關于個人自我介紹范文錦集四篇
當進入一個新環境，常常要進行自我介紹，自我介紹是一展示自己的手段。寫自我介紹可不能隨隨便便哦，以下是小編精心整理的個人自我介紹5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
個人自我介紹 篇1
工作中我不斷鉆研科學育人的方法，探索教育規律，以不怕苦累的實際行動感召幼兒，以樸實端莊的人民教師形象教育幼兒，做到了為人師表，修德修才。
教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環節，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學效率的科學方法，激發學生自覺參與學習的意識，最大限度地提高單位時間里的教學效益。把提高教學效益當作首要任務，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環節。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關資料，精心設計課堂結構及教學方法上，特別是認真研究怎樣“用最節省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識，并促使學生最快地轉化為能力”。課上精講，是指在課堂教學中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規律，激活課堂氣氛，教得生動，學得主動，充分發揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業的安排上，本著質量高，數量少，內容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設計，合理分配，嚴格控制作業數量。
學生思維能力及創造力培養是時代的需要。一是注重提高學生的自學能力;二是提高學生的參與意識;三是能使學生養成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發表見解的優良心理品質，培養了學生創造性思維能力。
學生思維力、創造力的培養，主渠道是課堂教學。要最大限度地發揚課堂民主，調動學生參與學習的積極性，創設生動活潑的氣氛，讓學生愉快思考、主動探索、大膽質疑，敢于標新立異。采用“引導式”，充分發揮教師的主導作用，要巧設問題，善設疑點，給學生一個自由發揮的天地，說己之欲說，寫己之欲寫，提供其積極參與的思維空間。學生只有在此境界中才會產生最佳心態，從而誘發潛在的創造智能，使思維趨于活躍，使靈氣得到解放。
在現代科學迅速發展的今天，各學科間的橫向交叉、滲透和融合趨勢日趨明顯，這必然反映到地理教學內容上來。“我始終是教育教學戰線上的一名新兵。”我總是用這樣的想法來鞭策自己學習和不斷提高。正是一直有這樣的業務上的饑餓感，培育努力學習，在學習中探索的習慣。并常以自己的.讀書行動體會去感染學生，熏陶學生，。由于自身文化底蘊逐漸厚實，憑著對教育事業的摯愛深情，憑著“干什么都要爭第一，樣樣工作爭優異”的強烈事業心，我針對地理教學中存在的弊端，結合自己的教學實踐，進行了大膽的教學改革，創造了許多成功的經驗。
我們認為：讀書，是凸現地理教學邊緣性特征，實現地理教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創造提供原材料，而且能夠啟發地理教師創造的靈感。
個人自我介紹 篇2
我是一個活潑、天真的小女孩，今年十二歲，在寶帶小學讀五年級。人家都說我是“黑里俏”，水汪汪的眼睛，再加上櫻桃小嘴，簡直就像中國版的櫻桃小丸子。
我的愛好十分廣泛。我愛看小說書，從中我了解了許多知識，每當我拿到新書，我總是愛不釋手。我愛跳繩，一跳就會跳出一百多個，體育鍛煉給我帶來了健康與樂趣。我最喜歡的當然要數美術啦，從小我就對它產生濃厚的興趣。只要拿起畫筆，我的腦海里就會涌現出一幅幅美麗、生動的畫面。
我的理想也很多噢!小時候，我就想當名畫家，描繪出祖國的風土人情，不過現在我更想當一名空姐。看!一架銀白色的飛機正在蔚藍色的天空中來回穿梭，此情此景是多么美麗!我呀，正給乘客小心翼翼地端上一杯熱氣騰騰的咖啡。那一刻，幸福的花朵在我身邊圍繞。當我穿著整潔碧藍的衣裙，手提行李包走在寬敞明亮的機場時，我又是多么神采飛揚、意氣風發，多么神氣啊!
其實這只是我的夢想，怎樣實現呢?當然得靠努力、刻苦地學習才能夢想成真。
這就是一個非常活潑、有夢想的女孩——陳逸多。
個人自我介紹 篇3
你們知道鏡子里的人是誰嗎？哈哈！現在我就來告訴你吧！那個鏡子里的人就是我呀！高文杰！
站在鏡子前面，我覺得自己非常以及非常的帥。我高高的個子，烏黑發亮的頭發，一雙閃著智慧的眼睛，湊成這個可愛、頑皮的我。
我的性格開朗，優點很多，比如：好學好問，喜歡刨根問底，追本求源，有一次老師出一道題目，我不知道，就問爸爸，一直問到老師那里；我愛幫助別人，助人為樂，有一次，宮海洋的比丟，最后只有我把筆借給他……
我也有一些小毛病需要改正，比如：做題有時有點粗心，有一次媽媽讓我寫作業，我把一個字寫錯，被媽媽大吵一頓；不愛勞動，每次該我值日時總來晚，一來到學校，同學們就掃好，不用掃，怪省勁……
我要把優點繼續保持，把缺點盡快改正。
我的性格很犟，因此別人給我起個外號叫“犟牛”，因為我像牛一樣犟，別人這樣叫我，我也沒辦法。有一次，我的作業寫錯，媽媽告訴我，可我說：“我寫的對，你說的不對！”媽媽說：“要實事求是，不要想當然！”我不但不聽媽媽的勸誡，而且還頂撞媽媽：“必須聽我的，我的話算數，你說的話不算數，不聽你的，我說什么就是什么，你的話都是錯的！”
你說我這個人好嗎？你愿意好我做朋友嗎？我在安徽省太和縣宮集鎮中心小學三（一）班讀書，有空時一定要上我們的學校來來找我玩噢！
個人自我介紹 篇4
我是來自國際部20xx級（1）班的z。
我的愛好是數學，一直對它有著濃厚的興趣。在班級里的職位正是數學課代表，平時工作勤勞負責，得到了老師同學們的贊賞。就在我七年級時，榮獲了20xx-20xx年度世界少年奧林匹克數學競賽（中國區）選拔賽全國總決賽銀獎。
我的特長還有書法，從小就開始在文房四寶中度過的我，如今寫得了楷書，仿得了草書。在藝術節的書法比賽中，我也取得了不錯的成績。事實上，我的目標就是我可以成為一個全面發展的全優生。
不懈的努力自然會有回報，20xx學年的上學期我獲得了國際部一等獎學金，然而經過第二學年的努力我在20xx年下學期再一次的獲得了國際部一等獎學金。
經過時光的磨合，我努力嘗試讓自己變得謙遜，沉穩。平時，好強的我時時刻刻都在摸索是班級榮譽進步提升。閑暇之余，偶爾幫助班級干部完成老師布置的任務，感覺萬分光榮。我喜歡樂于助人，凡是同學向我請教疑難問題，我都會耐心解答。我相信，大家團結一致，才能讓整個班級集體進步。
曾有人說過，任何人有資格翱翔于天空，而我愿意化身為一致雛鷹，為了理想的未來，我要不畏艱辛地讓翅膀硬朗，讓羽毛俱全。實現一個完全屬于自己的舞臺。
【關于個人自我介紹范文錦集四篇】相關文章：
關于面試技巧自我介紹范文錦集八篇03-03
關于面試技巧自我介紹范文錦集10篇03-02
關于面試技巧自我介紹范文錦集五篇03-01
關于面試技巧自我介紹范文錦集7篇02-28
關于入職自我介紹范文錦集九篇11-20
關于入職自我介紹范文錦集6篇11-02
關于入職自我介紹范文錦集六篇10-18
關于入職自我介紹范文錦集5篇09-20
關于入職自我介紹范文錦集五篇05-28
關于個人實習報告范文錦集五篇03-27