的小女孩。我今年12歲了,來(lái)自于xx路學(xué)校的6年4班。我愛(ài)好廣泛,都有:羽毛球、繪畫(huà)、下棋等等。其中,我最喜歡彈鋼琴了,因?yàn)閺椾撉倌苁刮彝浺磺袩⿶溃兆砥渲小6遥以阡撉俦荣惿汐@得了好多次金牌,現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)十級(jí)了。
在學(xué)校里,我的學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò),每能名列前茅。在家長(zhǎng)眼里,我是個(gè)我是一個(gè)活潑的小女孩;在老師眼里,我是積極向上的學(xué)生;在同學(xué)眼里,我是樂(lè)于助人、樂(lè)觀開(kāi)朗的同學(xué);而在我自己的眼里,我就是我,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的女孩,一個(gè)充滿(mǎn)個(gè)性,充滿(mǎn)理想的女孩。請(qǐng)大家記住我:xxx。謝謝大家!
有關(guān)小學(xué)生自我介紹 篇6
我生長(zhǎng)在幸福又快樂(lè)的家庭,有和藹可親的父母,和一個(gè)讀高二的姐姐,每天一起聽(tīng)音樂(lè),不會(huì)的功課,姐姐會(huì)教我。父親在做手表的零件,母親是家庭主婦,家庭很好,天天都很快樂(lè),在父母天天的照顧下,我逐漸長(zhǎng)大、懂事,天天享受著美好的生活。
我的嗜好很少:彈鋼琴、吹陶笛、聽(tīng)音樂(lè),我常利用晚上來(lái)彈鋼琴,雖然我彈得不好,但我卻很快樂(lè),因?yàn)殇撉倏梢蕴罩挝业男郧椋囵B(yǎng)我的信心、耐心。
我的個(gè)性是:我常常會(huì)發(fā)脾氣,但是我知道發(fā)脾氣,不但對(duì)身體有極大的害處、有礙健康,還會(huì)被別人認(rèn)為這人修養(yǎng)不到家,是位莽夫,所以想處處受到尊敬,就須 有溫和的個(gè)性,人活在事上與宇宙比起來(lái)實(shí)在太短暫、太渺小,所以我們應(yīng)痛痛快快的過(guò)日子,不要有不悅之感,因?yàn)橹愠?lè)。
每一個(gè)人都會(huì)有自己的抱負(fù),我的抱負(fù)很小,想當(dāng)鋼琴老師,但是又想當(dāng)一位護(hù)士,救救國(guó)家的公民,我希望在社會(huì)上做個(gè)好公民,站在自己的崗位,為人類(lèi)做好事、回報(bào)父母。
有關(guān)小學(xué)生自我介紹 篇7
我叫袁錚,是一位快樂(lè)的小男孩。我喜歡吃肉和零食,這應(yīng)該就是我胖的原因吧!
我的個(gè)子在同齡中算是高的,有很多人說(shuō)我有點(diǎn)胖,但我卻是個(gè)好動(dòng)的人,喜歡跳來(lái)跳去坐不住,爸爸媽媽都說(shuō)是個(gè)淘氣又可愛(ài)的小家伙。
我的愛(ài)好是吹笛子,為了讓自己吹好點(diǎn),我特意去上了補(bǔ)習(xí)班,補(bǔ)習(xí)老師每周給我上一個(gè)半小時(shí)的課程,我到很樂(lè)意就是感覺(jué)時(shí)間太短了,要靠自己平時(shí)多多練習(xí),不過(guò)別灰心相信自己行的。
我最大的缺點(diǎn)就是馬虎,經(jīng)常把“ 十” 寫(xiě)成“義”,把“狼”寫(xiě)成“狠”考試前老師叮囑我們:“做題要細(xì)心,不要馬虎。”我卻把他當(dāng)成耳邊風(fēng),考完后媽媽問(wèn)我:“怎么樣?”我滿(mǎn)有把握的說(shuō):“放心準(zhǔn)拿100分。”等試卷發(fā)下來(lái),一下子驚呆了,全是錯(cuò)別字,哎,又是粗心惹的禍。
噓……告訴你一個(gè)秘密,說(shuō)出來(lái)挺丟人的.。一天,老媽燒了紅燒肉準(zhǔn)備晚飯的時(shí)候吃,這種香被我聞到了,我趁老媽不在偷偷的吃了幾口,哇塞!真香!越吃越停不下來(lái)。晚飯時(shí),老媽看紅燒肉沒(méi)了,問(wèn):“我的紅燒肉呢?是不是讓“饞狗”給叼走了?”我和老爸笑得前俯后仰。
有關(guān)小學(xué)生自我介紹 篇8
大家好!我是張君昊,我是一名小學(xué)生。我的身材中等,不胖也不瘦。我平時(shí)比較調(diào)皮。生活中,我是個(gè)樂(lè)觀的小男孩。我總是樂(lè)呵呵的,尤其是遇到一些好笑的事,我會(huì)“哈哈”笑個(gè)不停。可是我也有一些缺點(diǎn),比如愛(ài)鉆牛角尖,還有不自信!現(xiàn)在就給你們講講我經(jīng)歷過(guò)的有趣的事情吧。
我很喜歡捉泥蛙。一有空我就跑去豬場(chǎng)附近的田野里。去捉那些肥肥的泥蛙。仔細(xì)搜索,發(fā)現(xiàn)一只,我就會(huì)把它捉起來(lái),放進(jìn)準(zhǔn)備好的水瓶里,然后灌點(diǎn)泥水進(jìn)去,為的是不讓泥蛙死掉。那時(shí)候我還在老家——寧夏中衛(wèi)。我玩得很開(kāi)心!
現(xiàn)在的我有個(gè)夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后做個(gè)發(fā)明家,不過(guò)不知道能不能成功。除了這個(gè),我還希望和全家人一起永遠(yuǎn)不老。呵呵……不過(guò)我認(rèn)為實(shí)現(xiàn)的可能性只有百分之一!
這就是我——一個(gè)活潑、好動(dòng)、樂(lè)觀、愛(ài)異想天開(kāi)的小男孩!
有關(guān)小學(xué)生自我介紹 篇9
我是一個(gè)普普通通的小女孩,長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,鼻梁上架著一副粉紅色的眼鏡,看上去是一個(gè)很文靜的小女孩。我喜歡讀書(shū)、跳舞,更喜歡嘗試一切新鮮的事物。
別看我長(zhǎng)得很文靜,但有時(shí)我卻是一個(gè)張狂、霸道的小女孩。在家里,我喜歡和爸爸一起打鬧。小時(shí)候,我是時(shí)常在爸爸的脖子上,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍,也時(shí)常把家里搞得一團(tuán)亂。好像整個(gè)天地都是我自己的。每到吃完晚飯看電視時(shí),我總喜歡和爸爸把遙控器搶來(lái)?yè)屓ィ沂菗尣坏竭b控器決不罷休,知道遙控器摔到地上為止。
記得有一次,我在爸爸睡覺(jué)時(shí),把兩顆葡萄塞到了爸爸的鼻子里,爸爸發(fā)現(xiàn)了,便追著我滿(mǎn)屋子跑,我覺(jué)得有趣極了。直到現(xiàn)在,我回到家的第一件事情,就是和爸爸大鬧一場(chǎng)。但在學(xué)校里,我卻判若兩人。那張狂、霸道的我全都拋到了九霄云外,頓時(shí)變成了一個(gè)文靜、淑女的我。
升入初中的第一次考試我考了八十分,當(dāng)拿到成績(jī)時(shí),我的心像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵里,這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我覺(jué)得難以接受,這個(gè)分?jǐn)?shù)是我從小到大考的最低的一次,在小學(xué)時(shí)我哪一次不是前幾名,我頓時(shí)覺(jué)得我的臉開(kāi)始發(fā)燙,無(wú)地自容,恨不得找個(gè)洞快點(diǎn)鉆進(jìn)去。我的心難受極了,真想放聲大哭一場(chǎng),但臉上卻表現(xiàn)出一副無(wú)所謂的樣子。腦子里不斷的出現(xiàn)八十、八十。放學(xué)了,我不想回家,我害怕父母生氣、打我、罵我,不想把這個(gè)不好的分?jǐn)?shù)帶給日夜操勞的父母,我更不想在他們的面前裝出一副很輕松的樣子。不知不覺(jué)已經(jīng)到了家門(mén)口,我一個(gè)人在樓道徘徊著。我想哭,但我不能哭,堅(jiān)強(qiáng)的我怎能因一次考試而被擊倒?哭是一種懦弱的表現(xiàn),我知道哭是挽回不了這次失敗的。人,就是在困難和挫折中長(zhǎng)大的,人的一生不可能一帆風(fēng)順,我抬起頭看了看前方,大步的走向家門(mén)。
我有一個(gè)夢(mèng)想,就是讓豐富的知識(shí)充滿(mǎn)頭腦,對(duì)自己有著充分的信心,面對(duì)失敗毫不氣餒,長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我堅(jiān)信,只要努力就會(huì)有所收獲!
這就是我李欣悅,一個(gè)喜歡讀書(shū)、堅(jiān)強(qiáng)、有時(shí)文靜有時(shí)張狂的小女孩。
有關(guān)小學(xué)生自我介紹 篇10
我叫魯旭斌,今年8歲,在長(zhǎng)南路小學(xué)讀四年級(jí)。
我是一個(gè)高高瘦瘦的帥氣男孩,皮膚白白的,眼睛雖然不大,但非常明亮。烏黑的短發(fā),一張小嘴最?lèi)?ài)享受美食。開(kāi)心時(shí)我會(huì)哈哈大笑,小眼睛瞇成一條縫,傷心時(shí),我會(huì)躲起來(lái)流眼淚。我也知道男孩子要堅(jiān)強(qiáng),可是就是忍不住。我還是個(gè)體貼媽媽的好孩子呢。我會(huì)幫她做家務(wù),還會(huì)給她留好吃的食物。我最喜歡的小動(dòng)物是小狗,因?yàn)樗钪倚摹N矣幸粋(gè)最好的朋友,我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)和玩耍。我們?cè)谝黄鹱铋_(kāi)心的事情是玩電腦游戲,不過(guò),我們知道掌握時(shí)間。
我有非常多缺點(diǎn),比如:不愛(ài)看書(shū),喜歡玩玩具,作業(yè)速度慢,不愛(ài)動(dòng)腦筋,不過(guò)我會(huì)盡量改正。
我非常愛(ài)交朋友,你愿意和我做朋友嗎?
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