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小升初自我介紹

時間:2021-07-24 11:00:15 自我介紹 我要投稿

【精選】小升初自我介紹模板匯總4篇

  來到一個新的地方后,我們通常會被要求作自我介紹,自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。如何編寫一段個性的自我介紹?下面是小編精心整理的小升初自我介紹8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】小升初自我介紹模板匯總4篇

小升初自我介紹 篇1

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  今天非常高興來到這里參加面談。見到各位老師我感到非常的榮幸。我的名字叫孫啟正。孫是孫中山的孫,啟是啟發的啟,正是正確的正。那么,爸爸媽媽給我起一個這樣的名字希望我能成為堂堂正正,正確的人。

  我來自某某學校。六年級一班,我的興趣愛好有打籃球、閱讀和聽音樂。

  喜歡打籃球可以鍛煉我的體質,強健我的體魄,讓我有個良好的身體素質來應對接下來更加繁重的學習任務。

  我喜歡聽音樂、放松我的心情、愉悅我的身心。同時也能讓我冷靜下來,反思在過去的一段時間中,我的'所作所為。

  喜歡閱讀,可以豐富我的知識,增長我的見識,可以讓我徜徉在書籍的海洋中,自由自在、無拘無束的翱翔。

  我的格言是:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。每當我遇到困難和挫折的時候,這句話總能給予我更大的力量,因為我知道一個人想要成長、成才、必須要在逆境中,不斷的調整自己的狀態。

  今天在來到這里之前,我就已經聽說了咱們學校是一所非常優秀的中學,我也一直把它當做我的目標。在今天來到這里,我的感受是:學校的環境優美,我們的老師和藹可親,我們的同學也非常的活潑。我非常喜歡這里的環境,也希望各位老師能給我一個機會,讓我通過自己的努力,繼續學習和成長。

  最后謝謝各位老師,謝謝大家,謝謝。

小升初自我介紹 篇2

  我叫XXX,今年X歲,是XXXXXXXX學校的學生。在老師心目中,我是一個思維敏捷、領悟力強和愛動腦筋的學生,也是一個學習勤奮、做事認真的學生。我的學習成績一向在班級中名列前茅,而且對數學學習個性感興趣。

  在老師和家長的幫忙下,我養成良好的學習習慣,每一天堅持預習,上課時認真聽講、用心發言,家庭作業既整齊又正確。良好的學習習慣和一絲不茍的學習態度,使我成為老師們眼中的優秀學生。在近六年的學習中,我多次獲得單科免考并在各類評比中獲得優異成績:每學期都被評為學校“三好學生”,在南京數學學會組織的“智力數學大比拼”和“南京市第九屆小學智力數學冬令營競賽”中均獲得二等獎,在江蘇現代教育培訓中心和《小學生報》組織的第五屆“現代杯小學生學習潛力測試”語文學科和數學學科中分別獲得二等獎,在校英語百詞競賽中榮獲一等獎,在校數學競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎,被鼓樓區教育局評為20xx年度和20xx年度鼓樓區“學習之星”,獲得20xx年度鼓樓區“優秀少先隊員”稱號。

  我的愛好十分廣泛,課外時光學習民族樂器二胡,取得江蘇省音樂家協會組織的二胡水平考級玖級良好的成績,我還對豎笛和書法著迷,課余時光參加學校組織的豎笛和書法興趣班,不僅僅僅能熟練吹奏許多豎笛曲子,而且成校豎笛隊的優秀學員,在江蘇省中小學生書法(寫字)大賽中,我的書法(寫字)作品獲得“金獎”,在學校舉辦的第四屆春季田徑運動會中,我獲得四年級女子組100米和跳遠2個第一名。在學校的“小藝術家”評比中,我分別被被評為“小電腦家”、“小書法家”和“小健將”。

  我除喜愛學習還喜歡科學,從三年級起就訂閱《我們愛科學》,每一期雜志都是一口氣讀完還意猶未盡,我也愛看中央電視臺《走近科學》欄目,從中解到許多科學常識,在“鼓樓區首屆中小學生學科性小論文”評選中,我撰寫的《響水壺的秘密》獲得二等獎。

  我熱愛班級群眾,熱心公共活動,作為一名中隊委,我帶領同學們認真參加大隊各項活動,努力成為老師的小助手。在“手拉手、心連心、與涼山孩子零距離”活動中,我獲得“愛心大使”稱號,在“童心紅絲帶”活動中榮獲優秀個人獎。

  未來學習之路還很漫長,我將繼續努力,認真踏實、勤奮刻苦,爭做一名老師和同學眼中的好學生。

小升初自我介紹 篇3

  我叫XXX,今年X歲,是XXXXXXXX學校的學生。在老師心目中,我是一個思維敏捷、領悟力強和愛動腦筋的學生,也是一個學習勤奮、做事認真的學生。我的學習成績一直在班級中名列前茅,而且對數學學習特別感興趣。

  在老師和家長的幫助下,我養成了良好的學習習慣,每天堅持預習,上課時認真聽講、積極發言,家庭作業既整齊又正確。良好的學習習慣和一絲不茍的學習態度,使我成為老師們眼中的優秀學生。在近六年的學習中,我多次獲得單科免考并在各類評比中獲得了優異成績:每學期都被評為學校"三好學生",在南京數學學會組織的"智力數學大比拼"和"南京市第九屆學校智力數學冬令營競賽"中均獲得了二等獎,在江蘇現代教育培訓中心和《學校生報》組織的第五屆"現代杯學校生學習能力測試"語文學科和數學學科中分別獲得二等獎,在校英語百詞競賽中榮獲一等獎,在校數學競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎,被鼓樓區教育局評為20xx年度和20xx年度鼓樓區"學習之星",獲得20xx年度鼓樓區"優秀少先隊員"稱號。

  我的愛好十分廣泛,課外時間學習了民族樂器二胡,取得了江蘇省音樂家協會組織的二胡水平考級玖級良好的成績,我還對豎笛和書法著迷,課余時間參加了學校組織的豎笛和書法興趣班,不僅能熟練吹奏許多豎笛曲子,而且成了校豎笛隊的優秀學員,在江蘇省中學校生書法(寫字)大賽中,我的書法(寫字)作品獲得了"金獎",在學校舉辦的第四屆春季田徑運動會中,我獲得了四年級女子組100米和跳遠2個第一名。在學校的"小藝術家"評比中,我分別被被評為"小電腦家"、"小書法家"和"小健將".

  我除了喜愛學習還喜歡科學,從三年級起就訂閱《我們愛科學》,每一期雜志都是一口氣讀完還意猶未盡,我也愛看中央電視臺《走近科學》欄目,從中了解到了許多科學常識,在"鼓樓區首屆中學校生學科性小論文"評選中,我撰寫的《響水壺的秘密》獲得了二等獎。

  我熱愛班級集體,熱心公共活動,作為一名中隊委,我帶領同學們認真參加大隊各項活動,努力成為老師的小助手。在"手拉手、心連心、與涼山孩子零距離"活動中,我獲得了"愛心大使"稱號,在"童心紅絲帶"活動中榮獲優秀個人獎。

  未來學習之路還很漫長,我將繼續努力,認真踏實、勤奮刻苦,爭做一名老師和同學眼中的好學生。

小升初自我介紹 篇4

  我叫存浩,今年八歲了,是合肥市綠怡小學的學生。

  我長得不高也不矮,不胖也不瘦,濃眉大眼,鼻直口方,可以說是一個“小帥哥”哦!

  我的性格,一方面很勇敢堅強,受傷流血了,也會忍住不哭。另一方面,我總是有點害羞和膽怯,害怕在大家的面前表演節目;一方面我很聰明,數學題目都難不住我,另一方面,我又有點笨,缺少想象力,作文總是寫的很慢、很艱難!

  生活、學習中我有很多的煩惱,但是我更快樂。因為我有許多好朋友,有尊敬的老師,有愛我的爸爸和媽媽。總之我是一個快樂的小男孩!

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